Entdecke personalisierte Online-Nachhilfe für jedes Fach, jedes Niveau und jeden Lernstil – jederzeit und überall
Alle Altersgruppen
Flexibler Zeitplan
Personalisierter Onlineunterricht
Schulform
Verfügbarkeit
Filter
Paula W.
Paula W.
13 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Paula, bin 25 Jahre alt und befinde mich aktuell in einem Gap Year, das ich zum Reisen nutze. Zuvor habe ich erfolgreich meinen Bachelor in Medieninformatik und Medienwissenschaft abgeschlossen. Schon während meiner Schul- und Studienzeit habe ich regelmäßig persönliche Nachhilfe gegeben und bringe dadurch mehrere Jahre Unterrichtserfahrung mit. Ich unterrichte Deutsch, Englisch, Mathematik und Informatik, also Fächer, die mir schon immer besonders gelegen haben. Mir bereitet es große Freude, Wissen verständlich zu vermitteln und individuell auf Lernende einzugehen. Abseits des Unterrichts bin ich viel in Bewegung und verbringe meine Zeit am liebsten mit Fußball, Yoga oder beim Surfen. Ich habe das Regental-Gymnasium in Nittenau (Bayern) besucht und dort mein Abitur mit einem Einser-Schnitt erfolgreich abgeschlossen. Anschließend absolvierte ich den Bachelorstudiengang Medieninformatik & Medienwissenschaft (Bachelor of Arts) an der Universität Regensburg. Durch mein Informatikstudium habe ich mir besonders fundierte Kompetenzen in den Fächern Informatik und Mathematik angeeignet. Gleichzeitig war ich schon immer sprachbegeistert und habe auch während meines Studiums regelmäßig Nachhilfe in Deutsch und Englisch gegeben. Diese Kombination aus technischem Verständnis und sprachlicher Stärke ermöglicht mir einen vielseitigen und gut strukturierten Unterricht.
WeiterlesenFinde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Laura E.
Laura E.
44 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Mein Name ist Laura Eigner. Ich studiere aktuell im 2. Semester Immobilienwirtschaft an der HfWU in Geislingen an der Steige. Mein Studiengang ist sehr stark auf BWL und deshalb auch auf Mathe fokussiert. Bereits vor dem Studium hatte ich großes Interesse an Mathe, und habe auch in diesem Fach mein Abitur geschrieben. Während meiner Schulzeit durfte ich bereits Nachhilfe geben, und es hat mir extrem viel Spaß gemacht, deshalb freue ich mich sehr, hier die Möglichkeit bekommen zu haben, weiter Nachhilfe geben zu dürfen! Liebe Grüße, Laura Ich bin in Rheinland-Pfalz aufgewachsen und habe dort ein Gymnasium besucht. Ich habe mein Abitur in den Fächern Mathematik, Physik und Französisch gemacht. Für Mathe habe ich mich immer besonders interessiert und freue mich deshalb anderen dabei helfen zu können! Aktuell studiere ich im 2. Semester Immobilienwirtschaft an der HfWU in Geislingen mit dem Ziel einen Bachelor in diesem Studiengang zu absolvieren!
WeiterlesenClaudia H.
5.0
(1)
Claudia H.
139 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 53 Jahre alt, habe mehr als 25 Jahre Erfahrung im Bereich Nachhilfe für die Fächer Englisch und Französisch. Mein Studium an der WWU Münster habe ich als Diplom-Übersetzerin abgeschlossen. In diesem Bereich habe ich auch viele Jahre gearbeitet, bis ich festgestellt habe, dass mir der 1:1-Unterricht mit Kindern und Jugendlichen sehr viel mehr Spaß macht. Studium der Anglistik und Romanistik an der WWU Münster mit Abschluss Diplom 25 Jahre Erfahrung in allen Stufen und Schulformen Kein Kind oder Jugendlicher verdient es, sich nicht ausdrücken zu können und schon gar nicht, im Unterricht nicht mitzukommen, nur weil Lehrer es nicht schaffen, sie dort abzuholen, wo sie stehen.
Weiterlesen5.0
(1)
Katharina M.
Katharina M.
202 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :) Ich bin Katharina und 21 Jahre alt. Nach meinem Abi in Dresden habe ich beschlossen, Psychologie zweisprachig (deutsch und französisch) in dem kleinen Städtchen Fribourg in der Schweiz zu studieren und bin mit dieser Entscheidung vor mittlerweile vier Semestern sehr glücklich! Gerne helfe ich dir in Französisch, aber auch Englisch, Latein und Deutsch sind als Nachhilfefächer möglich! Ich bin in Dresden auf ein allgemeinbildendes Gymnasium (G8) gegangen und habe 2023 mein Abitur bestanden. Da es eine Lateinschule ist, hatte ich bereits seit der fünften Klasse Latein als Hauptfach. Ab der 8. Klasse hatte ich Französisch im Profil-Unterricht und habe dieses Fach in der Oberstufe als LK gewählt.
WeiterlesenMarika D.
Marika D.
60 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 22 Jahre alt, habe bis Juli Spanisch studiert und ein Semester in Spanien an der Universidad de Huelva spanische Philologie studiert. Aktuell studiere ich Soziale Arbeit im Fernstudium. Ich habe vor allem großes Interesse an Fremdsprachen - am liebsten an romanischen Sprachen. Dadurch, dass ich in Italien geboren und aufgewachsen bin und in Deutschland mit 8 Jahren erstmals die Sprache lernen musste, habe ich ein gewisses Gefühl dafür Schüler/innen Fremdsprachen beizubringen beziehungsweise sie dabei richtig zu unterstützen. Das Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen macht mir großen Spaß! Ich habe nach meinem Abitur im Jahr 2022 begonnen Spanisch und Französisch auf Lehramt an der Universität Duisburg-Essen zu studieren. Nach 6 Semestern habe ich mein Studiengang gewechselt, um Soziale Arbeit zu studieren. Während meiner Schullaufbahn durfte ich in der 9. Klasse Schülern in internationalen Klassen beim Lernen der Deutschen Sprache helfen und bei der Eingliederung in die Regelklassen. Auch anderen Schülern in Regelklassen durfte ich Nachhilfe in Latein und anderen Fremdsprachen geben. Das habe ich bis zu meinem Abitur gemacht. Parallel zum Studium habe ich in den letzten drei Jahren in einem Nachhilfeinstitut gearbeitet und Gruppenkurse für Fremdsprachen und Grundschule unterrichtet.
WeiterlesenOlga O.
Olga O.
502 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Als ehemalige Informatikstudentin verfüge ich über fundierte Kenntnisse in Mathematik und bin erfahren darin, komplexe Konzepte auf eine klare und verständliche Weise zu vermitteln. Mit meiner Leidenschaft für Mathematik und meiner Erfahrung als Nachhilfelehrerin von 3+ Jahren möchte ich Schüler dazu ermutigen, das Fach nicht nur zu verstehen, sondern auch zu lieben. Absolviertes Studium im Studiengang Informatik an der Technischen Universität Dortmund (B.Sc.). Ich habe meinen Abschluss an einem Gymnasium mit Schwerpunkt auf der deutschen Sprache im Ausland gemacht. Außerdem habe ich Deutschkurse für das deutsche Sprachdiplom (A2-C1) und an Goethe-Institut (C1) sowie TestDaF(C1) absolviert und verfüge über die entsprechenden Zertifikate.
WeiterlesenMarco H.
Marco H.
58 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen
+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Marco. Ich habe Mechatronik im Bachlor und Master an der Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft studiert. Während meines Studiums habe ich als Tutor und Nachhilfelehrer gearbeitet und meinen Ausbilderschein gemacht. Bisher habe ich zwei Nachhilfeschülerinnen für das Abitur vorbereitet, wovon ich eine bereits seit 7 Jahren begleitet habe. Aktuell bin ich als Versuchs- und Testing-Ingenieur in einem Automotive OEM angestellt. In meiner Freizeit spiele ich Fußball, mache viel Sport und fahre gelegentlich Motorrad. Ich gehe unglaublich gerne Reisen und war schon mehrmals in den USA. Ich habe mein Abitur 2018 auf einem allgemeinbildenden Gymnasium absolviert. Im Anschluss habe ich parallel meine Lehre zum Elektroniker für Automatisierungstechnik und mein Bachelorstudium Mechatronik an der Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft begonnen. Beides habe ich im Februar 2024 abgeschlossen. Derzeit bin ich in den letzten Zügen meines Masterstudiums und schreibe gerade meine Masterthesis. Während meines Bachelorstudiums habe ich Tutorien in Höherer Mathematik geleitet und den Ausbilderschein der IHK absolviert. Seit meiner Zeit auf dem Gymnasium gebe ich Nachhilfe für Freunde und habe hierbei bereits zwei Nachhilfeschüler durch das Abitur begleitet.
WeiterlesenMarcel S.
5.0
(1)
Marcel S.
46 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Marcel und studiere aktuell im 5. Semester Bewegungswissenschften an der Universität in Stuttgart. Mir ist es wichtig, dass meine Schüler immer mit einem positiven Gefühl sowie neuen, dazugelernten Erkenntnissen aus meiner Nachhilfestunde raus gehen. Ich habe 2022 mein Abitur geschrieben und befinde mich aktuell noch in meinem Studium im 5. Semster an der Universität in Stuttgart. Ich habe bereits Nachhilfe-Erfahrung, da ich nach meinem Abitur persönliche Nachhilfe gegeben habe. Da mir das damals Spaß gemacht hat, möchte ich gerne weiter erfolgreichen Nachhilfe-Unterricht geben.
Weiterlesen5.0
(1)
Mattis R.
5.0
(1)
Mattis R.
94 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Moin, ich bin Mattis, 21 und komme aus der Nähe von Hamburg. 2024 habe ich mein Abitur gemacht und studiere jetzt im dritten Semester Lehramt mit den Fächern Deutsch und Sachunterricht. In meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball, gehe joggen und unternehme viel mit meinen Freunden. Am liebsten bin ich draußen und immer aktiv unterwegs. Ich habe im Sommer 2024 mein Abitur gemacht. Seit Oktober 2024 studiere ich Lehramt mit den Fächern Deutsch und Sachunterricht an der Leuphana Universität Lüneburg. Ich habe bereits seit meiner Schulzeit (ab der Oberstufe) für Schüler:innen verschiedener Jahrgänge Nachhilfe gegeben
Weiterlesen5.0
(1)
Ahmed A.
Ahmed A.
9 Einheiten
Ich heiße Ahmed und studiere Wirtschaftsmathematik. Neben meinem Studium arbeite ich bereits mit großer Begeisterung in diesem Bereich. Im Abitur habe ich im Fach Mathematik die Note 1,3 erreicht. Ich habe zahlreiche Schülerinnen und Schüler erfolgreich in Mathematik unterstützt und dabei viel Erfahrung im verständlichen und geduldigen Erklären gesammelt. Es motiviert mich sehr zu sehen, wie meine Schülerinnen und Schüler Fortschritte machen, Sicherheit gewinnen und Mathematik zunehmend besser verstehen. Besonders gerne unterrichte ich bis zur 10. Klasse sowie Schülerinnen und Schüler, die sich in Mathematik noch unsicher fühlen. Mein Ziel ist es, ihre Grundlagen Schritt für Schritt stabil aufzubauen, damit sie langfristig selbstbewusst und erfolgreich arbeiten können. Ich erkläre ruhig, strukturiert und nachvollziehbar. Mir ist wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln und erkennen: Mathematik ist lernbar. Im Rahmen meines Studiums der Wirtschaftsmathematik an der Bergischen Universität Wuppertal habe ich ein anspruchsvolles mathematisches Fundament aufgebaut und stehe kurz vor dem Beginn meines Masterstudiums. Im Studium habe ich gelernt, analytisch zu denken und strukturiert zu arbeiten. Durch meine Nachhilfetätigkeit habe ich praktische Unterrichtserfahrung gesammelt. Ich erkläre mathematische Inhalte verständlich und gehe individuell auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler ein. Mir ist wichtig, Grundlagen sicher aufzubauen und auch schwierigere Themen Schritt für Schritt nachvollziehbar zu machen.
WeiterlesenVerifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft in weniger als einer Minute
Beantworte ein paar kurze Fragen und erhalte eine auf dich zugeschnittene Auswahl an Nachhilfelehrer*innen
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.