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Laura G.

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Laura G.

517 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Herzlich willkommen! Ich bin Laura und liebe es, meine Leidenschaft für die deutsche Sprache an Schülerinnen und Schüler weiterzugeben. Mein Studium im Fach Lehramt für Deutsch und Französisch bildet die Grundlage für meine Erfahrungen im Unterrichten von Deutsch sowohl in der Unterstufe als auch in der Oberstufe. Ich bringe auch Erfahrung im Lehrern von Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache mit, was eine meiner Leidenschaften darstellt. Durch mein eigenes Leben im Ausland und meine Begeisterung für das Reisen habe ich kulturelle Vielfalt erlebt, die meinen Unterricht bereichert. Ich verstehe, wie wichtig es ist, nicht nur die Sprache selbst zu lehren, sondern auch die kulturelle Tiefe zu vermitteln, die hinter den Sprachen liegt. Ich habe an zwei Französischen Universitäten studiert - der Université de Besançon in Frankreich und der Université de la Réunion im französischen Überseegebiet La Réunion im indischen Ozean. Als leidenschaftliche Lernerin schätze ich die Schönheit der Fremdsprachen besonders. Mein Freizeit widme ich selbst dem aktiven Lernen mehrerer Fremdsprachen. Ich freue mich darauf, meine Schülerinnen und Schüler auf ihren Lernreise zur zu begleiten, ihre Fähigkeiten zu stärken und eine tiefere Verständnis für ihr zu lernendes Thema zu entwickeln. Vielen Dank, dass Sie mir die Möglichkeit geben, Ihre Kinder auf dieser spannenden Lernreise zu unterstützen! Ich studiere an der TU Dresden im Bereich Lehramt für Deutsch und Französisch. Zusätzlich studiere ich einen Bachelorstudiengang im Bereich Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften, der mich auf einen Master im Bereich Europäische Sprachen vorbereiten. Ich habe Praktika an insgesamt fünf verschiedenen Schulen in Sachsen absolviert und Unterrichtserfahrung im Fach Deutsch in Klassenstufe 1-12 sammeln können. Ich kenne die Lehrpläne sowie auch didaktische Methoden, die in Schulen angewendet werden. Ich bringe Erfahrungen im Unterrichten von DAF/DAZ Lernenden aller Altersstufen mit und unterrichte besonders gern in diesem Bereich. Selber lerne ich zahlreiche Sprachen, weshalb ich aus persönlicher Erfahrung weiß, welche Schwierigkeiten das Sprachenlernen mit sich bringt.

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Thierry D.

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Thierry D.

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1384 Einheiten · Uber 157 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Bonjour ! Ich bin zertifizierter Französisch-Tutor mit über 10 Jahren Erfahrung im Online-Unterricht, davon seit dreieinhalb Jahren kontinuierlich und erfolgreich auf GoStudent tätig. In dieser Zeit habe ich zahlreiche Schüler und Erwachsene erfolgreich dabei begleitet, ihre Ziele in der französischen Sprache zu erreichen. Mein pädagogischer Ansatz kombiniert methodische Struktur mit Leichtigkeit, um Blockaden schnell abzubauen und das Selbstvertrauen beim Sprechen zu stärken. Ich verfüge über offizielle Qualifikationen und Zertifikate im Bereich des Online-Sprachunterrichts. Ich unterrichte Französisch für alle Niveaustufen (A1–C1) und biete gezielte Unterstützung in den Bereichen Grammatik, Wortschatz und Konversation. Mein Schwerpunkt liegt auf der Vorbereitung auf Tests, Klassenarbeiten und offizielle Prüfungen (wie Matura, Abitur oder DELF) sowie auf Business-Französisch für den Beruf. Wir arbeiten zielorientiert, effizient und ohne Stress an Ihrem Erfolg.

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Klaus L.

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Klaus L.

1778 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Nach Abschluss der polytechnischen Oberschule erlernte ich den Beruf eines Facharbeiters für Datenverarbeitung mit Abitur. Danach studierte ich numerische Mathematik und IT. Im anschießenden Berufsleben arbeitete ich in verschiedenen Industriezweigen in IT- Abteilungen. Während dieser Zeit unterrichtete ich auch an allgemeinbildenden Schulen, an Gymnasien und an Betriebsakademien die Fächer Mathematik und IT. So gehörte auch die Ingenieurausbildung, die Meisterausbildung sowie die Mitarbeiterqualifizierung zu meinen ständigen Aufgabengebieten. Jetzt möchte ich gerne mein Fachwissen in Mathematik und in mehren IT- Gebieten an Schüler/-innen und Studenten/-innen weitergeben und diesen damit helfen mathematische und IT- Aufgabenstellungen erfolgreich zu meistern. Für GoStudent bin ich seit über einem Jahr erfolgreich tätig. Nachhilfe kann ich zu nachfolgenden mathematischen Sachgebieten anbieten: - mathematische Grundlagen (Bruchrechnung, Potenzen, binomische Formeln, Prozentrechnung, Oberflächen und Volumenberechnung geometrischer Körper, Satz des Phytagoras, Strahlensatz) - Folgen und Reihen und deren Grenzwerte - Grenzwertsätze - lineare und nichtlineare Funktionen und deren Eigenschaften - Differentialrechnung (Bestimmen der Ableitungen, Kurvendiskussion mit Bestimmung der Extrem- und Wendepunkte) - Integralrechnung (allgemeine Integration, bestimmtes Integral, Flächenberechnung, Volumen von Rotationskörpern) - Wahrscheinlichkeitsrechnung (Zufallsexperimente, mehrstufige Zufallsversuche, Binomialverteilung, Normalverteilung) - Vektorrechnung (Vektoraddition und Vektorsubtraktion, Schnittpunkt zweier Vektoren, Skalarprodukt, Kreuzprodukt) - lineare Algebra (Matrizenmultiplikation, invertieren einer Matrix, Determinaten) - gewöhnliche Differentialgleichungen Beachte: bei höherer Mathematik von Studenten kann ich Nachhilfe nur nach vorheriger Sichtung der Aufgaben anbieten!!!

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Arthur K.

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Arthur K.

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28 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen

+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

arthur Kameni ist mein Name und ich bin von Beruf Sachbearbeiter in der Finanzbuchhaltung bei einem Unternehmen in Münster. Ich bin gebürtiger Kameruner - daher auch Französischmuttersprachler - und lebe in Deutschland seit 9 Jahren. Ein Visum zwecks des Studiums führte mich 2017 nach Deutschland wo ich zunächst einen Deutschkurs an der Uni Paderborn besuchte und erfolgreich absolvierte. Danach schloss ich 2025 mein Masterstudium in BWL mit Schwerpunkt Controlling und Finance an der Hochschule Hamm Lippstadt ab. Nachdem das Studium mich nach Hamm gebracht hatte, fing ich 2020 an, an der VHS Hamm Französisch zu unterrichten und habe über die Jahre viel Erfahrung als Dozent für Französisch sammeln können. Mir mach es Spaß neue Sprachen zu lernen und Wissen zu vermitteln. Meine Hobbys sind Fußball spielen, joggen und Lesen. anbei einen Link zu meinem jetzigen Kurs an der VHS Hamm https://www.vhshamm.de/kurse/sprachen/kurs/Franzoesisch-B12-fuer-Teilnehmende-mit-fortgeschrittenen-Kenntnissen/2614314 die Schule und das Gymnasium besuchte ich in Kamerun wo ich ein Wirtschaftsabitur bestand. Dank eines Visums zweck des Studiums kam ich 2017 nach Deutschland wo ich jeweils einen Bachelor und einen Master in BWL mit Schwerpunkt Rechnungswesen und Controlling an der Hochschule Hamm-Lippstadt absolvierte. Ich bin seit 2020 als Dozent für Französisch an der VHS Hamm tätig und habe dort bereits mehrere Jahre Erfahrung auf der Position sammeln können.

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Desiree Jacqueline K.

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Desiree Jacqueline K.

3771 Einheiten · Uber 85 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Desiree, 2 Jahre alt und Studentin der sozialen Pädagogik! Meine Hobbys sind Sport, Tanzen und im Sommer Wassersport. Ich verbringe dazu auch viel Zeit mit meinem kleinen Dackel namens Gina. Ich habe bereits Erfahrungen in der Nachhilfe und freue mich darauf ,weitere und neue Erfahrungen machen zu können! Ich kenne mich auch im Bereich der Sonderpädagogik, dem sonderpädagogischen Förderbedarf und mit Beeinträchtigungen wie z.B. LRS und Prüfungsangst gut aus. Ich bin Studentin des Bachelors der Rehabilitationspädagogik! Neben dem Studium bin ich ehrenamtlich noch im Bereich Tanzsport aktiv und trainiere dort mit Kindern und Jugendlichen zusammen. Durch mein Studium habe ich Kenntnisse über die sonderpädagogischen Schwerpunkte und über Beeinträchtigungen wie z.B. LRS und Prüfungsangst.

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Andrey A.

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Andrey A.

1044 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein name ist Andrey . Ich bin 24 Jahre alt und lebe in Spanien. Ich befinde mich gerade im 7 (letzten) Semester des Wirtschaftspsychologie Studiums. Geboren wurde ich in Moskau, wo ich meine erste Sprache gelernt habe. Im alter von 12 Jahren zog ich nach Spanien , wo ich die Mittelschulreife absolviert habe und entsprechend die spanische Sprache lernte . Mit 16 Jahren zog ich nach Deutschland (Schwarzwald) wo ich 4 Jahre an einem katholischen Internat verbrachte und ein erfolgreiches Abitur am Kolleg Sankt Blasien schrieb. Mathematisches Gymnasium No 1534 in Moskau, Russland IES las salinas del mar menor in La Manga, Region de Murcia , Spanien Kolleg Sankt Blasien, Sankt Blasien, Deutschland (Schwarzwald) Hochschule für Ökonomie und Management (FOM) Frankfurt am Main, Deutschland. Praktikum bei "Locaverse" in Human Resources in Wien, Österreich Arbeit im Verkauf bei einem Familienunternehmen in Freiburg Breisgau, Deutschland.

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Leon F.

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Leon F.

598 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich heiße Leon und wohne derzeit in Dänemark. Mein Master Studium in Physik habe ich abgeschlossen und möchte dies gerne Anderen näherbringen. In meiner Freizeit spiele ich Klavier und lese sehr viel. Normalerweise habe ich auch gerne Volleyball gespielt, aber muss dafür mir erst einmal einen neuen Verein hier in Dänemark suchen. Mein Studium habe ich an der Humboldt-Universität in Berlin absolviert und bin jetzt mit 25 auf der Suche nach einem Vollzeitberuf, möchte aber in der Zwischenzeit schonmal etwas machen. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen! Ich habe die Humboldt-Universität zu Berlin sowohl für meinen Bachelor als auch Master in Physik besucht und im Januar 2024 erfolgreich abgeschlossen. Für den Master war ich sowohl einen Monat lang in Stockholm bei einer anderen Arbeitsgruppe, als auch zu einem Symposium mit meiner Arbeitsgruppe in Nancy. Nachhilfe habe ich bereits zuvor in etwa ein Jahr gegeben.

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Niyati P.

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Niyati P.

1131 Einheiten · Uber 131 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich aktualisiere meine Verfügbarkeiten einen Monat im Voraus. Obwohl ich unregelmässige Arbeitszeiten habe, bin ich flexibel. Auch wenn Du keinen passenden Termin findest, zögere nicht, mich zu kontaktieren. Ich richte mich nach Möglichkeit nach Dir! Seit 2021 helfe ich Schülerinnen und Schüler erfolgreich dabei, ihre Ziele in den Fächern Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Geografie, Informatik, Latein, Mathematik (Grundschule + Unterstufe), Physik, Rechnungswesen und Wirtschaft zu erreichen. Mein Unterricht ist individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt, praxisnah und motivierend gestaltet. Mit meiner Erfahrung und Leidenschaft für Bildung unterstütze ich nicht nur beim Stoff, sondern auch dabei, effektive Lernstrategien zu entwickeln, Prüfungen sicher zu meistern und langfristige Erfolge zu erzielen. Gemeinsam arbeiten wir daran, Dein Potenzial voll auszuschöpfen – denn Lernen soll nicht nur effektiv, sondern auch spannend sein! Nach meiner kaufmännischen Grundausbildung sammelte ich vielseitige Berufserfahrungen, unter anderem im Personalwesen, Sozialwesen, Gesundheitswesen, Verkehr und Dienstleistungsbereich. Ich bringe zudem wertvolle Auslandserfahrungen aus Indien und Amerika mit.

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Sarah O.

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Sarah O.

396 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich bin Sarah, bin 19 Jahre alt und habe im Juni 2024 mein Abitur gemacht. In meiner Freizeit bin ich nicht nur gerne draußen und reise, sondern ich tanze auch im Verein bzw. trainiere selber eine Kindergarde. Zudem lese ich gern und viel und bin kreativ. Ich habe bereits in der Vergangenheit Nachhilfe gegeben und es bereitet mir Freude mein Wissen und meine Erfahrungen teilen zu können und anderen zu helfen :) Ich habe das Hüffertgymnasium in Warburg besucht und dort im vergangenem Jahr mein Abitur gemacht. Ich konnte an meiner vergangenen Schule bereits über ein Jahr Erfahrungen im Nachhilfe-Bereich sammeln und hatte schon immer Freude daran, anderen Themen näher zu bringen und zu erklären! Aktuell befinde ich mich in einem Orientierungsjahr, ich habe verschiedene Praktika absolviert, bin gereist und möchte im Wintersemester 2025 anfangen zu studieren.

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Julia W.

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Julia W.

211 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, mein Name ist Julia und ich freue mich, Dir beim Lernen zu helfen! Ich bin 19 Jahre alt und habe 2024 mein Abitur bestanden. Ich würde mich prinzipiell als eine sehr fröhliche und aufgeschlossene Person beschreiben, mit der man auf jeden Fall immer etwas zu lachen hat. In meiner Freizeit unternehme ich gerne Dinge mit meinen Freunden aber auch alleine, lese, spiele Klavier oder mache Sport. Ich hatte schon immer Spaß daran, anderen Schülern meine Lernmethoden, die ich mir im Laufe meiner Schulzeit angeeignet habe, weiterzugeben und möchte dies auch weiterhin machen. Denn eins ist mir vor allem in der Lernphase vor dem Abitur bewusst geworden: Gemeinsam schaffen wir das! Nach meiner Zeit auf der Grundschule habe ich mein Abitur auf einen Gymnasium in Baden-Württemberg gemacht. Neben dem Schulpreis für Biologie habe ich ein großes Latinum. Seit ungefähr zwei Jahren studiere ich. In der Vergangenheit habe ich schon altersübergreifend, von der 2. bis zur 12. Klasse, Nachhilfe gegeben und bis jetzt habe ich immer nur positive Rückmeldung erfahren. Meine Spezialgebiete sind Mathe, Biologie, Latein und Deutsch.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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