Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft für personalisierte Online-Nachhilfe

Hallo! Ich bin Samia, 25 Jahre alt und Architekturstudentin. Neben meinem Studium gebe ich leidenschaftlich gerne Nachhilfe, um Schülern dabei zu helfen, ihre schulischen Ziele zu erreichen. Mit meiner strukturierten und geduldigen Herangehensweise unterstütze ich in den Fächern Mathematik, Französisch und Englisch und helfe dabei, komplexe Themen verständlich zu erklären. Gemeinsam arbeiten wir daran, Wissen aufzuarbeiten, Hausaufgaben zu meistern und Unsicherheiten zu überwinden. Ich freue mich darauf, dich oder dein Kind auf dem Lernweg zu begleiten ! Ich studiere derzeit Architektur und befinde mich im 3. Semester Master meines Studiums an der FH Münster. Durch mein Studium habe ich eine strukturierte und analytische Denkweise entwickelt, die mir besonders in der Mathematik zugutekommt. Mein bilinguales Umfeld hat es mir ermöglicht, Französisch und Englisch auf hohem Niveau zu beherrschen. Ich freue mich darauf, mein Wissen weiterzugeben und Schülern in Mathematik, Französisch und Englisch zu helfen, um ihre schulischen Ziele zu erreichen.

Hey, ich heiße Lara und bin 19 Jahre alt. Ich studiere derzeit Lehramt für Sonderpädagogik in Leipzig und verbringe in meiner Freizeit gern mit Malen und Basteln. Ich möchte gern Nachhilfe geben, um Kindern in Fächern zu helfen, in denen sie Hilfe brauchen. Ich besuchte von 2012 bis 2016 die Grundschule Zöblitz und wechselte danach aufs Gymnasium Marienberg. Dort absolvierte ich erfolgreich mein Abitur. 2025/2026 führte ich ein FSJ an einer Grundschule mit LRS-Stützpunkt durch, was mich dazu bewegt hat, Lehramt Sonderpädagogik in Leipzig zu studieren.

Hallo, ich bin Dominik. Als Chemiker mit mehr als 10 Jahren Chemie-Erfahrung (B.Sc./M.Sc./Dr. rer. nat.) und 3 Jahren Erfahrung als Chemie-Tutor auf Universitätsniveau, freue ich mich darauf, gemeinsam mit dir Chemie zu lernen. Liebe Grüße Dominik Chemiker mit mehr als 10 Jahren Erfahrung (B.Sc./M.Sc./Dr. rer. nat.) - Studium an großen deutschen Universitäten, Praktika in Industrie und Forschungseinrichtungen; Fokus auf allgemeine, anorganische, organische und makromolekulare Chemie. Mehrjährige Erfahrung als Tutor und Nachhilfelehrer.

Hi, ich heiße Marian und bin 27 Jahre alt. In meiner Freizeit beschäftige ich mich viel mit Sport, insbesondere Fußball und bin gern in der Natur unterwegs. Im Mai 2023 schloss ich mein Bachelor-of-Arts-Studium in den Fächern Germanistik und Geographie mit einer Gesamtnote von 1,8 ab. Während des Studiums unterrichtete ich in dem begleitenden Praktikum die ersten Male und gab Nachhilfestunden in einer Lernförderung, wo ich weitere Praxiserfahrungen sammelte. Zudem werde ich bald in das Masterstudium starten und dabei weitere Fachkenntnisse erwerben.

Ich bin 28 Jahre alt und habe meine Ausbildung zum Industriekaufmann mit der Note "sehr gut" abgeschlossen. In meiner Freizeit lese ich gerne und spiele Gitarre. Ich bin ein kontaktfreudiger Mensch, der sich bemüht, andere zu verstehen und auf ihre Anliegen einzugehen. Ich freue mich auf Dich! Als gelernter Industriekaufmann habe ich innerhalb der hiesigen Kirchengemeinde Nachhilfeerfahrungen sammeln können. Dies hat mir geholfen meine Skills im Bereich des Unterrichten auszubauen.

Hallo ich bin Toni, 21 Jahre alt und studiere Soziale Arbeit. In meiner Freizeit unternehme ich gern etwas mit Freunden, bin kreativ (male auf Leinwand), mache Musik oder bin mit meiner Hündin Amy draußen. Außerdem setze ich mich viel für den Klimaschutz ein. Zuvor habe ich in einem Kinderheim gearbeitet und liebe die Arbeit mit Menschen. insbesondere Kindern und Jugendlichen sehr. daher habe ich mich dazu entschlossen mein Wissen zu teilen und durch die Nachhilfe zu zeigen das lernen Spaß machen kann und viel mehr ist als nur gute Noten zu schreiben.

Hallo, ich heiße Philip, bin 21 Jahre alt, ich habe zwei jüngere Schwestern und wohne in Berlin. Aktuell arbeite ich im Rettungsdienst und möchte demnächst anfangen zu studieren. Ich biete individuelle Nachhilfe mit viel Geduld und Spaß am Lernen. Komplexe Themen werde ich verständlich erklären und mich selbstverständlich Deinem Lerntempo anpassen! Ich habe die allgemeine Hochschulreife erfolgreich abgeschlossen und habe mir zum Ziel gesetzt, meinen Schüler:innen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann! Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und dabei unter anderem auch das Fach Psychologie belegt. Schon während meiner Schulzeit habe ich meinen jüngeren Schwestern regelmäßig bei den Hausaufgaben geholfen. Außerdem habe ich Erfahrung im Babysitting gesammelt, wodurch ich gelernt habe, Verantwortung zu übernehmen und flexibel auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen einzugehen. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der man sich wohlfühlt und motiviert bleibt. Ich unterstütze gerne dabei, schwierige Themen verständlich zu erklären und den Spaß am Lernen zu fördern.

Hallo! :) Mein Name ist Jonathan und ich bin 25 Jahre alt. Nach dem Abitur habe ich ein freiwilliges soziales Jahr in Oaxaca, Mexico in einer Vorschule gemacht. Dort habe ich den Lehrkräften dabei geholfen ihren Unterricht zu gestalten. Meine Muttersprachen sind Deutsch und Spanisch. Außerdem spreche ich fließend Englisch und habe Schulkenntnisse in Französisch. Ich bin ausgebildeter und lizensierter Sport Trainer und habe schon viele Jahre in Turnvereinen Kindergruppen von 5 bis 18 Jahren gecoacht. Ich kann gut mit Schülern/Sportlern aus verschiedenen Altersgruppen und in der Vergangenheit hat es mir Spaß gemacht mein Wissen mit andere teilen zu können. In meiner Freizeit spiele ich außerdem gerne Klavier. Ich habe meine Hochschulreife am Theresianum in Mainz 2018 absolviert. Meine Hauptfächer waren Biologie, Sport und Englisch. Seit 2021 studiere ich Humanmedizin in Riga. Den vorklinischen Teil meines Studiums habe ich bereits abgeschlossen, und ich befinde mich derzeit im 5ten Jahr (9tes Semester).

Ich bin seit Jahren im Schuldienst tätig und unterrichte mit großer Leidenschaft die Fächer Mathematik und Physik sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe. Neben dem Unterricht in der Schule verfüge ich über umfangreiche Erfahrungen in der Online-Nachhilfe. Dabei lege ich besonderen Wert darauf, gezielt auf die Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen der einzelnen Schüler einzugehen. Mein Ziel ist es, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und das Interesse an den naturwissenschaftlichen Fächern zu fördern. Durch eine strukturierte und geduldige Herangehensweise unterstütze ich die Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Potenzial voll auszuschöpfen und nachhaltig bessere Lernergebnisse zu erzielen. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind. ich habe an einer Pädagogischen Hochschule studiert und den Abschluss als Diplomlehrer für Mathematik und Physik erworben. Seit 1987 bin ich im Schuldienst tätig und unterrichte diese Fächer sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe. Zusätzlich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Online-Nachhilfe: Seit 2015 arbeite ich im Studienkreis als Online- Tutor und unterstütze dort Schülerinnen und Schüler individuell beim Lernen.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.