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Dens M.

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Dens M.

Neue Nachhilfelehrkraft

Aktuell studiere Ich Maschinenbau im zweiten Mastersemester. Zuvor habe ich bereits mehrmals Mathematik privat unterrichtet.

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Clara D.

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Clara D.

1183 Einheiten · Uber 53 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Mein Name ist Clara und ich studiere Deutsch und Pädagogik auf Lehramt. In meiner Freizeit gehe ich gerne ins Fitnessstudio, treffe mich mit Freunden und beschäftige mich mit kreativen Dingen wie Malen, Basteln oder Sticken. Ich arbeite gerne mit Schüler*innen aller Altersklassen zusammen und helfe ihnen, das Beste aus sich heraus zu holen. Dabei ist es mir auch wichtig, eine gute Beziehung zwischen den Schüler*innen und mir aufzubauen, durch die sie entspannt lernen können. Durch mein Studium bin ich flexibel und kann auch spontan eine Nachhilfestunde geben. Ich freue mich sehr, dich in Deutsch oder Mathe (Grundschule) unterstützen zu können! Ich habe ein Praktikum an einer Grundschule (dreiwöchig) und eins an der Gesamtschule (fünfwöchig) absolviert. Außerdem habe ich ehrenamtlich geflüchtete Menschen beim Deutschlernen unterstützt. Durch mein Studium beschäftige ich mich auch viel mit Lernmethoden und verschiedenen Schulthemen.

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Eva T.

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Eva T.

367 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Mein Name ist Eva :). Ich bin 21 Jahre alt und Amerikanerin. Jedoch bin ich in Deutschland aufgewachsen und in Luxemburg zur Schule gegangen. Daher ist meine Muttersprache Englisch, während meine Zweitsprache Deutsch ist. Momentan lebe ich in Maastricht (Niederlande) und studiere Psychologie. Bisher habe ich sowohl Erwachsene als auch Kinder unterichtet. Ich bin ein sehr geduldiger Mensch und vertrete die Meinung, dass eine einzige Lehrmethode nicht für alle Schüler geeignet ist. Gerne passe ich mich an die Bedürfnisse der Schüler an und kümmere mich sehr darum, adequate Bindungen zu ihnen aufzubauen. Ich bin der Überzeugung, dass Spaß, offene Fragerunden und beidseitige Kommunikation den Unterricht bereichern und essenzielle Teile des Lernprozesses sind. Zu meinen angewandten Methoden im Nachhilfeuntericht gehören simple bis herausfordernde Konversationen und Sprachbildung, grammatikalisches Verständnis, Lese- und Schreibübungen, aber auch interaktive Spiele. Ich finde es wichtig während des Unterichts ausschließlich Englisch zu sprechen (wenn möglich) um ein sprachliches Selbstverständis anzustreben. Nun neben all dem Fachlichen, etwas über mich: In meiner Freizeit treibe ich viel Sport, wie zum Beispiel ins Fitnessstudio gehen oder zu schwimmen. Ich bin sehr offen und sozial, treffe mich oft mit Freunden und höre liebend gerne Musik. Eine weitere Leidenschaft von mir ist, dass ich mich viel mit Pädagogik, insbesondere mit Entwicklungspsychologie beschäftige, da mich der Umgang mit Kindern schon immer begeistert hat. Ich habe sowohl meine Grund- als auch meine Sekundarschulbildung an der Europäischen Schule Luxemburg abgeschlossen. An dieser Schule habe ich mein Europäische Baccalauréat absolviert, welches dem deutschen Abitur gleicht. Dort ist es erforderlich, mindestens zwei Sprachen fließend zu sprechen. Demnach habe ich verschiedene Kurse in Englisch und Deutsch belegt und mir damit ein fundiertes Wissen in vielen Anwendunsbereichen angeeignet. Das Unterrichten war schon immer eine meiner Leidenschaften. Dadurch habe ich viel Erfahrung mit Kindern in der Lernumgebung gesammelt. Teile dieser Erfahrungen umfassen die dreimonatige Unterstützung von Kindern bei ihrer Aussprache und ihrem sprachlichen Verständnis von englischen Texten und Literatur an einer Grundschule. Darüber hinaus war es eine bereichernde Erfahrung, zweimal wöchentlich ein junges japanisches Mädchen in Englisch zu unterrichten. Außerdem half ich in meinem örtlichen Kindergarten aus, wo ich es sehr genoss, mit den Kindern zu interagieren, zu spielen und an ihrer positiven Entwicklung teilzuhaben.

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Jan P.

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Jan P.

250 Einheiten · Uber 29 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Jan Pyszora, ich bin 20 Jahre alt und studiere VWL an der Ludwig-Maximillian-Universität in München. Seit über einem Jahr gebe ich mit großer Freude Nachhilfe in Mathematik, Englisch und Geschichte. Mir ist es wichtig, den Unterricht individuell an die Bedürfnisse meiner Schüler anzupassen. Ob gezielte Prüfungsvorbereitung, Unterstützung bei Hausaufgaben oder das Schließen von Wissenslücken – ich helfe dabei, Verständnis zu fördern und Lernziele zu erreichen. Mit Geduld, klaren Erklärungen und einer angenehmen Lernatmosphäre möchte ich meine Schüler motivieren und ihnen zeigen, dass Lernen Spaß machen kann. Ich biete Nachhilfe für verschiedene Klassenstufen an und freue mich darauf, dich beim Lernen zu unterstützen! 😊 Ich habe 2024 mein Abitur an der Max-Planck-Schule Kiel im Sport-Profil mit den Leistungskursen Englisch und Mathematik abgeschlossen und studiere nun Geowissenschaften an der CAU Kiel. Seit der 12. Klasse gebe ich Nachhilfe in Mathematik, Englisch und gelegentlich Geschichte für Schüler aller Klassenstufen. Dabei habe ich gelernt, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Die Arbeit als Nachhilfelehrer bereitet mir viel Freude, da ich Wissen weitergeben und Schüler gezielt in ihrem schulischen Erfolg unterstützen kann. Besonders liegen mir dabei Mathematik und Geschichte

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Lilith Anna U.

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Lilith Anna U.

270 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Lilith, ich habe dieses Jahr mein Abitur gemacht mit den LKs Mathe und Latein (Geschichte 3tes Fach und Sozialwissenschaften 4tes Fach). Als ich 14 war habe ich ein Auslandsjahr in einem englischen Internat gemacht. Ich interessiere mich außerdem sehr für Wirtschaft und Geschichte und möchte in Zukunft Zahnmedizin studieren. Ich habe ein Gymnasium besucht und dort seit der 5ten Klasse Lateinunterricht gehabt. Außerdem habe ich mein Cambridge Zertifikat mit C1 und dieses Jahr mein Abitur abgeschlossen. Ich habe oft Schülern aus unteren Stufen auf Empfehlung der Lehrer Nachhilfe in Mathe und Latein gegeben.

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Marlene J.

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Marlene J.

40 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Marlene und studiere aktuell Psychologie. Neben der Psychologie interessiere ich mich für Biologie und Deutsch, insbesondere aber für Neurowissenschaften. Meine Freizeit nutze ich gerne zum Sportmachen, meine Hobbys sind Karate, Kickboxen und Schwimmen. Außerdem verbringe ich meine Zeit liebend gern mit anderen Menschen…ob mit Familie, Freunden oder indem ich Schüler bei Schulaufgaben unterstütze! Mit der Tätigkeit als Nachhilfelehrer in Präsenz bin ich ebenfalls vertraut. Besonders Freude macht es mir, zweimal pro Woche Kinder, Jungendliche & Erwachsene im Karateverein zu trainieren. Nach der Grundschule habe ich ein Gymnasium besucht und dort mein Abitur gemacht. Meine Leistungskurse waren Deutsch und Psychologie. Danach habe ich mit meinem Bachelor im Studiengang Psychologie begonnen. Ich war bereits als Nachhilfelehrer in einer Lerntherapie zuerst als Praktikantin und später ehrenamtlich tätig. Außerdem habe ich eine Übungsleiterlizenz C absolviert und trainiere regelmäßig Kinder, Jugendliche und Erwachsene.

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Lotta H.

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143 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich heiße Lotta, bin 23 Jahre alt und studiere aktuell im sechsten Semester International Business Management. Auch wenn mein Studium wirtschaftlich ausgerichtet ist, war Mathematik schon immer eines meiner stärksten und liebsten Fächer. Deshalb möchte ich Schüler:innen der Unter- und Oberstufe dabei helfen, Mathe besser zu verstehen, Lücken zu schließen und mehr Sicherheit im Umgang mit Zahlen zu gewinnen. In meiner Freizeit lese ich gerne und betreibe Leichtathletik. Eigenschaften wie Ausdauer und Struktur sind mir wichtig, und ich bringe sie in meine Nachhilfe ein. Ich freue mich darauf, gemeinsam an euren Zielen zu arbeiten! Ich habe mein Abitur am Heinrich-Heine-Gymnasium abgeschlossen und studiere derzeit International Business Management an der Fachhochschule Dortmund. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathematik für Schüler:innen der Klassen 5–7 sowie der Klasse 10 gegeben. Im Studium setze ich dies fort und leite Tutorien in Finanzmathematik und linearer Algebra. Dadurch habe ich sowohl pädagogische als auch fachliche Erfahrung im Umgang mit unterschiedlichen Leistungsniveaus gesammelt und gelernt, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln.

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Kilian A.

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Kilian A.

102 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

ich studiere derzeit Medizin im neunten Semester in Bulgarien. Bei mir hat es ein weilchen gedauert, bis ich richtig Lernen gelernt habe. Daher habe ich mich sehr viel mit Lernstrategien und Methoden auseinandergesetzt (auch immer noch) und möchte meine Erfahrungen nun einsetzen und weitergeben. Zusätzlich zur Nachhilfe im Fach biete ich das gerne an. Mein allgemeines Abitur habe ich in der FOS Bad Tölz gemacht. Davor war ich in der Wirtschaftsschule und Realschule. Nach meinem Abitur habe ich eine dreijährige Ausbildung zum Notfallsanitäter und zwei Jahre als solcher gearbeitet. Nun studiere ich seit über vier Jahren Medizin in Bulgarien, Varna.

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Janine K.

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Janine K.

1356 Einheiten · Uber 45 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Janine, 27 Jahre alt und habe im Februar 2023 meinen Bachelor in "Mehrsprachiger Kommunikation" mit dem Schwerpunkt Translation in den Sprachen Englisch und Französisch in Köln gemacht. Momentan studiere ich "Anglophone Studies" und "Französische Sprache und Kultur" im 2-Fach-Master in Essen. Gebürtig bin ich aus Paderborn. Ich habe 2017 mein Abi mit den Leistungskursen Französisch und Englisch gemacht, demnach auch ein gutes Gefühl für Sprachen, die ich mittlerweile sogar auf Muttersprachniveau (C1+) beherrsche. In der Abiturzeit habe ich einzelne Schüler bereits betreut, indem ich mit ihnen Hausaufgaben und Nachhilfe in bestimmten sprachlichen Themengebieten gemacht habe. Außerdem war ich Mitglied unserer Schülervertretung und bin demnach kommunikativ ausgebildet. Meine freie Zeit verbringe ich gerne mit Freunden oder meiner Familie. Gemeinsame Kochabende oder Spielerunden sind meine Lieblingsbeschäftigung. Außerdem lese ich gerne englische Klassiker oder male. Ich interessiere mich sehr für Sprachen und lerne deswegen gerade auch ein wenig Italienisch. Außerdem bin ich Jugendkoordinatorin und Vorstandsmitglied in der Deutsch-Irischen-Partnerschafts-Initiative in meinem Heimatort. 2017 habe ich mein Abi in Deutschland gemacht, mit den Leistungsfächern Englisch und Französisch und nun auch meinen Bachelor an der TH Köln im Studiengang "Mehrsprachige Kommunikation" mit dem Schwerpunkt Translation in Französisch und Englisch. Seit Oktober 2023 studiere ich im 2-Fach-Master "Anglophone Studies" und "Französische Sprache und Kultur".

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Jennifer P.

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Jennifer P.

110 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hello! My name is Jenny, and I’m an English tutor with a CELTA qualification (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) from Cambridge. I have experience teaching students of different ages and language levels, from complete beginners to advanced learners. My lessons are interactive, practical, and tailored to each student’s needs. Whether you want to improve your grammar, expand your vocabulary, or gain confidence in speaking, I aim to create a supportive learning environment where you feel comfortable to make mistakes and learn from them. Living in Germany has given me first-hand experience of learning a new language, so I understand the challenges you face. I use a variety of materials and activities to make learning English both effective and enjoyable. I look forward to helping you achieve your language goals! Hallo! Mein Name ist Jenny, und ich bin Englischlehrerin mit einem CELTA-Zertifikat (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) der Universität Cambridge. Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Schülern aller Altersgruppen und Sprachniveaus – vom absoluten Anfänger bis zum fortgeschrittenen Lerner. Mein Unterricht ist interaktiv, praxisorientiert und auf die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten. Egal ob Sie Ihre Grammatik verbessern, Ihren Wortschatz erweitern oder mehr Sicherheit beim Sprechen gewinnen möchten – ich schaffe eine unterstützende Lernatmosphäre, in der Sie sich trauen können, Fehler zu machen und daraus zu lernen. Da ich selbst in Deutschland lebe, kenne ich die Herausforderungen des Sprachenlernens aus eigener Erfahrung. Mit abwechslungsreichen Materialien und Aktivitäten gestalte ich den Unterricht sowohl effektiv als auch motivierend. Ich freue mich darauf, Sie bei Ihren Sprachzielen zu unterstützen! I hold a CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) from Cambridge, and I studied at university. My education has given me the skills to teach English effectively to learners of all levels. Ich habe ein CELTA-Zertifikat (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) der Universität Cambridge und habe an einer Universität studiert. Diese Ausbildung befähigt mich, Englisch auf allen Niveaus effektiv zu unterrichten.

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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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