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Hannah H.

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Hannah H.

98 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen

+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Ich bin Hannah, Englisch- und Deutschlehrerin (Studium Gymnasiallehramt) mit über vier Jahren Unterrichtserfahrung. Ich unterstütze dich dabei, dich selbstbewusst und natürlich auszudrücken – sei es beim Sprechen, Schreiben oder beim Meistern kniffliger Grammatik. Gemeinsam sorgen wir dafür, dass du Schritt für Schritt deine Lernziele erreichst! Was dich in meinem Unterricht erwartet: - Ein interaktiver, schülerzentrierter Unterricht, der dir hilft, Englisch (oder Deutsch) wirklich zu denken und zu sprechen, anstatt nur Regeln auswendig zu lernen - Persönliches Feedback, das deine Genauigkeit und Ausdrucksfähigkeit stärkt - Eine offene, ermutigende Atmosphäre, in der du dich wohlfühlst und gerne Fortschritte machst Jeder Lernweg ist anders – deshalb gestalte ich jede Stunde so, dass sie zu deinen Ziele, Interessen und deinem Lerntempo passt. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Im April 2025 habe ich mein Erstes Staatsexamen für das Gymnasiallehramt im Fach Englisch abgeschlossen. Bereits während meines Studiums sammelte ich über vier Jahre lang als Englischlehrkraft wertvolle Unterrichtserfahrung. Zusätzlich war ich in der Museumspädagogik tätig und konnte dort meine pädagogischen und kommunikativen Fähigkeiten weiter vertiefen.

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Paula G.

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Paula G.

591 Einheiten · Uber 22 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Paula, bin 20 Jahre alt und studiere Mehrsprachige Kommunikation. Ich bin gerade aus meinem Auslandssemester in der Bretagne in Frankreich zurückgekommen, wo ich ein Praktikum an einer Schule absolviert habe und die französische Kultur bis ins Detail kennenlernen konnte. In meiner Freizeit spiele ich Fußball und lese und häkele gerne. Ich freue mich, dich kennenzulernen! Ich bin nach meinem Abitur direkt in meinen Bachelor of Arts "Mehrsprachige Kommunikation" gestartet, den ich aktuell absolviere. Währenddessen habe ich lange als ehrenamtliche Trainerin mit Kindern im Grundschul- und Teenageralter gearbeitet und in diesem Rahmen auch eine Trainer-C-Lizenz absolviert. Im 5. Semester meines Studiums habe ich ein Praktikum in Frankreich an einer Grundschule und an einer weiterführenden Schule absolviert, wo ich Kindern in den verschiedensten Altersklassen vorwiegend im Sprachunterricht unterstützend zur Seite stand.

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Hasti A.

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Hasti A.

91 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Hasti, 23 Jahre alt, und noch aktuelle Masterstudentin. Ich bin seit über einem Jahr als Nachhilfelehrkraft, vor Ort als auch Online, tätig und unterrichte Fächer wie Mathe, Englisch und Deutsch als Fremdsprache. Das Lernen und Üben mit Schüler:innen macht mir Spaß, denn ich mag es mir die Herausforderung zu stellen, die Unterrichtseinheiten an die Schüler:innen anzupassen und kann dadurch auch manchmal selbst meine Kenntnisse erweitern. Ich habe meinen Abitur im Jahr 2021 in Niedersachsen erfolgreich abgeschlossen und habe noch im selben Jahr mit meinem Bachelorstudium im Fach Film und Motion Design auf Englisch in Berlin angefangen. Dabei habe ich auch einen Auslandssemester in Südkorea absolviert. Mein Bachelorstudium habe ich im August 2024 abgeschlossen und habe ab September mit dem Masterstudium angefangen.

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Laura M.

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Laura M.

144 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich heiße Laura und bin 23 Jahre alt. Momentan studiere ich an der Universität Wuppertal die Fächer Mathematik und Französisch. In meiner Freizeit spiele ich Handball, koche und backe gerne und bin ehrenamtlich in einem Jugendverband (KjG) tätig. Zudem reise ich gerne und liebe es zu fotografieren. Nach meinem Abitur 2019, habe ich angefangen an der Bergischen Universität Wuppertal die Fächer Mathematik und Französisch auf Lehramt an Gymnasium und Gesamtschule zu studieren. Im Bachelorstudiengang habe ich bereits das Eignungs- und Orientierungspraktikum an einem Gymnasium absolviert. Zudem habe ich ein Semester lang in Frankreich an einem lycée als Fremdsprachenassistenzkraft gearbeitet, ich habe also im Deutschunterricht verschiedene Aufgaben übernommen.

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Belhassen C.

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113 Einheiten · Uber 21 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Projektingenieur im Anlagenbau und Gasspezialist. Dabei spielt die Mathematik eine zentrale Rolle. Ich bin verheiratet und habe 4 Kinder. Ansonsten möchte ich mein Wissen an die nächste Generation übertragen. Da ich Mathematik mag, und früher während des Studiums 5 Jahre lang Mathe-Nachhilfe gab, bleibe ich bei meinem Lieblingsfach. Ich habe in Tunesien das Abitur (Baccalauréat) mit dem Schwerpunkt Mathematik erworben. Anschließend kam ich nach Deutschland und habe an der Universität Duisburg-Essen einen Master of Science in Maschinenbau mit der Vertiefung Energie- und Verfahrenstechnik absolviert.

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Hanna W.

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175 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Hanna und studiere aktuell im vierten Semester Humanmedizin. 2022 habe ich mein Abi mit 1,4 abgeschlossen. Als Leistungskurse hatte ich Biologie und Deutsch. Mathe und Erziehungswissenschaften waren meine anderen Abifächer. In meiner Freizeit lese ich am liebsten aktuelle Literatur und Kriminalromane, manchmal gerne auch nicht-fiktionale Bücher. Ansonsten gehe ich regelmäßig laufen und mache Yoga. Mit meinen Freund:innen treffe ich mich natürlich auch gerne und oft. In den Nachhilfestunden ist mir besonders wichtig, dass du dich traust mich alles zu fragen und im besten Fall Spaß an dem Fach entwickelst, das dir im Moment noch Schwierigkeiten bereitet. Ich freue mich darauf dich kennenzulernen und gemeinsam mit dir deine Lernziele zu erreichen! :)

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Nele S.

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269 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Nele, 20 Jahre alt und studiere Betriebswirtschaft und Recht. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne und unternehme viel mit Freunden. Auch während meines Abiturs habe ich Nachhilfe in Mathe gegeben, weil mir Mathe schon immer sehr viel Spaß gemacht hat und ich es schön finde, anderen dabei zu helfen. Ich habe mein Matheabitur mit 13 Punkten abgeschlossen. Während der Schule habe ich 2 Jahre lang Schülern in verschiedenen Altersgruppen erfolgreich Nachhilfe gegeben. Dann habe ich 2 Semster Wirtschaftsmathematik an der LMU in München studiert, mich dann aber dagegen entschieden und studiere nun im 1. Semester Betriebswirtschaft und Recht

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Marcel Maximilian R.

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223 Einheiten · Uber 35 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Marcel. Ich habe meinen Bachelor in Forensischer Chemie abgeschlossen und währenddessen wertvolle Berufserfahrung in der Pharmaindustrie, sowie am renommierten Karolinska Institut in Schweden gesammelt. Seit über fünf Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7–13. Dabei lege ich großen Wert darauf, komplexe Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen einzugehen. Mein Ziel ist es, nicht nur beim Lernen zu unterstützen, sondern auch Freude an den Naturwissenschaften zu vermitteln. Im Sommer 2019 habe ich mein Abitur mit den Schwerpunkten: Biologie, Chemie und Englisch abgeschlossen. Danach habe ich im Winter 2023 mein Bachelorstudium in Forensischer Chemie mit der Abschlussnote 1,8 beendet. Meine Schwerpunkte lagen in den Bereichen analytische Chemie, Humanmedizin und Biotechnologie. Seit Oktober 2024 studiere ich im Masterprogramm Human Biologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) und habe nach einem Jahr eine aktuelle Durchschnittsnote von 1,1 erreicht.

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Alina S.

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Alina S.

340 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, mein Name ist Alina und ich bin 23 Jahre alt, Ich wohne in Erfurt, studiere in Jena Psychologie und betreibe nebenbei Leichtathletik als Leistungssport. Außerhalb des Trainings verbringe ich gerne Zeit mit meinen Freunden oder versuche kochen zu lernen ;). Derzeit boxe ich meine jüngeren Trainingspartner durch das Abi und die BLF und habe festgestellt, dass es mir Spaß macht ihnen in Naturwissenschaften und Deutsch zu helfen. Vielleicht kann ich dir ja genauso helfen?! **TSH** Ich arbeite als TSHero, weil ich durch meine gute Menschenkenntnis und Erfahrung schnell einen Überblick über die Schüler bekomme, deren Bedürfnisse erfasse und darauf flexibel, kreativ und auch mal mit anderen Methoden eingehen kann. Fachlich liegt meine Stärke in Mathe (US).

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Fabian H.

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Fabian H.

198 Einheiten · Uber 58 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Fabian Herberger. Ich bin 22 Jahre alt und ein netter Mensch, der hervorragend mit Kindern klar kommt. Ich habe in meinem Fachabiturzeugnis 13 Punkte in Mathematik und bin demnach sehr kompetent in der Mathematik. Ich würde mich extrem freuen wenn Sie sich für meine Nachhilfestunde entscheiden. Ich habe nach der Grundschule meinen Realschulabschluss gemacht und bin darauffolgend auf die Fachoberschule gewechselt. Dort habe ich mein Fachabitur bestanden und habe danach versucht Angewandte Mathematik und Physik zu studieren. Ich habe während der FOS 2 Jahre lang einem anderen Schüler Nachhilfe gegeben.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.