Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzeit und überall
Alle Altersgruppen
Flexibler Zeitplan
Personalisierter Onlineunterricht
Schulform
Verfügbarkeit
Filter
Kristina D.
5.0
(1)
Kristina D.
298 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo zusammen :) Mein Name ist Kristina. Ich möchte ich meine freie Zeit dafür Nutzen um mein Wissen und vor allem meine besten Tipp´s und Tricks beim Lernen an euch weiterzugeben. Daher freue ich mich auf euch und bis demnächst! Eure Kristina :) Nachdem ich mein Abitur in Deutschland (RLP) gemacht habe, begann ich eine Ausbildung zur Elektronikerin für Automatisierungstechnik. Diese habe ich als Jahrgangsbeste abgeschlossen und im Anschluss mit einem berufsbegleitenden Studium begonnen. Das hat mir super Spaß gemacht und ich habe während der Ausbildung und im Studium gemerkt, dass ich sehr große Freude am Unterrichten habe. Mein Studium ist seit Oktober 2022 erfolgreich beendet und nun möchte ich meine wiedergewonnene Zeit nutzen um mein erworbenes Wissen an euch weiterzugeben.
Weiterlesen5.0
(1)
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Juanna G.
5.0
(3)
Juanna G.
57 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Juanna, 24 Jahre alt und angehende Apothekerin. Seit ich 15 Jahre alt bin, gebe ich in diversen Fächern Nachhilfe. Zurzeit biete ich Nachhilfe in den Fächern Englisch, Deutsch und Chemie an. Ich freue mich schon, Dir weiterhelfen zu können! :) Ich war auf einem Städtischen Gymnasium und habe danach in Marburg an der Phillips-Universität Pharmazie studiert. Ich habe derzeit mein 2. Staatsexamen in der Pharmazie und werde im Winter mein 3. Staatsexamen ablegen. Seit ich 15 bin habe ich sowohl privaten Nachhilfeunterricht, als auch von der Schule organisierten Nachhilfeunterricht gegeben.
Weiterlesen5.0
(3)
Sascha B.
5.0
(2)
Sascha B.
62 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin ausgebildeter Lehrer mit erstem und zweitem Staatsexamen und unterrichte mit langjähriger Erfahrung Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Leistungsniveaus. Als „richtiger“ Lehrer kenne ich nicht nur die Inhalte, sondern auch die Anforderungen der Lehrpläne, die Bewertungskriterien und typische Stolperstellen aus dem Schulalltag. In meiner Nachhilfe geht es nicht nur darum, Aufgaben zu lösen, sondern darum, Zusammenhänge zu verstehen, Sicherheit zu gewinnen und nachhaltige Lernstrategien zu entwickeln. Ich erkläre komplexe Themen strukturiert, geduldig und verständlich – angepasst an das jeweilige Alter und Lernziel. - Studium für das Höhere Lehramt an Gymnasien, Universität Leipzig, Abschluss mit 1. Staatsexamen - Auslandssemester in Lateinamerika und Frankreich - Referendariat ZfSL Bielefeld, NRW, Abschluss mit 2. Staatsexamen - 10 Jahre Unterrichterfahrung am Gymnasium und der Oberschule in Sachsen
Weiterlesen5.0
(2)
Simrat Kaur S.
4.5
(2)
Simrat Kaur S.
131 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Simrat bin 21 Jahre alt, habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit.Während meines Aufenthalts an einem englischen Internat in Indien konnte ich meine Englischkenntnisse auf hohem Niveau festigen.Darüber hinaus verfüge ich über ein ausgeprägtes sprachliches Ausdrucksvermögen im Deutschen und beherrsche die strukturierte und präzise Zusammenfassung von Texten.Durch meine geduldige und engagierte Art unterstütze ich Schülerinnen dabei, Lerninhalte nachhaltig zu verstehen und ihre schulischen Leistungen zu verbessern . Ich habe mein Abitur an der FESH Gesamtschule in Hagen erfolgreich angeschlossen und besuche derzeit die Internationale Hochschule in Düsseldorf .Meine Stärken liegen deutlich in den Fächern Englisch und Deutsch dort habe ich auch bereits Nachhilfe in der Unterstufe und Oberstufe immer gegeben .
Weiterlesen4.5
(2)
Larissa K.
Larissa K.
1107 Einheiten · Uber 63 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin am Bodensee (Deutschland) aufgewachsen und vor kurzem nach Wien gezogen. In meiner Freizeit bin ich - fast - immer unterwegs und total gerne unter Menschen, ich mag es neue Orte und Leute kennenzulernen! Bevor ich nach Österreich gezogen bin, war ich 7 Jahre lang in einem Reitverein, habe eine lange Zeit Tanzstunden genommen und in meiner Kindheit viel und gerne Fußball gespielt. Teamgeist und Zusammenhalt sind mir schon immer sehr wichtig gewesen! :) Wenn ich mal Zeit alleine habe, verbringe ich sie gerne mit meinem Hund, lese, oder backe etwas. Im letzten Jahr habe ich in meiner Freizeit außerdem das Nachhilfe geben für mich entdeckt, mehr dazu im folgenden Abschnitt: Ich bin mit meinem "Unterrichtsfach" Englisch aufgewachsen und habe dieses Jahr mein Abitur abgeschlossen. Jetzt studiere ich im ersten Semester Englisch und Ethik auf Lehramt an der Universität Wien. Meine bereits fast 2-jährige Nachhilfeerfahrung in Englisch und Französisch (im privaten Bereich) hat mir gezeigt, dass sich meine Methodik aus der Kombination fachlicher Inhalte und menschlicher Unterstützung, ausnahmslos bewährt. Ganz individuell helfe ich meinen Schüler*innen Schwächen zu erkennen und auszugleichen, sowie Stärken weiter aufzubauen. Dies geschieht u.a. in Form von gemeinsam gesetzten, realistischen Lernzielen, die in kürzester Zeit eine neue Motivation und Spaß an der Sprache hervorbringen. Darüber hinaus, bin ich geübt im Umgang mit Prüfungsangst, Konzentrationsschwierigkeiten, Leistungsdruck etc., bei Bedarf passe ich die Einheiten gerne auf diese und ähnliche Problematiken an. Meine Intention: "I want to be the teacher that I always needed!"
WeiterlesenHannah K.
Hannah K.
412 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Hannah, bin 25 Jahre alt und habe kürzlich mein Diplom als Film-/TV-Produzentin und Regisseurin bestanden. Ich hatte das große Glück die letzten 3,5 Jahre eine meiner größten Leidenschaften - das Filmemachen - studieren zu dürfen und hoffe, es nun auch zum Beruf machen zu können. Meine „Wurzeln“ in diesem Bereich liegen in einem weiteren großen Hobby von mir: dem Schreiben - ob Drehbücher für besagte Filme, Kurzgeschichten, journalistische Beiträge, Essays, Poetry Slams oder Songtexte - ich liebe „das Spiel mit den Worten“. Dabei geht es mir stets darum, Geschichten zu erzählen, die Menschen erreichen, verbinden und ihnen das Gefühl geben, dass sie mit ihren Erfahrungen und Emotionen nicht so alleine sind, wie es sich vielleicht manchmal anfühlt. Neben dem Erzählen von Geschichten auf Papier und Leinwand bzw. Bildschirm gehört das Reisen zu meinen größten Leidenschaften. Besonders gerne verbringe ich Zeit in Kanada, den USA und Italien - auch, weil ich in den beiden letztgenannten Ländern Familie habe. Generell bin ich ein absoluter Familienmensch und auch über die Familie hinaus habe ich gerne tolle Menschen um mich herum - deshalb bin ich auch ein absoluter Teamplayer: Ich habe lange Zeit Fußball gespielt, war als Gitarristin Teil einer Band und auch beim Film geht ohne eine tolle Crew gar nichts. Der Spaß an der Zusammenarbeit mit Menschen ist auch die Sache, die mich zur Nachhilfe gebracht hat. Dementsprechend geht es mir auch bei der Arbeit mit Schüler*innen in allererster Linie um die Menschen. So ist es mein Hauptanliegen, dass die Schüler*innen gerne in die Nachhilfestunden kommen. Eine lockere Atmosphäre, das ein oder andere „Späßchen“ zwischendurch und vor allem die Sicherheit, dass es okay ist Fehler zu machen und Fragen zu stellen, haben für mich oberste Priorität. Ich bin der festen Überzeugung, dass nur so Freude am Lernen und den Inhalten entstehen kann; ebenso überzeugt bin ich davon, dass nur mit einer gewissen Freude und Leichtigkeit im Lernprozess schlussendlich Erfolge erzielt werden können. Wenn es immer nur darum geht, endlich gute Noten zu schreiben, entsteht nichts als Druck und im schlimmsten Fall Prüfungsangst - wie soll man da in Ruhe lernen können? Das Ziel meiner Nachhilfestunden ist deshalb zuerst einmal, Wissenslücken zu schließen, Inhalte zu festigen und vor allem das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken. Am Ende jeder Einheit soll das Gefühl stehen, etwas verstanden, geschafft, gelernt zu haben - ein Erfolgserlebnis. In den 6+ Jahren, in denen ich nun schon Nachhilfe gebe, durfte ich immer und immer wieder beobachten, dass die guten Noten dann beinahe „automatisch“ folgen. Es kann Spaß machen, sich gemeinsam durch den Stoff zu arbeiten und sich als Team durch die „kniffligen“ Parts zu kämpfen - genau das möchte ich meinen Schüler*innen zeigen, damit sie dieses Bewusstsein dann mit in den Unterricht nehmen können.
WeiterlesenPaul P.
5.0
(1)
Paul P.
1207 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi Liebe Schülerinnen und Schüler, Mein Name ist Paul und ich bin 23 Jahre alt. In meiner Freizeit ist mir Sport besonders wichtig. Ich spiele leidenschaftlich gerne Fußball und Tennis. Außerdem liebe ich es, neue Gebiete zu erkunden und spannende Herausforderungen anzunehmen. Ich würde euch sehr gerne unterstützen, da für mich Nachhilfe eine riesige Bedeutung hat. Als ich selbst Schüler war, hatte ich ebenfalls Probleme in einigen Fächern und dank einiger Nachhilfestunden konnte ich meine Leistungen deutlich steigern. Mir ist es wichtig, dass ihr wieder Spaß und Lust am Lernen findet und keine Angst und Panik mehr vor anstehenden Tests habt. Und genau das möchte ich mit euch während unserer Nachhilfe umsetzten . Ich freue mich auf euch;) 2020 absolvierte ich mein Abitur an einem Gymnasium. Momentan studiere ich Soziale Arbeit an der Ernst-Abbe-Hochschule in Jena. Nach meinem Studium möchte sehr gerne in der Kinder- und Jugendhilfe arbeiten, da mir der Umgang mit diesen großen Spaß bereitet.
Weiterlesen5.0
(1)
Gianni G.
Gianni G.
615 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo ich bin Gianni Gagliardi 23 Jahre alt und Informatik Student jetzt im letzten Semester. Ich habe schon früher an meiner Schule Nachhilfe an die Unterstufe in Mathe gegeben aber später dann auch meinen Mitschülern in Chemie , da ich zu diesem Zeitpunkt bereits ein fundiertes Wissen in diesem Fach hatte und später dann auch den Abiturpreis in Chemie erhalten habe. Also sei zusammengefasst , dass Chemie Mathe und Informatik meine Stärken sind . In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport (Fitnessstudio) und das auch schon seitdem ich 16 bin mit viel Elan und Begeisterung dahinter. Des Weiteren informiere ich mich in meiner Freizeit auch gerne über Finanzen und den Kapitalmarkt. Zu meiner Person sei gesagt, dass Leute um mich herum, mich als einen Menschen bezeichnen , von dem man viel dazu lernen kann und auch wenn es mich amüsiert über komplexe Themen zu reden , versuche ich immer darauf zu achten , dass mein Gegenüber versteht was ich erzähle und den roten Faden im Auge behalten kann. Ich hoffe dass du dir mit diesen Worten ein kleines Bild von mir ausmalen kannst . LG Gianni Gagliardi Ich habe 2020 mein Abitur gemacht mit den Kernfächern Physik, Mathe und Chemie. Nach meinem Abitur habe ich dann direkt an einem Python Programmierkurs teilgenommen, um meine Fähigkeiten zu programmieren, auf ein neues Level zu bringen. Diese Kombination aus Computersprache und Mathematik hat mir so gut gefallen, dass ich im Wintersemester 2022 angefangen habe an einer Universität Informatik zu studieren. Ich muss auch hier gestehen, völlig in meinem Element zu sein und dass die Themen der Informatik mich mit Faszination erfüllen !
WeiterlesenEmma-Charlotte H.
Emma-Charlotte H.
437 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey ich bin Emma, ich bin 21 Jahre alt und studiere Psychologie im Bachelor. Ich komme ursprünglich aus Cuxhaven, also dem Norden, aber bin jetzt zum Studieren umgezogen :) In meiner Freizeit mache ich viele Dinge gerne, aber vor allem Sport, etwas mit Freunden oder lesen. Um mich sportlich zu betätigen gehe ich entweder zum Volleyball oder einfach ins Fitnessstudio. Aber ich probiere auch gerne neue Sachen aus :) Ich habe zuvor schon Nachhilfe gegeben und auch in der Tourismusbranche mit Kindern gearbeitet, was mir beides viel Spaß bereitet hat! Ich denke, dass man nämlich schulisch am meisten erreicht, wenn man die Lust an dem Fach entdeckt. Auch ich kenne das, dass es manche Lehrer einfach nicht schaffen, den Stoff spaßig und gleich informativ rüberzubringen. Deshalb hoffe ich, dass ich dir dabei helfen kann! Ich habe 2022 mein Abi geschafft und danach im Sommer erstmal gereist, um mich zu "entspannen" vor dem Studienbeginn. Angefangen zu studieren, habe ich dann im Oktober 2022. Und zwar studiere ich den spannenden Studiengang Psychologie. Ich komme jetzt bschon ins 5. Semester, und ich denke auch hier kann ich vieles mitnehmen, was beim Nachhilfe geben nützlich ist! Zudem habe ich aber auch in meiner Schullaufbahn ein Praktikum in einer Grundschule gemacht, wo ich aus erster Hand das Lehren erfahren habe. Aber auch meine 2 Jahre Nachhilfe Erfahrungen, vom letzten Jahr, werden mir Helfen, dich zu unterrichten!
WeiterlesenVanessa M.
Vanessa M.
1240 Einheiten · Uber 21 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Vanessa und bin 25 Jahre alt. Vor kurzem habe ich meinen Master in Psychologie abgeschlossen und darf mich nun Psychologin nennen. Bevor ich mein Studium im Oktober 2019 angefangen habe, habe ich bereits Nachhilfe für Bekannte gegeben. Seit Sommer 2022 bin ich bei GoStudent. Ich verfüge also über mehrere Jahre Nachhilfeerfahrung und konnte schon vielen Schülern helfen und positives Feedback seitens Schülern und Eltern einfahren. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden, lese und mache Sport. Hin und wieder probiere ich mich auch am Nähen oder spiele Klavier. Ich würde mich selbst als leicht zu begeistern beschreiben, deswegen habe ich neben den genannten noch viele weitere Interessen und probiere auch gerne neue Dinge aus. Beim Nachhilfeunterricht ist mir wichtig, dass bei der Vermittlung des Stoffes nicht einfach nur erklärt und vorgetragen wird, sondern dass die Schüler aktiv mit eingebunden werden. Außerdem lege ich viel Wert auf Wiederholung, denn nur dadurch kann nachhaltiges Lernen stattfinden. Ich habe 2018 Abitur gemacht und danach von 10/2019 bis 03/2023 meinen Psychologie-Bachelor absolviert, von 04/2023 bis 07/2025 den entsprechenden Master, welchen ich mit der Note 1,2 abgeschlossen habe. Derzeit arbeite ich halbtags bei einer Rechtspsychologin in der begutachtenden Familienrechtspsychologie, bis ich mich Anfäng nächsten Jahres selbsständig in dem Bereich machen werde. Zusätzlich habe ich während meiner Zeit am Gymnasium ehrenamtlich bei der Planung und Betreuung von Kinder- und Jugendfreizeitprogrammen mitgeholfen. Ich habe also auch schon sämtliche Erfahrungen im Umgang mit Kindern/Jugendlichen sammeln können. Aufgrund meiner beruflichen Pläne würde ich euch bitten, mich nur zu buchen, wenn es sich um Vertretungsstunden handelt oder aber um eine begrenzte Anzahl an Stunden, da ich keine Kapazitäten mehr habe für fortlaufende Schüler über mehrere Monate oder noch länger hinweg.
WeiterlesenVerifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.