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Eva E.

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Eva E.

225 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Eva, ich bin 22 Jahre alt und lebe zur Zeit in Heidelberg. Nach dem Abitur, habe ich mich dazu entschieden ein Lehramtsstudium zu beginnen, da ich die Arbeit mit Kindern und Jugendliche schon immer sehr mochte und auch während meiner Oberstufenzeit gemerkt habe, dass es mir leicht fällt anderen Dinge zu erklären. Auch ein Praktikum an einer Förderschule hat mich in meinem Traumberuf gestärkt. In meiner Freizeit fahre ich sehr gerne Enduro-Mountainbike, mein lieblings Bikepark ist der Bikepark Winterberg. Außerdem reite ich sehr gerne und habe auch eine Reitbeteiligung an einem Pferd namens Sunny. Im Sommer gehe ich zu dem gerne Wandern und im Winter fahre ich gerne Ski. Darüberhinaus unternehme ich in meiner Freizeit auch viel mit Freund*innen. Ich bin von 2008-2012 auf eine kleine Grundschule in meinem Ort gegangen. 2012 wechselte ich dann auf ein Gymnasium. Dort schloss ich 2021 mein Abitur ab. Als Leistungskurse hatte ich Deutsch, Englisch und Sozialkunde. Mein mündliches Abitur habe ich in Mathe gemacht. Daraus entstand dann auch das gesteigerte Interesse an diesem Fach. Seit dem Wintersemester 2021/22 studiere ich nun Germanistik und Politikwissenschaft auf Gymnasiallehramt an der Universität Heidelberg.

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Ermir K.

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Ermir K.

62 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Über mich: Hallo! Ich bin aktuell im 6. Semester meines BWL-Studiums und bringe durch meine Arbeit in der Unternehmensberatung viel Erfahrung darin mit, komplexe Themen einfach und strukturiert aufzubereiten. Ich weiß genau, wie man Ziele effizient erreicht, und möchte dieses Wissen nun nutzen, um dich/Ihr Kind optimal zu unterstützen. Mein Nachhilfe-Stil: Egal ob es um die Vorbereitung auf die nächste Klassenarbeit oder das Schließen von Wissenslücken geht – bei mir steht der Lernerfolg ohne Stress im Vordergrund. Durch meine Erfahrung im Bereich B1/B2-Sprachvermittlung kann ich besonders gut auf individuelle Bedürfnisse eingehen und Inhalte geduldig erklären. Was du bei mir lernst: Struktur: Wir bringen Ordnung in das Chaos und erstellen klare Lernpläne. Sicherheit: Wir üben so lange, bis du dich im Fach (z. B. Mathe, Deutsch oder Englisch) absolut sicher fühlst. Praxisbezug: Als BWL-Student zeige ich dir auch, wofür man das Wissen später im echten Berufsleben wirklich braucht. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam deine Noten zu verbessern! Nach meinem erfolgreich abgeschlossenen Abitur habe ich mein Bachelor-Studium der Betriebswirtschaftslehre begonnen, in dem ich mich aktuell im 6. Semester befinde. Durch mein Studium und meine praktische Tätigkeit in der Unternehmensberatung habe ich gelernt, komplexe Sachverhalte präzise zu analysieren und verständlich zu vermitteln. Erste Erfahrungen in der Wissensvermittlung konnte ich bereits sammeln, indem ich Deutschlerner auf dem Niveau B1-B2 unterstützt habe. Zudem habe ich eine kleine Schwester in der 7. Klasse, der ich regelmäßig in Mathematik helfe und sie bei ihren Hausaufgaben unterstütze. Mein Spezialgebiet liegt in der strukturierten Aufbereitung von Lerninhalten, um Schülern dabei zu helfen, Sicherheit in der Anwendung des Stoffes zu gewinnen und ihre Noten nachhaltig zu verbessern.

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Julia Marie L.

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Julia Marie L.

34 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich heiße Julia und studiere aktuell Humanmedizin. Im Jahr 2024 habe ich in Bayern mein Abitur gemacht, wobei ich meine schriftlichen Fächer in Deutsch, Mathematik sowie Französisch und meine mündlichen Fächer in Biologie und Wirtschaft/Recht hatte. Nach meinem Abitur habe ich ein Jahr in einer Klinik gearbeitet. Dort war ich in der Zentralen Notaufnahme, auf der Intensivstation und der Urologie/Gynäkologie eingesetzt. Neben meinem Studium mache ich gerne Sport und tanze viel. Aber auch meine Freunde und meine Familie darf bei mir nicht zu kurz kommen. Ich habe ein kirchliches Gymnasium in Bayern besucht und hatte dort den sozialen Bildungszweig gewählt. Somit hatte ich ab der 6. Klasse Französisch und auch Sozialkunde. Im Abitur habe ich dann meinen Fokus mehr auf die Naturwissenschaften gelegt und in der Oberstufe Mathematik, Physik und Biologie gehabt. Ab der 10. Klasse habe ich dann Nachhilfe in Mathematik und Französisch für die Unterstufe gegeben. Jetzt studiere ich an der Universität Witten/Herdecke Humanmedizin im vorklinischen Abschnitt.

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Marco H.

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Marco H.

80 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Marco. Ich habe Mechatronik im Bachlor und Master an der Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft studiert. Während meines Studiums habe ich als Tutor und Nachhilfelehrer gearbeitet und meinen Ausbilderschein gemacht. Bisher habe ich zwei Nachhilfeschülerinnen für das Abitur vorbereitet, wovon ich eine bereits seit 7 Jahren begleitet habe. Aktuell bin ich als Versuchs- und Testing-Ingenieur in einem Automotive OEM angestellt. In meiner Freizeit spiele ich Fußball, mache viel Sport und fahre gelegentlich Motorrad. Ich gehe unglaublich gerne Reisen und war schon mehrmals in den USA. Ich habe mein Abitur 2018 auf einem allgemeinbildenden Gymnasium absolviert. Im Anschluss habe ich parallel meine Lehre zum Elektroniker für Automatisierungstechnik und mein Bachelorstudium Mechatronik an der Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft begonnen. Beides habe ich im Februar 2024 abgeschlossen. Derzeit bin ich in den letzten Zügen meines Masterstudiums und schreibe gerade meine Masterthesis. Während meines Bachelorstudiums habe ich Tutorien in Höherer Mathematik geleitet und den Ausbilderschein der IHK absolviert. Seit meiner Zeit auf dem Gymnasium gebe ich Nachhilfe für Freunde und habe hierbei bereits zwei Nachhilfeschüler durch das Abitur begleitet.

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Mathilda R.

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Mathilda R.

32 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Mathilda, 22 Jahre alt, und habe Grundschullehramt mit Hauptfach Deutsch in Bamberg studiert. In meiner Freizeit treffe ich mich sehr gerne mit Freunden, verbringe viel Zeit mit meiner Familie, lese und mache gern Sport. Dazu zählt unter anderem Tanzen, Joggen und das Fitnessstudio. Ich würde sagen, ich bin ein sehr offener und hilfsbereiter Mensch und arbeite (wie meine Berufswahl vermuten lässt :)) sehr gerne mit Kindern bzw. generell Menschen zusammen. Ich freue mich, euch kennenzulernen euch unterstützen zu dürfen. :) Ich habe 2021 das Abitur an meinem ehemaligen Gymnasium gemacht und direkt im Anschluss daran angefangen, Grundschullehramt in Bamberg zu studieren. Aktuell habe ich noch eine letzte Staatsexamensprüfung vor mir, bis ich (im besten Fall) mein Erstes Staatsexamen Lehramt bestanden habe. Während des Studiums habe ich etwa anderthalb Jahre als Nachhilfelehrerin und ein Jahr in einer Mittagsbetreuung gearbeitet. Hierbei konnte ich unter anderem zahlreiche Erfahrungen in der Hausaufgabenbetreuung und im Umgang mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen wie ADHS oder LRS sammeln. In Praktika konnte ich bereits Einblicke in den Schulalltag gewinnen und mich auch selbst vor der Klasse ausprobieren.

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Simra A.

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Simra A.

365 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, mein Name ist Simra, ich bin 19 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur absolviert. Die Schulzeit...eine unvergessliche Zeit mit all ihren Höhen und Tiefen. Da ich erst seit einem Jahr mit der Schule fertig bin, kann ich mich gut in deine Lage hinein versetzten. Nun gehe ich meiner Passion nach und mache eine Ausbildung, bei welcher ich viel in Kontakt mit Tieren bin und ihnen helfen kann. Meine Freizeit verbringe ich meistens in der Natur, gehe reiten oder lebe meine Kreativität beim Fotografieren aus. Und wer bist du? Ich freue mich dich kennenzulernen! Deine Simra Letzes Jahr absolvierte ich mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,3. Außerdem erhielt ich einen Preis für besondere Lesitungen im Fach Französisch. Das Fach begeisterte mich schon in der Unterstufe, da ich immer motivierende Lehrer an meiner Seite hatte, welche die Sprache einwandfrei vermittelten. In der Mittelstufe hatte ich die Möglichkeit an einem Schüleraustausch mit Frankreich teil zu nehmen. Das war eine besondere Erfahrung und nebenbei eine super Möglichkeit um meine sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern. Am Ende der Mittelstufe absolvierte ich bereits eine Prüfung für das Sprachniveau B2. In der Oberstufe hatte ich Französisch dann als Leistungskurs und war sehr zufrieden mit meiner Wahl. Die Sprache Spanisch unterrichte ich auch. Diese Sprache habe ich ebenfalls bis zum Abitur in der Schule erlernt und hatte immer viel Freude daran. Obwohl sowohl Französisch als auch Spanisch romanische Sprachen sind finde ich sie beide sehr unterschiedlich in ihrem Charakter und Klang, dennoch finde ich beide faszinierend. Ich freue mich darauf dir diese Sprachen mit abwechslungsreichen Lernmethoden näher bringen zu dürfen! À plus! :)

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Hannah-Sophia K.

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364 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo :) Mein Name ist Hannah-Sophia, bin 24 Jahre alt und ich habe meinen Bachelor in Gesundheit- & Tourismusmanagement abgeschlossen. Während der Oberstufe habe ich bereits Nachhilfe gegeben (teilweise auch online) und damit nur gute Erfahrung gemacht. Mein Abitur habe ich 2020 an der Max-Eyth-Schule in Stuttgart, einem technischen Gymnasium, gemacht. Aufgrund meines Wahlfaches hatte ich bereits damals BWL-Fächer. Seit dem Wintersemester 2021 habe ich Gesundheits- & Tourismusmanagement studiert und dieses Jahr meinen Bachelor abgeschlossen. Mein nächstes Ziel ist der Master.

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Akeli Julia M.

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Akeli Julia M.

298 Einheiten · Uber 15 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Akeli! Ursprünglich bin ich aus dem Rheinland, wo ich auf dem Land aufgewachsen bin. Später bin ich für ein Jahr nach Frankreich gegangen, und habe dort z.B. Paris, die Bretagne, Marseille, Toulouse, Lille, Grenoble und Bordeaux kennengelernt. Inzwischen in Leipzig zuhause, genieße ich die kleine Großstadt mit vielen Seen, Kultur und sehr vielen unterschiedlichen Leuten. Ich gärtnere gerne, und spiele Gitarre und Computerspiele. Außerdem bin ich in verschiedenen Berufen tätig und fahre gerne Auto, habe aber keins ;-) Nach dem Abitur habe ich Kunstgeschichte, Geschichte, Klassische Archäologie und Philosophie studiert. Für 4 Jahre war ich Teil eines Galerie-Kollektivs, das Kunst in Berlin ausgestellt hat. Für die vielen unterschiedlichen Jobs und Berufe, die ich seither gemacht habe, habe ich auch immer wieder viel dazugelernt, z.B. Software und handwerkliche Fähigkeiten. Lernen ist nicht kompliziert. Man muss einfach nur damit anfangen!

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Vanessa K.

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Vanessa K.

48 Einheiten · Uber 2 Schüler*innen geholfen

+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Vanessa, 19 Jahre alt und habe Mitte letzten Jahres mein Abitur abgeschlossen. Seitdem arbeite ich in einem kleinen Café. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport. Ich Spiele Fußball im Verein, tanze Hiphop bei einer Tanzschule und gehe mehrmals die Woche ins Fitnessstudio. Außerdem lese ich gerne und treffe mich sehr gerne mit Freunden. Ich habe das allgemeinbildende Gymnasium in Dornstetten besucht und dort erfolgreich mein Abitur abgeschlossen. Dabei hatte ich die Leistungskurse Deutsch, Mathe und Sport. Außerdem habe ich im letzten Jahr an dieser Schule auch mit einer Freundin zusammen eine Tanz-AG für 5. Klässler geleitet und dafür auch eine Bescheinigung erhalten.

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Montana G.

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Montana G.

77 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Montana und ich habe 2021 mein Abitur in NRW mit den Leistungskursen Mathe und Bio gemacht. Ich komme mit beiden Fächer gut klar, deswegen bin ich hier und möchte Schülern eben genau in diesen Fächern meine Hilfe anbieten, die entsprechende Unterstützung bekommen möchten. Nicht immer gibt es im Schulunterricht genügend Zeit und Kapazität, Themen ausführlich zu erklären, zu wiederholen oder auf einzelne Fragen einzugehen. In meiner Schulzeit haben dabei oft vor allem die „Warum?“-Fragen den Rahmen des Unterrichts gesprengt, dabei sind es genau diese Fragen, durch die man das Thema erst versteht. Ich bin der Überzeugung, dass jedes Fach für sich nicht schwer ist, wenn man es erstmal verstanden hat. Und genau da möchte ich ansetzen. Ich möchte jeden individuell unterstützen, an den Stellen, an denen er es braucht. Egal, ob es sich dabei um das Erklären und Wiederholen einzelner Themen, das gemeinsame Üben mittels Aufgaben oder die einfache Begleitung von Hausaufgaben handelt. Neben den „normalen“ Tätigkeiten eines Nachhilfelehrers biete ich außerdem an, Schüler in ihren Lernfähigkeiten zu stärken. Darunter verstehe ich z.B. die Erstellung von Lernplänen (wenn denn gewünscht), die Diskussion der Themen über den schulischen Standart hinaus, die Arbeit mit verschiedenen Lernmethoden und Übungsvarianten, etc. Ich habe auch ein paar gute Tipps für die mündliche Mitarbeit ;) Ich bin kein Genie, aber das muss man auch garnicht sein. Mit dem richtigen Weg kann jeder das schaffen. Also lass uns anfangen! Ich habe 2021 am Gymnasium Porta Westfalica mein Abitur gemacht und bin aktuell im 3. Semester meines Design-Studiums. Aber lasst euch davon nicht täuschen. Trotz alledem habe ich ein großes Interesse an Wissenschaft und Logik, was mir in den Fächern Mathe und Biologie sehr zuhilfe kommt.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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