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Sonia R.
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Sonia R.
1963 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe mehrere Jahre Erfahrung im Unterrichten und in Nachhilfe. Vorrangig biete ich Unterstützung in Englisch an, und lege mit Dir gemeinsam Ziele fest, die Du erreichen kannst. Egal wie alt Du bist, und auf welchem Sprachlevel Du stehst: Ich unterrichte alle Level von Anfänger bis Fortgeschrittene. Ob Du Englisch für die Schule brauchst, für den Beruf, oder just for fun für die Freizeit: Wir finden gemeinsam ein passendes Lehrwerk für Dich!
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Rasit C.
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Rasit C.
103 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, mein Name ist Raşit, ich bin 26 Jahre alt und studiere Luft- und Raumfahrttechnik im Master an der RWTH Aachen. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache Sport und unternehme gerne viel mit meinen Freunden. Bereits in meiner Schulzeit hatte ich besonders viel Spaß an der Mathematik und habe bei Gelegenheit Nachhilfe angeboten. Auf GoStudent möchte ich dir mein Fachwissen und meine Lernstrategien aus dem Studium näher bringen, damit du neben Erfolg in der Schule auch noch genügend Freizeit hast. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathematik angeboten. Nach meinem Abitur in Lübeck bin ich nach Aachen gezogen und habe hier meinen Bachelor im Maschinenbau an der RWTH Aachen erfolgreich abgeschlossen. Zurzeit studiere ich Luft- und Raumfahrttechnik im Master an der RWTH Aachen. In meiner Bildungslaufbahn hatte ich viel mit dem Fach Mathematik zu tun und habe daher ein umfangreiches Fachwissen in dem Fach. Außerdem habe ich in der Studienzeit gelernt, effizient zu Lernen und meinen Prüfungsstoff gut aufzuteilen.
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Helena M.
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Helena M.
1047 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Helena und studiere Französisch und Medienwissenschaft. Schon seit Längerem unterrichte ich an der VHS Französisch für Erwachsene und habe gemerkt, dass ich es liebe, Menschen für diese schöne Sprache zu begeistern. Lustiger Zufall: in meiner Freizeit tanze ich Ballett. Auch hier hat man es mit französischen Begriffen zu tun, aber darüber hinaus gibt mir dieses Hobby viel Kraft und Motivation, die ich gerne weitergeben würde. Ich studiere im schönen Bochum (NRW), habe aber auch schon ein Auslandsjahr in Dunkerque, Nordfrankreich, verbracht. Besonders hat mir dort das Küstenflair gefallen, mein Haus lag nicht weit von der Strandpromenade entfernt, die im Sommer viele Touristen anzieht.
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Marilina Giovanna B.
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Marilina Giovanna B.
398 Einheiten · Uber 51 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo ich bin Marilina. Ich bin 28 Jahre alt und habe Transkulturelle Kommunikation (BA) mit den Sprachen Deutsch, Spanisch und Englisch an der Universität Wien studiert. Ich liebe es, neue Sprachen zu lernen und zu reisen. Ich habe bereits mehrere Monate im Ausland verbracht, um meine Sprachkenntnisse auf ein hohes Niveau zu bringen (Australien, Chile, Kolumbien, Mexiko, Spanien). In meiner Freizeit lese ich sehr gerne, male und besuche Museen. BA Transkulturelle Kommunikation mit den Sprachen Spanisch, Deutsch und Englisch (Universität Wien) 2021-2025 Allgemeine Hochschulreife (Helene-Lange Gymnasium Fürth) 2020 Hamburger Akademien für Fernstudien (2018-2019) Fachgebundene Hochschulreife (Montessori Fachoberschule Nürnberg) 2017
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Jonah G.
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Jonah G.
168 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Jonah, ich bin 23 Jahre alt und komme aus Köln. Vor sechs Jahren habe ich hier mein Abitur abgeschlossen. Anschließend habe ich einen Bachelor in Psychologie an der Universität Maastricht erworben und im vergangenen September mein Medizinstudium begonnen. Ein großer Teil meiner Schulzeit war international geprägt. Die Grundschule bis zur dritten Klasse besuchte ich in den USA (Detroit und Los Angeles), anschließend lebte ich mit meiner Familie drei Jahre in Shanghai. Nach insgesamt fast zehn Jahren im Ausland kehrten wir nach Köln zurück, wo ich ab der siebten Klasse bis zum Abitur das Lessing-Gymnasium besuchte. Durch diese Erfahrungen habe ich nicht nur sehr gute Englischkenntnisse entwickelt, sondern auch gelernt, mich flexibel auf neue Situationen und unterschiedliche Lernumfelder einzustellen. Warum ich ein guter Nachhilfelehrer bin Zum einen kenne ich die Schülerperspektive sehr gut, da ich selbst über viele Jahre Nachhilfe erhalten habe – sei es, um im Ausland Deutsch zu lernen oder um in Mathematik Schritt zu halten. Ich weiß daher genau, wie wichtig Geduld, verständliche Erklärungen und individuelle Unterstützung sind. Zum anderen bringe ich fundierte Kenntnisse in den Fächern Englisch, Deutsch, Biologie und Mathematik mit. Durch mein Psychologiestudium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen, Motivation und Konzentration beschäftigt – dieses Wissen hilft mir dabei, Inhalte strukturiert, verständlich und nachhaltig zu vermitteln. Darüber hinaus habe ich zwei jüngere Geschwister und einen sehr guten Draht zu Kindern und Jugendlichen. Ich bin geduldig, zuverlässig, empathisch und motivierend – gleichzeitig lege ich Wert auf eine klare Struktur und eine angenehme, respektvolle Lernatmosphäre. Persönliches In meiner Freizeit bin ich sportlich und musikalisch aktiv. Ich bin Leistungsschwimmer, fahre Rennrad und spiele Tenorsaxophon. Demnächst nehme ich am Radrennen „Rund um Köln“ teil – ein Ziel, auf das ich aktuell intensiv hinarbeite. 2020 habe ich mein Abitur in Köln abgeschlossen. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Psychologie an der Universität Maastricht erfolgreich absolviert und studiere derzeit Humanmedizin. Nach dem Abitur habe ich begonnen, drei Schülern aus meiner Nachbarschaft regelmäßig in verschiedenen Fächern Nachhilfe zu geben. Während meines Psychologiestudiums war ich außerdem ein Jahr lang als Tutor an der Universität tätig. Dort habe ich Studierende aus jüngeren Jahrgängen fachlich begleitet, Inhalte verständlich erklärt und sie bei der Prüfungsvorbereitung unterstützt. Durch diese Erfahrungen im schulischen und universitären Bereich habe ich gelernt, auch komplexe Themen klar und strukturiert zu vermitteln, individuell auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen und eine motivierende Lernatmosphäre zu schaffen. Während meines Studiums habe ich verschiedene Studentenjobs ausgeübt, der beste davon war jedoch meine Tätigkeit als Tutor an der Universität Maastricht. Dort habe ich in Kleingruppen von 10 bis 15 Studierenden aus den unteren Jahrgängen einzelne Fächer des Studiums unterrichtet. Diese Arbeit hat mir unglaublich viel Spaß gemacht, weshalb ich auch jetzt sehr gerne weiterhin Nachhilfe geben möchte.
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Selina G.
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Selina G.
323 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Über mich :) Hallo! Ich heiße Selina und bin 21 Jahre alt. Schon zu Schulzeiten waren meine Lieblingsfächer Mathematik und Englisch. In Mathe hat es mir schon immer viel Spaß gemacht meine Mitschülern gegebenenfalls bei Fragen zuhelfen. Mein Ziel ist es , ein besseres Verständnis für Mathe zu erreichen. Keiner soll Angst haben, wenn eine Arbeit anssteht. Meine Ausbildung Im Jahr 2023 habe ich mein Abitur in Sachsen erfolgreich bestanden und studiere seit Oktober 2023 an der Universität in Leipzig Gymnasiallehramt für die Fächer Mathematik und Englisch. Dieses Studium macht mir wirklich viel Spaß und Freude :)
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Marlene B.
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Marlene B.
1070 Einheiten · Uber 47 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich heiße Marlene, ich bin 20 Jahre alt. Ich habe 2022 mein Abitur gemacht. Ich turne und klettere regelmäßig und gerne, um mir einen ausgeglichenen Alltag zu garantieren. Musik zu machen und hören, oder zu lesen, hilft mir hier auch besonders gut. Ich gebe seit Semptember 2022 bei GoStudent Nachhilfe :). -Ich habe 2022 mein Abitur mit, dem Durchschnitt 1.8, in NRW bestanden -Ich unterrichte Englisch und Mathematik, diese Fächer waren auch meine Leistungskurse -Ich habe das Cambridge Certificate auf dem Niveau C2 -Ich studiere Psychologie seit Oktober 2023 -seit September 2022 bei GoStudent
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Celine N.
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Celine N.
311 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo zusammen! Ich bin Celine und studiere Englisch, Französisch und Musik auf Gymnasiallehramt. Ich habe schon oft Nachhilfe für verschiedene Jahrgangsstufen gegeben und es macht mir total viel Spaß! Am Sprachenlernen finde ich besonders interessant, neue Kulturen kennenzulernen und mit Menschen aus verschiedenen Ländern zu kommunizieren. In meinem Auslandssemester in England im letzten Jahr konnte ich daher unheimlich viele solcher wertvollen Erfahrungen sammeln. Auch in meiner Freizeit lerne ich gerne Sprachen, aktuell Spanisch und Niederländisch. Außerdem ist Musik ein großer Bestandteil meines Alltags: ich tanze gerne, spiele Querflöte, Klarinette und Klavier. Ich habe 2019 mein Abitur mit den Prüfungsfächern Englisch, Französisch, Geographie, Mathematik und Musik gemacht. Anschließend habe ich ein FSJ an einer Privatschule gemacht und war dort hauptsächlich in den Jahrgängen 5-8 der IGS eingesetzt. Seit 2020 studiere ich Englisch und Französisch auf Lehramt und gebe nebenbei Nachhilfe.
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Alina A.
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Alina A.
999 Einheiten · Uber 42 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich heiße Alina, bin 28 Jahre alt und komme aus Salzburg. Ich habe nach der Absolvierung meiner Matura an einem sprachenorientierten Gymnasium 2016 mit meinem Lehramtstudium an der Paris-Lodron Universität Salzburg in den Fächern Englisch und Biologie begonnen, welches ich bis 2022 fortgeführt habe. Bereits in der Schulzeit hatte ich mich bereits in die englische sowie die französische Sprache verliebt. Außerdem habe ich Anfang 2024 mein CELTA Zertifikat der Cambridge Universität abgeschlossen. Warum bin ich Lehrerin geworden? Weil ich es liebe, Wissen auf verschiedenste Wege zu vermitteln und Schüler:innen dabei zu helfen, ihre persönlichen Ziele - egal ob klein oder groß - zu erreichen! - 2016: Matura an einem österreichischem Gymnasium mit sprachlichem Schwerpunkt (Englisch, Französisch, Latein, Italienisch) - 2016-2022: Lehramtstudium an der Paris-Lodron-Universität Salzburg in den Fächern Englisch und Biologie - 2017-2022: Unterrichtspraktika in verschiedenen Schulformen und -klassen - 2021: Ausbildung zur Mentorin - 2022: Zertifizierung zur DaF-/DaZ-Trainerin - 2024: Zertifizierung zur Cambridge CELTA Lehrkraft
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Luca H.
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Luca H.
207 Einheiten · Uber 42 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo zusammen! Mein Name ist Luca, ich bin 19 Jahre alt und komme aus Schleswig-Holstein. Zurzeit mache ich eine Ausbildung zum Chemielaboranten. Ich liebe alle Naturwissenschaften und würde gerne mehr Schülern die Welt der Chemie und Physik näher bringen und ihnen die gleiche Begeisterung für diese Fächer zu geben, wie ich sie habe. Während meiner Schulzeit an der Alexander-von-Humboldt-Schule, wo ich 2023 mein Abitur mit dem Physik-Profil und den Nebenfächern Chemie und Biologie abgeschlossen habe, habe ich mich über fünf Jahre aktiv in der Jugendarbeit meiner Kirchengemeinde engagiert und eine Teamercard-Ausbildung absolviert.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.