Hendrik G.

Mein Name ist Florent, ich bin 23 Jahre alt und angehender Student im Studiengang Bauingenieurwesen an der Leibniz Universität Hannover. Ursprünglich stamme ich aus der Demokratischen Republik Kongo und bin im Jahr 2021 nach Deutschland gekommen, um hier mein Studium zu beginnen und meine akademischen sowie persönlichen Ziele zu verwirklichen. Mein besonderes Interesse gilt der Architektur und der Kunst. Das Zeichnen von Gebäuden und verschiedenen Objekten mit Bleistift erlaubt es mir, meine Kreativität und mein räumliches Vorstellungsvermögen zu fördern – Fähigkeiten, die auch im Bauingenieurwesen von großer Bedeutung sind. Darüber hinaus habe ich eine ausgeprägte Stärke in Mathematik, die mir sowohl im Studium als auch im Alltag sehr zugutekommt. Ich habe große Freude daran, komplexe mathematische Zusammenhänge zu verstehen und logisch zu analysieren. Diese Begeisterung teile ich gerne mit anderen – daher gebe ich regelmäßig Nachhilfe in Mathematik, um mein Wissen weiterzugeben und anderen beim Lernen zu helfen. Dabei bereitet es mir besondere Freude, schwierige Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lernerfolge zu erzielen. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit Freunden, spiele Basketball und lese Sachbücher. Ich bin stets motiviert, Neues zu lernen und mich sowohl fachlich als auch persönlich weiterzuentwickeln. Diese Offenheit und Lernbereitschaft prägen meinen Charakter und mein Engagement im Studium wie auch im Alltag. Ich habe mein Abitur im Jahr 2019 in der Demokratischen Republik Kongo mit den Schwerpunkten Mathematik und Physik erfolgreich abgeschlossen. Anschließend absolvierte ich an der Rheinland Privatschule in Duisburg einen sechsmonatigen Intensivkurs in Mathematik und Physik, um meine Kenntnisse weiter zu vertiefen und optimal auf das Studium in Deutschland vorzubereiten. Im Rahmen meines Studiums des Bauingenieurwesens an der Leibniz Universität Hannover habe ich bereits die Module Mathematik für Ingenieurwissenschaften I und Mathematik für Ingenieurwissenschaften II erfolgreich absolviert. Diese Kurse haben mein analytisches Denken weiter geschärft und mir ein tiefes Verständnis für mathematische Methoden in technischen Anwendungen vermittelt. Durch meine schulische und akademische Ausbildung verfüge ich über fundierte Kenntnisse in Termumformungen, Gleichungen, Funktionen, Analysis und analytischer Geometrie. Diese solide Grundlage ermöglicht es mir, komplexe Zusammenhänge klar und verständlich zu erklären. Ich habe große Freude daran, mein Wissen in der Mathematik weiterzugeben, weshalb ich Schüler gezielt unterstütze, ihre Leistungen zu verbessern und ein nachhaltiges Interesse an naturwissenschaftlichen Themen zu entwickeln.

Hey, ich bin Louisa! Wenn ich gerade nicht studiere oder Nachhilfe gebe, verbringe ich am liebsten Zeit mit Pferden. Ich reite schon seit ich klein bin und habe meine Leidenschaft schließlich auch zum Beruf gemacht: Ich habe eine Ausbildung zur Pferdewirtin am Haupt- und Landgestüt Marbach erfolgreich abgeschlossen. In meiner Freizeit bin ich deshalb gerne draußen unterwegs, verbringe Zeit mit Tieren oder treffe mich mit Freunden und meiner Familie. Ich bin ein sehr offener und lebensfroher Mensch und liebe es, neue Dinge auszuprobieren und mich für unterschiedliche Themen zu begeistern. Durch meine Arbeit mit Pferden habe ich außerdem gelernt, wie wichtig Geduld, Vertrauen und eine individuelle Herangehensweise sind – Dinge, die mir auch beim Unterrichten sehr wichtig sind. Ich freue mich immer, neue Menschen kennenzulernen und mein Wissen weiterzugeben. Im Juni 2024 habe ich erfolgreich mein Abitur am Droste-Hülshoff Gymnasium Rottweil abgeschlossen. Nach meinem Abitur habe ich eine Ausbildung zur Pferdewirtin, Fachrichtung Haltung und Service, am Haupt- und Landgestüt Marbach erfolgreich abgeschlossen. Durch meine Ausbildung konnte ich viel praktische Erfahrung sammeln und gleichzeitig lernen, selbstständig, verantwortungsbewusst und zuverlässig zu arbeiten. Ab Oktober 2026 werde ich nun International Economics an der Universität Tübingen studieren. Meine Leidenschaft für das Erklären und Vermitteln von Wissen begleitet mich allerdings schon deutlich länger. Mit der Nachhilfe habe ich bereits in der 8. Klasse begonnen und gebe seitdem regelmäßig Nachhilfe. Dadurch konnte ich über viele Jahre Erfahrung mit Schülerinnen und Schülern unterschiedlichen Alters und mit ganz unterschiedlichen Lernvoraussetzungen sammeln. Ich unterrichte Biologie, Deutsch, Englisch und Wirtschaft für alle Klassenstufen. Mein Abitur habe ich unter anderem in Deutsch und Biologie abgelegt, wodurch ich in diesen Fächern bereits früh eine fundierte fachliche Grundlage aufgebaut habe. Über die Jahre habe ich vor allem gelernt, dass jeder Mensch anders lernt. Deshalb ist es mir wichtig, nicht einfach nur fertige Lösungen vorzugeben, sondern den Stoff verständlich, geduldig und individuell zu erklären. Mein Ziel ist, dass meine Schülerinnen und Schüler Zusammenhänge wirklich verstehen und mehr Sicherheit gewinnen.

Hallo zusammen! Mein Name ist Johannes Langbauer und ich bin seit 20 Jahren Nachhilfelehrer für mehrere Fächer. Das Nachhilfegeben habe ich als anfängliches Hobby zu meinem Beruf gemacht. Studiert habe ich Betriebswirtschaftslehre. Mir macht das Unterrichten viel Spaß und meistens macht der Unterricht auch meinen Schülern Freude. Ich habe die Universität in Augsburg besucht und einen Abschluss als Diplom-Kaufmann (Master in Betriebswirtschaftslehre). Mein Studiumschwerpunkt war Wirtschaftsmathematik und Wirtschaftsspanisch. Dementsprechend liegen meine Unterrichtsschwerpunkte auf Mathematik, Betriebswirtschaft, Rechnungswesen und Sprachen.

Hallo, ich bin Joachim, Mechatronikingenieur und gebe seit über 10 Jahren immer wieder Nachhilfe. Dabei habe ich vor allem Jugendliche und Erwachsene in Mathematik, Physik und Informatik unterstützt. Nun möchte ich meine Erfahrung nutzen, um mich ganz auf die Nachhilfe zu konzentrieren. Bei meiner Nachhilfe unterstütze ich vor allem Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–10 und arbeite online. Mir ist wichtig, nicht einfach nur Formeln oder Lösungswege vorzugeben, sondern verständlich zu erklären, woher etwas kommt und wofür man es braucht. Dabei arbeite ich geduldig und gerne mit praktischen Beispielen aus dem Alltag. Besonders wichtig ist mir, Lernängste abzubauen. Nicht jeder versteht ein Thema sofort – und das bedeutet keineswegs, dass man es nicht kann. Ich kenne dieses Gefühl auch aus eigener Erfahrung, da ich selbst mit LRS zu kämpfen hatte. Deshalb versuche ich, gemeinsam herauszufinden, welche Erklärung und welcher Lernweg für den jeweiligen Schüler am besten funktioniert. Ich gebe gerne Nachhilfe, weil ich Bildung für eine der größten Möglichkeiten zur persönlichen Entfaltung halte. Jeder junge Mensch sollte die Chance bekommen, seine eigenen Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln, ohne durch ein Missverständnis oder eine schlechte Erfahrung das Vertrauen in sich selbst zu verlieren. Außerdem beschäftige ich mich in meiner Freizeit mit Programmierung und entwickle als Hobby eigene Spiele. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir den Stoff verständlich zu machen und vielleicht sogar dafür zu sorgen, dass aus „Das kann ich nicht“ irgendwann ein „Ah, jetzt verstehe ich es!“ wird. Mein Bildungsweg war nicht immer geradlinig, hat mir aber gezeigt, dass es viele Wege zum Ziel gibt. Nach meinem Hauptschulabschluss an der Berta-von-Suttner-Gesamtschule in Mörfelden-Walldorf erwarb ich an der Werner-Heisenberg-Schule in Rüsselsheim meinen Fachrealschulabschluss. Anschließend absolvierte ich eine Ausbildung zum Industriemechaniker, eine weiterführende Ausbildung auf Meisterebene und schließlich den Bachelor of Engineering in Mechatronik an der Hamburger Fern-Hochschule. Seit meiner Ausbildung gebe ich Mitschülern und Kameraden Nachhilfe und unterstütze bis heute andere beim Lernen. Zusätzlich habe ich Auszubildende und Praktikanten betreut und als Ausbilder Erfahrung darin gesammelt, Wissen verständlich und geduldig zu vermitteln. Mir ist wichtig, auf den einzelnen Menschen einzugehen, Fragen ernst zu nehmen und gemeinsam herauszufinden, wo die Schwierigkeiten liegen. Denn mit der richtigen Erklärung und etwas Geduld lassen sich auch schwierige Themen verständlich machen.