Tamara B.

Ich bin sehr wissbegierig und liebe es, Neues zu lernen sowie anderen Menschen Wissen zu vermitteln. Dabei finde ich die Aufgabe spannend, mich auf jede/n einzelne/ Schüler/in individuell einzulassen und verständnisvoll auf den jeweiligen Lern- und Wissensstand einzugehen. Empathisch und sachgerecht zugleich und eine echte Hilfe zu sein, ist dabei mein Ziel. Mein Abitur habe ich in Norddeutschland und anschließend ein FSJ in der Diakonischen Behindertenhilfe Lilienthal gemacht. Darauf folgte mein Bachelor-Studium in Bremen sowie mein Masterstudium in Göttingen. Im Laufe der Unizeit habe ich zusätzlich zu meinen Fächern immer gerne auch andere Fächer kennengelernt, um Neues zu lernen. Auch aus diesem Grund biete ich Nachhilfe in mehreren Fächern an.

Hey, ich heiße Laura. Ich bin 2 Jahre alt und studiere Wirtschaftschemie im 6. Fachsemester. 2022 habe ich mein Abitur mit den Kursen Deutsch, Geschichte, Chemie und Spanische absolviert. In meiner Freizeit unternehme ich viel mit Familie und Freunden oder lese gerne. Mein Ziel ist es eine motivierende und entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, i Ich habe 2022 mein Abitur mit den Fächern Deutsch, Geschichte, Chemie und Spanisch absolviert. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Deutsch und Englisch (Grundschule), sowie in Mathe (Mittelstufe) gegeben. Im Jahr 2023 habe ich angefangen Wirtschaftschemie zu studieren.

Meine Neugier auf den Tiefgang von Mathematik führte mich dazu es an der TU München zu studieren. Anschließend arbeitete ich jahrelang als Programmierer, Vertriebsmitarbeiter und Produktmanager bei einem führenden internationalen Messtechnikunternehmen in Deutschland. Dabei entdeckte ich, warum Mathematiker am Arbeitsplatz hoch geschätzt werden – und vor allem, wie hilfreich Mathematik für die Bewältigung des Lebens selbst ist. Durch sorgfältige Analyse meiner Lebensumstände und das Ableiten logischer Schlussfolgerungen lernte ich, in der Realität verwurzelt zu bleiben. Und je näher ich der Realität bin, desto größer ist die Wirkung meines Handelns. Nach meinem Ausstieg aus der Geschäftswelt vertiefte ich mich in Possibility Management und studierte die Psychologie von Beziehungen, menschlichem Lernen und persönlicher Meisterschaft. Diese Reise veränderte meine Herangehensweise an Bildung. Heute sehe ich Mathematik nicht nur als Fach, sondern als Tor zu kritischem Denken, Selbstfindung und praktischer Problemlösung. Mein Ziel ist es, die Erkenntnisse, die mein Leben bereichert haben – sowohl in der reinen Mathematik als auch darüber hinaus – zu teilen. Nach dem Gymnasium habe ich Mathematik an der TU München studiert, mit Nebenfach Informatik und Vertiefung in Spieltheorie und Optimierung. B.Sc. in Mathematik M.Sc. in "Mathematics in Operations Research" Während der Schul- und Studienzeit habe ich immer wieder Schülern in naturwissenschaftlichen Fächern, v.a. in Mathematik Nachhilfe gegeben, sei es auf freundschaftlicher oder monetärer Basis. Daraufhin habe ich in einem Messtechnikunternehmen über 7 Jahre hinweg intern hunderte von Mitarbeitern sowie externe Kunden auf die Verwendung von hochpräzisen Sensoren und ihrer Software inklusive deren hochkomplexen Signalinterpretations- und Auswertealgorithmen geschult.

Hey, ich heiße Lisa und studiere Englisch und Spanisch an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf. Sprachen waren schon immer mein Ding, denn darüber hinaus spreche ich noch Russisch, Deutsch natürlich, ein wenig Französisch und Schwedisch. Als ich in der 11. Klasse war, bin ich ein halbes Jahr in den USA zu Schule gegangen. Mit einer Amerikanerin habe ich bis heute Kontakt. Wir waren gemeinsam in Paris gewesen und ich hatte sie mal in New Orleans im Süden der USA besucht. In meiner Freizeit reite und lese ich gerne. Seit neustem ist ein neues Hobby dazu gekommen: Tauchen, was mir sehr viel Spaß macht. Ich reise auch sehr gerne, sei es Schweden, Dänemark oder auch mal Teneriffa. Mein großer Traum ist es, eines Tages nach Neuseeland zu fliegen. Ich habe bereits in der Schule Nachhilfe gegeben, und zwar in Englisch. Auch nach dem Abitur habe ich diese Tätigkeit fortgeführt. Über eine Schüleraustauschorganisation habe ich Erfahrung in der Betreuung von internationalen Schülern gemacht. Sie kamen aus aller Welt: Mexiko, Italien und Japan, nur um ein paar Beispiele zu nennen.