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Maja R.
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Maja R.
95 Einheiten · Uber 54 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey ich bin Maja (20) und habe vor 2 Jahren mein Abitur absolviert. Meine Leistungskurse waren Mathe und Deutsch. Zur Zeit studiere ich im ersten Semester Kunsttherapie. Besonders mag ich daran die kreative Arbeit mit Menschen. Mit Leuten neue Wege zu finden sich auszudrücken inspiriert mich. In meiner Freizeit lese ich gerne und mache Kreuzworträtsel. Ich habe mein Abitur vor 2 Jahren in Marburg an der Elisabethschule absolviert. Meine Leistungskurse waren Mathe und Deutsch. Während der 12ten und 13ten Klasse fing ich an Nachhilfe zu geben. Über 3 Jahre hinweg habe ich sie bis zum absolvieren ihres Abiturs begleitet. Sie hatte Dyskalkulie und Konzentrationsprobleme und stand zum Anfang der Nachhilfe auf 2 Punkten in Mathe. Ihre schriftliche Abiturnote waren am Ende 10 Punkte
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Jette L.
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Jette L.
66 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Mein Name ist Jette, ich bin 19 Jahre alt und habe mein Abitur in Heidelberg absolviert.Meine Interessen liegen neben dem Sport besonders in den naturwissenschaftlich/mathematischen Bereichen. Während meines Abiturs habe ich im Sportinternat gelebt um Leistungssport und Schule optimal zu verbinde. Seit vielen Jahren bin ich Leistungsschwimmerin und trainiere bis zu dreizehn mal pro Woche. Dadurch habe ich gelernt, meine Zeit effektiv einzuteilen und mit den richtigen Lernstrategien bestmögliche Leistungen zu erzielen. Ich weiß also genau, wie es ist, wenn Schule und Freizeit manchmal schwer unter einen Hut zu bringen sind und wie wichtig es ist, den Stoff so aufzubereiten, dass er verständlich und gut abrufbar bleibt. Ich war Schülerin eines Gymnasium in Heidelberg, welches eine Partnerschule des Sports war. dadurch wurde mir es ermöglicht neben dem Sport und trotz viel Absenz mein Abitur ganz normal zu schreiben. Meine Leistungskurse, in denen ich meine schriftlichen Prüfungen abgelegt habe, waren Mathematik, Biologie und Sport.
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Daniel N.
Daniel N.
1140 Einheiten · Uber 32 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Daniel, 27 Jahre alt und Masterstudent des Studienganges Energietechnik. Meinen Bachelor habe ich ebenfalls in diesem Bereich gemacht und dort eine Leidenschaft für Technik und Mathematik entwickelt, weshalb ich auch Tutorien in diesem Bereich an der Hochschule gehalten habe. Das Vermitteln der Inhalte macht mir sehr Spaß und ich versuche dabei stets, sämtliche Blickwinkel auf ein Thema zu finden, da jeder anders Zugang zu bestimmten Fachinhalten findet. In meiner Freizeit spiele ich gerne Gitarre. Wenn sich die Möglichkeit ergibt auch mal Schlagzeug, was aber eher seltener der Fall ist, da ich kein eigenes habe. Mein Abi habe ich 2016 in Neustadt an der Weinstraße gemacht und war danach für 8 Monate in Australien und Neuseeland. Von 2017 bis 2021 folgte der Bachelor Regenerative Energiewirtschaft und Versorgungstechnik in Bingen. Seit Ende 2021 bin ich im Master Energietechnik in Münster.
WeiterlesenVeza L.
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Veza L.
50 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, Ich bin Veza, ich bin 21 Jahre alt und freue mich dich bald beim lernen zu unterstützen. Ich bin sehr offen, geduldig und fröhlich und will dir helfen deine aktuellen Fähigkeiten zu verbessern. Aufgewachsen bin ich in Dresden, aber momentan studiere ich zeitgenössischen tanz in Barcelona. Tanzen ist meine Leidenschaft, aber ich habe auch viele andere Interessen, unter anderem Mathe und Geschichte. Ich hoffe bald diese Interessen mit dir zu teilen und dann deine Begeisterung dafür zu wecken. Es bereitet mir große Freude Zusammenhänge zu erklären und probieren Themen nochmal mit einem anderen Blickwinkel zu betrachten. Ich habe vor einem Jahr Abitur gemacht, weshalb der ganze Schulstoff noch relativ frisch in meinem Kopf ist. Da es mir in der Schule meistens leicht viel zu lernen, hatte ich viel Zeit anderen MitschülerInnen Dinge zu erklären, Zusammenhänge darzustellen und mit ihnen zu lernen. Dass hat mir immer viel Spaß bereitet, weshalb ich jetzt Lust bekommen habe, auch andere SchülerInnen beim Lernen zu unterstützen.
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Jebxing Marcel T.
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Jebxing Marcel T.
287 Einheiten · Uber 21 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Marcel, 24 Jahre alt und studiere Mathe und Sport an der Universität Oldenburg. Ich unterrichte hier das Fach Mathematik und bin durch meine langjährige Nachhilfeerfahrung und einem Jahrzent als Badminton Jugendtrainer in meinem Verein gut qualifiziert um sowohl jüngere als auch ältere SchülerInnen zu unterrichten. Also meldet euch gerne!
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Yasmine L.
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Yasmine L.
324 Einheiten · Uber 55 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Yasmine und ich bin 20 Jahre alt. Hab dvor 2 Jahr (2023) Abitur gemacht und hatte als Abifächer Mathe, Biologie, Erdkunde und Französisch. Ich studiere seit 5 Semestern Wirtschaftsmathematik. In meiner Freizeit spiele ich Klavier, Basketball und ich zeichne/male gerne. Außerdem interessiere ich mich sehr für Fashion. Eine Woche Praktikum im Kindergarten Teilnahme am Astronomie Projektkurs Organisation von Schulevents und dem Abibuch Musikauftritte in der Schule und in Musikschulen Teilnahme an mehreren kleinen Mathe/Informatik-Wettbewerben 6 Monate als Servicekraft
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Lilian F.
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Lilian F.
126 Einheiten
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Lilian Fehr, 18 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur mit der Note 1,0 abgeschlossen. Danach war ich für 3 Monate in Australien im Ausland und möchte nun anderen Kindern/ Teenagern usw. schulisch weiterhelfen. Grundsätzlich ist es mein Plan ab Oktober Gymnasiallehramt zu studieren, weshalb mir das Unterrichten unheimlich viel Spaß und Freude bereitet. Es ist mir immer wieder eine Ehre mein Wissen mit anderen teilen zu können und ihnen in ihrem jeweiligen Fach eine Hilfe zu sein. Die Arbeit mit Kindern/ Jugendlichen ist generell wunderschön, da es immer Abwechslung und viel Spaß mit sich bringt. Ich hatte mein ganzes Leben lang eine sehr geregelte Schullaufbahn. 2012 wurde ich mit 5 Jahren in die Grundschule eingeschult und habe dort 4 Jahre verbracht. Danach bin ich an das Gymnasium gekommen und habe letztes Jahr nun dort mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,0 abgeschlossen. Grundsätzlich hat mir das Unterrichtskonzept immer sehr viel Spaß bereitet weshalb es für mich auch nie schwer war die Motivation für das Lernen zu finden. Es hat mir einfach unglaublich viel Spaß gemacht neues zu entdecken und auch generell in die Schule zu gehen. Seit ich in die Schule gekommen bin möchte ich Lehrerin werden. Um auf diesem Weg schon einmal bisschen Erfahrung zu schnuppern habe ich mit 15 Jahren angefangen regelmäßig Bekannten Nachhilfe zu geben. Das hat mir so viel Spaß gemacht, dass ich es bis heute noch mache und nun eben auch gerne offiziell in dem Bereich tätig wäre.
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Anna-Lena S.
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Anna-Lena S.
60 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Anna-Lena, 22 Jahre alt und studiere im 8. Semester Mathe und Sport auf Realschullehramt. Seit mittlerweile über 10 Jahren gebe ich Nachhilfe in Mathematik und freue mich darauf, auch dich zu unterstützen und dir mehr Freude sowie Sicherheit im Fach zu vermitteln. 😉 Ich habe das Joseph-Bernhard-Gymasium besucht und 2021 das Abi dort gemacht. Währenddessen habe ich privat Nachhilfe gegeben. Anschließend habe ich mein Studium an der Universität Augsburg begonnen und neben den Praktika, wie der Lehrwerkstatt bei der ich über 250 Stunden unterrichtet habe, war ich auch 2 Jahre beim Studentenring angestellt und habe unter anderem dort Nachhilfe angeboten.
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Juli C.
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Juli C.
1024 Einheiten
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Juli und komme aus Piräus, Griechenland. Ich wohne und studiere seit 2016 in Heidelberg. Seit 2012 biete ich Privatunterricht für Schüler und Erwachsene an. Mein größtes Hobby ist der Tanz. Ich besuche Tanzkurse seit 24 Jahren. In meiner Freizeit puzzle ich sehr gerne und lese Bücher und Comics. Ich habe Geschichte und Archäologie in Athen (B.A.) studiert und dann habe ich ein Masterstudium in und Ur- und Frühgeschichte und Klassische Archäologie in Heidelberg abgeschlossen. Jetzt mache ich mit einem Lehramtsstudium (Geschichte und Englisch) in Heidelberg weiter. Ich gebe seit mehreren Jahren Nachhilfe und habe Erfahrung im Umgang mit jungen und älteren Schülern, was mich sehr glücklich macht!
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Lena W.
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Lena W.
173 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, mein Name ist Lena Wiemann. Meine Freunde würden mich als einen sehr offenen und liebevollen Menschen beschreiben. In meiner Freizeit verbringe ich viel Zeit im Freien. Dabei ist mein Hund Timmy immer an meiner Seite. Ich hoffe, dass ich dir einiges in unseren Nachhilfestunden erklären kann und du vielleicht sogar ein bisschen Spaß am Lernen findest. Für Fragen stehe ich gerne immer zur Verfügung. Mein Abitur habe ich 2020 am Eichendorff-Gymnasium in Bamberg gemacht. Anschließend habe ich für ca. 6 Monate als Bundesfreiwilligendienstleistende an der Grund- und Mittelschule gearbeitet, wodurch ich meine Liebe zum Unterrichten entdeckt habe. Dennoch führte mich mein Weg zunächst nach Würzburg, wo ich ein Jahr lang eine Ausbildung bei der Polizei gemacht habe. Dabei habe ich das Unterrichten und den Umgang mit Kindern und Jugendlichen vermisst, daher habe ich die Ausbildung verlassen und studiere nun meinen Traumberuf: Grundschullehramt. Während meines Studiums musste ich immer wieder Unterricht vorbereiten und selbst abhalten.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.