Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzeit und überall
Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzei...
Alle Altersgruppen
Flexibler Zeitplan
Personalisierter Onlineunterricht
Schulform
Verfügbarkeit
Filter
Jeannine Z.
5.0
(4)
Jeannine Z.
1927 Einheiten · Uber 49 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Liebe Schüler*innen und Eltern, lasst mich mich euch kurz vorstellen: Ich bin Lehramtsstudentin für die Fächer Mathematik, Englisch und Philosophie; zurzeit studiere ich in Regensburg. Ich besitze bereits Erfahrung in der Betreuung von Kindern unter anderem als Nachhilfelehrerin und Sportbetreuerin. Zu meinen Hobbys zählen eislaufen, schwimmen und lesen, ich lasse mich aber auch gerne für Neues begeistern. Mir ist es sehr wichtig Werte und Lerninhalte mit Interesse und Spaß zu verbinden, um diese verständlicher zu machen und im Gedächtnis zu halten, ich meine was man mit persönlichen Eindrücken und Erfahrungen verbindet bleibt besser in Erinnerung. Gerne wecke ich die Freude und das Interesse an meinen Fächern auch bei Schüler*innen, die evtl. nicht so gute Erfahrungen mit diesen gemacht haben, denn manchmal braucht es nur einen neuen Blickwinkel, um das Fantastische an einer Sache zu erkennen. Auf gute Lernerfolge Jeannine
Weiterlesen5.0
(4)
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Mussakozha M.
Mussakozha M.
523 Einheiten · Uber 43 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Mussa und komme aus Kasachstan:) ich bin ein Maschinenbaustudent an der TU Darmstadt und würde gerne dir bei Mathe oder Russisch helfen;) In meiner freien Zeit lese ich ganz gerne und am Wochenende gehe ich oft raus, um im Gegend Fahrrad zu fahren, Fußball zu spielen oder einfach mal mit Freunden neue Cafés zu besuchen. Hoffentlich können wir zusammen vieles lernen und ganz viele Erfahrungen bei Mathe und Russisch sammeln;)
WeiterlesenJette E.
5.0
(1)
Jette E.
202 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Jette, 23 Jahre alt und habe in Groningen, einer lebendigen Studentenstadt im Norden der Niederlande studiert. Hier habe Ich diesen Sommer meinen Master in Film and Contemporary Audiovisual Media beendet. Ich interessiere mich für Kunst und Film, zeichne selbst gerne und experimentiere mit meiner analogen Kamera.
Weiterlesen5.0
(1)
Patrick H.
Patrick H.
Neue Nachhilfelehrkraft
Diplom Ingenieur. Während des Studiums Nachhilfe gegeben in Mathematik, Physik, Chemie, Englisch und Technologie/Technik (für die FOS/BOS) von der 5. Klassenstufe bis zur 13. Klassenstufe. Meine Hobbies/Interessen sind Masterabschluss, Familie, Reisen, Natur, Kümmern um unsere Haustiere, Handwerken, Anime, True Crime, Sport Abschluss als Diplom Ingenieur (FH) im Bereich Umwelttechnik mit Verfahrenstechnik an der Hochschule Augsburg Vordiplom im Bereich Maschinenbau an der Hochschule Augsburg Abschluss als IT-System-Kaufmann (IHK) Ausbildung bei einem IT Betrieb in München Zertifikate: Immissionsschutzbeauftragter Betriebsbeauftragter Gewässerschutz Betriebsbeauftragter Abfall Sachkundenachweis - Arbeiten in kontaminierten Bereichen (BGR 128, 6A) Zertifikat Soziale Kompetenzen Schweißtechnik Metall Schweißtechnik Kunststoffe nach DVS-Richtlinie
WeiterlesenUriel W.
5.0
(3)
Uriel W.
1028 Einheiten · Uber 70 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Spezialität: Deutsche Abiturienten/innen Meine Stärken: Ich kann besonders gut Physik einfach erklären so das es "Sinn" macht und Schüler dazu helfen selbständig den Lösungsansatzt finden. Ich bin Student der Psychologie im ersten Semester und meine Passion sind Physik, Mathematik und Philosophie. Ich habe viele Jahre in Spanien gelebt und dadurch kann ich fliessend Spanisch, Deutsch und Englisch. Sprachen finde ich sehr faszinierend, weil ich mich gerne mit Menschen unterhalte, da man von jedem Menschen etwas Neues lernen kann. Ich liebe Physik und Mathe weil es die Welt auf eine tieferen Ebene verständlich macht und eine spezielle, logische Denkweise lehrt. In meinem privaten Leben verbringe ich gerne Zeit mit Sport wie: Surfen, Skateboard, Reisen und Kunstschmieden. Ich habe bereits eine Coachingausbildung im Modernen Stress Management und wer ein angenehmen, freundlichen und kompetenten Nachhilfeunterricht sucht, ist bei mir genau richtig. Euer Uriel :)
Weiterlesen5.0
(3)
Jette R.
Jette R.
28 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Jette Rohlfing und bin 19 Jahre alt. Ich bin in Schleswig-Holstein geboren und habe dort mein Abitur 2024 abgeschlossen. Nach meinem Abitur habe ich einen Umzug nach Trier durchlebt, um nun mein Traumstudium im Fach Umweltbiowissenschaften zu studieren. Um ein Stückchen meiner vertrauten Arbeit mitzunehmen möchte ich gerne weiterhin Nachhilfe geben, um Schülern die Hilfe brauchen zu helfen. Am liebsten gehe ich mit meinen Freunden ins Coffee Fellows und verbringe Zeit in der Innenstadt, zum Beispiel, wie in der Weihnachtszeit auf dem Weihnachtsmarkt. Ich bin auf das Alstergymnasium in Henstedt-Ulzburg gegangen und habe dort beim Abitur 2024 abgeschlossen. Zugleich habe ich in meiner schulischen Laufbahn ein Nachhilfe Tutorium besucht und habe Nachhilfe in der 5. 6. und 7. Klasse bereits gegeben. Nach Abschluss meines Abiturs habe ich jetzt mein Bachelor Studium angefangen.
WeiterlesenMaurice D.
Maurice D.
95 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 23 Jahre alt und komme aus der Nähe von Kaiserslautern. Nun studiere ich im Master Technische Informatik in Köln und interessiere mich dementsprechend sehr für Technik, Computer und Videospiele, mache aber auch gerne Musik (Schlagzeug und Okarina) und spiele Tischtennis. Ich bin Katzenliebhaber und koche ab und zu auch gerne. Mein Abitur habe ich in Rheinland-Pfalz mit den Leistungskursen Physik, Englisch und Mathe sowie dem mündlichen Fach Ethik mit einem Schnitt von 1,1 abgeschlossen. Anschließend habe ich mich für ein Bachelorstudium an der Technischen Hochschule Köln im Fach Technische Informatik entschieden. Dieses ist nun so weit fortgeschritten, dass ich parallel schon meinen Master im selben Fach begonnen habe.
WeiterlesenJulius P.
5.0
(2)
Julius P.
17 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
Ich bin Julius Pfost, 20 Jahre alt und ich studiere Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bielefeld. Ich hatte bereits im jungen Alter ein sehr großes Interesse an der Mathematik und allem drum herum. Außerdem bin ich sehr gerne hilfsbereit und vermittle auch gerne mein Wissen weiter. Ich bin sehr geduldig, wenn es darum geht, Schülern dabei zu helfen, neue Thematiken zu lernen und auch zu verstehen oder Themen zu verinnerlichen, die den Schülern besonders schwer fallen. Ich freue mich darauf, den Schülern genau dabei zu helfen! In der Grundschule und Unterstufe habe Ich die August-Hermann-Francke Schule besucht. Von der 7. bis zur 12. Klasse war Ich auf dem Evangelischen Gymnasium Werther. Dort habe ich auch mein Abitur absolviert. Seitdem studiere Ich Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bielefeld.
Weiterlesen5.0
(2)
Julia D.
5.0
(1)
Julia D.
16 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Julia und ich bin 33 Jahre alt. Ich habe einen 2,5-jährigen Sohn und einen Labrador-Mischling, mit dem ich gerne viel Zeit in der Natur verbringe. In meiner Schulzeit haben mir vor allem Sprachen viel Spaß gemacht und ich würde mich freuen, wenn ich Dir etwas von dieser Freude weitergeben kann! Ich habe mein Abitur nach der 13.Klasse an einem Gymnasium gemacht. Danach habe ich eine juristische Ausbildung mit einem FH-Diplom absolviert und darin über 10 Jahre gearbeitet. Nebenbei habe ich einen Bachelor in Psychologie an der FernUni Hagen absolviert und studiere nun Psychologie im Master.
Weiterlesen5.0
(1)
Rebekka Leslie B.
5.0
(4)
Rebekka Leslie B.
1186 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich heiße Rebekka und bin 24 Jahre alt. Ich habe 2019 mein Abitur (1,4) abgeschlossen und habe im Anschluss begonnen Psychologie zu studieren. Momentan befinde ich mich im Masterstudium klinische Psychologie und Psychotherapie. Zudem mache ich sehr gerne Sport, weshalb ich seit nun gut 10 Jahren Leistungssport in der Leichtathletik betreibe. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Englisch und Philosophie, aber direkt dahinter kommen Biologie und Deutsch! 2019 habe ich mein Abitur (1,4) beendet und hatte dabei Englisch und Pädagogik als Leistungskurse. Meine weiteren Abiturfächer waren Mathematik sowie Biologie. Deutsch konnte ich aufgrund meiner Fächerkombination leider nicht mit ins Abi nehmen, hatte dies jedoch bis zum Ende meiner Schullaufbahn in schriftlicher Form belegt. Ende 2019 begann ich dann zum Wintersemester meinen Bachelor of Science in Psychologie. Diesen habe ich mittlerweile abgeschlossen und befinde mich nun folglich in meinem Masterstudium der Psychologie.
Weiterlesen5.0
(4)
Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.