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Mareike A.

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Mareike A.

56 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi. Mein Name ist Mareike Abendroth. Ich bin 21 Jahre alt und habe 2023 in Sachsen mein Abitur abgeschlossen mit Mathe und Chemie als Leistungskurse. Mittlerweile studiere seit drei Jahren Chemie an der TU Dresden. Da Chemie meine große Leidenschaft ist, habe ich mich vor drei Jahren entschieden auch Nachhilfe in Chemie zugeben, mit der Hoffnung andere von diesem Fach zu begeistern oder ihnen wenigstens die Angst zu nehmen. Dank meines Studiums habe ich ein umfangreiches Verständnis des Fachgebietes, aber mein eigenes Abitur ist noch nicht so lange her, so dass ich gut einschätzen kann, welche Themen für Schüler besonders relevant sind. Wenn ich nicht im Labor stehe, gehe ich hobbymäßig Reiten oder ich mache es mir mit einem Buch in meinem Sessel gemütlich. Ich habe 2023 mein Abitur (Notenschnitt: 1,1) an einem sächsischen Gymnasium mit den Leistungskursen Chemie und Mathematik abgeschlossen. Für meine schriftliche Abiturprüfung in Chemie habe ich eine Auszeichnung der Gesellschaft deutscher Chemiker erhalten. Anschließend habe ich ein Chemiestudium an der TU Dresden angefangen und studiere mittlerweile im 6. Bachlorsemester. Seit 2023 gebe ich bereits Nachhilfe im Fach Chemie und konnte bereits einer Vielzahl an Schülern durch schwierige Themen helfen.

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Celine F.

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Celine F.

748 Einheiten · Uber 28 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey;) ich bin Celine und ich würde mich sehr gerne freuen dir helfen zu können. Damit du mich besser kennenlernen kannst, hier einige Infos: Momentan studiere ich die Sprachen Französisch und Deutsch auf Lehramt. In meiner Freizeit treibe ich sehr gerne Sport (Leichtathletik oder auch workouts)und schaue Filme in Fremdsprachen an. Ich wäre gerne bereit dir zu helfen und dich vielleicht auch noch davon überzeugen zu können wie toll Sprachen sind!;)

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Lucie G.

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Lucie G.

47 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Lucie und wohne in NRW, in Mülheim an der Ruhr. Ich bin seit zwei Jahren Deutsch-Tutorin und unterstütze Schülerinnen und Schüler, die im Schulfach Deutsch Hilfe brauchen. Ob Grammatik, Textanalysen, Aufsatzvorbereitung, Interpretationen oder Rechtschreibung – ich helfe dir dabei, die Inhalte zu verstehen und sicher anzuwenden. In meinem Unterricht lege ich großen Wert darauf, komplexe Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Schritt für Schritt an deinen Fähigkeiten zu arbeiten. Dabei passe ich meine Methoden deinem Lernstil an, damit du motiviert bleibst und deine Ziele erreichst. Ich freue mich darauf, dich zu unterstützen – damit Deutsch in der Schule nicht nur leichter wird, sondern auch Spaß macht! Ich habe mein Abitur abgeschlossen und anschließend eine private Ausbildung zur Ernährungsberaterin absolviert. Seit zwei Jahren gebe ich auf der Plattform Preply Deutschunterricht und konnte in dieser Zeit wertvolle Erfahrung im Unterrichten sammeln. Dort habe ich auch mehrere Weiterbildungskurse belegt, die mir geholfen haben, meinen Unterricht didaktisch sinnvoller aufzubauen, klarer zu strukturieren und kontinuierlich zu verbessern.

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Annalena N.

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Annalena N.

256 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Annalena Noffke, ich bin 20 Jahre alt und komme aus Erfurt. Seit zwei Jahren engagiere ich mich als Nachhilfelehrerin für Schüler*innen mit Lese-Rechtschreibschwäche und unterstütze sie dabei, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu stärken und Selbstvertrauen zu gewinnen. Zurzeit studiere ich Grundschullehramt an der Universität Erfurt und habe mich für das Nebenfach Religionswissenschaft (Ethik) entschieden. Schon als Kind habe ich leidenschaftlich gern „Schule gespielt“ und meinen Kuscheltieren Unterricht gegeben. Es erfüllt mich sehr, diesen Kindheitstraum nun wirklich zu leben und meinem Berufswunsch Schritt für Schritt näherzukommen. Ich bin eine offene, kontaktfreudige Person und verbringe viel Zeit mit Freunden. In meiner Freizeit lese ich gerne und gehe gerne spazieren. Ich habe 2022 mein Abitur an der Thüringer Gemeinschaftsschule „Friedrich von Hardenberg“ Greußen absolviert. Aktuell studiere ich an der Universität Erfurt Primarpädagogik mit dem Nebenfach Religionswissenschaft seit dem Oktober 2023. Neben dem Studium habe ich bei einem privaten Institut Nachhilfe für Kinder mit Lese- Rechtschreibschwäche gegeben.

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Maximilian Ferdinand H.

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Maximilian Ferdinand H.

160 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Spanisch- und Erziehungswissenschaftler (B.A./M.A.), Doktorand, Autor & Nachhilfe-Profi mit jahrelanger Erfahrung – von der Sprachschule bis zur Bühne. Ich setze mich für Vielfalt ein & war für den Deutschen Engagementpreis nominiert. Ich bin auch spezialisiert auf Personen mit Lernschwierigkeiten. Ich habe an der Universität Tübingen Spanisch, Erziehungswissenschaft und Psychiatrie studiert, Auslandsaufenthalte in Kolumbien und Argentinien absolviert und Praxiserfahrung am nexus Institut Berlin gesammelt. Seit der Oberstufe gebe ich Nachhilfe, war u.a. an der Sprachschule Da Silva tätig und arbeitete mehrere Jahre als Sozialpädagoge im Jugendamt (2017-2023). Ich engagiere mich für Vielfalt, schreibe Bücher – und bin mehrfacher Preisträger z.B. Stille Helden Preis, Nominierung Deutscher Engagementpreis, Thalia Storyteller Award.

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Viviana G.

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Viviana G.

67 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin eine 20-jährige Physik Studentin auf Bachelor Niveau und lebe dafür aktuell in Schweden. Meine Ausbildung verläuft ganz auf Englisch, was unter anderem einem meiner Hobbies entspricht. Ich nutze gerne jede Möglichkeit, die mir einen Grund gibt neue Sprachen zu lernen. Ich schaffe außerdem gerne einen Ausgleich zu meinem sehr naturwissenschaftlichen Alltag, indem ich viel Klavier spiele und zeichne. Ich war bereits 2 mal Nachhilfe Lehrerin für 2 Mädchen der Stufen zwischen 6 bis 9 und gebe regelmässig meinem kleinen Bruder (13) Hilfestellung bei seinen Aufgaben. Ich hoffe auch auf dieser Plattform erfolgreich Freude an den Naturwissenschaften zu verbreiten. Ich besuche aktuell die Universität in Lund, Schweden, und habe davor in Bayern mein Abitur absolviert. In meinem Gap Year in Neuseeland habe ich eine Nachweis Prüfung für meine Englisch Kenntnisse vollzogen (IELTS-test) und freue mich, dadurch im nächsten Jahr (2026) meinen Bachelor of Science auf Englisch abschließen zu können. Bisher habe ich offiziell 2 mal Nachhilfe gegeben für jeweils 2 Jahre in den Fächer Mathematik und Latein, aber ich gebe auch regelmäßig Nachhilfe für meinen kleinen Bruder in den genannten Fächern und in Physik natürlich.

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Alwine O.

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Alwine O.

66 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo :) Ich heiße Alwine Ortelt und bin 23 Jahre alt. Momentan wohne ich in München, wo ich im 2. Semester Medizin studiere. In meiner Freizeit unternehme ich gerne etwas mit Freunden, mache Sport oder entspanne mich mit einem guten Buch. Während meiner Schulzeit habe ich ein Praktikum in einer Grundschule und einem Integrationshort gemacht und später eine Hausaufgabenbetreuung für Unterstufenschüler übernommen. Außerdem habe ich eine jüngere Schwester, der ich schon seit ihrer Grundschulzeit in verschiedenen Fächern Nachhilfe gebe. Mir ist es wichtig, dass meine Schüler und Schülerinnen sich bei der Nachhilfe wohlfühlen und individuell in ihrem Tempo lernen können. Ich freue mich, dich beim Lernen zu begleiten und deine Schulzeit hoffentlich ein bisschen stressfreier zu machen! Ich habe meine Gymnasialzeit mit dem Abitur abgeschlossen und dann anschließend eine 3-jährige Ausbildung zur Pflegefachfrau absolviert. Seit Oktober 2025 studiere ich Medizin in München. In der Mittelstufe habe ich ein Praktikum in einer Grundschule und einem Integrationshort absolviert und dann in der Oberstufe für ein Jahr eine Hausaufgabenbetreuung für Unterstufenschüler übernommen. Auch meine jüngere Schwester unterstütze ich schon seit vielen Jahren bei Hausaufgaben und Prüfungsvorbereitungen.

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Alexander S.

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127 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Alex Smolczyk und ich bin 20 Jahre alt. Zurzeit mache ich eine Ausbildung zum Bankkaufmann. In meiner Freizeit gehe ich ins Fitnessstudio und fahre außerdem Motorrad. Schon in meiner Abiturzeit habe ich Schülern in Mathe, Englisch und Chemie Nachhilfe gegeben, sodass ich erste Erfahrungen als Nachhilfelehrer sammeln konnte. Ich habe das Julius-Stursberg-Gymnasium in Neukirchen-Vluyn besucht und dort mein Abitur abgeschlossen. Schon während der Schulzeit wurde ich auf das Thema Nachhilfe angesprochen und konnte Erfahrungen als Lehrer sammeln. Dabei ist mein Spezialgebiet Mathematik in allen Stufen, allerdings schrecke ich auch nicht vor anderen Fächern zurück ;)

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Julian V.

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35 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

¡Hola! Ich bin Julian, ich bin 25 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Spanisch und Sport im Master. Bereits seit Anfang meines Studiums gebe ich regelmäßig Spanischnachhilfe und kann mittlerweile die Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler einschätzen. Grundsätzlich ist es mir wichtig, das Lernen und das Warum in den Vordergrund zu stellen, um die eigene Motivation zu fördern, denn nur so kann das Lernen gelingen. In den typischen Unterrichtseinheiten meiner Schülerinnen und Schüler ging es viel um Vor- und Nachbereitung von Unterricht und Prüfungen, in denen sowohl die Grammatik als auch die Schreib- und Sprachkompetenz thematisiert wurde. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir deinen Sprachprozess zu begleiten!:) Ich studiere aktuell noch an der Universität Paderborn und werde im Mai 2026 mein Ref antreten. Neben dem Studium habe ich jahrelang unterschiedliche Schülerinnen und Schüler in ihrem Sprachprozess für Spanisch erfolgreich unterstützt. Dabei ist mir insbesondere aufgefallen, dass viele Schwierigkeiten damit haben, ein Sprachgefühl zu entwickeln, das sowohl die Grammatik, als auch Satzbau und Ausdruck mit einbezieht. Dabei wissen die Schülerinnen und Schüler häufig nicht, warum sie sich mit einem Gegenstand auseinandersetzen. Ich verfolgen den Ansatz, dass das Warum ausschlaggebend dafür ist einen Lernfortschritt zu erreichen. Schlussendlich ist der Erfolg abhängig von meinem Input und der Auseinandersetzung mit bestimmten Inhalten von Seiten der Schülerinnen und Schüler. Ich hoffe, dass wir zusammen viel Freude beim Sprachenlernen haben werden!

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Martje R.

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Martje R.

322 Einheiten · Uber 21 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi:) Ich nehme noch neue SchülerInnen auf ! :) Ich bin Martje, 21 Jahre alt und studiere gerade Sport-, Kultur- und Veranstaltungsmanagement. Ich war 1 Jahr in Spanien, habe dort mein Spanisch und Englisch auffrischen können und habe auch schon in der Schulzeit an Mathe Spaß gefunden. Deswegen würde ich euch gerne in den Fächern Spanisch,Englisch,Mathe Unterstufe und Deutsch unterstützen:) Ich habe schon während meiner Schulzeit in der Nachmittagsbetreuung bei Hausaufgaben und dem Lernen geholfen. Und später in Spanien in einer Grundschule im Englischunterricht mitgeholfen. Mit Kindern und Jugendlichen hatte ich schon in der Schulzeit, in Spanien und in Sommerjobs und Camps viel zu tun:)

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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