Tabea T.

Ich bin Masterstudentin für das Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Deutsch und Evangelische Religion. Das Fach Religion habe ich bereits über mehrere Jahre hinweg unterrichtet und dabei wertvolle Praxiserfahrungen gesammelt. Zudem verfüge ich über Erfahrungen in der individuellen Nachhilfe und gehe gezielt auf die Bedürfnisse einzelner Schülerinnen und Schüler ein. Mein Ziel ist es, Lerninhalte verständlich zu vermitteln und nachhaltige Lernerfolge zu fördern. In meiner Freizeit spiele ich Euphonium in einem Posaunenchor und gehe regelmäßig laufen. Nach meinem Abitur habe ich Soziale Arbeit (B.A.) an der Universität Duisburg-Essen studiert und 2018 erfolgreich abgeschlossen. Anschließend war ich mehrere Jahre im sozialen Bereich tätig, unter anderem in der Jugendgerichtshilfe sowie als Leitung einer offenen Kinder- und Jugendeinrichtung. Berufsbegleitend habe ich eine Ausbildung zur Diakonin absolviert und in diesem Rahmen begonnen, Religionsunterricht an einer Grund- und Realschule zu erteilen – eine Tätigkeit, die ich bis heute ausübe. Aufbauend auf diesen Erfahrungen habe ich mein Lehramtsstudium begonnen und meinen Bachelor mittlerweile erfolgreich abgeschlossen, aktuell befinde ich mich im Master. Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich sowohl bereits während meiner Schulzeit als auch später im Studium der Sozialen Arbeit gesammelt. Mein Schwerpunkt liegt in der verständlichen und strukturierten Vermittlung von Lerninhalten.

Ich bin der Mittlere von drei Brüdern und gebe meinem kleinen Bruder seit längerer Zeit Mathe-Nachhilfe. Er ist innerhalb eines Jahres von einer 5 auf eine 2 gestiegen – jetzt streben wir gemeinsam die 1 an. Ich komme aus einer sehr musikalischen Familie, spiele seit fast 16 Jahren Trompete und habe vor Kurzem mein Abitur am Landesmusikgymnasium Rheinland-Pfalz gemacht. Neben Musik und Geschichte war Mathe mein Leistungskurs – und genau das Fach, das mir am meisten liegt. In meiner Freizeit mache ich viel Sport, zocke gerne und treffe mich oft mit Freunden. Durch mein Interesse an Technik und Naturwissenschaften zieht es mich beruflich Richtung Ingenieurwesen. Ich kenne das Gefühl, in Mathe zu kämpfen; ich war selbst lange schlecht. Erst ein Lehrer, der das Fach klar und verständlich erklärt hat, hat bei mir den Schalter umgelegt. Genau so unterrichte ich auch: verständlich, direkt und ohne unnötiges Drumherum. Ich habe mein Abitur am Landesmusik-Gymnasium in Rheinland-Pfalz gemacht, unter anderem mit dem Leistungskurs Mathematik. Seit längerer Zeit gebe ich Nachhilfe und habe dabei gute Erfahrungen gemacht – unter anderem durch klare Erklärungen und strukturiertes Vorgehen. In der Unterstufe hatte ich selbst große Schwierigkeiten in Mathe. Erst ein Lehrerwechsel hat bei mir den Knoten gelöst und mir später sogar den Weg in den Mathe-Leistungskurs eröffnet. Genau deshalb weiß ich, wie wichtig verständliche Vermittlung ist. Verstehen ist in Mathe das A und O. Ich möchte anderen helfen, diesen Punkt zu erreichen – direkt, verständlich und so, dass Mathe endlich Sinn macht und sogar Spaß bringen kann.

Ich bin eine freundliche, hilfsbereite Person. Probleme gehe ich direkt an und versuche immer eine optimale Lösung zu finden. Durch meinen Ehrgeiz zwinge ich mich selber mich weiterzuentwickeln und neues zu lernen. Ich Puzzle gerne, halte mich sportlich aktiv und bin meistens gut gelaunt! Ich habe die pädagogische Hochschule in Weingarten abgeschlossen und habe dort auf Lehramt Sekundarstufe 1 mit den Fächern Biologie und Chemie studiert. Während meines Referendariats habe ich privat vereinzelt Nachhilfe gegeben (4.Klasse, Deutsch und Mathe)

Ich bin ein motivierter und geduldiger Nachhilfelehrer mit Schwerpunkt Mathematik und langjähriger Erfahrung im Erklären komplexer Inhalte auf einfache Weise. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur beim Lösen von Aufgaben zu helfen, sondern ihnen ein echtes Verständnis für mathematische Zusammenhänge zu vermitteln. Gerade in Mathe scheitert es oft nicht am Können, sondern an der Erklärung – genau hier setze ich an. Ich lege großen Wert darauf, schwierige Themen Schritt für Schritt herunterzubrechen und mit klaren, verständlichen Beispielen zu arbeiten. Dabei passe ich meinen Unterricht individuell an das Niveau und die Bedürfnisse des Schülers an – egal ob Grundlagen, Bruchrechnung, Prozentrechnung, Gleichungen oder Prüfungsvorbereitung. Durch meine ruhige und strukturierte Art schaffe ich eine angenehme Lernatmosphäre, in der sich Schüler wohlfühlen und trauen, Fragen zu stellen. Mein Ziel ist es, Unsicherheiten abzubauen und das Selbstvertrauen der Schüler zu stärken, sodass sie Aufgaben eigenständig lösen können. Zuverlässigkeit, Geduld und klare Erklärungen stehen bei mir an erster Stelle. Ich möchte zeigen, dass Mathematik kein „Angstfach“ sein muss, sondern mit der richtigen Herangehensweise verständlich und machbar wird. Ich habe mein Abitur abgeschlossen und studiere aktuell mit wirtschaftlichem Schwerpunkt, insbesondere im Bereich Volkswirtschaftslehre. Schon früh habe ich eine besondere Stärke in Mathematik entwickelt und festgestellt, dass ich komplexe Inhalte sehr einfach und verständlich erklären kann. Neben meinem eigenen Bildungsweg habe ich bereits Schüler im Bereich Mathematik unterstützt und dabei gemerkt, wie wichtig individuelle Förderung ist. Mein Fokus liegt darauf, mathematische Themen wie Bruchrechnung, Prozentrechnung, Gleichungen und Funktionen Schritt für Schritt aufzubauen und verständlich zu machen. Durch meine eigene Disziplin und meinen strukturierten Ansatz bringe ich nicht nur fachliches Wissen, sondern auch Motivation in den Unterricht ein. Ich arbeite geduldig, zielorientiert und passe mich dem Lerntempo des Schülers an, um nachhaltige Fortschritte zu erzielen. Mein Ziel ist es, Schülern Sicherheit zu geben und ihnen zu zeigen, dass Mathematik mit der richtigen Erklärung verständlich und machbar ist.