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Ilka G.
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Ilka G.
16 Einheiten · Uber 22 Schüler*innen geholfen
+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe Deutsch und Geschichte auf Lehramt studiert und arbeite mit viel Geduld, Klarheit und Verständnis für individuelle Lernwege. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern Selbstvertrauen, Struktur und Motivation beim Lernen zu stärken. Ich glaube daran, dass jeder Lernfortschritt zählt – und dass Lernen auch leicht und sinnvoll sein darf. Über mich: Ich liebe die Natur- wenn ich Zeit habe bin ich irgendwo in den Bergen wandern oder am Strand surfen. Immer dabei: meine Hündin Molly. Ich probiere am liebsten alle Hobbys dieser Welt aus und liebe es neue Leute, Sprachen und Länder kennenzulernen :) Ich habe Deutsch und Geschichte auf Lehramt studiert und bereits vielseitige Praxiserfahrung im Bildungsbereich gesammelt. Aktuell arbeite ich als Sprachdozentin für Deutsch als Fremdsprache mit Menschen mit Migrationshintergrund. Zuvor war ich ein Jahr an einer Grund- und Gesamtschule tätig, habe eigene Projekte und AGs geleitet sowie Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Mathe gegeben. Während meines Studiums in Göttingen habe ich ein Förderprojekt für Kinder mit Unterstützungsbedarf ins Leben gerufen – mit dem Ziel, sprachliche und fachliche Bildung individuell und wirkungsvoll zu gestalten. Auch dort habe ich Förderstunden in Deutsch, Englisch und Geschichte gegeben.
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Jana B.
Jana B.
341 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, mein Name ist Jana, ich bin 23 Jahre alt und komme aus Nordrhein-Westfalen. Ich habe in Köln Business Psychology studiert, mein Abitur habe ich 2020 gemacht. Ich habe also auch genug Zeit in der Schule verbracht, um zu wissen, wie anstrengend es manchmal werden kann. Andererseits weiß ich aber auch, wie wichtig die Schule ist, weshalb ich Dich gerne motivieren würde, das Beste aus Dir rauszuholen :) Etwas zu mir: In meiner Freizeit treibe ich sehr gern Sport, ob im Fitnessstudio oder an der frischen Luft. Um vom Alltag abzuschalten gehe ich super gern spazieren oder besuche neue Cafés. Dort lese ich gern oder schreibe meine Gedanken zu allem auf, was mir so im Kopf herumschwirrt. Natürlich unternehme ich auch gern etwas mit Freunden. Das lässt sich häufig auch gut mit einer anderen meiner Leidenschaften verbinden, dem Reisen. Ich besuche super gern neue Länder, Städte und Orte und sammle neue Erinnerungen mit meinen Liebsten. Um ehrlich zu sein interessiert mich oft das vielfältige Essen in neuen Kulturen als erstes :) Im Winter zieht es mich trotzdem immer wieder in die gleiche Ecke in Österreich, wo ich seit ich denken kann jedes Jahr Skifahren gehe. Was sind Deine Interessen? Ich würde sagen, dass ich neben meiner Abenteuerlust ein sehr offener, ehrgeiziger und geduldiger Mensch bin. Dich kennenzulernen und mit Dir gemeinsam auf Erfolge hinzuarbeiten, über die ich mich mindestens genauso freue, wie Du selbst, würde mich sehr freuen! Ich bin mir sicher, wir werden ein gutes Team. Bis ganz bald! Ich habe 2020 mein Abitur gemacht und wollte danach eigentlich immer erstmal reisen gehen, mir eine verdiente Auszeit gönnen, bevor es ans Studieren ging. Durch Corona war das leider nicht möglich, weshalb ich dann im Oktober 2020 nach Münster gezogen bin und dort ein BWL Studium begonnen habe. Allerdings habe ich mich nach zwei Semestern dazu entschieden, ein anderes Studium zu beginnen, welches spezialisierter war und meine Interessen weitreichender abdeckt. Im Januar 2022 habe ich daher mein Bachelorstudium im Bereich Business Psychology angefangen, welches ich dieses Jahr sehr erfolgreich beendet habe. Da ich an einer internationalen Universität auf Englisch studiert habe, durfte ich im Rahmen meines Studium ein Auslandssemester absolvieren. Ich habe 7 Monate in Jakarta, Indonesien gelebt und bin dort zur Uni gegangen. Abgesehen davon, bin ich unglaublich viel gereist, habe insgesamt 7 weitere Länder gesehen & die meisten dieser wunderschönen Erfahrungen mit ganz tollen Menschen geteilt, die heute zu meinen engsten Freunden gehören. Da ich mich so in Asien verliebt habe, sagte ich nicht nein, als sich für mich die Möglichkeit ergab, ein dreimonatiges Praktikum in Singapur zu absolvieren. Von März bis Mai diesen Jahres habe ich dort gelebt und Einblicke in die Welt des FX Currency und Oil Brokings gewinnen können. Danach war ich nochmal zwei Monate reisen und habe all die Orte in Südostasien besucht, die seit letztem Jahr noch auf meiner Wunschliste standen. Nun beginne ich im September mein Masterstudium im Fach Applied Positive Psychology. Ich interessiere mich sehr für die Positive Psychologie, dafür, wie Menschen ihre Passion finden, glücklich bleiben und motiviert sind. Dieses absolviere ich über ein online Programm an einer Universität in London, habe mir allerdings Paris als Wohnort für die nächsten Monate ausgesucht. Ich freue mich schon sehr, auf alles, was kommt! Weißt du schon, was du später einmal machen möchtest?
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Maarten K.
156 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Moin! Mein Name ist Maarten und ich studiere Rechtswissenschaften an der Universität Osnabrück. In meiner Freizeit spiele ich an unserem örtlichen Theater, wo ich mich außerdem als Jugendleiter engagiere. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen hat mir dabei immer viel Spaß gemacht. Ich freue mich auf eine tolle Zeit bei GoStudent! M eine Abiturprüfung habe ich im Sommer 2024 erfolgreich bestanden und studiere seit dessen an der Universität Osnabrück Rechtswissenschaften. Während meiner Schulzeit konnte ich bereits einige Erfahrungen im Bereich Nachhilfe sammeln. Sowohl schulisch, als auch privat war ich als Nachhilfe-Lehrer tätig.
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Paulina W.
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Paulina W.
163 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :) Mein Name ist Paulina, ich bin 22 Jahre alt und studiere an der Goethe-Universität Frankfurt Psychologie im 6. Semester. Ich liebe die klassische Musik und spiele seit einigen Jahren Klavier, außerdem erhalte ich eine klassische Gesangsausbildung. Auch Sprachen liegen mir sehr am Herzen und so bin ich immer dabei, Neue zu lernen - gerade Ich habe 2021 mein Abitur am Liselotte-Gymnasium Mannheim mit einem Schnitt von 1,2 abgelegt. Meine Hauptfächer waren dabei Deutsch, Musik und Biologie Bilingual. Seit Oktober 2022 studiere ich Psychologie an der Goethe-Universität in Frankfurt, davor habe ich zwei Semester Medizin studiert. Sprachen faszinieren und interessieren mich, fallen mir aber auch verhältnismäßig leicht und so lerne ich immer gerne Neue. Neben Deutsch (Muttersprache) und Englisch (Cambridge Zertifikat 2021 - C2) spreche ich Italienisch und Niederländisch recht sicher und bin gerade dabei, Französisch sowie die Deutsche Gebärdensprache zu lernen. Nachhilfe gebe ich schon recht lange, seit etwa neun Jahren. Angefangen hat es mit Freund*innen / Bekannten, die mich um Unterstützung in den verschiedensten Fächern gebeten haben. Später waren dann auch vereinzelt Unter-/Mittelstufenschüler*innen dabei, die letzten Jahre habe ich jedoch vor allem Nachhilfe in der Oberstufe und für die Abiturvorbereitung gegeben. Schwerpunkt lag dabei meist auf Mathe und Latein sowie Deutsch und Biologie, doch auch bei anderen Fächern habe ich zumindest immer versucht, so gut es geht weiterzuhelfen ;)
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Nele S.
5.0
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Nele S.
322 Einheiten · Uber 24 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Nele, 20 Jahre alt und studiere Betriebswirtschaft und Recht. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne und unternehme viel mit Freunden. Auch während meines Abiturs habe ich Nachhilfe in Mathe gegeben, weil mir Mathe schon immer sehr viel Spaß gemacht hat und ich es schön finde, anderen dabei zu helfen. Ich habe mein Matheabitur mit 13 Punkten abgeschlossen. Während der Schule habe ich 2 Jahre lang Schülern in verschiedenen Altersgruppen erfolgreich Nachhilfe gegeben. Dann habe ich 2 Semster Wirtschaftsmathematik an der LMU in München studiert, mich dann aber dagegen entschieden und studiere nun im 1. Semester Betriebswirtschaft und Recht
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Simrat Kaur S.
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Simrat Kaur S.
106 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Simrat bin 21 Jahre alt, habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit.Während meines Aufenthalts an einem englischen Internat in Indien konnte ich meine Englischkenntnisse auf hohem Niveau festigen.Darüber hinaus verfüge ich über ein ausgeprägtes sprachliches Ausdrucksvermögen im Deutschen und beherrsche die strukturierte und präzise Zusammenfassung von Texten.Durch meine geduldige und engagierte Art unterstütze ich Schülerinnen dabei, Lerninhalte nachhaltig zu verstehen und ihre schulischen Leistungen zu verbessern . Ich habe mein Abitur an der FESH Gesamtschule in Hagen erfolgreich angeschlossen und besuche derzeit die Internationale Hochschule in Düsseldorf .Meine Stärken liegen deutlich in den Fächern Englisch und Deutsch dort habe ich auch bereits Nachhilfe in der Unterstufe und Oberstufe immer gegeben .
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Trevon T.
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Trevon T.
47 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin ein deutsch-amerikanischer Student an der Leuphana in Lüneburg und in Berlin aufgewachsen. Neben dem Studium trainiere ich regelmäßig bei McFit und habe vor Kurzem mit Kampfsport angefangen. Meine Lieblingsgerichte sind Cheeseburger und Pfannkuchen. Ich hab in Berlin einen sehr süßen Hund zuhause der sich immer freut wenn ich ankomme. Aufgrund meiner Arbeitsbelastung an der Uni unterrichte ich ausschließlich die Klassenstufen 9 und darunter. Ich habe mein Abitur an der John F. Kennedy Schule in Berlin erworben und studiere aktuell im dritten Semester an der Leuphana Universität in Lüneburg. Mein Major ist International Business Administration and Entrepreneurship, mein Minor Digital Business. Nachhilfeerfahrung habe ich in Mathematik gesammelt: Zuerst habe ich meiner Schwester bei den Hausaufgaben geholfen, danach etwa ein halbes Jahr Schülerinnen und Schüler der Unterstufe in Mathe unterstützt.
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Mihriban L.
Mihriban L.
325 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo zusammen! :) Mein Name ist Mihriban (oder kurz Mihri), ich bin 31 Jahre jung und arbeite als bereits als Lehrerin an einem Gymnasium. Seit meinem 16. Lebensjahr gebe ich regelmäßig Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Englisch und habe nebenbei eine Zeit lang auch in der Hausaufgabenbetreuung gearbeitet. Vor meinem Lehramtsstudium habe ich Japanisch studiert, das ich ebenso seit meinem 16. Lebensjahr lerne. Wieso ausgerechnet Japanisch? Abgesehen davon, dass ich mich sehr für die japanische (Pop-)Kultur und die Sprache interessiere, liegen mir Sprachen grundsätzlich sehr, womit ich mich auch in meiner Freizeit beschäftige. Ich spreche Deutsch, Türkisch (beides Muttersprachen), Englisch, Französisch und Japanisch. Zudem lerne ich momentan Koreanisch und habe einige Sprachkurse in Chinesisch belegt! :) Während meines Bachelorstudiums habe ich die Zusatzqualifikation "Deutsch als Fremdsprache" absolviert und bin dazu berechtigt, Deutsch als Fremdsprache an Volkshochschulen, an Goethe-Instituten oder auch im Ausland zu unterrichten. Ich habe 15 Monate in Kanada gelebt und Englisch als Zweit- und Fremdsprache unterrichtet. Zu meinen Hobbys gehören unter anderem das Lesen (wirklich!), Fotografie und das Reisen. In meiner Top 3 der Länder, die ich bereits bereisen konnte, stehen: Südkorea, Japan und Kanada. Als nächstes soll es (hoffentlich) nach Island, Taiwan und Hong Kong gehen! :) Ich freue mich sehr auf unsere gemeinsame Zusammenarbeit! Liebe Grüße, Mihri
WeiterlesenSamira B.
5.0
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Samira B.
647 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Samira Bliestle. Ich bin 22 Jahre alt und absolvierte nach meinem Abitur ein FSJ in einer Grundschule. Hierbei sammelte ich viele Erfahrungen rund um das Unterrichten und um die Arbeit mit Kindern. Nun mache ich meinen Traum wahr und studiere Grundschullehramt in den Fächern Mathe und AuG. Während meines Studiums sammelte ich schon viele Erfahrungen im Unterrichten, Fördern und Diagnostizieren. Nachhilfe gebe ich schon seit mehr als sieben Jahren. Im Jahr 2022 absolvierte ich mein Abitur an einem Gymnasium in Baden-Württemberg. Nun studiere ich Grundschullehramt im 6. Fachsemester an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Mein Spezialgebiet liegt in der Grundschulmathematik, aber auch Deutsch unterrichte ich gerne.
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Justus B.
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Justus B.
112 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Justus, 22 Jahre alt und habe im April '25 mein Lehramtstudium der Wirtschaftswissenschaften und Anglistik an der Universität Lüneburg abgeschlossen. In meiner Freizeit gebe ich sehr gerne Tennisunterricht, aber habe ebenfalls großen Spaß daran eine diverse Bandbreite an Fächern und Themen zu unterrichten. Dabei ist es mir besonders wichtig schülerzentriert vorzugehen. Für mich bedeutet das konkret, dass der Schüler/die Schülerin nicht mit Frontalvorträgen konfrontiert wird, sondern selbst aktiv an der Problemlösung beteiligt ist, indem vielfältige Methoden und Materialien zielspezifisch und individuell eingesetzt werden. Ich habe ein Bachelor-Studium der Wirtschaftswissenschaften und Anglistik an der Leuphana Universität Lüneburg im April 2025 abgeschlossen und werde Mitte September 2025 mein Master-Studium der VWL und Politikwissenschaften an der Universität Barcelona fortsetzen. Lehrerfahrungen habe ich primär in Form von Schulpraktika sowie einer Tätigkeit bei der Schülerhilfe gesammelt. Ich unterrichte sehr gerne Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch) sowie Biologie, Erdkunde und Wirtschaft.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.