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Akeli Julia M.

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Akeli Julia M.

298 Einheiten · Uber 15 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Akeli! Ursprünglich bin ich aus dem Rheinland, wo ich auf dem Land aufgewachsen bin. Später bin ich für ein Jahr nach Frankreich gegangen, und habe dort z.B. Paris, die Bretagne, Marseille, Toulouse, Lille, Grenoble und Bordeaux kennengelernt. Inzwischen in Leipzig zuhause, genieße ich die kleine Großstadt mit vielen Seen, Kultur und sehr vielen unterschiedlichen Leuten. Ich gärtnere gerne, und spiele Gitarre und Computerspiele. Außerdem bin ich in verschiedenen Berufen tätig und fahre gerne Auto, habe aber keins ;-) Nach dem Abitur habe ich Kunstgeschichte, Geschichte, Klassische Archäologie und Philosophie studiert. Für 4 Jahre war ich Teil eines Galerie-Kollektivs, das Kunst in Berlin ausgestellt hat. Für die vielen unterschiedlichen Jobs und Berufe, die ich seither gemacht habe, habe ich auch immer wieder viel dazugelernt, z.B. Software und handwerkliche Fähigkeiten. Lernen ist nicht kompliziert. Man muss einfach nur damit anfangen!

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Montana G.

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Montana G.

77 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Montana und ich habe 2021 mein Abitur in NRW mit den Leistungskursen Mathe und Bio gemacht. Ich komme mit beiden Fächer gut klar, deswegen bin ich hier und möchte Schülern eben genau in diesen Fächern meine Hilfe anbieten, die entsprechende Unterstützung bekommen möchten. Nicht immer gibt es im Schulunterricht genügend Zeit und Kapazität, Themen ausführlich zu erklären, zu wiederholen oder auf einzelne Fragen einzugehen. In meiner Schulzeit haben dabei oft vor allem die „Warum?“-Fragen den Rahmen des Unterrichts gesprengt, dabei sind es genau diese Fragen, durch die man das Thema erst versteht. Ich bin der Überzeugung, dass jedes Fach für sich nicht schwer ist, wenn man es erstmal verstanden hat. Und genau da möchte ich ansetzen. Ich möchte jeden individuell unterstützen, an den Stellen, an denen er es braucht. Egal, ob es sich dabei um das Erklären und Wiederholen einzelner Themen, das gemeinsame Üben mittels Aufgaben oder die einfache Begleitung von Hausaufgaben handelt. Neben den „normalen“ Tätigkeiten eines Nachhilfelehrers biete ich außerdem an, Schüler in ihren Lernfähigkeiten zu stärken. Darunter verstehe ich z.B. die Erstellung von Lernplänen (wenn denn gewünscht), die Diskussion der Themen über den schulischen Standart hinaus, die Arbeit mit verschiedenen Lernmethoden und Übungsvarianten, etc. Ich habe auch ein paar gute Tipps für die mündliche Mitarbeit ;) Ich bin kein Genie, aber das muss man auch garnicht sein. Mit dem richtigen Weg kann jeder das schaffen. Also lass uns anfangen! Ich habe 2021 am Gymnasium Porta Westfalica mein Abitur gemacht und bin aktuell im 3. Semester meines Design-Studiums. Aber lasst euch davon nicht täuschen. Trotz alledem habe ich ein großes Interesse an Wissenschaft und Logik, was mir in den Fächern Mathe und Biologie sehr zuhilfe kommt.

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Marika D.

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Marika D.

312 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin 22 Jahre alt, habe bis Juli Spanisch studiert und ein Semester in Spanien an der Universidad de Huelva spanische Philologie studiert. Aktuell studiere ich Soziale Arbeit im Fernstudium. Ich habe vor allem großes Interesse an Fremdsprachen - am liebsten an romanischen Sprachen. Dadurch, dass ich in Italien geboren und aufgewachsen bin und in Deutschland mit 8 Jahren erstmals die Sprache lernen musste, habe ich ein gewisses Gefühl dafür Schüler/innen Fremdsprachen beizubringen beziehungsweise sie dabei richtig zu unterstützen. Das Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen macht mir großen Spaß! Ich habe nach meinem Abitur im Jahr 2022 begonnen Spanisch und Französisch auf Lehramt an der Universität Duisburg-Essen zu studieren. Nach 6 Semestern habe ich mein Studiengang gewechselt, um Soziale Arbeit zu studieren. Während meiner Schullaufbahn durfte ich in der 9. Klasse Schülern in internationalen Klassen beim Lernen der Deutschen Sprache helfen und bei der Eingliederung in die Regelklassen. Auch anderen Schülern in Regelklassen durfte ich Nachhilfe in Latein und anderen Fremdsprachen geben. Das habe ich bis zu meinem Abitur gemacht. Parallel zum Studium habe ich in den letzten drei Jahren in einem Nachhilfeinstitut gearbeitet und Gruppenkurse für Fremdsprachen und Grundschule unterrichtet.

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Oliver H.

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Oliver H.

75 Einheiten · Uber 24 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, mein Name ist Oliver, ich bin 20 Jahre alt und studiere Ökotrophologie an der CAU Kiel. In Kiel lebe ich seit knapp 8 Monaten. Davor habe ich in Lüneburg gelebt, wo heute noch meine Familie wohnt. Geboren wurde ich in Buenos Aires, daher habe ich exzellente Spanisch Kenntnisse und freue mich auf das Spanischunterricht mit jedem von euch. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, vor allem gehe ich ins Fitnessstudio und spiele Fußball. Außerdem bin ich angehender Model, wodurch ich mich im meiner Freizeit auch oft mit Mode und Kosmetik auseinandersetze. Viele Grüße und ich freu mich auch euch Eurer Oliver Mein Bildungsweg begann an der Goethe Schule in Buenos Aires, welche ich bis zur achten Klasse besucht habe. Nach der achten Klasse zog ich mit meiner Familie nach Lüneburg und besuchte dort den Gymnasium Oedeme, wo ich im Jahr 2025 mein Abiturabschluss absolviert habe. Ab Oktober 2025 lebe ich in Kiel und studiere Ökotrophologie an der CAU Kiel und bin jetzt im zweiten Semester. Meine Nachhilfe Erfahrung ist vorübergehen im privaten Bereich im Fach Spanisch. Da lief die Vermittlung an Schüler durch Lehrer die auch in Niedrigeren Jahrgänge unterrichtet haben und mich als Nachhilfe empfohlen haben. Erfahrungen mit einer offiziellen Nachhilfeplatform habe ich noch nicht gehabt aber ich würde mich freuen das auszuprobieren.

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Malin W.

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Malin W.

26 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich bin Malin, 21 Jahre alt, und ich studiere Internationale Beziehungen in Den Haag (NL). Gerade schreibe ich meine Bachelorarbeit und bin dadurch relativ flexibel und würde gerne virtuell Nachhilfeunterricht geben. Es macht mir sehr viel Spaß, Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln und gemeinsam zu üben, besonders wenn dann Fortschritte zu sehen sind. Ich bin sehr geduldig und habe einen guten Überblick, was mir hilft zu erkennen, wo die Probleme liegen, sowie verschiedene Wege auszuprobieren, um möglichst effizient zu lernen. In meiner Freizeit spiele ich Fußball in meinem Uni-Team, und ich gehe gerne laufen und Rennrad fahren. Früher habe ich Klavier und Cello gespielt, aber das habe ich gerade pausiert. Außerdem verbringe ich gerne Zeit mit meinen Freund*innen und bin viel unterwegs. Eine meiner Leidenschaften sind Sprachen, ich spreche ein paar, aber die meisten noch nicht perfekt, weshalb ich selber noch viel dazulernen muss. Ich studiere aber auf Englisch, und mein Französisch und Latein sind sehr gut, deshalb gebe ich da mit sehr viel Freude Nachhilfe! Ich freue mich, eine Probestunde auszumachen, um zu schauen, ob es passt! Ich habe Abitur in Bremen gemacht, mit den Prüfungsfächern Französisch, Musik, Mathe und Geschichte. Meine Leistungskurse waren Englisch, Französisch und Musik. Ich hatte immer gute Noten und die meisten Fächer haben mir Spaß gemacht, besonders Mathe und Französisch. Momentan mache ich meinen Bachelor of Science in Internationalen Beziehungen/Politikwissenschaften. Ich habe schon einige Jahre an Erfahrung im Nachhilfegeben, angefangen habe ich in der 11. Klasse. Die Dynamik zwischen meinen ehemaligen Nachhilfeschüler*innen und mir war immer sehr angenehm und ich achte darauf, viel Spielraum für verschiedene Übungen und Methoden, sowie Nachfragen, zu lassen. Es ist mir wichtig, genau auf Probleme und Schwierigkeiten einzugehen und durch Struktur und Klarheit Druck zu nehmen. Bei Sprachen ist es mir wichtig, abgesehen von Grammatik immer viel zu sprechen, weil das letztendlich das Ziel vom Sprachenlernen ist, und so wird dem Unterricht ein bisschen mehr Spaß hinzugefügt. Ich habe aber auch ein gutes Grammatikverständnis und Vokabular, und ich denke, die Balance ist wichtig. Und an Mathe habe ich so oder so Spaß, also versuche ich das auch immer so zu vermitteln! :)

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Sindhuja R.

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84 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich bin Sindhuja und studiere Internationale Wirtschaft und Entwicklung an der Universität Bayreuth. Ich biete Nachhilfe in Deutsch, Mathematik, Rechnungswesen, Geschichte und Geografie an. Ich erkläre gerne verständlich und geduldig und möchte meinen Schülerinnen und Schülern zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann. Jeder lernt anders – deshalb passe ich meinen Unterricht individuell an und unterstütze dich dabei, deine Ziele zu erreichen :) Ich habe zunächst die Realschule in Bayern besucht und dort meinen Realschulabschluss erworben. Anschließend bin ich auf ein Gymnasium gewechselt und habe dort über die Einführungsklasse mein Abitur abgeschlossen. Derzeit studiere ich Internationale Wirtschaft und Entwicklung an der Universität Bayreuth. Bereits während meiner Schulzeit habe ich ein halbes Jahr lang private Nachhilfe in Mathematik für einen Schüler der 7. Jahrgangsstufe gegeben. Dabei habe ich gelernt, Inhalte verständlich zu erklären, geduldig auf Fragen einzugehen und den Unterricht individuell an den Lernstand anzupassen.

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Nicolas K.

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1090 Einheiten · Uber 48 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Nicolas Kitzinger, 23 Jahre alter Student an der RPTU Kaiserslautern-Landau am Campus Landau. Ich studiere im Zwei-Fach-Bachelor Umweltchemie und Naturschutzbiologie und hoffe in meinem späteren Leben zur Verbesserung der umwelttechnischen Situation beitragen zu können. In der meiner Oberstufenzeit am Gymnasium Saarburg hatte ich Mathe als Leistungskurs, worin ich auch meine Tätigkeit als Nachhilfelehrer ausübe Ich arbeite bereits seit 4 Jahren für GoStudent und hatte zuvor einige Monate als Tutor bei Studienkreis verbracht. Die Rückmeldungen meiner Schüler in Bezug auf meinen Nachhilfeunterricht waren bisher größtenteils positiv bis sehr positiv ausgefallen. In meinem jetzigen Studium habe ich Mathe nur noch im Wahlfach, weshalb mein Unterricht sich auf alle Klassenstufen von weiterführenden Schulen ausgerichtet ist.

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Sophia H.

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Sophia H.

49 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich heiße Sophia Valeria Hamm und bin 19 Jahre alt. Dieses Jahr habe ich mein Abitur in Bayern gemacht. Im Oktober beginne ich mein Studium an der Ludwig-Maximilians-Universität in München. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne, seit sechs Jahren ausschließlich auf Englisch. Meine Begeisterung für die englische Sprache hat mich unter anderem dazu motiviert, im Juni die Cambridge-Prüfung auf C2-Niveau abzulegen, die ich mit Grade A bestanden habe. Seit der 10. Klasse gebe ich Nachhilfe in Englisch und Französisch. In Französisch habe ich das DELF-B2-Zertifikat und im Abitur das Niveau C1 erreicht. Ich besuchte zunächst vier Jahre lang die Grundschule in Mauern und wechselte anschließend auf das Karl-Ritter-von-Frisch-Gymnasium in Moosburg. Dort legte ich nach 13 Schuljahren mein Abitur mit der Note 2,0 ab. In der Oberstufe waren Englisch, Deutsch und Mathematik meine Leistungsfächer. Im Juni dieses Jahres absolvierte ich das Cambridge Examen, erreichte das C2-Niveau und bestand mit Grade A. In Französisch besitze ich das DELF-B2-Zertifikat. Außerdem ist das C1-Niveau in Französisch auf meinem Abiturzeugnis ausgewiesen. Seit der 10. Klasse gebe ich Nachhilfe in jeweils Englisch und Französisch. Mein besonderes Fachgebiet ist Englisch: Ich spreche die Sprache sehr gerne und liebe es englische Bücher zu lesen.

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August G.

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August G.

99 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Moin, mein Name ist August Gensel und ich bin 19 Jahre alt. Ich komme ursprünglich aus der Nähe von Schwerin in Mecklenburg-Vorpommern. Derzeit wohne ich in Hamburg, da ich seit Oktober 2025 an der Universität Hamburg im Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen studiere. Ich hatte bereits im Abitur Mathe als Leistungskurs belegt und dementsprechend schon immer große Freude an diesem Fach. Die Freude am Mathe lehren habe ich entwickelt, als ich vielen Freunden von mir geholfen habe, ihre mündliche Mathe-Prüfung im Abitur zu bestehen. Ich habe 2025 mein Abitur an dem Gymnasium Crivitz Am Sonnenberg mit dem Durchschnitt von 1,6 abgeschlossen. Dabei war eins meiner Lieblingsfächer Mathematik. Aufgrund dessen habe ich Mathematik auch in der Oberstufe neben Geschichte und politische Bildung als Leistungskurs belegt. Zurzeit studiere ich im dritten Semester im Bachelor Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Hamburg in Kooperation mit der Hochschule für angewandte Wissenschaften.

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Martine M.

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Martine M.

689 Einheiten · Uber 40 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Martine und Studiere Mathematik und Chemie auf Lehramt. Ich habe eine Abgeschlossene Ausbildung als Chemisch-technische Assistentin. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, beschäftige mich mit Kreativen Aufgaben. Ich studiere Lehramt, weil ich gerne anderen helfe Sachen zu verstehen.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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