Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzeit und überall
Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzei...
Alle Altersgruppen
Flexibler Zeitplan
Personalisierter Onlineunterricht
Schulform
Verfügbarkeit
Filter
Anton T.
5.0
(5)
Anton T.
3094 Einheiten · Uber 126 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Anton Tietz. Ich bin 22 Jahre alt, in Dresden geboren und aufgewachsen. Zurzeit arbeite ich neben neben meinem Studium (Philosophie u. Medienforschung) bei GoStudent. 2022 habe ich mein Abitur mit den Leistungskursen Geschichte/Deutsch und den Grundkursen Englisch/Mathematik abgelegt. Ich bin sehr überzeugt davon, dass der Weg zum Erfolg für jeden Schüler anders ist und so der Hauptfokus darauf liegt, die richtige Lernmethode gemeinsam zu entdecken. Zudem sollte es darum gehen, Strukturen und Abläufe zu entwickeln, welchen den Schülern auch in Stresssituationen, wie Prüfungen oder Klausuren helfen ihr Wissen anzuwenden. Mittlerweile arbeite ich schon seit 2022 bei GoStudent und was ich Anfangs für eine Übergangslösung hielt, ist zu einem erfreulichen Bestandteil meines Alltags geworden. Ich empfinde sehr viel Spaß beim Unterrichten und kann mir auch aufgrund der hohen Flexibilität, vorstellen noch einige Zeit, hier als Tutor zu arbeiten. In meiner Freizeit beschäftige ich mich hauptsächlich mit kreativen Hobbys. Zum einen spiele ich Gitarre und Schlagzeug, was mir auch sehr dabei hilft selbst Musik zu produzieren. Zum anderen beschäftige ich mich viel mit Videoschnitt und Fotobearbeitung. Sportlicher Ausgleich ist für mich ebenfalls sehr wichtig, weshalb ich in meiner Freizeit zum Kickboxen gehe. Ich habe mein Abitur an einer freien Schule absolviert, an der Individualität, Eigenverantwortung und selbstständiges Lernen besonders im Mittelpunkt standen. Die Abiturprüfungen selbst habe ich jedoch an einer staatlichen Schule abgelegt. Während meiner Schulzeit habe ich mehrere Praktika gemacht, unter anderem in einem Kindergarten. Dort konnte ich wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Kindern sammeln und ein Gefühl dafür entwickeln, wie wichtig Geduld, Empathie und eine klare Kommunikation im pädagogischen Alltag sind. Aktuell studiere ich Philosophie und Medienforschung, wodurch ich mein analytisches Denken sowie meine Reflexionsfähigkeit weiter vertiefe. Seit drei Jahren unterrichte ich außerdem nebenbei bei GoStudent. Die Arbeit als Nachhilfelehrkraft bereitet mir große Freude, und ich konnte bereits viele positive Lernerfolge mit meinen Schülerinnen und Schülern erzielen.
Weiterlesen5.0
(5)
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Paula K.
4.7
(3)
Paula K.
278 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Liebe Schülerinnen und Schüler, mein Name ist Paula und ich bin Medizinstudentin im 6. Semester. Ich freue mich, euch bei euren schulischen Herausforderungen zu unterstützen und euch dabei zu helfen, eure Lernziele zu erreichen. Während meines eigenen Schulwegs habe ich festgestellt, wie wichtig es ist, den Stoff nicht nur auswendig zu lernen, sondern wirklich zu verstehen. Deshalb lege ich großen Wert darauf, die Themen anschaulich und verständlich zu erklären. Besonders in Fächern wie Mathematik, Biologie, Englisch und Spanisch möchte ich euch zeigen, dass diese nicht so schwierig sind, wie sie manchmal scheinen. Gemeinsam schaffen wir es, die Inhalte Schritt für Schritt zu erarbeiten und euch optimal auf Prüfungen vorzubereiten. Durch mein Medizinstudium habe ich gelernt, wie wichtig strukturiertes Arbeiten und gute Organisation sind – Fähigkeiten, die ich gerne an euch weitergeben möchte. Außerdem verstehe ich, dass jede:r Schüler:in unterschiedlich lernt. Deshalb passe ich meinen Unterricht immer an eure individuellen Bedürfnisse an und gehe auf eure Fragen ein, damit keine Unsicherheiten bleiben. Ob ihr Hilfe bei den Hausaufgaben braucht, gezielt für Klassenarbeiten üben wollt oder Grundlagen wiederholen möchtet – ich bin für euch da. Mein Ziel ist es, euch nicht nur bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch euer Selbstvertrauen zu stärken, damit ihr eigenständig und motiviert lernen könnt. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen und euch auf eurem Weg zum Lernerfolg zu begleiten! Viele Grüße Paula Mein Bildungshintergrund und meine Nachhilfeerfahrung Mein Name ist Paula und ich bin aktuell Medizinstudentin im 6. Semester. Mein Bildungsweg war vielseitig und hat mir nicht nur Fachwissen, sondern auch wertvolle Fähigkeiten vermittelt, die ich in der Nachhilfe anwenden kann. Nach meinem Abitur habe ich eine Ausbildung in der Krankenpflege abgeschlossen, die mir praktische Erfahrung im Umgang mit Menschen und ein tiefes Verständnis für medizinische und naturwissenschaftliche Zusammenhänge gegeben hat. Im Anschluss daran habe ich ein medizinisches Vorbereitungsjahr in Budapest absolviert, um mich intensiv auf mein Studium vorzubereiten und mein Wissen in den Fächern Biologie, Chemie und Physik zu vertiefen. Mein Studium und die vorherigen Stationen meines Bildungsweges haben mich gelehrt, komplexe Inhalte zu strukturieren und verständlich aufzubereiten – eine Fähigkeit, die für die Nachhilfe unerlässlich ist. Auch wenn ich bisher wenig formale Nachhilfeerfahrung habe, konnte ich durch das Unterstützen von Freunden und Mitschüler:innen schon früh lernen, wie wichtig es ist, Wissen individuell und flexibel zu vermitteln. Es macht mir Freude, anderen zu helfen, schwierige Themen zu verstehen, und ich habe ein gutes Gespür dafür entwickelt, worauf es beim Lernen ankommt. Besonders in naturwissenschaftlichen Fächern wie Biologie oder Biochemie fühle ich mich sicher, aber auch bei grundlegenderen Themen, wie Mathematik oder Hausaufgabenbetreuung, stehe ich gerne zur Verfügung. Mein Ziel ist es nicht nur, die fachlichen Lücken zu schließen, sondern auch Freude am Lernen zu vermitteln. Durch meine strukturierte, geduldige und einfühlsame Herangehensweise möchte ich meinen Schüler:innen zeigen, dass sie mit der richtigen Unterstützung alles erreichen können. Ich freue mich darauf, meine Kenntnisse und Erfahrungen weiterzugeben und Schüler:innen dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen!
Weiterlesen4.7
(3)
Raza I.
5.0
(5)
Raza I.
1080 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Raza, ich bin 33 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Deutsch und Geschichte. Meine Entscheidung, Lehramt zu studieren, beruht auf meiner Leidenschaft für Bildung und meinem Wunsch, jungen Menschen Wissen zu vermitteln und sie auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen. Deutsch und Geschichte sind für mich besonders faszinierende Fächer, da sie nicht nur eine Vielzahl von spannenden Themen abdecken, sondern auch eng miteinander verknüpft sind. Die deutsche Sprache und Literatur bieten eine reiche Palette an kulturellen und historischen Einblicken, die durch das Studium der Geschichte noch vertieft werden können. Ich freue mich darauf, diese Begeisterung später im Unterricht weiterzugeben und meine Schülerinnen und Schüler für diese Fächer zu begeistern. In meiner Freizeit lese ich gerne, besuche Museen oder tausche mich mit anderen Studierenden über aktuelle Themen in Deutsch und Geschichte aus. Diese Aktivitäten helfen mir, mein Wissen stetig zu erweitern und im Studium sowie später im Lehrberuf erfolgreich zu sein. Mein Bildungsweg begann an der Erich-Kästner-Schule, wo ich mein Abitur absolvierte. Neben meiner Schulzeit habe ich vielfältige Erfahrungen in der Nachhilfe gesammelt. Bereits in der Schule habe ich jüngeren Schülerinnen und Schülern Nachhilfe gegeben. Diese frühen Erfahrungen haben mir gezeigt, wie bereichernd es ist, anderen beim Lernen zu helfen und ihre Fortschritte zu sehen. Besonders prägend war meine Arbeit in einem Flüchtlingsheim. Hierbei handelte es sich um ein Projekt der Iserlohner Kinderlobby. Dort konnte ich nicht nur meine pädagogischen Fähigkeiten vertiefen, sondern auch wichtige interkulturelle Kompetenzen erwerben. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen aus verschiedenen Kulturen hat mir neue Perspektiven eröffnet und mir geholfen, flexibel und einfühlsam auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Darüber hinaus habe ich am Projekt „Sprache verbindet“ teilgenommen, einem Programm zur Sprachförderung. Dieses Projekt hat mir gezeigt, wie wichtig und wirkungsvoll gezielte Sprachförderung sein kann, um die Integration und den schulischen Erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund zu unterstützen. Durch diese Erfahrungen habe ich wertvolle Methoden und Ansätze zur Sprachförderung kennengelernt, die ich in meinem zukünftigen Lehrberuf anwenden möchte. Um meine Fähigkeiten weiter zu vertiefen, habe ich an einem Seminar zum Thema "Coaching zum Erteilen qualifizierter Hausaufgabenhilfe" teilgenommen und ein entsprechendes Zertifikat erworben. Die thematischen Schwerpunkte dieses Seminars waren die Klärung von Motivation und Rahmenbedingungen, Methoden der Zeit- und Lernplanung sowie Kommunikationstraining. Dieses Wissen ermöglicht es mir, Schülerinnen und Schüler noch gezielter zu unterstützen und ihnen effektive Lernstrategien zu vermitteln.
Weiterlesen5.0
(5)
Thomas W.
5.0
(5)
Thomas W.
273 Einheiten · Uber 20 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.
Weiterlesen5.0
(5)
Carolin K.
5.0
(4)
Carolin K.
1391 Einheiten · Uber 59 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Caro (28) aus Freiburg im Breisgau. Ich komme aus der Nähe und studiere hier Englisch und Ethnologie an der Uni. Ich bin am Ende meines Studiums und habe schon einiges an Englisch Aufgaben und Sprachpraxis hinter mir. Ich rede in meinem Alltag viel Englisch, auch mit Freundinnen. Ich kann dir vor allem bei Englisch helfen. Das war in der Schule mein bestes Fach und ich mache gerne Aufgaben aller Art mit dir, egal ob ich sie aussuche oder wir uns zusammen deine Hausaufgaben anschauen. Deutsch unterrichte ich als Fremdsprache. Mir ist es wichtig, dass wir uns beide wohlfühlen, deshalb frag gerne alles, was du noch nicht verstanden hast. Ich nehme mir gerne Zeit für dich und begegne dir auf Augenhöhe. Ich freue mich, dich kennen zu lernen! :) Ich habe das Gymnasium besucht, dabei öfters anderen Schülerinnen bei Aufgaben und Verständnisproblemen geholfen. Nun studiere ich an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Anglistik und Amerikanistik im Hauptfach und Ethnologie im Nebenfach. Auch hier habe ich Mitstudentinnen bei Aufgaben und Verständnisproblemen geholfen und bin nun schon über ein halbes Jahr bei GoStudent als Tutorin tätig, was mir immer wieder Spaß macht und ich hoffe, dir den weitergeben zu können. :)
Weiterlesen5.0
(4)
Peter J.
5.0
(5)
Peter J.
1762 Einheiten · Uber 45 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Peter und gebe Englisch-Nachhilfe. Mein gesamtes Studium in International Business and Social Sciences habe ich auf Englisch absolviert – sowohl Vorlesungen als auch Prüfungen fanden komplett in der Sprache statt. Zusätzlich habe ich in den USA gelebt und dort an einer amerikanischen Universität in Kansas studiert. Dadurch kenne ich nicht nur die Grammatik und den Wortschatz sehr gut, sondern auch die Alltagssprache und die kulturelle Feinheiten der Sprache. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit meiner Frau und unseren Hunden, gehe ins Kino, schaue Serien und Filme oder spiele Computerspiele. Im Unterricht lege ich Wert auf eine entspannte Atmosphäre und viel kleine Übungen, damit du schnell Fortschritte machst und Spaß am Englischen findest. Ich freue mich darauf, dich beim Englischlernen zu unterstützen! Ich habe zunächst eine Berufsschule für Informations- und Kommunikationstechnik besucht und dort mein Fachabitur erfolgreich abgeschlossen. Im Anschluss studierte ich International Business and Social Sciences an einer deutschen Fachhochschule sowie an einer amerikanischen Universität in Kansas. Das komplette Studium fand auf Englisch statt – sowohl Vorlesungen, Seminare als auch alle Prüfungen. Durch den längeren Aufenthalt in den USA konnte ich meine Sprachkenntnisse auf ein hohes Niveau bringen und gleichzeitig wertvolle Einblicke in die amerikanische Kultur und Wirtschaft gewinnen. Diese Kombination ermöglicht es mir, Englisch nicht nur grammatikalisch korrekt, sondern auch authentisch und lebensnah zu vermitteln.
Weiterlesen5.0
(5)
Volkan Y.
5.0
(6)
Volkan Y.
622 Einheiten · Uber 23 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin verheiratet bin Familienvater von zwei aktiven Kids:) Bin ein fleißiger Student neben dem Vollzeitjob, habe ein Studium absolviert und ein weiteres folgt:) Ja eigentlich wollte ich als Kind immer Lehrer werden, hat sich aber leider nicht ergeben. Ich war ehrlich gesagt foul und habe deswegen viele Jahre rumgetrödelt:( Habe daraus gelernt und möchte diese Motivation an die Schüler heute weitergeben. Man kann die Zeit nicht zurückdrehen aber das beste daraus machen:) Für ein effektives und erfolgreiches Lernen bist du hier genau richtig. Durch meine Erfahrung, neben einem Vollzeitjob zu studieren, habe ich gelernt, wie man mit den richtigen Methoden effizient lernt und motiviert bleibt. Ich habe eine Ausbildung als Technischer Produktdesigner abgeschlossen und arbeite aktuell in der Chemiebranche als Technischer Zeichner. Habe berufsbegleitend BWL studiert und erfolgreich abgeschlossen. Studiere aktuell berufsbegleitend Maschinenbau, da ich mich auch im technischen Bereich weiterentwickeln möchte.
Weiterlesen5.0
(6)
Laura G.
5.0
(4)
Laura G.
517 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Herzlich willkommen! Ich bin Laura, 27 Jahre alt und liebe es zu unterrichten und meine Erfahrungen mit fremden Kulturen, dem Lernen von Sprachen und allgemein dem Leben zu teilen. Ich arbeite vollberuflich als Lehrerin und arbeite nebenbei an eigenen Forschungen, durch die ich regelmäßig im Ausland bin. Ich habe über 3 Jahre Erfahrung im Unterrichten und weiß selbst, was es bedeutet eine Sprache zu lernen. Ich spreche vier Sprachen auf einem kommunikativen Level: Deutsch, Englisch, Französisch und Russisch und habe viele weitere Sprachen gelernt. Ich bin viel gereist und haben einen weiten kulturellen Horizont, den ich auch gern in meinen Unterricht mit einfließen lasse. Ich habe einen Abschluss an der TU Dresden, ich habe Erfahrungen im Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache und Französisch. Ich habe mehrfach im Ausland studiert, unter anderem an der Université de Besancon / Frankreich, der Université de la Réunion auf La Réunion / Französisches Überseedepartement, der Tallinn Universität in Estland und der HSE in Sankt Petersburg. Ich bin keine Studentin mehr, sondern arbeite vollberuflich als Lehrerin, besonders im Bereich DAF / DAZ, vordergründig mit Erwachsenen.
Weiterlesen5.0
(4)
Thierry D.
5.0
(13)
Thierry D.
1427 Einheiten · Uber 159 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Bonjour ! Ich bin zertifizierter Französisch-Tutor mit über 10 Jahren Erfahrung im Online-Unterricht, davon seit dreieinhalb Jahren kontinuierlich und erfolgreich auf GoStudent tätig. In dieser Zeit habe ich zahlreiche Schüler und Erwachsene erfolgreich dabei begleitet, ihre Ziele in der französischen Sprache zu erreichen. Mein pädagogischer Ansatz kombiniert methodische Struktur mit Leichtigkeit, um Blockaden schnell abzubauen und das Selbstvertrauen beim Sprechen zu stärken. Ich verfüge über offizielle Qualifikationen und Zertifikate im Bereich des Online-Sprachunterrichts. Ich unterrichte Französisch für alle Niveaustufen (A1–C1) und biete gezielte Unterstützung in den Bereichen Grammatik, Wortschatz und Konversation. Mein Schwerpunkt liegt auf der Vorbereitung auf Tests, Klassenarbeiten und offizielle Prüfungen (wie Matura, Abitur oder DELF) sowie auf Business-Französisch für den Beruf. Wir arbeiten zielorientiert, effizient und ohne Stress an Ihrem Erfolg.
Weiterlesen5.0
(13)
Desiree Jacqueline K.
5.0
(11)
Desiree Jacqueline K.
3873 Einheiten · Uber 84 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Desiree, 2 Jahre alt und Studentin der sozialen Pädagogik! Meine Hobbys sind Sport, Tanzen und im Sommer Wassersport. Ich verbringe dazu auch viel Zeit mit meinem kleinen Dackel namens Gina. Ich habe bereits Erfahrungen in der Nachhilfe und freue mich darauf ,weitere und neue Erfahrungen machen zu können! Ich kenne mich auch im Bereich der Sonderpädagogik, dem sonderpädagogischen Förderbedarf und mit Beeinträchtigungen wie z.B. LRS und Prüfungsangst gut aus. Ich bin Studentin des Bachelors der Rehabilitationspädagogik! Neben dem Studium bin ich ehrenamtlich noch im Bereich Tanzsport aktiv und trainiere dort mit Kindern und Jugendlichen zusammen. Durch mein Studium habe ich Kenntnisse über die sonderpädagogischen Schwerpunkte und über Beeinträchtigungen wie z.B. LRS und Prüfungsangst.
Weiterlesen5.0
(11)
Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.