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Sandra M.
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Sandra M.
983 Einheiten · Uber 34 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :) Ich bin Sandra und freue mich, gemeinsam mit Dir durchzustarten! Besonders wichtig ist es mir, dass Wir gemeinsam einen tollen Weg für Dich und deine Aufgaben finden, sodass du mit Spaß in der Nachhilfe dich gut vorbereitet, direkt für deine nächste Schulstunde besser fühlst. Gern unterstütze ich dich in allen Fächern rund um deine Grundschulzeit und weiterführend auch sehr gerne in Deutsch, Mathe, Englisch + Geografie bis zum Abitur. Denn besonders diese Fächer haben mir besonders viel Freude bereitet. Wenn wir keine Nachhilfe zusammen haben, findest Du mich in der Uni und besonders gern auch auf dem Meer beim Surfen! Handball begleitet mich schon fast mein ganzes Leben und wenn auch Du z.B einen Teamsport oder Sport im generellen sehr magst, haben wir direkt auch schon die erste Gemeinsamkeit. Besondere Erfahrungen konnte ich bereits langfristig im Bereich der Nachhilfe sammeln, da ich seit rund 9 Jahren gemeinsam mit meinen Schüler*innen so manche 5 in eine 2 verwandelt habe. Ich freu mich auf dich! Einen lieben Gruß von mir. Deine Sandra Langjährige Erfahrung im Bereich der Nachhilfe bei Schülerinnen und Schülern (Beginnend vom Grunschulalter bis hin zum Abitur) Unterricht für die Schulformen der Grundschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium bis Klasse 13 Ausgebildete Surfinstructorin
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Maresa H.
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Maresa H.
193 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich heiße Maresa Hastreiter und bin 21 Jahre alt. Ich wohne in der wunderschönen Oberpfalz bei meinen Eltern und meinen zwei Brüdern. In meiner Freizeit unternehme ich sehr gerne etwas mit Freunden und meiner Familie. Daneben gehe ich auch ins Fitnessstudio, um meine Gesundheit und Fitness zu verbessern. Außerdem bin ich sehr tierlieb und kümmere mich zuhause sehr gerne um unsere beiden Katzen. Im Jahr 2021 habe ich an einem Gymnasium mein Abitur mit einem sehr guten Notendurchschnitt bestanden und daraufhin mein Studium begonnen. Seit dem Wintersemester 2021/2022 studiere ich Gymnasiallehramt an der Universität Regensburg. Mein Studium habe ich mit den Fächern Biologie und Chemie begonnen und habe nun zum Wintersemester 2022/2023 zu den Fächern Chemie und Mathematik gewechselt.
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Kilian A.
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Kilian A.
94 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
ich studiere derzeit Medizin im neunten Semester in Bulgarien. Bei mir hat es ein weilchen gedauert, bis ich richtig Lernen gelernt habe. Daher habe ich mich sehr viel mit Lernstrategien und Methoden auseinandergesetzt (auch immer noch) und möchte meine Erfahrungen nun einsetzen und weitergeben. Zusätzlich zur Nachhilfe im Fach biete ich das gerne an. Mein allgemeines Abitur habe ich in der FOS Bad Tölz gemacht. Davor war ich in der Wirtschaftsschule und Realschule. Nach meinem Abitur habe ich eine dreijährige Ausbildung zum Notfallsanitäter und zwei Jahre als solcher gearbeitet. Nun studiere ich seit über vier Jahren Medizin in Bulgarien, Varna.
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Melina - M.
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Melina - M.
1506 Einheiten · Uber 54 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey:) Ich bin Melina und 23 Jahre alt. Ich habe mein Abi gemacht und jetzt studiere ich Sozialmanagement. Ich liebe es zu Reisen und mir neue Sachen anzuschauen. Ebenfalls gerne umgebe mich mit meinen Freunden. Würde mich freuen, wenn ich dir in der Schule helfen kann:) Ich habe meine Schulkarriere in Bayern gestartet, sowie beendet. Nach der Grundschule habe ich mich für die Realschule entschieden und danach habe ich noch mein Abitur auf der FOS gemacht. Ich habe mich für die Fachoberschule und nicht für das Gymnasium entschieden, weil man in der 11. Klasse der FOS zwei Halbjahrespraktiken absolvieren muss und ich das super finde um Erfahrungen zu sammeln. Seitdem studiere ich Sozialmanagement.
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Lilly-Marie V.
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Lilly-Marie V.
213 Einheiten · Uber 20 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
hei ich bin Lilly, ich bin 19 und studiere gerade Film in Norwegen :)) Ich gehe sehr gerne raus, joggen, wandern und spiele Fußball. Ich bin gerne kreativ und mache Sachen selber. Mein Lieblingsfach war immer Mathe und funfact: ich hatte altgriechisch im Abi ;) ich kann deutsch, Englisch, Latein und Altgriechisch und gerade lerne ich norwegisch. Ich war am Gymnasium Donauwörth und habe dort 2024 mein Abi mit 1,2 abgeschlossen. Da habe ich auch 3 Jahre Mathe Nachhilfe gegeben. Jetzt studiere ich Film und TV Produktion im Bachelor in einem internationalen Studiengang in Norwegen. Sonst war ich auf der Grundschule in Buchdorf.
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Suzana N.
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Suzana N.
497 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Suzana und bin 26 Jahre alt. Zurzeit studiere ich Mathematik und Geschichte auf Lehramt (Gymnasium und Gesamtschule). Ich habe mich für das Lehramt entschieden, da ich den Schülern auf ihren beruflichen Werdegang gerne beiseite stehe und sie unterstützen möchte. In meiner Schulzeit habe ich bereits Nachhilfe gegeben. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, dass der Lehrerberuf genau das Richtige für mich ist. In meiner Freizeit bereise ich gerne die Welt und lerne neue Menschen sowie neue Kulturen kennen. Vor meinem Abitur im Schwerpunkt Erziehungswissenschaften habe ich ein einjähriges Praktikum in einer Grundschule absolviert. Durch das Praktikum konnte ich die Welt aus den Augen der Kinder sehen und merkte, dass jedes Kind individuell ist und sein eigenes Lerntempo benötigt.
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Luise S.
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Luise S.
34 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Luise, 20 Jahre alt und studiere in Göttingen im dritten Semester Lehramt für Deutsch und Biologie. Durch mein Studium habe ich bereits viele didaktische Grundlagen kennengelernt und arbeite gerne mit Schülerinnen und Schülern zusammen. Nachhilfe gebe ich, weil es mir wichtig ist, Lerninhalte verständlich und Schritt für Schritt zu erklären und gemeinsam Erfolgserlebnisse zu schaffen. Dabei lege ich Wert auf eine angenehme, offene Lernatmosphäre, in der man Fragen stellen kann und sich gut aufgehoben fühlt. Ob Deutsch oder Biologie – ich unterstütze individuell, geduldig und orientiert am jeweiligen Lernstand. Ich freue mich darauf, beim Lernen zu begleiten und Fortschritte sichtbar zu machen. Ich habe 2024 mein Abitur am Gymnasium Halberstadt mit einem Schnitt von 1,6 abgeschlossen. Seitdem studiere ich in Göttingen Lehramt für Deutsch und Biologie im dritten Semester. Erste Nachhilfeerfahrungen habe ich durch die regelmäßige Unterstützung meines jüngeren Bruders gesammelt. Durch mein Studium liegen meine Schwerpunkte besonders im Bereich Deutsch und Biologie, wo ich sowohl fachliche Kenntnisse als auch didaktische Grundlagen einbringen kann.
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Tobias G.
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Tobias G.
145 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo mein Name ist Tobias Geiger, ich bin 21 Jahre alt und studiere Mathe und Sport auf Lehramt in Freiburg im 5. Semester. Ich habe schon viel Erfahrung mit Nachhilfe während meinen Studium und auch bei verschiedenen Praktika an Schulen sammeln können und freue mich immer wenn ich anderen helfen kann etwas zu verstehen oder zu erlernen. Ich habe mein Abitur am Klettgau Gymnasium Tiengen absolviert und dann 2 Semester an der Albert-Ludwig Universität Mathe und Physik auf Lehramt studiert. Dannach habe ich an die Pädagogische Hochschule gewechselt und auch Physik mit Sport ersetzt (weil mir das deutlich besser liegt). Jetzt studiere ich im 5. Semester.
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Yvonne K.
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Yvonne K.
661 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo ich bin Yvonne, ich studiere und bin ein großer Fan der Frischluft. Ich bin gerne draußen unterwegs, fahre viel Fahrrad und bin sonst auch sportlich viel aktiv. Trotz meines Studienfaches der Zahnmedizin habe ich meine Leidenschaft für die Schulfächer Mathematik und Biologie nie verloren. Ich bin sehr einfühlsam, meine Stärke liegt insbesondere in der Einzelwahrnehmung meiner Mitmenschen, weshalb es mir sehr gut gelingt, jede Person als ein Individuum zu sehen und das Potential aus ihr oder ihm herauszubekommen.
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Lotta H.
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Lotta H.
127 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich heiße Lotta, bin 23 Jahre alt und studiere aktuell im sechsten Semester International Business Management. Auch wenn mein Studium wirtschaftlich ausgerichtet ist, war Mathematik schon immer eines meiner stärksten und liebsten Fächer. Deshalb möchte ich Schüler:innen der Unter- und Oberstufe dabei helfen, Mathe besser zu verstehen, Lücken zu schließen und mehr Sicherheit im Umgang mit Zahlen zu gewinnen. In meiner Freizeit lese ich gerne und betreibe Leichtathletik. Eigenschaften wie Ausdauer und Struktur sind mir wichtig, und ich bringe sie in meine Nachhilfe ein. Ich freue mich darauf, gemeinsam an euren Zielen zu arbeiten! Ich habe mein Abitur am Heinrich-Heine-Gymnasium abgeschlossen und studiere derzeit International Business Management an der Fachhochschule Dortmund. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathematik für Schüler:innen der Klassen 5–7 sowie der Klasse 10 gegeben. Im Studium setze ich dies fort und leite Tutorien in Finanzmathematik und linearer Algebra. Dadurch habe ich sowohl pädagogische als auch fachliche Erfahrung im Umgang mit unterschiedlichen Leistungsniveaus gesammelt und gelernt, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.