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Julia B.
Julia B.
761 Einheiten · Uber 33 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Julia :) Im Moment studiere ich Psychologie im 1. Semester in Darmstadt. Ich gebe schon seit 3 Jahren Nachhilfe in verschiedenen Fächern (z.B. Mathe, Französisch, Englisch...) und freue mich das nun hier weiterführen zu dürfen. Neben meinem Studium spiele und höre ich gerne Musik. Ich spiele in einer Band aktuell Trompete und Saxophon. Ab und zu mache ich gerne Fitness, gehe wandern oder unternehme Städtetrips. In meiner Freizeit treffe ich mich mit meinen Freunden oder besuche Tierparks. 2021 im März habe ich mein Abitur gemacht. Meine Leistungskurse waren Biologie, Erdkunde und Französisch. Generell habe ich mich aber auch schon immer besonders für Sprachen und Mathe interessiert. Von September 2021 bis Februar 2022 habe ich ein FSJ in der Uni-Medizin Mainz gemacht und seit Oktober studiere ich Psychologie in Darmstadt.
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Meike L.
Meike L.
551 Einheiten · Uber 20 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo🤗 Ich bin Meike, 21 Jahre alt und habe nach meinem Abitur ein Jahr als Aupair in Südfrankreich gelebt. Mittlerweile studiere ich im dritten Semester Französisch und Chemie auf Lehramt. Insgesamt habe ich über GoStudent fast 500 Stunden gegeben und habe auch nicht vor damit aufzuhören, da es mir sehr viel Freude bereitet! Wenn dir/ Ihnen mein Profil gefällt, würde ich mich über eine Probestunde sehr freuen! Ich studiere im dritten Semster Französisch und Chemie auf Lehramt. Über Go Student habe ich schon fast 500 Stunden Nachhilfe gegeben. Zudem habe ich bereits zwei Schülerinnen in meiner Nachbarschaft in Chemie geholfen und zwei Praktika in der Schule ansolviert.
WeiterlesenDorothea K.
Dorothea K.
352 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Dorothea Kött und bin 20 Jahre alt. Ich studiere im Moment Gymnasiallehramt für die Fächer Mathematik und Wirtschaft. Mathematik habe ich schon während meiner Schulzeit sehr gerne gemacht. In meiner Freizeit spiele ich Handball und lese fremdsprachige Bücher. In meiner kleinen Heimatstadt Gunzenhausen habe ich das Gymnasium besucht. Anschließend habe ich mich für den Studiengang Gymnasiallehramt entschieden, da es mir gefällt anderen Leuten beim Lernen zu unterstützen. Die Fächer Mathematik und Wirtschaft haben mich am meisten interessiert und ich hatte in diesen deshalb auch sehr gute Noten.
WeiterlesenHanna W.
5.0
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Hanna W.
144 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe viele Hobbies, da ich mich immer wieder für neue Dinge interessiere. Aktuell beschäftige ich mich gerne mit Nähen, lerne Ukulele spielen und versuche mich im Surfen. Zudem konnte ich bereits Erfahrungen im Nachhilfegeben in meiner Familie und der Nachbarschaft sammeln. Ursprünglich komme ich aus Hannover, wo ich auch mein Abitur gemacht habe. Nach fast drei Jahren Biologiestudium in Göttingen, habe ich meine beruflichen Pläne nochmal überdacht und bin nach Kiel gezogen. Nun studiere ich Gesundheitspsychologie und freue mich darauf, dir bzw. deinem Kind bei den schulischen Herausforderungen zu helfen.
Weiterlesen5.0
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Emily H.
Emily H.
120 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Emily Hanstein, bin 20 Jahre alt und studiere gymnasiales Lehramt in den Fächern Deutsch und Ethik. Zuvor habe ich mein Abitur mit den Leistungsfächern Deutsch und Latein gemeistert. Außerdem arbeite ich seit einigen Monaten als Vertretungslehrerin an einer Gesamtschule für die 5.-10. Klassen und gebe seit 4 Jahren Nachhilfe in Latein. Mein Abitur habe ich in Marburg auf dem Philippinum gemacht in meinen Leistungskursen: Latein und Deutsch, sowie meinen weiteren ausgewählten Fächern: Ethik, Darstellendes Spiel und Mathemathik. Anschließend bin ich in die Nähe von Mainz gezogen, wo ich seitdem als Vertretungslehrerin an einer Gesamtschule arbeite. Nun studiere ich an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz Deutsch und Ethik auf Lehramt. Während meiner Schulzeit habe ich bereits 4 Jahre lang Nachhilfe in Latein gegeben für Einzelpersonen, sowie für Gruppen.
WeiterlesenLeif A.
Leif A.
3 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Leif, 20 Jahre alt und studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen an der TU Dresden. Mein Abi habe ich 2024 abgeschlossen – und obwohl ich in der Oberstufe sehr gut in Mathe war, weiß ich genau, dass das nicht immer so ist. Ich kenne das Gefühl, wenn man im Unterricht sitzt und der Funke einfach nicht überspringt. Deshalb ist mein Motto: Nachhilfe auf Augenhöhe! Mir wurde oft gespiegelt, dass ich komplizierte Themen ruhig und einfach erklären kann. Bei mir gibt es keine "dummen Fragen" und Fehler sind absolut erwünscht – denn genau daraus lernt man am meisten. Nach meinem Abi war ich ein Jahr in Australien und konnte dort bereits erste Erfahrungen als Nachhilfelehrer sammeln. Wenn ich nicht gerade über Formeln brüte, betreibe ich Leistungssport im Triathlon. Diese Disziplin und Energie bringe ich auch in meine Stunden ein. Am liebsten nutze ich praxisnahe Beispiele aus dem Sport oder dem Alltag, damit Mathe für dich greifbar wird. Ich freue mich darauf, dich zu unterstützen! aktuell: Studium Wirtschaftsingenieurwesen (Diplom), TU Dresden. 2024: Abitur (Stärken in Mathe & Sport). Davor: Erweiterter Realschulabschluss an einer Sportschule. Ausland: 1 Jahr Australien. Erfahrung & Stärken: Nachhilfe-Erfahrung: Ich gebe bereits seit längerer Zeit erfolgreich Nachhilfe (auch während meines Auslandsjahres). Einfache Erklärungen: Ich erkläre komplizierte Mathe-Themen ruhig und verständlich. Auf Augenhöhe: Ich weiß, wie es ist, wenn man Mathe nicht sofort versteht – bei mir sind Fehler zum Lernen da. Praxisnah: Als Triathlet und angehender Ingenieur nutze ich echte Beispiele statt nur graue Theorie.
WeiterlesenLena W.
5.0
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Lena W.
324 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich bin Lena und 19 Jahre alt. Derzeit studiere ich Lehramt auf die Fächer Mathematik und Latein. Da mir diese Fächer bereits in der Oberstufe große Freude bereitet haben und ich seit vielen Jahren gerne Nachhilfe gebe, war schnell klar, dass dies mein Berufswunsch ist. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden, fahre mit dem Rad oder reise durch die Welt. :)
Weiterlesen5.0
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Emily R.
Emily R.
15 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen
Mein Name ist Emily Rüttger, ich bin 22 Jahre alt und habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Nach meinem Schulabschluss habe ich zunächst Grundschullehramt studiert. Während dieser Zeit habe ich gemerkt, dass mich besonders die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert. Aus diesem Grund habe ich mich bewusst dazu entschieden, das Studium zu beenden und stattdessen dual Soziale Arbeit zu studieren, um mich noch intensiver mit der Förderung und Begleitung junger Menschen beschäftigen zu können. Derzeit befinde ich mich im 5. Semester meines Studiums. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bereitet mir große Freude und erfüllt mich sehr. Es ist mir wichtig, mein Wissen weiterzugeben, individuell auf Bedürfnisse einzugehen und Kinder dabei zu unterstützen, ihr Selbstvertrauen zu stärken. Besonders motiviert es mich, wenn ich sehe, wie Kinder durch Unterstützung Fortschritte machen und wieder mehr Freude am Lernen entwickeln. Zunächst habe ich mein Abitur am Gymnasium Odenkirchen absolviert. Anschließend habe ich anderthalb Jahre an der Universität zu Köln Grundschullehramt studiert. Während dieser Zeit konnte ich wertvolle Einblicke in den Schulalltag und das Unterrichten gewinnen. Da ich mein Interesse stärker im pädagogischen und sozialen Bereich gesehen habe, studiere ich inzwischen dual Soziale Arbeit an der IU Hochschule. Mein Studium findet online statt, zusätzlich arbeite ich drei Tage pro Woche bei meinem Praxispartner in einem Waldkindergarten. Durch mein Studium sowie verschiedene Praktika an Grundschulen konnte ich bereits vielfältige Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern sammeln. Außerdem habe ich mehrere AG‘s an Gesamtschulen geleitet und selbst Nachhilfe in der 10. Klasse gegeben.
WeiterlesenAnneliese W.
5.0
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Anneliese W.
93 Einheiten · Uber 24 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Anneliese und 22 Jahre alt. Hab gerade meinen Bachelor in Psychologie abgeschlossen und fange im Oktober meinen Master in Rechtspsychologie an. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache Sport oder bin als Einsatzkraft beim Katastrophenschutz tätig. Elsa-Brändström Schule in Elmshorn um mein Abitur zu erlangen und die University of Europe for Applied Science in Hamburg. Im Studiengang Psychologie. Nachhilferfahrungen: Ich habe Kindern in der Nachbarschaft geholfen oder auch per Anzeige Kindern aus der Schule und natürlich auch innerhalb meiner Familie.
Weiterlesen5.0
(1)
Sandra W.
Sandra W.
894 Einheiten · Uber 33 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich heiße Sandra, bin 25 Jahre alt und treibe in meiner Freizeit regelmäßig Sport. Dabei bin ich bzgl. der Sportart offen für alles und probiere gerne neue Sachen aus. Doch ich bin nicht nur dem körperlichen Sport angetan, sondern freue mich auch, wenn ich mit jemanden Schach spielen oder diverse Rätsel lösen kann. Des Weiteren treffe mi Ich absolvierte 2018 meine Matura in Deutschland. Für meinen weiteren Wertegang hatte ich mich für ein Bachelorstudium im Bereich Lebensmittelsicherheit entschieden, welches ich 2021 abschloss. Momentan studiere ich Lebensmittelchemie an der Universität in Wien. In meiner Vergangenheit habe ich bereits Freunden und meiner Schwester Nachhilfe in diversen Fächern gegeben.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.