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Dana E.
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Dana E.
91 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Dana, 19 Jahre alt, und ich würde mich als hilfsbereite und kreative Person beschreiben. In meiner Freizeit spiele ich gerne Badminton, weil ich Bewegung und Wettbewerb mag, und Klavier, um mich kreativ auszudrücken. Außerdem häkle ich leidenschaftlich gern – es entspannt mich und ich freue mich immer, wenn ich etwas Selbstgemachtes fertigstelle. Freunde und Familie schätzen meine Geduld und Zuverlässigkeit. Ich bin immer offen dafür, Neues auszuprobieren, und mag es, mich in verschiedene Aufgaben hineinzufuchsen. Anfang 2024 habe ich mein Abitur erfolgreich am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium in Fulda bestanden und studiere derzeit Lebensmitteltechnologie an der Hochschule Fulda. Schon in der Schule war Mathe immer mein Lieblingsfach, da ich die klaren Strukturen und logischen Zusammenhänge daran besonders mag. Während meiner Schulzeit habe ich ein Praktikum an einer Grundschule gemacht, wo ich erste Erfahrungen im Umgang mit Kindern sammeln konnte. Dabei habe ich gelernt, geduldig und einfühlsam zu sein – Eigenschaften, die mir auch jetzt im Studium und bei der Nachhilfe zugutekommen. Mein Bildungsweg hat mich besonders im mathematischen und naturwissenschaftlichen Bereich geprägt, und ich freue mich darauf, mein Wissen weiterzugeben und andere für diese Fächer zu begeistern.
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Josua R.
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Josua R.
227 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, mein Name ist Josua, bin 18 Jahre alt und studiere in Mannheim Kultur und Wirtschaft mit Anglistik/Amerikanistik als Kernfach. Ich gebe Nachhilfe in den Fächern Englisch und Deutsch und würde mich als eine offene und nahbare Person beschreiben, bei dem Anfänger und fortgeschrittene Schüler eine gute Zeit haben werden.
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Max-Tjorben J.
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Max-Tjorben J.
5 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
Hi ich bin Max, 20 Jahre alt, habe bereits erfolgreich Neurobiologie studiert und befinde mich nun im Studium der Rechtswissenschaften. Ich bin Stipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes wo ich unter anderem ein Projekt initiiert habe um Kindern die Konzentrationsschwächen haben mit wissenschaftlich fundierten Lernmethoden zum Erfolg zu bringen. In diesem Konzept spielt bspw. auch eine Rolle wie man bei Kindern mit ADHS Diagnose die Diagnose zum Vorteil für das Lernen der Kinder wandeln kann. Viel zu oft wird der individuelle Prozess des Lernens von jedem einzelnen verkannt. Unabhängig davon bin ich gerne in der Natur, habe Spaß an und in dem Kontakt mit Menschen! Ich habe 2023 mein Abitur mit 1,0 (857/900 Punkten) abgelegt. Danach habe ich an der HSG St. Gallen sowie primär an der ETH Zürich Neurobiologie bzw. Neurowissenschaften studiert und mit einem Bachelor of Science (B. Sc.) abgeschlossen. Momentan befinde ich mich im Studium der Rechtswissenschaften an der EBS Universität für Wirtschaft und Recht in Oestrich-Winkel.
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Sofia T.
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Sofia T.
835 Einheiten · Uber 55 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo zusammen :) Ich bin Sofia, 24 Jahre alt und komme aus Italien. Vor etwa 5 Jahren bin ich nach Deutschland gezogen, um neue Erfahrungen im Ausland zu sammeln und ein Studium zu starten - derzeit schreibe ich meine Bachelorarbeit. Ich interessiere mich für Nachhaltigkeit, Sport und Ernährung und meine größte Leidenschaft ist Kraftsport.
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Anna K.
Anna K.
178 Einheiten · Uber 15 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, Ich heiße Anna, bin 22 Jahre alt und wohne in Berlin. Momentan studiere ich Produktdesign an der Fachhochschule Potsdam im 8. Semester. In meiner Freizeit spiele ich viel Gitarre (sowohl klassische, als auch elektrische), singe im Chor, mache Sport und lese sehr gerne. In der 11. Klasse habe ich angefangen Mathematik Nachhilfe an meiner Schule zu geben, da ich den Mathematiker Leistungskurs belegt hatte. Da ich nach der Schule ein Semester Mechatronik studiert habe, kann ich Schülern jeglicher Schulstufe dabei unterstützen besser in Mathe zu werden. Das mache ich nun schon seit 5 Jahren. Liebe Grüße Anna 😊
WeiterlesenEvangelia R.
Evangelia R.
164 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich heiße Evangelia Roupeli und komme aus Gladbeck. Ich bin 23 Jahre alt und studiere die Fächer Sozialwissenschaften und Deutsch mit Lehramtsoption Gymnasium und Gesamtschule an der Universität Duisburg-Essen. In meiner Freizeit lese ich gerne Bücher und beschäftige mich mit Politik. Außerdem verreise ich gerne und lerne mit Freude neue Kulturen kennen. -Fünfwöchiges Praktikum am Riesener Gymnasium, Gladbeck -Sprachkenntnisse in Griechisch (Muttersprache), Englisch (fließend) und Spanisch (Grundkenntnisse) -Arbeit am Nachhilfeinstitut Chancenwerk, u.a für DAZ-Schüler - Fächer: Deutsch und Deutsch als Zweitsprache, Sozialwissenschaften, Englisch
WeiterlesenChiara M.
Chiara M.
154 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, Ich heiße Chiara und studiere zur Zeit Biologie im zweiten Semester in Wien. Ich habe 2022 mein Abitur absolviert und bereits in meiner Schullaufbahn Nachhilfe gegeben. Ich bin eine sehr herzliche, emphatische und offene Person und ich bin zuversichtlich, dass ich bei Go Studenten einige SchülerInnen weiterbringen und unterstützen kann! Ich bin auf das Rhabanus-Maurus-Gymnasium in Eresing(Bayern) gegangen, ich habe dort mein Abitur absolviert und studiere jetzt an der Universität Wien Biologie im zweiten Semester. Ich habe nach meinem Abitur sowohl einen einmonatigen Englisch Sprachkurs gemacht als auch ein einmonatiges Praktikum in der Pflege in der Charité in Berlin.
WeiterlesenNils B.
Nils B.
210 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Guten Tag, mein Name ist Nils Beyer. Ich absolvierte das 1. Staatsexamen für gymnasiales Lehramt in den Fächern Deutsch und Geschichte. Ich arbeitete an einer Grundschule und einem Gymnasium. Spiele Schach, Klavier und Gitarre. Bin sportlich aktiv: Fahrradfahren, Tischtennis. Heute arbeite ich im Gesundheitswesen und als Nachhilfelehrer. Abitur und Studium, 1. Staatsexamen gymnasiales Lehramt. Arbeit an Grundschule und Gymnasium. Onlinenachhilfe und Präsens-Nachhilfe seit 2021 für den Studienkreis und privat. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen empfand ich stets als Bereicherung und erfüllende Tätigkeit.
WeiterlesenLaura G.
Laura G.
57 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Laura, 24 und studiere zurzeit Linguistik im Master in Berlin. Damit du ein wenig besser über mich Bescheid weißt, erzähle ich ein bisschen von mir. Nach dem Abitur habe ich erst einmal ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Beschützenden Werkstätte und bei PETA (der Tierrechtsorganisation) gemacht. Anschließend bin ich für mein Studium aus meiner Heimat Stuttgart nach Göttingen gezogen. Hier habe ich das Klettern/Bouldern für mich entdeckt, und ich habe gemerkt, wie sehr es mir Spaß macht neue Fremdsprachen zu erlernen (Schwedisch, Niederländisch, Italienisch, Französisch, ..) Ansonsten nehme ich gerne überall meine analoge Kamera mit mir mit, um spontan schöne, interessante Dinge festhalten zu können. Gerade habe ich angefangen Gitarre zu lernen, mal schauen wie das klappt..:) Nach meinem Abitur habe ich 2016 angefangen Allgemeine Sprachwissenschaft und Germanistik zu studieren. Das habe ich 2020 mit dem Bachelor abgeschlossen und studiere nun Linguistik im Master. Nachhilfe habe ich bereits während der Schulzeit auf dem Gymnasium gegeben (Latein-Nachhilfe). Und während meines Bachelor-Studiums habe ich ein Tutorium für Studierende geleitet.
WeiterlesenLinda Maria B.
Linda Maria B.
57 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo ihr Lieben! Ich bin 21 Jahre alt und studiere im 5. Semester Veterinärmedizin in Wien. Ich bin in Spanien aufgewachsen und habe letztendlich in Deutschland mein Abi und meinen spanischen Schulabschluss gemacht. Während meiner Abijahre habe ich erfolgreich Nachhilfe in Deutsch, Spanisch, Englisch Mathematik und Chemie an meiner Schule gegeben. Bilingualer deutsch-spanischer Bildungsgang • gesellschaftswissenschftliche Fächer wurden auf Spanisch unterrichtet und geprüft • Vertiefung meiner Sprachkenntnisse in Spanisch CertiLingua- Exellenzlabel für mehrsprachige, europäische und internationale Kompetenzen • Anfertigung einer Abschlussarbeit basierend auf einem zweimonatigen Austausch in Argentinien • Fremdsprachenkompetenzen: Spanisch C2 und Englisch B2 • interkulturelle Kompetenzen, verstärkt durch Austauschprogramme im Ausland Medienpaten-Projekt Ausbildung 2016 Stiftung Jugend und Medien (Köln, Deutschland) • jungen Schüler*innen den sicheren Umgang mit den sozialen Medien und deren Bedeutung vermitteln Sanitätsdienst-Leitung 2015 – 2020 Albert-Schweitzer-Gymnasium (Hürth, DE) • erste Versorgung von Verletzten und Erkrankten Semestersprecherin 01/03/2023 – 30/09/2023 Veterinärmedizinische Universität Wien (Vetmeduni) • Organisation und Konfliktlösung innerhalb des Semesters bezüglich Stunden- und Lehrplanes • Ansprechstelle für Lehrende und Studenten Erstsemestrigen Tutorin Seit 01/10/2023 Veterinärmedizinische Universität Wien (Vetmeduni) • Betreuung der erstsemestrigen in Gruppen, um den Uni-Start zu erleichtern • Ansprechperson bei Fragen und Sorgen für die Erstsemestrigen • Organisation von Gruppenunternehmungen
WeiterlesenVerifizierte Nachhilfelehrer*innen
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.