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Hanna B.
Hanna B.
15 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Mein Name ist Hanna, ich bin 20 Jahre alt und studiere an der Universität Heidelberg Geschichte und Ethnologie. Ursprünglich hatte ich vor, Englisch und Geschichte auf Lehramt zu studieren, jedoch wollte ich unbedingt Ethnologie machen. Ich habe schon seit einigen Jahren Erfahrung mit dem Nachhilfeunterricht, von Grundschule bis Abschluss (Haupt, Real oder Gymnasium) und von Einzelschülern bis zu Gruppen. Ich bin immer offen für Fragen und erkläre Konzepte auch gerne mehrfach- Hauptsache, man kommt gemeinsam ans Lernziel! Generell lege ich wert auf eine entspannte Atmosphäre, und darauf, dass man Auge zu Auge sehen kann. Ich habe im Juni 2023 mein Abitur am Gymnasium Fränkische Schweiz abgeschlossen. Danach habe ich ein Jahr an der Friedrich-Alexander-Universität verschiedene Studiengänge ausgetestet, nebenbei Koreanisch gelernt und als Nachhilfelehrerin gearbeitet, bis ich im Oktober 2024 schließlich nach Heidelberg gezogen bin um dort zu studieren. Nachhilfe gebe ich schon seit der 10. Klasse und habe in dieser Zeit einiges darüber gelernt, wie man an Probleme am besten herantritt, Konzepte vermittelt, und so weiter. Am Besten kann ich in Englisch helfen, das für mich wie eine zweite Muttersprache ist, aber auch im Gebiet Deutsch und Geschichte bin ich immer bereit zu helfen.
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Finn R.
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Finn R.
80 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo ich bin Finn! Ich liebe es Chemie, Mathe, Englisch und Französisch zu unterrichten. Ich habe dies bereits in der Schule getan bei "Schüler helfen Schülern". Ich habe ein Jahr in Lyon gelebt und habe die Hälfte meines Studiums auf englisch und belege "Business English" an der Universität Mannheim als Modul. Mathe und Chemie hatte ich beide als Leistungskurs in der Schule und habe bis heute zahlreiche private Unterrichtsstunden in den beiden Fächern gegeben. Ich würde mich sehr freuen mit dir zu lernen und dir bei deinen Problemen zu helfen! Ich habe am Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium in Weinheim mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,5 absolviert. Dort habe ich bei "Schüler-helfen-Schülern" Nachhilfe gegeben. Nach dem Abitur habe ich ein FSJ in Lyon gemacht als Basketballtrainer und habe anschließend im September 2024 mein Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mannheim begonnen.
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Corinna L.
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Corinna L.
68 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo mein Name ist Corinna und ich freue mich dich eventuell bald kennenlernen zu dürfen, um mit dir gemeinsam deinen Weg zu mehr Spaß am Lernen und besseren Noten zu gehen. Ich gebe seid über 5 Jahren schon in den Fächern Latein, Englisch und Deutsch. Auch ich habe ein Fach in der Schule gehabt, was mir nicht so lag. Mathe… In meiner Freizeit, neben meinem Studium der Sozialen Arbeit, tanze ich gerne und mache Jiu Jitsu. Außerdem spreche ich sehr viel Englisch (British english) innerhalb meines Umfeldes. So genug von mir. Ich hoffe, dass ich dich bald kennenlernen darf. Ich war an einem Gymnasium und habe dort mein Abitur in den Leistungskursen DE und Eng erfolgreich bestanden. Aktuell studiere ich den Studiengang Bachelor der sozialen Arbeit an einer Hochschule. Ich habe bereits vorher 5 Jahre Nachhilfe gegeben in den Fächern Latein, deutsch und englisch in den Altersklassen von der 4-9 Jahrgangsstufe.
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Denis S.
Denis S.
25 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Denis, 28 Jahre alt, Student der Wirtschaftswissenschaften und meine Freizeit verbringe ich am liebsten mit Gaming, Musik und Sport. Als Tutor habe ich mich auf das Fach Mathematik spezialisiert und würde mich dementsprechend freuen Dir dabei Hilfe zu leisten :) Meine Hauptbeschäftigung ist mein Studium der Wirtschaftswissenschaften und nebenbei arbeite ich um mir eben dieses zu finanzieren. Durch das Studium bin ich ständig mit Mathematik beschäftigt und fühle mich so auch sicher genug es Dir beizubringen. Schon in der Schule war es mein Lieblingsfach und so hatte ich es im LK im Abitur dabei, was auch alles gut geklappt hat :) Ich verstehe, dass Mathematik (mein einziges Nachhilfefach) nicht jedermann*fraus Sache ist und die abstrakten Konzepte manchmal sehr schwer zu greifen sind, weswegen ich versuche kreativ und bildlich diese Konzepte an den Mann*Frau zu bringen und sie simpel zu halten.
WeiterlesenTimo K.
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Timo K.
90 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin mathe- und sportbegeistert und kann mit meiner langjährigen Erfahrung einen Mehrwert in der Nachhilfe bieten. Ich freue mich auf die Kooperation. Mit dem Studienkreis habe ich eine langjährige Partnerschaft in verschiedenen Fächern, insbesondere bei Nachhilfe für Abiturienten. uni bamberg bwl, vwl, mathe, informatik, rechnungswesen, buchführung, trigonometrie, analysis, kurvendiskussion, analytische geometrie, stochastik, statistik, programmieren, python, javascript, html, c, c++, c sharp, java, und weitere programmiersprachen
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Luis R.
Luis R.
145 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! mein Name ist Luis, ich bin 20 Jahre alt und ich studiere momentan Zahnmedizin im schönen Heidelberg. In meiner Freizeit gehe ich sehr gerne in die Natur (ich liebe die Berge und vorallem das Meer), man trifft mich aber auch in der Boulderhalle :) Zudem koche ich gerne, vorallem die italienische und asiatische Küche. Viel Erfolg beim lernen! Meine Schulzeit hat am Gymnasium in der 5. Klasse mit Schwerpunkt auf musikalischer und bildender Kunst begonnen. Zur 10. Klasse habe ich ein bilinguales Internationales Wirtschaftsgymnasium besucht, da meine Interressen zu der Zeit bei der VWL lagen. Bis dahin fiel mir das Lernen ebenfalls sehr schwer, da ich weder meinen Fokus, noch meine Motivation auf meiner schulischen Leistung hatte. Ab der 12. Klasse habe ich jedoch gemerkt, dass es "langsam um etwas geht", wodurch ich zu besseren Noten gekommen bin, und so noch das Abitur mit 1,9 bestanden habe. Für meine Studienbewerbung in Heidelberg habe ich noch den Test für medizinische Studiengänge (TMS) mit einem Testergebnis von 94% geschrieben. Ansosnten lese ich sehr gerne Bücher, dabei gefällt es mir vorallem, mich in den Geschichten von Schriftstellern wie Ewald Arenz, Benedict Wells oder Ian McEwan zu verlieren.
WeiterlesenLaura M.
Laura M.
4 Einheiten
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Mein Name ist Laura und ich freue mich darauf dir die deutsche und englische Sprache in einer lockeren Atmosphäre näherzubringen. Mein Fokus liegt darauf in kurzer Zeit möglichst schnell Fortschritte zu machen und Spaß an der Sprache zu entwickeln. Nachdem ich mein Abitur mit dem Leistungskurs Englisch abgeschlossen hatte, reiste ich ein Jahr durch Australien. Während meiner Reise begeisterte mich, dass die englische Sprache es mir ermöglichte mit Menschen aus aller Welt zu kommunizieren. Daher beschloss ich mein gesamtes Studium (Bachelor und Master) auf Englisch zu absolvieren. Währenddessen bot ich noch Unterricht in Deutsch und Englisch an. Dabei war es mir wichtig mit den Schülern nicht nur stupide aus dem Textbuch zu lernen sondern mit persönlichen Beispielen zu arbeiten, was die Lernbereitschaft und Neugier der Schüler*innen erheblich steigerte. In diesem Kontext half mir auch mein Psychologiestudium die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen zu identifizieren und umfassend darauf einzugehen. Ich freue mich darauf dich kennenzulernen!
WeiterlesenNoah D.
Noah D.
14 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Noah, studiere Chemie an der TH Köln und gebe mit Begeisterung Nachhilfe in Mathe, Physik und Chemie. Ich liebe es, komplexe Themen so zu erklären, dass sie plötzlich ganz einfach erscheinen – und genau das möchte ich weitergeben. Aus eigener Erfahrung weiß ich: Jeder Mensch lernt anders. Deshalb ist mir der persönliche Kontakt besonders wichtig. Ich versuche, mich individuell auf jeden Schülerin einzulassen und die Lernmethode anzupassen, damit der Funke überspringt. Es geht mir nicht darum, möglichst viel Stoff in kurzer Zeit durchzupauken, sondern darum, wirkliches Verständnis zu fördern – denn das bleibt hängen. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir neue Aha-Momente zu erleben! Mein Weg führte mich über das Fachabitur ins Chemiestudium an der Technischen Hochschule Köln, wo ich mittlerweile kurz vor dem Abschluss stehe – nur eine letzte Klausur trennt mich noch vom Studienende. Während meines Studiums habe ich mich intensiv mit Mathematik, Chemie und Physik auseinandergesetzt und konnte dabei nicht nur mein Fachwissen vertiefen, sondern auch ein gutes Gespür dafür entwickeln, wie man diese Inhalte verständlich erklärt. Erste Nachhilfeerfahrung habe ich durch die Unterstützung meiner Geschwister gesammelt. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, sich auf das individuelle Lernverhalten einzustellen und Inhalte anschaulich und greifbar zu machen. Genau diese Stärke möchte ich nun in meiner Nachhilfe einsetzen – mit dem Ziel, Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern nachhaltig aufzubauen.
WeiterlesenIlka G.
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Ilka G.
16 Einheiten · Uber 22 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe Deutsch und Geschichte auf Lehramt studiert und arbeite mit viel Geduld, Klarheit und Verständnis für individuelle Lernwege. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern Selbstvertrauen, Struktur und Motivation beim Lernen zu stärken. Ich glaube daran, dass jeder Lernfortschritt zählt – und dass Lernen auch leicht und sinnvoll sein darf. Über mich: Ich liebe die Natur- wenn ich Zeit habe bin ich irgendwo in den Bergen wandern oder am Strand surfen. Immer dabei: meine Hündin Molly. Ich probiere am liebsten alle Hobbys dieser Welt aus und liebe es neue Leute, Sprachen und Länder kennenzulernen :) Ich habe Deutsch und Geschichte auf Lehramt studiert und bereits vielseitige Praxiserfahrung im Bildungsbereich gesammelt. Aktuell arbeite ich als Sprachdozentin für Deutsch als Fremdsprache mit Menschen mit Migrationshintergrund. Zuvor war ich ein Jahr an einer Grund- und Gesamtschule tätig, habe eigene Projekte und AGs geleitet sowie Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Mathe gegeben. Während meines Studiums in Göttingen habe ich ein Förderprojekt für Kinder mit Unterstützungsbedarf ins Leben gerufen – mit dem Ziel, sprachliche und fachliche Bildung individuell und wirkungsvoll zu gestalten. Auch dort habe ich Förderstunden in Deutsch, Englisch und Geschichte gegeben.
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Kai K.
Kai K.
41 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Kai (23), bin Chilenisch-Deutscher und studiere Geographie in Berlin. Ich bin in Santiago de Chile geboren und aufgewachsen und nach meinem Abitur, beschloss ich, nach Deutschland umzuziehen, um dort zu studieren. Das Leben im Ausland hat mir die Möglichkeit gegeben, neue Erfahrungen zu machen und aus diesen Situationen zu lernen. In dieser Zeit wurde mir bewusst, wie Sprachen neue Möglichkeiten eröffnen, im akademischen und beruflichen Leben, aber auch, um mit Menschen in Beziehung zu treten. Ich bin eine energische und kommunikative Person, und es macht mir Freude über die Dinge, für die ich eine Leidenschaft habe, zu lehren. Aus diesem Grund, wenn du daran interessiert bist deine Kenntnisse über Spanisch, Englisch oder Geographie zu erweitern, bin ich sicher, dass wir eine gute Zeit haben werden, und vor allem viel lernen wirst. Ich freue mich!
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.