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Sham S.

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Sham S.

112 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hii! Ich bin Sham Shakhashiro und ich habe dieses Jahr (2025) mein Abitur abgeschlossen und mein Studium in Jura begonnen. Die Fächer Englisch und Französisch, die ich unterrichte, hatte ich beide als Prüfungsfächer in der Schule. Ich habe Außerdem im Fach Französisch einigen Schülern Nachhilfe gegeben, als ich noch in der Schule war. Zu meinen Sprachkenntnissen gehören Arabisch, Deutsch, Englisch und Französisch, wobei ich Französisch hauptsächlich in der Schule gelernt habe. Ich habe generell großes Interesse daran, neue Sprachen zu lernen und anderen dabei zu helfen, sich zu verbessern, wenn sie Schwierigkeiten haben. Zu meinen Hobbys gehören hauptsächlich Zeit mit Familie und Freunden zu verbringen und zu zeichnen! Ich freue mich auf euch:)!! Ich habe eine Gymnasium Schule besucht und dieses Jahr(2025) mein Abitur abgeschlossen. Im Oktober hat mein Studium in Rechtswissenschaften begonnen. Die Fächer Englisch und Französisch, die ich unterrichte, hatte ich beide als Prüfungsfächer in der Schule. Ich habe Außerdem im Fach Französisch einigen Schülern Nachhilfe gegeben, als ich noch in der Schule war. Zu meinen Sprachkenntnissen gehören Arabisch, Deutsch, Englisch und Französisch, wobei ich Französisch hauptsächlich in der Schule gelernt habe. Ich habe generell großes Interesse daran, neue Sprachen zu lernen und anderen dabei zu helfen, sich zu verbessern, wenn sie Schwierigkeiten haben. Ich habe mich immer gefreut, zu sehen, wie sich meine Schüler über bessere Noten gefreut haben und sich generell verbessert haben.

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Philipp S.

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Philipp S.

125 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! 👋 Ich heiße Philipp und gebe Nachhilfe in Deutsch, Mathe (Grundschule), Erdkunde und ganz besonders in meinem Lieblingsfach Biologie. Nach meinem 1. Staatsexamen fürs Gymnasiallehramt habe ich bereits als Vertretungslehrer gearbeitet und dabei viele Klassen unterrichtet – Erfahrung bringe ich also reichlich mit. Mir ist es wichtig, jede Schülerin und jeden Schüler individuell zu unterstützen, die Motivation zurückzubringen und gemeinsam Erfolge zu feiern. Mein Unterricht ist locker, aber immer zielgerichtet – denn am Ende soll ein greifbarer Fortschritt stehen. Neben der Schule spiele ich leidenschaftlich Handball – Teamgeist, Spaß und Durchhaltevermögen gehören also auch in meinen Unterricht. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich auf deinem Lernweg zu begleiten! Ich besuchte die St.Ursula-Schule in Geisenheim, wo ich 2019 mein Abitur gemacht habe. Dort absolvierte ich ebenfalls mein Freiwilliges Soziales Jahr, welches mich dann letzlich zum Lehramtsstudium brachte. Ich studierte an der Justus-Liebig-Universität in Gießen und bekam im Frühjahr 2025 mein 1. Staatsexamen im Lehramt an Gymnasien in den Fächern Sport und Biologie. Nun stehe ich vor dem Referendariat und möchte meine Zeit bis dahin überbrücken, indem ich Schülerinnen und Schülern dabei helfe das Beste aus sich heraus zu holen.

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Liliia S.

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Liliia S.

Neue Nachhilfelehrkraft

Moin allerseits! Ich heisse Liliia und ich studiere momentan in Deutschland an der Uni Hamburg. Ich spreche fliessend Russisch, Englisch und Deutsch, und ein bisschen Franzoesisch. Ich interessiere mich fuer Geisteswissenschaften, z. B. Geschichte, Literatur, Kunst, Kultur, Religion, Sprachwissenschaft. Ich werde gerne meine Leidenschaft und Kenntnisse auch mit Euch teilen!

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Amelie A.

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Amelie A.

600 Einheiten · Uber 23 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Amelie und ich studiere aktuelle einen 2-Fach Bachelor in Psychologie und Management & Ökonomie. Nebenbei möchte ich gerne Schüler*innen helfen ihre Ziele zu erreichen und nachhaltig zu lernen. Ich Unterrichte mit Geduld und passe mich individuell a die Bedürfnisse jedes Schülers an. Gemeinsam erarbeiten wir so Lösungen, entwickeln neue Lernstrategien und fördern langfristiges Verständnis. Ob Prüfungsvorbereitung, Hausaufgabenhilfe oder einfach mehr Selbstvertrauen im Fach: Ich bin da, um zu helfen und Fortschritte zu sichern! Ich habe im März 2024 erfolgreich mein Abitur mit einer Abschlussnote von 1,5 bestanden. Aktuelle studiere ich im ersten Semester einen 2-Fach Bachelor in Psychologie und Management & Ökonomie an der Universität Koblenz. Meine Spezialgebiete sind Biologie, da ich mich für das Fach sehr interessiere und meine Abiturprüfung mit der Bestnote von 15 Punkten (1+) geschrieben habe. Auch die englische Sprache ist ein großes Interesse von mir. Ich habe bereits über 550 englische Bücher gelesen und habe meine Abiturprüfung mit 13 Punkten (1-) abgeschlossen.

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Laura B.

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Laura B.

623 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich heiße Laura und bin 22 Jahre alt. Ich wohne in Dortmund und seit Oktober 2022 studiere ich gymnasial Lehramt an der TU Dortmund mit den Fächern Englisch und Sonderpädagogik. Meine Stärken liegen in den Fächern Englisch und Französisch, was auch meine Nachhilfebereiche sind. Ich habe bereits aus meiner ursprünglichen Heimat im Sauerland etwas Vorerfahrung was Nachhilfe geben angeht. Was mir das Erlernen von Sprachen enorm erleichtert hat, war die Reise in ein Land, das diese Sprache spricht. Da das jedoch nicht so einfach umzusetzen ist, helfe ich sehr gerne und zuverlässig dabei, die Englisch- und Französischkenntnisse von hier in Deutschland aus gemütlich zu erlernen. Nachdem ich mein Abitur in 2022 abgeschlossen habe, habe ich mein gymnasial Lehramtsstudium an der TU Dortmund begonnen. Meine Fachrichtungen sind Englisch und Sonderpädagogik mit den Förderschwerpunkten körperliche, motorische Entwicklung und Sehen. Zudem habe ich ein fünf wöchiges Praktikum an einer Förderschule in Köln absolviert.

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Timon K.

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420 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo mein Name ist Timon. Ich bin 20 Jahre alt und studiere momentan Wirtschaftsingeneurswesen. In meiner Freizeit helfe ich gerne anderen Menschen meine Faszination für Mathe und Physik näher zu bringen. Wenn ich nicht studieren bin und keine Nachhilfe gebe bin ich meistens mit meinem Rennrad unterwegs :) Meine Schulzeit begann an der Grundschule in meinem Dorf. Dort wurde ich mit 5 Jahren eingeschult. Nach Abschluss der 4. Klasse bin ich auf ein Gymnasium in Celle gewechselt. Dort habe ich die kompletten 9 Jahre bis zum Abitur absolviert. Im darauffolgenden Winter habe ich dann in Hannover an der LUH den Bachelor in Wirtschaftsingenieurwesen begonnen. Zu meinen Stärken zählten vor allem Mathematik und Physik in der Mittel- und Oberstufe. Mein Wissen kann ich natürlich auch in den niedrigeren Klassenstufen anwenden.

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Hannah K.

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Hannah K.

222 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin 18 Jahre alt, habe im Juni letzten Jahres Abitur gemacht und werde zum kommenden Wintersemester mein Studium beginnen. Nach dem Abitur habe ich einen freiwilligen Aufenthalt in Sri Lanka geleistet und dort an einer Grundschule Englisch unterrichtet. Außerdem habe ich im Dezember eine Skilehrerausbildung absolviert und bin bis Anfang März als Skilehrerin tätig. In meiner Freizeit spiele ich zusätzlich noch gerne Tennis, Tischtennis oder schwimme. Ich habe ein Gymnasium besucht und dort mein Abitur erfolgreich bestanden. Außerdem unterrichte ich in meinem Tischtennis Verein die U13 Mannschaft und werde bis Anfang März als Skilehrerin tätig sein. Zudem konnte ich im letzten Jahr in Sri Lanka Erfahrungen als Englisch Lehrerin sammeln. Zum Wintersemester werde ich beginnen zu Studieren.

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Christian R.

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Christian R.

418 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, mein Name ist Christian. Ich bin 23 Jahre alt und mache aktuell meinen Master in Maschinenbau an der HTW in Saarbrücken. Aufgrund der Nähe zur Mathematik unterrichte ich dieses Fach. Ich habe bereits Vorerfahrungen in der Online-Nachhilfe und würde mich selbst als einen verständnisvollen und hilfsbereiten Tutor bezeichnen. Ich habe das Saarpfalz-Gymnasium in Homburg besucht und dort meine allgemeine Hochschulreife erhalten. Aufgrund einer Affinität zur Technik und Wissenschaft entschloss ich mich für ein Studium in Maschinenbau an der Hochschule Kaiserslautern (Bachelor). Aktuell studiere ich seit dem Wintersemester 23/24 im Master an der HTW Saarbrücken. Ich war bereits von Februar bis Mai 2024 bei Chancenwerk e.V. als Online-Nachhilfelehrer beschäftigt, wo ich im Fach Mathematik größere Gruppen in verschiedenen Bildungsstufen betreute.

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Maximilian M.

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Maximilian M.

Neue Nachhilfelehrkraft

Ich bin Luft- und Raumfahrtstudent an der Uni Stuttgart und schreibe zurzeit meine Masterarbeit. Mathematik und Physik haben mir schon immer Spaß gemacht, und durch meinen Studium habe ich einen täglichen Umgang damit. Ich teile gerne meine Begeisterung für diese Fächer mit meinen Nachhilfeschülern. Außerdem begeistere ich mich für Ball- und Wassersportarten.

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Leander E.

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Leander E.

Neue Nachhilfelehrkraft

Hey, mein Name ist Leander, ich bin 24 Jahre alt und studiere Populäre Musik und Medien an der Universität Paderborn. Dadurch habe ich super viel mit Musik und kreativer Arbeit zu tun und bin natürlich auch nicht selten im englischen Sprachraum unterwegs. Ansonsten würde ich am liebsten jeden Tag zwei Mal kochen, eine weitere Lieblingsbeschäftigung meinerseits,

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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