Mussakozha M.

Hey, ich bin Glenn, 24 Jahre alt und aus Dortmund. Seit drei Jahren gebe ich Nachhilfe in allen Schulfächern, besonders ausgeprägt auf Mathe und Englisch ! Mir ist es wichtig, dass meine Schüler den Stoff wirklich verstehen, motiviert bleiben und wieder Spaß am Lernen finden. Neben dem Studium der Sportwissenschaft bringe ich Disziplin, Geduld und Kreativität mit in den Unterricht. Lass uns zusammen deine Ziele erreichen! Abitur mit Leistungskursen in Sport und Englisch (2020) Studium der Sportwissenschaft an der Ruhr-Universität Bochum Langjährige Erfahrung im Leistungssport sowie Interesse an Kunst, Kreativität und Natur Nachhilfe in allen Fächern – mit zusätzlicher Spezialisierung in Mathe und Englisch Eigenschaften wie Disziplin, Geduld und Kreativität prägen nicht nur meinen Sport-Background, sondern auch meinen Unterricht in allen anderen Schulfächern.

Hi, ich bin Frank. Ich wohne in Kiel, wo ich Mathematik an der Universität studiere. In Schulen wird Mathe leider oft auf eine unnahbare und triste Art vermittelt, wodurch den Schüler*innen der Bezug zur Realität fehlt und sie schnell das Interesse verlieren. Mit viel praktischem Bezug und Anwendungsbeispielen unterstütze ich dich dabei, die oft trockene Theorie der Mathematik besser zu verstehen, sodass dir das Lösen von Aufgaben in Zukunft leichter fallen wird. Mir liegt viel daran, dir eine individuelle und interaktive Lernerfahrung zu bieten, die auf deine Wünsche und Bedürfnisse angepasst ist, und bei der du dich wohl fühlst. Gemeinsam werden wir an deinen Schwierigkeiten arbeiten, Aufgaben rechnen und deine Mathe-Skills auf ein ganz neues Level heben. Ich freue mich auf dich! Mein Lebenslauf verlief etwas holprig. Nach der 9. Klasse bin ich vom Gymnasium gegangen und habe meinen Realschulabschluss an einer Realschule gemacht, damals noch mit der Intention, eine Ausbildung im Vermessungswesen zu absolvieren. Ich habe mich aber umentschieden und stattdessen das Fachabitur gemacht. Später habe ich noch das Abitur nachgeholt, um mich für Informatik an der Uni Kiel einzuschreiben. Während des Studiums habe ich aber schnell gemerkt, dass ich mich mehr für die Mathematik als die reine Informatik interessiere. Also bin ich zum Studiengang Mathematik gewechselt und hatte dort endlich das Gefühl, "angekommen" zu sein.

Hi, ich bin Baker, bin 25 Jahre alt und komme aus Stuttgart. In meiner Freizeit reise ich oft mit meinen Freunden, mache Sport, meistens Fitness und Kampfsport, aber andere Sportarten wie Fußball, Volleyball, Basketball, Schwimmen etc. ebenso, solange natürlich die Zeit gegeben ist. Ansonsten lerne ich, arbeite und bilde mich weiter. Bevor ich mit meinem Studium begonnen habe, hatte ich überlegt Lehramt zu studieren und habe auch davor ein Praktikum an meiner alten Grundschule als Aushilfslehrkraft gemacht. Da ich es selbst mag zu unterrichten und Wert darauf lege, den Unterricht interessant zu gestalten, hoffe ich, dass ich auch mit dieser Einstellung die Erwartungen, von meinen zukünftigen Nachhilfeschülern erfülle. Bis Juli 2021 war ich im Gymnasium der Elisabeth-Selber-Schule in Karlsruhe und habe dort mein Abitur absolviert. Danach studierte ich Telekommunikationsinformatik, dual, an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur in Leipzig. Mein Arbeitgeber war die Deutsche Telekom AG in Stuttgart. Später studierte ich Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Esslingen. Momentan arbeite ich in der IT in einem Bauunternehmen und bilde mich in Informatik nebenbei weiter.

Hallo! Ich bin Sunny, 24 Jahre alt, und spreche seit über zehn Jahren in meiner Familie muttersprachlich Englisch. Außerdem habe ich in Spanien gelebt, wo ich Spanisch auf eine höhere Niveau erlernt habe. Die beiden Sprachen sowie Pädagogik studiere ich in Marburg auf Lehramt. Ich biete individuellen, visuellen, unterstützenden und adaptiven Unterricht, der sich an den Bedürfnissen, Lernstilen und Fehlern der Lernenden orientiert und diese als Chancen für Wachstum nutzt, um Fortschritte und Motivation zu maximieren. Gemeinsam entwickeln wir einen individuellen Lernplan, der sich an den Fähigkeiten und Zielen der Lernenden orientiert – sei es im akademischen oder persönlichen Bereich. Ich konzentriere mich darauf, die aktuellen Kompetenzen der Lernenden gründlich zu verstehen und analysiere ihren Lernstil, um Erklärungen und Aktivitäten so anzupassen, dass die Lernzeit optimal genutzt wird. Dabei stelle ich eine große Auswahl an Materialien zur Verfügung, sowohl digital als auch in gedruckter Form, visuell aufbereitet und in Echtzeit angepasst. In meinem Unterricht sind Fehler nicht nur erlaubt, sondern werden als Schlüsselwerkzeug betrachtet, um Verbesserungsmöglichkeiten zu erkennen. Ich schaffe eine sichere Lernumgebung, in der Lernende Fehler machen dürfen und mit Vertrauen Fortschritte erzielen können. - Lehramtsstudent 7. Semester Englisch & Spanisch, mit linguistischem und pädagogischem Hintergrund - 3+ Jahre Unterrichtserfahrung, über 100 verschiedene Schüler*innen aller Altersgruppen mit unterschiedlichen Interessen, Zielen und Motivationen - Erfahrung in Online- und Präsenzunterricht