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Anna B.
Anna B.
502 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Aktuell studiere ich Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität in Hagen. Nebenbei gebe ich schon langjährig und sehr erfolgreich Nachhilfeunterricht im Fach Mathematik. Durch meine offene und herzliche Art komme ich leicht mit jedem Schüler ins Gespräch und habe keine Hemmungen. Meine größte Leidenschaft ist die Musik. Darüber hinaus bin ich ein sehr kreativer Mensch und lasse meiner Kreativität in diverser Form gerne freien Lauf. Ich interessiere mich leidenschaftlich für alle Themen rund um das Thema Schönheit und ganzheitliche Gesundheit.
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Luise B.
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Luise B.
1104 Einheiten · Uber 122 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Luise und biete Nachhilfe in Französisch an. In meiner Freizeit lese ich gerne und treffe mich mit Freuden. Außerdem interessiere ich mich fürs Sprachenlernen und Meditation. Neben Französisch kann ich auch ein bisschen Russisch. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Bis bald! Mein Bachelor European Studies war ein interdisziplinäres Studium aus Wirtschaft, Sprachen und Politik. Der sprachliche Teil hat mir am meisten Freude bereitet. Ich habe im Rahmen des Studiums zwei Auslandssemester in Nischni Nowgorod in Russland verbracht. Außerdem habe ich ein Praktikum bei der Vertretung des Landes Sachsen-Anhalt bei der EU in Brüssel absolviert. Seit Oktober 2023 studiere ich in Jena den Master International Organisations and Crisis Management. Ich verfüge über das Sprachzertifikat DALF C1.
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Maxim W.
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Maxim W.
277 Einheiten · Uber 18 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich studiere Mathematik und Geschichte auf Lehramt (B.Ed.) an der Universität Tübingen. Aktuell befinde ich mich in einem auf Mathematik fokussierten Auslandsstudienjahr an der Universität Glasgow. Ich freue mich sehr, durch diese Online-Nachhilfe meine Beziehung zum Lehren nicht zu verlieren, da es mir große Freude bereitet. In meiner Freizeit mag ich es, viel unterwegs zu sein. Außerdem bin ich musikalisch in einem Orchester, sowie einem Chor hier an der Universität aktiv Nach meinem Abitur am Bodensee habe ich mich für ein Studium im schönen Tübingen entschieden. Ich war bereits in der Schule kein schlechter, aber auch kein besonders guter Schüler in Mathe - meine Fähigkeiten und dazugehörige Techniken in Bezug auf Lernen habe ich größtenteils erst während des Studiums entdeckt. Ich gebe bereits seit ungefähr sieben Jahren in unterschiedlichen Fächern (bis jetzt vor allem Mathematik) Nachhilfe und genieße sehr, die Schüler*innen durch meine Erfahrungen beim Lernen zu unterstützen. Durch meinen aktuellen Auslandsaufenthalt in Großbritannien, sowie meine umfassende Ausbildung in Englisch während meiner Schulzeit sehe ich mich auch absolut in der Lage, zielführende Englisch Nachhilfe zu geben.
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Tabea K.
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Tabea K.
253 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Tabea und im Abitur war einer meiner Leistungskurse Mathematik. Dieses Fach hat mir erst aufgrund eines guten Lehrers angefangen Spaß zu machen. Grundsätzlich bin ich der Meinung das jedes Fach, auch wenn es einem schwer fällt, mit einem Lehrer der individuell auf die Schüler eingeht angenehmer und um ein vielfaches einfacher werden kann. Ich habe mein Abitur am Oberstufenzentrum Elinor-Ostrom in Berlin mit einem Durchschnitt von 1,3 abgeschlossen, in ihrem individualissiertem Bildungsgang. Dabei war einer meiner Leistungskurse Mathe. Davor habe ich die Mittelstufe der Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch besucht. Somit war ein Großteil meines Bildungsweges von individuellem Lernen, Selbstorganisation und Eigenverntwortung geprägt. Richtige Erfahrung im Nachhilfe geben habe ich dabei noch nicht gesammelt. Ich habe aber während meiner Schulzeit vielen meiner Freunde in Mathe geholfen und ihnen Themen und Aufgaben erklärt.
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Cédric B.
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Cédric B.
1319 Einheiten · Uber 44 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Cédric, ich bin 28 Jahre alt und bin sowohl deutscher als auch franzose. Ich kenne mich sowohl mit dem deutschen als auch dem französischen Schulsystem aus, da ich in beiden Ländern zur Schule gegangen bin. Während meiner Schul- und Studiumsjahre in Deutschland habe ich bereits französisch Nachhilfeunterricht gegeben, wobei der Notendurchschnitt meiner Schüler jedes Mal merklich gestiegen ist. Nun ein bisschen mehr zu mir. Ich bin ein begeisterter Rugbyspieler, ein großer Geschichtsamateur, lese ungemein gerne und zu guter Letzt bin ich ein Kaffeegenießer, der eine gute Tasse Kaffee gerne zum Anlass nimmt, um sein Gegenüber besser kennenzulernen. Ich habe deutsches und französisches Recht im Allgemeinen und deutsches und französisches Wirtschaftsrecht im Besonderen an der Universität zu Köln und der Universität Sorbonne in Paris studiert, bevor ich letztendlich einen zweiten Master in geistigem Eigentum an der Universität von Straßburg absolviert habe.
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Dorin G.
Dorin G.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich bin Dorin und habe 8 Jahre in Dubai gelebt und dort ebenfalls mein Abitur absolviert. In der Schule habe ich mich immer am meisten für die Naturwissenschaften begeistert und auch außerschulisch einige Jahre an mathematischen Wettbewerben (KenKen International Championship) teilgenommen. Darüber hinaus mache ich auch sehr gerne jegliche Ballsportarten, vor allem aber Fußball, (Tisch)Tennis und Badminton. Mittlerweile lebe ich wieder in Deutschland und studiere Medizin.
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Laura L.
30 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Laura, 25 Jahre alt und studiere Umweltingenieurwesen im Bachelor. Ich habe bereits jahrelange Nachhilfeerfahrunge und Schüler_Innen bis zum Abitur begleitet. Außerdem habe ich auch schon Nachhilfe während meines Auslandssemesters in Spanien gegeben. Dadurch, dass ich ein Jahr in Spanien gelebt habe und auch mal Spanish studiert habe, spreche ich fließend spanisch. Ich bin zuverlässig und habe Spaß daran zu unterrichten.
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Noah K.
127 Einheiten · Uber 24 Schüler*innen geholfen
+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, I'm Noah. I'm 23, half German, half Chilean, and currently living in Munich to pursue my Computer Science master's at TUM (having already completed my bachelor's here prior). I was born in Frankfurt, although my family moved abroad to the Philippines, giving me a very international upbringing. I've always excelled in maths and sciences, and my computer science degree has further complemented & deepened my knowledge foundation. But, I certainly had my challenges with learning new school material, so I take great pleasure in helping other students overcome similar hurdles and put extra focus on helping students break down their subjects in a manner tailored best to each student. I graduated from the International School Manila with an IB Diploma of 43/45 (= 1.1 Abitursnote). Thereafter I completed my bachelor's in computer science at the Technical University of Munich (TUM) with a 2.6. Outside of academics, I've recently worked in two different Werkstudenten jobs related to agentic AI development and implementations. I also have over 2 years of experience tutoring middle & high school math (Unter- & Oberstufen Mathe).
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Nils L.
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Nils L.
343 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Nils Lorenz, 35 und wohne mit meiner Frau und unseren beiden Katzen im Kölner Süden. Meine Hobbys sind Reisen und Kochen. Gerne gehe ich auch mit Hunden von Freunden spazieren. Hauptberuflich arbeite ich im öffentlichen Dienst. Ich habe Geschichte und Latein auf Lehramt studiert, aber nicht zum Abschluss gebracht, da mir die Arbeit in der Verwaltung mehr gelegen hat. Ich gebe seit etwas mehr als zehn Jahren Nachhilfe. Von Hausaufgabenbetreuung bis zur Prüfungsvorbereitung habe ich alles schon gemacht. In Latein gebe ich gerne Nachhilfe für die Unterstufe. Weiterhin gebe ich gerne Nachhilfe in Geschichte und Erdkunde. Nach meinem Abitur habe ich ein Studium Geschichte und Latein auf Lehramt begonnen und nebenher Nachhilfe in Latein gegeben. Über die Zeit hat sich mein Interesse jedoch durch meinen Minijob bei der Uni immer mehr in die Verwaltung verschoben. Daher habe ich mein Studium abgebrochen und habe eine Ausbildung zum Verwaltungsfachangestellten gemacht. Während der Ausbildung habe ich weiterhin Nachhilfe gegeben und habe auch für meine Ausbildungskolleg*innen Nachhilfe gegeben.
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Aylin E.
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Aylin E.
802 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallöchen, Ich bin Aylin, bin 25 Jahre alt und komme aus NRW, Deutschland. Ich befinde mich derzeit im 6. Semester meines Psychologiestudiums in den Niederlanden. Ich habe sehr große Freude daran nebenbei Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Englisch und tue dies auch schon seit einigen Jahren. Seit meinem Studium gebe ich auch Nachhilfe in Psychologie! In meiner Freizeit reise ich sehr gerne. Ich habe 2017 ein Auslandsjahr in den USA gemacht und vor Kurzem ein Semester in Kanada verbracht. Außerdem spiele ich gerne Fußball, höre Musik, und verbringe viel Zeit mit Freunden & Familie. Ich freue mich, wenn ich deine Tutorin sein darf und dir das Fach, in dem du Unterstützung brauchst, etwas näher bringen kann! -Abitur abgeschlossen am Mathematischen Naturwissenschaftlichen Gymnasium Mönchengladbach - zurzeit im 6. Semester des Psychologiestudiums in den Niederlanden (auf Englisch) -Mehrere Jahre Nachhilfestunden in Englisch, Deutsch, Französisch etc. -Praktika an Kindergarten, Grundschule und LVR-Klinik Mönchengladbach - Auslandsjahr USA (als Au-pair) - Auslandssemester in Kanada - Nachhilfelehrerin im Sommercamp in Österreich für 3 Wochen
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.