Patrick L.

Hi, ich heiße Flo und studiere Wirtschaft und Sozialwissenschaften an der WU Wien. Neben meinem Studium gebe ich Nachhilfe in Wirtschaft, Mathematik (Ober- und Unterstufe) und Französisch. Mir ist wichtig, dass du den Stoff verstehst und das Ganze in einer angenehmen Atmosphäre. Keine komplizierten Erklärungen, sondern einfach und den Punkt. Hi! Ich bin Flo, studiere Wirtschaft und Sozialwissenschaften an der WU Wien und gebe Nachhilfe in Wirtschaft, Mathe (Ober- und Unterstufe) und Französisch. Ich bin halb Franzose und helfe dir gern, Französisch alltagstauglich und verständlich zu lernen. In Mathe war ich früher auch kein Überflieger – genau deshalb weiß ich, wie es sich anfühlt, wenn’s mal nicht läuft. Dank dem Studium habe ich jetzt ein deutlich besseres Verständnis davon, welches ich versuchen werde bestmöglich zu kommunizieren – ohne Druck, aber mit Plan. Wirtschaft hat mich schon immer interessiert – vor allem, weil ich mich schon früh mit Themen wie Selbstständigkeit und Unternehmertum beschäftigt habe. Wenn du Nachhilfe suchst, die verständlich, geduldig und auf Augenhöhe abläuft → melde dich gern bei mir!

Ich bin Lucia und studiere Soziale Arbeit (aktuell im 4.Semester). Ich gebe Nachhilfe in Mathematik und habe mein Abitur vor zwei Jahren gemacht. Gerade in Mathe habe ich selbst erlebt, dass es nicht immer sofort verständlich ist. Erst in der Oberstufe habe ich einen guten Zugang gefunden, indem ich gelernt habe, die Inhalte wirklich zu verstehen statt auswendig zu lernen. Deshalb ist mir beim Unterrichten besonders wichtig, Schritt für Schritt vorzugehen und auf die individuellen Schwierigkeiten der Schüler einzugehen. Ich erkläre geduldig und verständlich und achte darauf, dass sich die Schüler sicher fühlen und Fragen stellen können. In meiner Freizeit reite ich gerne und arbeite allgemein sehr gerne mit Menschen. AUSBILDUNG Bachelor of Arts, Soziale Arbeit, 4.Semester, 10/2024 - heute Technische Hochschule Rosenheim - Campus Mühldorf Allgemeines Abitur, 09/2016 - 06/2024 Max-Mannheimer-Gymnasium - 85567 Grafing bei München Abitur schriftlich in Mathe, Englisch Deutsch und mündlich in Geschichte und Biologie

* ICH UNTERRICHTE MATHEMATIK NICHT; DAS LÄSST SICH ABER NICHT AUS DEM PROFIL ENTFERNEN Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Ich schreibe. lese und treibe meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern Deutsch und Englisch entspreche dem nötigen Maturaniveau, um Nachhilfe geben zu können. Auswendiglernen hemmt das Interesse des Schülers. Ich halte es für wichtig, mit ihm einen Dialog über den Lernstoff zu führen, denn am Ende des Unterrichts sollten wenige Fragen unbeantwortet bleiben. Dies steht im Kontrast zum frontalen Unterrichtsstil, bei dem der Redeanteil des Lehrers häufig weit überwiegt. Man lernt nur, wenn man wissen will. Das liegt daran, dass unsere eigenen Fragen die Reihe an möglichen Antworten vordefiniert. Ein Kind stellt sich nur dann Fragen, wenn es interessiert ist. Dieses Interesse gilt es zu wecken und ein Mittel dafür ist der Austausch von Lehrer und Schüler. Das Interesse des Kindes spiegelt sich in seinen Fragen wieder. Leider hängt der Misserfolg in der Schule nicht selten mit der Abneigung einem Fach gegenüber zusammen, welche durch die Diskrepanz des Erklärungsniveaus des Lehreres und der Lernfähigkeit des Schülers, bedingt sein kann. Es ist auch möglich, dass das Kind irgendwann den roten Faden verloren hat. Um den Kindern eine interessensgeprägte Wissenszukunft zu eröffnen, ist es wichtig herauszufinden, wo und wann dieser verloren wurde. Dort kann man ansetzen. Ein anderes Problem ist die Selbstverständlichkeit, mit der die Lehrer ihren Unterrichtsstoff vermitteln. Diese haben nicht selten als Kinder oder Jugendliche eigene Strategien zum Lernen entwickelt, die sie in ihren Job hineintragen. Die Kinder hingegen sollten eigene Strategien entwickeln, die aus ihnen selbst herauskommen. Dies kann durch die Anwendung vorgefertigter Methoden verhindert werden. All das in Anbetracht gezogen werde ich den Schulstoff des Kindes respektieren. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.

Seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe, besonders in Mathe und Englisch, und begleite meine Schüler*innen mit Geduld, Struktur und Unterstützung zu Lernerfolgen. Abgeschlossenes Abitur im Jahr 2025 mit den Leistungskursen Biologie und Englisch, aktuell in der Ausbildung zur Rettungssanitäterin und ab dem Wintersemester 26/27 voraussichtlich Medizinstudentin. Ich habe 2025 mein Abitur erfolgreich abgeschlossen, mit den Leistungskursen Biologie und Englisch sowie den Grundkursen Mathematik und Sozialwissenschaften. Zusätzlich verfüge ich über das Cambridge C1 Advanced Zertifikat in Englisch. Ich habe mehrere Jahre im schulinternen Nachhilfenetzwerk bereits Schüler*innen erfolgreich unterstützt und habe sehr positives Feedback bekommen.