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Thorsten M.
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Thorsten M.
284 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mittlerweile bin ich in der Altersteilzeit. In meiner langen Berufstätigkeit habe ich viel Erfahrung sammeln können, wie man erfolgreich junge Menschen begleiten und motivieren kann. Daher möchte ich meinen Schwerpunkt auf Schülerinnen und Schülern von Schulen legen. Das Wichtigste für mich ist, dass sie an sich glauben und selbstbewusst werden. Diplom an der Universität Bonn; Mathematik, Wirtschaftswissenschaften; derzeit Lehrbeauftragter/Dozent für Mathematik an privater Hochschule; Ausbildung von begabten Schülerinnen und Schüler für nationale Mathematik-Wettbewerbe; Betreuung von Dual Studierenden in universitären Belangen (Bachelor-Arbeiten, Hausarbeiten etc.);
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Eda T.
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Eda T.
414 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Eda, ich bin 20 Jahre alt und komme aus Bayern. Momentan bin ich beruflich in Australien. Da ich in meiner eigenen Schulzeit mit einigen Herausforderungen konfrontiert war, möchte ich nun anderen Schülern helfen, ihre Hürden zu überwinden und ihre Ziele zu erreichen. Durch meine eigenen Erfahrungen weiß ich, wie wichtig es ist, Unterstützung und Verständnis zu bekommen. Als Tutor bei GoStudent möchte ich meine Kenntnisse und meine Motivation weitergeben, um Schülern zu helfen, ihr Potenzial zu entfalten und erfolgreich zu sein. Ich habe das Gymnasium besucht und mein Abitur abgelegt. Während meines Aufenthalts in Australien konnte ich meine Englischkenntnisse erheblich verbessern und ein tiefes Verständnis für die Sprache und Kultur entwickeln. Mein Spezialgebiet ist daher Englisch, aber ich kann auch in Deutsch sowie in Mathematik für die Unter- und Mittelstufe unterstützen.
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Federica F.
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Federica F.
275 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich heiße Federica, bin 22 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Englisch und Spanisch. 2022 habe ich mein Abitur in Deutschland gemacht. Zuvor habe ich 10 Jahre in Italien gelebt und italienische Schulen besucht, weshalb Italienisch meine Muttersprache ist. Neben meinen Hobbys, wie Lesen und Beauty, liegt meine große Leidenschaft in Sprachen. Ich freue mich darauf, mein Wissen mit euch zu teilen und euch beim Lernen zu unterstützen! Ich habe meine Grundschule, Mittelschule und ein Jahr Gymnasium in Italien absolviert. Von 2016 bis 2022 besuchte ich ein Gymnasium in Deutschland, wo ich mein Abitur gemacht habe. Seit 2022 studiere ich an der Bergischen Universität Wuppertal und strebe einen Bachelor- sowie Masterabschluss in den Fächern Englisch und Spanisch an.
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Daniel K.
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Daniel K.
405 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich studiere derzeit Medizin im schönen Kroatien und weiß daher, wie schwierig es ist, sich oft mühsam Themen einzuprägen. Durch meine Ausbildung und das englischsprachige Studium, konnte ich meine Sprach- und Fachkenntnisse sehr gut verbessern und festigen. Durch viele nützliche Lernmethoden, die ich selbst bereits ausprobiert habe, will ich dir gerne durch deine Problemfächer helfen. Denn genauso wie im Sport, macht auch lernen als Team viel mehr Spaß. Nach meinem Abiturabschluss 2018 habe ich mich für eine Ausbildung zum Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger entschieden. Momentan befinde ich mich im Medizinstudium, mit dem Ziel als auch später mit Kindern und Jugendlichen arbeiten zu können. Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich durch Nachhilfe bei meinen Schwestern und Mitstudenten.
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Mona B.
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Mona B.
22 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, mein Name ist Mona und ich bin neunzehn Jahre alt. Ich habe im vergangenen Jahr, also 2024, mein Abitur gemacht und das Jahr danach mit Reisen, Praktika und einem halbjährigen Auslandsaufenthalt in Peru als Volunteer verbracht. Ich bin ein neugieriger Mensch, der sich für andere einsetzt und sehr begeisterungsfähig ist für eine Vielfalt an Themen. Über meine Schulzeit kann ich nur positiv sprechen, da ich zum einen immer schon gerne neues gelernt habe, zum anderen aber auch ein tolles Umfeld hatte und mich in unterschiedlichsten Formen, wie bspw. als Schülersprecherin, in einem Nachhaltigkeitsprojekt oder als AG Leitung, an der Ausgestaltung des Schulalltags und -profils beteiligen konnte. Durch diese Arbeit habe ich einen Einblick in das Schulsystem erhalten, der über das normale Maß hinausgeht und mir geholfen hat, zwischen den Perspektiven von Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern zu vermitteln. Ich habe 2024 mein Abitur in NRW mit der Abschlussnote 1,0 gemacht. Das Jahr darauf habe ich mir die Zeit genommen, Erfahrungen außerhalb des Bildungssysteme zu machen, und werde ab Oktober 2025 Medizin in Hamburg studieren. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Latein für dir Mittelstufe gehalten, in regelmäßigen Abständen Kontaktstunden mit unterschiedlichen Jahrgangsstufen vorbereitet und durchgeführt und stand meinen Mitschüler*innen auch ansonsten immer für Fragen (in der Klausurvorbereitung) zur Verfügung.
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Benedikt N.
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Benedikt N.
284 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Benedikt Nitsch und ich bin Nachhilfelehrer in den Fächern Mathematik und Geographie. Ich habe 2022 mein Abitur erhalten und studiere nun Umweltingenieurwesen an der Technischen Universität in München. Zusätzlich arbeite ich nebenberuflich als Kinder-Fußballtrainer und treibe selbst viel Sport. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit und werde mein Bestes geben, die Themen verständlich und in lockerer Form rüberzubringen. Ich war Schüler des Gymnasiums Tutzing am Starnberger-See in Bayern und habe in den Fächern Mathematik und Geografie mein Abitur geschrieben. Aktuell studiere ich an der Technischen-Universität in München und mache Praktika im Bereich Maschinenbau.
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Hicham M.
Hicham M.
Neue Nachhilfelehrkraft
work smarter not harder
WeiterlesenGinger Janin G.
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Ginger Janin G.
938 Einheiten · Uber 22 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Willkommen auf meinem Profil! Hallo, ich heiße Ginger bzw. du kannst mich auch gerne Ginni nennen. Ich bin 26 Jahre alt und wohne in Osnabrück. Ich mache aktuell meinen Master für das Lehramt. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport, treffe meine Freunde oder beschäftige mich mit meinen Tieren. Ich habe zwei Hunde und zwei Kaninchen. Ich freue mich auf dich! :-) Ich bin zur Grundschule in Friesoythe gegangen und nach 4 Jahren bin ich aufs Gymnasium gewechselt. Ich habe mein Abitur dort gemacht und direkt in Osnabrück angefangen Wirtschaftswissenschaften zu studieren. Aktuell mache ich meinen Master für das Lehramt an berufsbildenden Schulen.
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Melissa C.
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Melissa C.
16 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Melissa, 24 Jahre alt und studiere aktuell im 3. Mastersemester Klinische Psychologie und Psychotherapie in Marburg. Nach meinem Studium möchte ich gerne die Weiterbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin machen und habe auch in der Vergangenheit schon einige Erfahrungen mit Kindern gesammelt. Nach meinem Abitur habe ich ein FSJ in einer Kinderwohngruppe in Heidelberg gemacht und dort 10 Monate lang mit Kindern zwischen 3 und 9 Jahren gearbeitet. Im Rahmen meines bisherigen Studiums habe ich zudem drei Praktika in kinder- und jugendpsychiatrischen Einrichtungen gemacht, zuletzt von September bis November 2025 in der Vitos Klinik Marburg. Während meiner Schulzeit habe ich zudem mehrere Jahre Kinder- und Jugendfreizeiten bei der AWO Rhein-Neckar betreut sowie Schwimmunterricht für Kinder gegeben. Auch Nachhilfeerfahrungen habe ich in dieser Zeit gesammelt. Ich habe hierbei jüngere Schüler/innen aus meiner Schule sowie geflüchtete Kinder in Deutsch, Mathe, Englisch und Latein unterrichtet. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, zum Beispiel aktuell Taekwondo, RocknRoll und manchmal Schwimmen. Außerdem spiele ich Theater, lese oder höre Hörbücher und gehe auch ganz gerne mal raus in die Natur. 2020 habe ich mein Abitur gemacht und im Anschluss ein FSJ in einer Kinderwohngruppe in Heidelberg absolviert. Dort habe ich 10 Monate lang mit Kindern zwischen 3 und 9 Jahren gearbeitet. Von 2021 bis 2024 habe ich in Kassel Psychologie studiert und 2024 meinen Bachelor gemacht. Aktuell studiere ich im 3. Mastersemester Klinische Psychologie und Psychotherapie in Marburg. Nach meinem Studium möchte ich gerne die Weiterbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin machen. Im Rahmen meines bisherigen Studiums habe ich drei Praktika in kinder- und jugendpsychiatrischen Einrichtungen gemacht, zuletzt von September bis November 2025 in der Vitos Klinik Marburg. Während meiner Schulzeit habe ich einige Nachhilfeerfahrungen gesammelt. Ich habe hierbei jüngere Schüler/innen aus meiner Schule sowie geflüchtete Kinder in Deutsch, Mathe, Englisch und Latein unterrichtet.
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Lucie A.
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Lucie A.
292 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich bin 20 Jahre alt und mag es nicht wirklich meine eigenen Geburtstage zu feiern. Ich mach gerne Musik und zeichne. Momentan studiere ich Geophysik an der Uni Köln. Ich bin ein großer Fan von Geschichte und Literatur. Ich habe 2022/23 einen Freiwilligendienst in Kenia absolvieren dürfen. Ich ging in Münster auf die Grundschule. In der dritten Klasse zog ich anschließend nach Köln um und habe im Mai 2022 mein Abitur (Schnitt 1,5) der gymnasialen Oberstufe absolviert. Im Sommer 2024 starte ich das Theologiestudium an der Universität zu Köln.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.