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Wieta M.
Wieta M.
189 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+6 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin ein sehr offener, energiegeladener und wissbegieriger Mensch, der sich immer auf neue Herausforderungen freut. Ich habe bereits während der Schulzeit schon immer viel Freude daran gehabt, Mitschülern oder jüngeren Schülern Sachverhalte zu erklären und diese verständlich und anschaulich darzustellen. Da ich selber noch nicht lange aus der Schule raus bin, kann ich mich noch stets in die Lage der Schüler hineinversetzen und möchte mein Wissen mit Ihnen teilen, sodass das Lernen wieder mehr Freude bereitet. Nach meinem Abitur habe ich einen 6-monatigen Europäischen Freiwilligendienst in England gemacht, bei dem ich Menschen mit geistiger und körperlicher Behinderung in diversen Projekten unterstützt habe. Anschließend habe ich in Österreich als Skilehrer gearbeitet, wo ich vor allem Kindern im Alter zwischen 3 und 9 Jahren das Skifahren auf spielerische Art und Weise beigebracht habe. Seit Oktober 2019 studiere ich an der Universität Jena Medizin.
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Michel G.
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Michel G.
433 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Moin ich bin Michel, Ich bin 21 Jahre alt und studiere Elektrotechnik im 3 Semester. In meiner Freizeit gehe ich gerne surfen und nehme an Windsurfwettbewerben teil. Zudem arbeite ich in einer Windsurfschule und betreue als Teamer Jugendliche auf Ferienfreizeiten. Deshalb dachte ich mir, wieso das Ganze nicht kombinieren? Ich war in Bad Wildungen auf dem Gustav Stresemann-Gymansium und habe dort mein Abitur diesen Sommer bestanden. In der Windsurfschule, am Edersee, arbeite ich seitdem ich klein bin. Seit letzdem Jahr habe ich angefangen ehrenamtlich Ferienfreizeiten als Teamer zu begleiten und dies hat mir viel Spaß gemacht. Daher kam der Einfall Online-Nachhilfe
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Michael P.
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Michael P.
63 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, hier ist Michael, Lehramtstudent mit interessantem Bildungsweg: Vom Gymnasium über die Mittelschule und FOS zum allgemeinen Abitur. Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie herausfordernd und anstrengend Schule sein kann- und wie sehr Nachhilfe helfen kann:). Zu mir: Ich reise gerne, spiele leidenschaftlich Schach und Fussball. Spanisch Muttersprachniveau. Ich lebe aktuell in Argentinien (Studium). -2019: Qualifizierter Hauptschulabschluss (1,8) -2020: Mittlere Reife (1,6) -2022: Fachabitur (2,2) -2023: Allgemeines Abitur (2,1) -seit 2021: Offene Behindertenarbeit bei der Caritas - Nachhilfeunterricht in Spanisch und Mathematik bereits gegeben
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Anton I.
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Anton I.
177 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Anton und bin 20 Jahre alt. In meiner Freizeit programmiere ich gerne Videospiele, spiele Videospiele und ich treibe regelmäßig Sport. Ich unterrichte Mathe, Informatik, Physik und Chemie, da mich diese Fächer schon immer begeistert haben und ich diese Begeisterung meinen Schülern weitergeben will. Ich habe schon mehrere Jahre als Tutor gearbeitet, hauptsächlich im Fach Mathematik und habe auch schon Schülern im Mathe Leistungskurs in der Gymnasialen Oberstufe unterrichtet. Ich hatte in den Fächern, die ich unterrichten will immer Sehr gute Noten und hatte Mathematik und Informatik als Leistungskurse im Abi. Im Mathe LK hatte ich sogar die beste Abiturprüfung meines Jahrgangs. Zurzeit studiere ich Informatik an der RWTH Aachen.
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Maximilian K.
Maximilian K.
237 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin der Max. Ich bin 28 Jahre alt und habe meinen Master in Chemie abgeschlossen. Ich lese unglaublich gerne Fantasyromane, bin Segler und spiele regelmäßig mit Freunden Brett- und Gesellschaftsspiele sowie Pen&Paper-Rollenspiele. Es hat mir schon immer Spaß gemacht, neues Wissen zu gewinnen und dieses auch weiterzugeben. Erfahrungen imNachhilfeunterricht konnte ich sowohl während der Schulzeit als auch in der Uni sammeln , da ich Mittschülern und Kommilitonen beim Lernen geholfen habe. Nach meinem Abitur habe ich zuerst meinen Bachelor, dann meinen Master Chemie gemacht. Hierbei habe ich aber immer auch über den Tellerrand geschaut, in meiner Bachelorarbeit habe ich mit RNA gearbeitet und meine Masterarbeit in der Pharmazie geschrieben, wobei ich die Signalwege von Schmerz- und Juckreiz untersucht habe.
WeiterlesenBastian K.
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Bastian K.
41 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Bastian, ich bin 19 Jahre alt und habe 2024 mein Abitur an einem Gymnasium in Soest erworben. Bereits während meiner Oberstufenzeit habe ich Nachhilfe im Fach Mathematik gegeben – sowohl privat an Freunde als auch an jüngere Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe. In meiner Freizeit bin ich gerne aktiv, fahre Fahrrad und gehe ins Fitnessstudio. Ich freue mich darauf, mein Wissen weiterzugeben und Schülern zu helfen, Mathematik besser zu verstehen und Spaß am Lernen zu entwickeln. :) Ich habe das Conrad-von-Soest-Gymnasium in Soest besucht und dort mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Im Fach Mathematik konnte ich 13 Punkte, bzw. eine 1- in der finalen Abschlussprüfung erzielen. Nachhilfe gegeben habe ich bereits zu Oberstufenzeiten im Fach Mathematik, sowohl an Schüler aus der Unter- und Mittelstufe als auch an private Kontakte
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Maria Emilia L.
Maria Emilia L.
211 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich bin Emilia, bin 27 Jahre alt und wohne in Berlin. Ich habe Jura studiert und das Erste Juristische Examen absolviert. Danach habe ich in Leiden-in den Niederlanden ein Masterstudium in Völkerrecht gemacht. Nun befinde ich mich im juristischen Referendariat. Ich habe viele Hobbys und Interessen, aber vor allem liebe ich Musik und Sport! Überdies unterrichte ich sehr gerne. Ich war Karatetrainerin in einer Karateschule und habe Kinder und Erwachsene unterrichtet. Sprachunterricht habe ich ebenfalls in Sprachcamps gegeben, für Kinder von 6 bis 17 Jahre. Ich habe an der Freien Universität Berlin Jura studiert und das Erste Juristische Staatsexamen im März 2023 absolviert. Von September 2023 bis Ende Juni 2024 habe ich einen Master an der Universität Leiden in den Niederladen gemacht. Das Master hieß "Peace, Justice and Development" und beschäftigte sich mit diversen Themen des Völkerrechts. Nun befinde ich mich im juristischen Referendariat und bereite mich auf das Zweite juristische Staatsexamen vor.
WeiterlesenYasmin E.
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Yasmin E.
830 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey Leute 👋 Mein Name ist Yasmin (26). Zur Zeit studiere ich an einer Universität Gymnasiallehramt für die Fächer Geschichte und Deutsch, weshalb ich hier meinen SchülerInnen im Fach Deutsch und Geschichte helfe. In meiner Freizeit beschäftige ich mich mit dem Zeichnen, Lesen oder aber auch mit dem Lernen von Sprachen. Ansonsten beherrsche ich neben Deutsch (Muttersprache) auch Englisch und Türkisch.
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Marnin D.
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Marnin D.
98 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, wenn du Nachhilfe in Mathe und Physik suchst, dann bist du bei mir genau richtig. Ich heiße Marnin, bin 20 Jahre alt und studiere Physik. In meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball, Tischtennis und Tennis. Mein großes Interesse gilt dem Motorsport. Vor allem aber lerne ich gerne immer etwas neues. Warum machen wir das nicht gemeinsam! Ich habe 2022 meine Schulausbildung abgeschlossen und das Abitur erfolgreich bestanden. Schwerpunkte während meines Abiturs waren Mathe und Englisch als Leistungskurse. Zusätzlich hatte ich Abiturprüfungen in den Fächern Physik und Sowi (beinhaltet Politik und Wirtschaft).
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Simra A.
Simra A.
365 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo zusammen, mein Name ist Simra, ich bin 19 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur absolviert. Die Schulzeit...eine unvergessliche Zeit mit all ihren Höhen und Tiefen. Da ich erst seit einem Jahr mit der Schule fertig bin, kann ich mich gut in deine Lage hinein versetzten. Nun gehe ich meiner Passion nach und mache eine Ausbildung, bei welcher ich viel in Kontakt mit Tieren bin und ihnen helfen kann. Meine Freizeit verbringe ich meistens in der Natur, gehe reiten oder lebe meine Kreativität beim Fotografieren aus. Und wer bist du? Ich freue mich dich kennenzulernen! Deine Simra Letzes Jahr absolvierte ich mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,3. Außerdem erhielt ich einen Preis für besondere Lesitungen im Fach Französisch. Das Fach begeisterte mich schon in der Unterstufe, da ich immer motivierende Lehrer an meiner Seite hatte, welche die Sprache einwandfrei vermittelten. In der Mittelstufe hatte ich die Möglichkeit an einem Schüleraustausch mit Frankreich teil zu nehmen. Das war eine besondere Erfahrung und nebenbei eine super Möglichkeit um meine sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern. Am Ende der Mittelstufe absolvierte ich bereits eine Prüfung für das Sprachniveau B2. In der Oberstufe hatte ich Französisch dann als Leistungskurs und war sehr zufrieden mit meiner Wahl. Die Sprache Spanisch unterrichte ich auch. Diese Sprache habe ich ebenfalls bis zum Abitur in der Schule erlernt und hatte immer viel Freude daran. Obwohl sowohl Französisch als auch Spanisch romanische Sprachen sind finde ich sie beide sehr unterschiedlich in ihrem Charakter und Klang, dennoch finde ich beide faszinierend. Ich freue mich darauf dir diese Sprachen mit abwechslungsreichen Lernmethoden näher bringen zu dürfen! À plus! :)
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.