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Andreas K.
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Andreas K.
93 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin gelernter Chemielaborant mit etwas mehr als zwei Jahren Erfahrung in der Online-Nachhilfe (bisher Mathe und Chemie), gerne in der Natur unterwegs (ob wandernd, laufend, radelnd oder schwimmend) und ansonsten v.a. an Gartenarbeit, Kochen, Naturwissenschaften, Neurowissenschaft, Psychologie und Sprachen interessiert. Ich habe Abitur und eine sehr gut abgeschlossene Ausbildung mit Auszeichnung als Chemielaborant mit einem knappen Jahr Berufserfahrung danach. Anschließend habe ich ein Studium der Richtung Angewandte Chemie an einer Fachhochschule begonnen, aber noch nicht abgeschlossen. Besonders stark mit der Note 1,0 bin ich in Mathematik, Physik und Physikalische Chemie gewesen. Die Arbeit mit englischsprachigen Materialien schreckt mich nicht ab. Ich mag es besonders, die "Lücken" meiner Schüler*innen aufzuspüren und sie beim Vervollständigen des "Puzzles" so weit zu unterstützen, dass sie erkennen: "Hey, Mathe/Chemie ist gar nicht so schwer! Ich kann das!" Aha-Momente und wachsendes Selbstvertrauen motivieren mich. Schnelles "In-den-Kopf-prügeln" kurz vor einer Prüfung ist hingegen gar nicht mein Ding und bringt meiner Meinung nach auf lange Sicht nichts.
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(3)
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Tom-Philipp D.
4.8
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Tom-Philipp D.
262 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Tom-Philipp Dönitz und ich bin 23 Jahre alt. Aktuell Studiere ich Mediendesign, da ich mich für Filme und digitale Medien im allgemeinen sehr interessiere. In meiner Freizeit Reise ich gerne, spiele Badminton und mache Sport. Außerdem interessiere ich mich für Psychologie, vor allem im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation. Ich spreche sowohl Deutsch, als auch Englisch und bin aktuell dabei mein Spanisch zu verbessern. Ich habe das Gymnasium bis einschließlich der 11. Klasse besucht. Anschließend habe ich ein Austauschjahr in Kolumbien verbracht. Nach meiner Rückkehr habe ich meine Fachhochschulreife im Bereich Gestaltung erworben und bin nun Student für Mediendesign.
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Claudia P.
Claudia P.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich bin Chemieingenieur und habe sehr viel Freude daran Menschen die Naturwissenschaften näher zu bringen und zu verstehen. Schon vor und während meines Studiums gab ich Nachhilfe für Schüler und Studenten in den Fächern Mathematik, Physik, Biologie, Chemie und Verfahrenstechnik.
WeiterlesenLara K.
Lara K.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich bin Lara und freue mich, dir helfen zu können. Viel Zeit verbringe ich mit dem Zeichnen, Musik hören und Serien schauen. Allgemein bin ich gerne kreativ und probiere neue künstlerische Dinge aus. Aber auch schwimmen und spazieren gehe ich sehr gerne, um den Kopf freizukriegen.
WeiterlesenCora B.
5.0
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Cora B.
69 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Cora, 19 Jahre alt und studiere Sonderpädagogik (Grundschuldidaktik) im zweiten Semester in Rostock. Ursprünglich komme ich aus Thüringen. In meiner Freizeit gehe ich aktuell zum Zumba als Hochschulsport, doch werde jedes Semester etwas Neues wählen, damit ich in meiner Studienzeit so viel wie möglich ausprobieren kann. Ich habe letztes Jahr, im Juni 2025, am Dr.-Konrad-Duden Gymnasium in Schleiz mein Abitur gemacht. Zur Zeit studiere ich im 2. Semester Lehramt für Sonderpädagogik (Grundschuldidaktik) an der Universität Rostock. Ich habe im Sommer 2024 und 2025 als Betreuer in einem Feriencamp gearbeitet und seitdem ich 15 bin in der Gastronomie gekellnert sowie in der Küche gekocht. Seit Dezember 2025 mache ich bin hier bei GoStudent als Nachhilfetutor mit.
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(4)
Sabine D.
Sabine D.
22 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Sabine, 30, Kunst und Techniklehrerin und meine größten Hobbies sind es zu Malen, zu Reisen und Zeit mit Menschen jeglichen Alters zu verbringen. Ich liebe Kommunikation, Austausch und neues Wissen und wenn ich helfen kann, freue ich mich.
WeiterlesenDagmar E.
5.0
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Dagmar E.
494 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Dagmar, ich wohne im Osten von München. Seit Beginn meines Studiums vor über 40 Jahren habe ich Erfahrungen in individueller Nachhilfe in Mathematik und Latein. Ich habe 2 erwachsene Kinder, die ebenfalls in naturwissenschaftlichen Berufen tätig sind. Meine Hobbys sind Wandern, Kochen und mein Garten. Ich helfe bei der Erhaltung alter Gemüsesorten und der Bewahrung des Saatgutes. Nach dem allgemeinen Abitur habe ich Mathematik und Physik an der Universität / Gesamthochschule Duisburg für das Lehramt Sekundarstufe I und II studiert. Anschließend bin ich nach Bayern gezogen und habe dort 25 Jahre in der freien Wirtschaft in der IT als Programmieren / Datenbankentwicklerin, etc. gearbeitet. Seit 2010 habe ich an einer Privatschule in München Mathematik ab der 7. Klasse (Realschule/ Gymnasium/ FOS) bis zum Abschluss und Physik für 9./10. Klasse unterrichtet. Mittlerweile bin ich nicht mehr im aktiven Schuldienst.
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Deu_tut_002 D.
Deu_tut_002 D.
Neue Nachhilfelehrkraft
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WeiterlesenMichael K.
Michael K.
Neue Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Michael, ich bin 27 Jahre und tätig in der Wirtschaftsprüfung. Vor 9 Jahren begann ich meinen Start ins Arbeitsleben mit der Ausbildung bei einer Bank. Dort habe ich neben dem Beruf studiert. Privat bin ich sehr Fußball-begeistert (zumindest fürs Zuschauen :) )
WeiterlesenThomas H.
Thomas H.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Thomas Hackenberg und studiere Lehramt auf Gymnasium an der LMU in München. 5 Jahre lang habe ich als schulinterner Nachhilfelehrer gearbeitet was mir große Freude und Spaß bereitet hat. Dabei habe ich mich hauptsächlich auf die Unter- und Mittelstufe fokussiert.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.