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Marina B.
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Marina B.
1420 Einheiten · Uber 30 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey zusammen, Ich bin Marina, bin 27Jahre alt und habe einen Bachelor of Science in Psychologie abgeschlossen. Ich treibe gerne Sport, würde mich selbst als wissbegierig bezeichnen und bin gerne und viel unter Menschen. Im Sommer bin ich so oft es geht in den Bergen. Mit Kindern und Jugendlichen an den schulischen Leistungen zu arbeiten, Hilfestellung zu leisten und zu motivieren, bereitet mir viel Freude, stets den Blick darauf gerichtet, gemeinsame Erfolge zu erzielen. Ich habe am Studienkolleg St. Johann im Jahr 2017 mein Abitur absolviert. Im Anschluss habe ich an der Universität Konstanz ein Studium in Latein B.Ed. und Mathematik B.Ed. begonnen, was ich jedoch nach 1 Jahr ohne Abschluss beendet habe, um 2019 das Studium der Psychologie an der Universität Graz zu beginnen. Nachhilfeerfahrungen habe ich seit meiner Schulzeit, während welcher ich Schüler*innen der mittleren Schulstufen in Latein, Mathematik und Biologie Nachhilfe gegeben habe. Auch bis heute unterstütze ich hin und wieder Schüler*innen aus dem Bekanntenkreis in diesen Fächern - häufig bis zum Schulabschluss. Mittlerweile bin ich seit einem Jahr bei GoStudent als Nachhilfelehrerin tätig und habe hier bereits knapp 1.000 Einheiten mit meinen Schülerinnen und Schülern absolviert.
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Paul O.
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Paul O.
385 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Paul, 19 Jahre alt, und Mathe begeistert mich schon seit Jahren. Schon in der 8. Klasse habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben – an Mitschüler und Jüngere. Mein Abi habe ich auf einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium gemacht, mit Mathe auf erhöhtem Niveau, zweistündige Informatik und dem Profilfach Pädagogik & Psychologie. Demnächst starte ich mein Lehramtsstudium mit Mathe und will weiterhin mit Freude Nachhilfe geben. Ich habe zunächst meinen Realschulabschluss gemacht und anschließend das Abitur an einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben – unter anderem für Freunde, Klassenkameraden, jüngere Schüler und auch für Familienmitglieder, zum Beispiel meiner jüngeren Schwester. Dabei habe ich wertvolle Erfahrungen gesammelt, gerade auch im Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen. Besonders herausfordernd war die Nachhilfe innerhalb der Familie, da hier die Motivation oft geringer ist als bei externen Schülern. Dennoch habe ich gelernt, nachvollziehbar zu erklären, geduldig zu bleiben und individuelle Wege zu finden, um den Stoff verständlich zu machen.
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Philipp H.
Philipp H.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hi, Ich bin Philipp und 21 Jahre Alt. Ich Studiere im ersten Semester Physik an der Uni Heidelberg. Nach meiner Ausbildung als Werkzeugmechaniker habe ich mich für ein Physikstudium entschieden. Der Grund? Es war letztendlich die Begeisterung die Natur in Zahlen zu fassen und die nahezu unendliche Kreativität die im Detail steckt. Ich brenne aber nicht nur für die Naturwissenschaft, sondern auch für meine Hobbys und bin immer voll dabei, sei es in der Feuerwehr, bei Amnesty International oder beim Sport.
WeiterlesenHannah L.
Hannah L.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hallo ihr Lieben! Mein Name ist Hannah und ich bin 20 Jahre alt. Ich habe vor 2 Jahren mein Abitur gemacht und habe danach ein Jahr lang in einer Grundschule verbracht und dort gearbeitet. Nun studiere ich seit September 2020 Realschullehramt:) Ich bin gerne mit Menschen und Kindern zusammen und arbeite mit ihnen, ich finde es immer toll, anderen zu helfen und sie zu unterstützen. Ich verbringe meine Zeit gerne mit meinen Liebsten und meinem Hund Luni, lese auch gerne ein gutes Buch oder entdecke die Welt;)
WeiterlesenCelia O.
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Celia O.
1805 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich heiße Celia, bin 25 Jahre alt und komme aus Nürnberg. Ich studiere an einer englischen online Universität Biologie um dann später meinen Master in wildlife conservation zu machen. Meine große Leidenschaft sind Tiere, ich habe 2 Hunde und war 2 mal in Afrika, wo ich freiwillig in der Forschung an und in der Rettung/Aufzucht von Wildtieren gearbeitet habe. Außerdem reite ich seit ich klein bin. Meine andere Leidenschaft ist die Musik. Ich singe und spiele seit 19 Jahren Geige. Ich unterrichte Mathe in der Unterstufe, sowie Deutsch, Englisch, Geschichte, Sozialkunde, Erkunde, Physik und Chemie in allen Altersstufen. Ich bin mein ganzes Leben lang auf die selbe Schule in Nürnberg, Bayern gegangen und habe dort mein Abitur im Jahr 2018 gemacht. Danach habe ich mir ein Jahr Auszeit genommen und bin zur Freiwilligenarbeit nach Südafrika und Namibia gereist. Dort habe ich den Mut gefunden meine große Leidenschaft, den Tier- und Umweltschutz auch zu meinem Lebensunterhalt zu machen. Jedoch habe ich schnell herausgefunden, dass es in Deutschland so gut wie keine Möglichkeiten gibt etwas in diese Richtungen zu studieren. Also habe ich dann ein Jahr lang Grundschullehramt studiert, da ich Kinder und unterrichten schon immer geliebt habe. Dann habe ich jedoch eine Möglichkeit gefunden, zu studieren was ich liebe. Also studiere ich jetzt an einer englischen online Universität. Ich arbeite im Moment auf meinen Bachelor in Biologie hin und werde dann meinen master in wildlife conservation (=Wildtierschutz) machen.
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Juliane D.
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Juliane D.
423 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Juliane, 21 Jahre alt und studiere gerade Psychologie in Bielefeld im fünften Semester. :) In meiner Freizeit mache ich Karate, bin gern mit meinen Freunden unterwegs und lese sehr gern. Außerdem bin ich eine begeisterte Gesellschaftsspiele-Liebhaberin und verbringe meine Abende daher oft mit Spielen und Freunden. Nach meinem Abitur in Münster habe ich ein FSJ in einem psychiatrischen Krankenhaus gemacht und letztes Jahr dann mit meinem Psychologie Studium in Bielefeld gestartet. :) Jetzt studiere ich seit 2 Jahren und mache bald meinen Bachelor-Abschluss. Nebenbei arbeite ich hier als Nachhilfelehrerin und babysitte hin und wieder.
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Lea B.
Lea B.
60 Einheiten
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Mein Name ist Lea, ich bin 18 Jahre alt und habe im Sommer 2022 mein internationales Abitur in Österreich absolviert. Ich werde nächstes Jahr mein Studium im Bereich Innenarchitektur beginnen und würde sehr, sehr gern in der Zwischenzeit als Nachhilfelehrerin im Fach Englisch unterrichten und die Angst vor aufkommenden Tests in der Schule den Schülern nehmen. Ich freue mich schon auf ein persönliches Kennenlernen. :) Lea
WeiterlesenTon S.
Ton S.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hi! My name is Ton im 20 years old and I study physics in Düsseldorf. There's a lot of things I'm really passionate about. For once there'd be cooking. No matter for what or how long I sometimes stay in the kitchen if it's yummy it'll end up in my tummy.(maybe I can share some recipes) There's gaming as well and sports. But if you'd ask me the most important ones are the guitar and snowboarding. Man, I can't forget the feeling of flying down the slope. I hope we get along well and do our very best
WeiterlesenSarah M.
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Sarah M.
1394 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Sarah. Ich lebe in Deutschland, verbringe aber auch viel Zeit in Italien. Ich lese gerne, bin gerne draußen in der Natur, egal ob beim Wandern oder beim Tauchen. Außerdem genieße ich gerne gutes (italienisches) Essen. Ich hatte Mathe und Biologie in der Schule als Leistungsfächer und Deutsch als drittes Fach im Abi. Während meines Biologie Studiums habe ich Nachhilfe in Biologie und Deutsch gegeben und meiner jüngeren Schwester oft in Mathe geholfen. Jetzt würde ich gerne noch mehr Schülern in diesen Fächern zu besseren Noten verhelfen! Dabei freue ich mich darauf verschiedenste Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe kennen zu lernen und herauszufinden, wie ich ihnen am besten helfen kann. Ich habe den Bachelor in Biologie und den Master in Organismic Biology, Evolutionary Biology and Palaeobiology in Bonn gemacht. Dabei habe ich mich viel für die Zoologie und Neurobiologie interessiert und mich in Richtung Verhaltensforschung und Meeresbiologie spezialisiert und dabei vor allem mit Fischen gearbeitet. Zu meinem Bachelor gehörte auch Mathe als Nebenfach dazu, außerdem mussten oftmals Berichte, Plakate und Präsentationen erstellt werden. Somit blieben auch meine Fähigkeiten in Mathe und Deutsch immer relevant und aktuell.
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Teresa N.
4.8
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Teresa N.
205 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe Lehramt an Gymnasien für die Fächer Englisch, Spanisch und Geschichte studiert und 10 Jahre an verschiedenen Schulen unterrichtet. In dieser Zeit habe ich außerdem 2 Jahre lang Deutsch als Fremdsprache unterrichtet. Bereits während meines Studiums gab ich Nachhilfeunterricht. Ich kenne die Anforderungen des Schulalltags und freue mich Schüler*innen beim Lernen ein Stück begleiten zu dürfen. Ich habe Lehramt für Gymnasien studiert und mein Studium mit dem Ersten Staatsexamen abgeschlossen. Anschließend absolvierte ich mein Referendariat und schloss dies mit dem Zweiten Staatsexamen ab. Nach meinem Abschluss arbeitete ich an der Deutschen Humboldt Schule Guayaquil in Ecuador, am Gymnasium Burgstädt und am freien Stefan-Heym-Gymnasium in Chemnitz. Ich habe während des Studiums einige Nachhilfeschüler*innen betreut und vor allem in Spanisch und Englisch Nachhilfe gegeben.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.