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Hi :) Ich bin Sophie, ich bin 22 Jahre alt und studiere zur Zeit Gymnasiallehramt für die Fächer Englisch und Französisch. Genau in den beiden Fächern würde ich dir auch gerne weiterhelfen. Wenn dir diese etwas schwerer fallen, melde dich einfach bei mir. Viele Grüße, Sophie Ich studiere im zweiten Semester Gymnasialehramt mit den beiden Fächern Englisch und Französisch. In Englisch habe ich meine bayrisches Abitur mündlich mit 15 Punkten abgeschlossen und Französisch schriftlich mit 14 Punkten. Im pädagogischen Bereich habe ich Kompetenzen aus dem Erziehungwissenschaftlichen Teil der Lehrams-Ausbildung. Außerdem habe ich mehrere Praktika gemacht an der Grundschule, Realschule und am Gymnasium, wo ich bereits mehrere Unterrichtsstunden gehalten habe. In Frankreich habe ich für ein halbes Jahr aufgrund meines Auslandssemesters gelebt. Seit etwa 1,5 Jahren gebe ich regelmäßig Nachhilfe für Schüler:innen, die bereits Erfolgserlebnisse hatten und ihre Noten verbessern konnten.

Ich bin ein geduldiger und motivierter Nachhilfelehrer, der großen Wert darauf legt, Schüler wirklich zu verstehen und individuell zu fördern. Mir ist wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind und man sich traut, auch Unsicherheiten offen anzusprechen. In meinem Unterricht geht es nicht darum, Aufgaben einfach nur „abzuarbeiten“, sondern darum, die Inhalte wirklich zu verstehen. Gerade in Mathematik und Physik erkläre ich nicht nur, wie man etwas rechnet, sondern vor allem, warum man es tut. Die Schüler bringen bei mir gezielt die Aufgaben mit, die sie in der Schule nicht verstanden haben, und wir gehen diese gemeinsam Schritt für Schritt durch. Dabei arbeite ich digital mit einem iPad, sodass ich alles live vorrechnen und anschaulich erklären kann, während wir uns gleichzeitig sehen. Durch meine Erfahrung erkenne ich schnell, wo genau die Schwierigkeiten liegen, und kann den Unterricht flexibel anpassen – je nachdem, ob Grundlagen gefestigt oder bestimmte Aufgabentypen gezielt geübt werden müssen. Dabei finde ich auch kreative Wege, um komplexe Themen verständlich zu machen. Wenn gewünscht, gebe ich zusätzlich passende Übungsaufgaben mit, damit das Gelernte nachhaltig gefestigt wird. Mein Ziel ist es, dass Schüler nicht nur bessere Noten schreiben, sondern auch mehr Selbstvertrauen entwickeln und eigenständig an neue Aufgaben herangehen können. Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Köln erfolgreich abgeschlossen und anschließend eine Ausbildung zum Elektroniker für Automatisierungstechnik bei dem globalen Chemieunternehmen INEOS absolviert. Parallel dazu habe ich ein berufsbegleitendes Studium im Bereich Elektrotechnik begonnen, das ich bis zum vierten Semester erfolgreich durchgeführt habe. Im Anschluss habe ich mich bewusst dazu entschieden, meinen Schwerpunkt zu verändern und studiere aktuell Wirtschaftsingenieurwesen mit Fachrichtung Elektrotechnik an einer Fernuniversität. Diese Kombination ermöglicht es mir, sowohl technische als auch wirtschaftliche Zusammenhänge fundiert zu verstehen und zu vermitteln. Bereits während meiner Schulzeit habe ich über mehrere Jahre hinweg Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Physik gegeben. Dabei habe ich Schüler individuell betreut und ihnen geholfen, ihre Leistungen deutlich zu verbessern – häufig von schwächeren Noten hin zu guten bis sehr guten Ergebnissen. Besonders wichtig ist mir dabei ein langfristiger Ansatz: Neben der gezielten Prüfungsvorbereitung lege ich großen Wert darauf, gemeinsam die Grundlagen aufzubauen, sodass die Schüler nachhaltige Fortschritte erzielen. Mein Unterricht wird oft als angenehm und verständlich beschrieben, da ich großen Wert auf eine offene, unterstützende Lernatmosphäre lege.

Hi :) Ich bin Anna, 21 Jahre alt und studiere Grundschullehramt an der Universität Münster. Ich habe bereits seit mehreren Jahren Erfahrungen im Bereich Nachhilfe und unterstütze Schüler*innen individuell und zielgerichtet beim Lernen. Dabei arbeite ich mit Schüler*innen unterschiedlicher Alltagsstufen von Grundschule bis zu höheren Klassen (Mittelstufe). Mir ist besonders wichtig, eine angenehme und vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen. Ich bin eine offene und geduldige Person und nehme die Schüler*innen in ihrer jeweiligen Lebenssituationen ernst. Mir ist wichtig individuell auf die Lernschwierigkeiten der Schüler*innen einzugehen und geeignete Wege zu finden wie man das Lernen einfacher gestalten kann. Mein Ziel ist es Lerninhalte verständlich und mit Freunde zu vermitteln, ohne dabei zu viel Druck aufzubauen. Ich habe 2023 mein Abitur bestanden. Während meiner Schulzeit habe ich bereits in der Übermittagsbetreuung gearbeitet und Schüler*innen bei ihren Hausaufgaben unterstützt und darüber hinaus auch privat Nachhilfe gegeben. Nach meinem Abitur habe ich mich für ein freiwilliges soziales Jahr entschieden. Dies habe ich in einen Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ) durchgeführt. Dort habe ich viele Kinder mit den unterschiedlichsten Entwicklungsverzögerungen und Beeinträchtigungen kennengelernt und betreut. Da mich die Arbeit mit Kindern schon immer erfüllt hat, habe ich mich letztendlich für ein Grundschullehramtsstudium entschieden. Nun studiere ich seit Oktober 2024 Grundschullehramt an der Universität Münster mit den Schwerpunkten mathematische Grundbildung, sprachliche Grundbildung, Bildungswissenschaften und Sachunterricht.

Hallo! Mein Name ist Sabrina und ich bin 24 Jahre alt. Ich bin deutsche und italienerin und komme aus dem wunderschönen Rom! Ich wohne in Mainz und studiere dort Medizin. Ich freue mich darauf, all denen zu helfen die meine Muttersprache Italienisch gerne selber beherrschen möchten, damit sie hoffentlich bald dieses schöne Land (besser) kennenlernen können. Ich habe mein Abitur an einem naturwissenschaftlichen Gymnasium in Italien im Sommer 2020 gemacht und studiere seit April 2021 Medizin in Mainz. Ich bin jetzt im 10. Semester, arbeite nebenbei als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Klinik und gebe italienisch Nachhilfe.

Ich bin Karl, humorvoll, empathisch und logisch. Ich bin 28 Jahre alt, studierter Pädagoge und habe einen Bachelor of Education. Meine Kernfächer sind Deutsch, Geschichte und Mathematik. Ich freue mich darauf euch kennenzulernen und euch zu unterstützen. Ich besuchte das Gymnasium "Am Thie" in Blankenburg und daraufhin studierte ich an der Universität Potsdam Lehramt Deutsch und Geschichte für die Sekundarstufen 1 und 2 in den Fächern Deutsch und Geschichte. Während der Schulzeit gab ich den kleinen Geschwistern von Freunden Nachhilfe, während meines Studiums gab ich nebenbei Nachhilfe und leitete ein Jugendprojekt in der Bibliothek und nach meinem Studium arbeitete ich als Vertretungslehrer und Integrationshelfer.

Hi, ich bin Franziska, 24 Jahre alt und habe 2019 mein Abitur mit einer Note von 1,0 abgeschlossen. 2019 habe ich mein Studium der Humanmedizin in Düsseldorf begonnen. Seit August 2024 arbeite ich zudem an meiner Doktorarbeit. In meiner Freizeit mache ich viel Sport. Bis zum Abitur habe ich Leistungssport im Bereich der Leichtathletik gemacht. Ich habe ein Gymnasium besucht und im Anschluss mein Studium der Humanmedizin in Düsseldorf begonnen. Bereits während der Oberstufe meiner Schullaufbahn habe ich Nachhilfe gegeben, insbesondere im Fach Latein. Im Studium helfe ich zudem Studienanfängern beispielsweise bei der Vorbereitung von Biologieklausuren, was mir viel Freude bereitet.

Ich bin Jan, 18 Jahre alt und habe dieses Jahr mein Abitur bestanden. Ich habe schon während der Schulzeit Nachhilfe in Mathe und Physik gegeben und habe auch weiterhin sehr viel Spaß daran. Ich finde es bei Nachhilfe immer wichtig, dass die Schüler alles von Grund auf verstehen und immer alles Schritt für Schritt durchzugehen. Gerne nehme ich mehr Zeit für Fragen oder versuche auch gerne mit Alltagsbeispielen zu arbeiten. Abgesehen von der Schule unternehme ich gerne was mit Freunden und spiele Tennis oder Golf. Nebenbei gehe ich noch ins Gym. Ich habe beim Leininger-Gymnasium Abitur gemacht. Währenddessen habe ich zwei Praktika gemacht jeweils bei der BASF. Ich habe erstmals über die Nachhilfebörse bei uns an der Schule Nachricht in Mathe und Physik gegeben. Meistens hatte ich Nachhilfe Schüler aus der 9-11 Klasse. Ich hatte bisher nur positive Erfahrung und die Eltern waren immer zufrieden mit mir. Nachhilfe habe ich dann vor meinem Abitur eingestellt um mich darauf zu konzentrieren.

Hallo! Freut mich, dass du zu meinem Profil gefunden hast. Zurzeit lebe ich in Barcelona. Ich studiere hier Bioinformatik im Bachelor. Mein Abitur habe ich 2020 gemacht. Meine Leistungskurse waren Mathe, Physik und Französisch. Neben dem deutschen Abitur habe ich auch das französische Abitur (Baccalauréat) sehr erfolgreich abgeschlossen. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport, zeichne oder höre verschiedene Podcasts. Im Unterricht würde ich gerne viel mit dir zusammenarbeiten, da wir die meisten Verständnisprobleme im Gespräch durch Fragen klären können. Ich freue mich auf dich!

Hi! Ich bin Sarah, 27 Jahre alt, und arbeite in Marseille (Frankreich) bei einer NGO, die sich für den Schutz der Meere einsetzt. Sprachen haben mich schon immer begeistert, und neben meiner Arbeit gebe ich mit Freude Nachhilfe in Englisch und Französisch. Meine ersten Nachhilfeerfahrungen habe ich schon als Schülerin gesammelt, als ich jüngeren Kindern beim Lernen geholfen habe. Seitdem habe ich immer wieder SchülerInnen unterstützt – sowohl privat als auch online. Englisch: Nach dem Abitur habe ich drei Jahre in Schottland gelebt und dort meinen Bachelor in Politics and International Relations abgeschlossen. Studium und Alltag auf Englisch haben mir ein sehr hohes Sprachniveau gegeben. Außerdem habe ich das Cambridge Certificate of Advanced English (C1) erfolgreich absolviert. Deshalb kann ich nicht nur im Schulenglisch unterstützen, sondern auch gezielt bei Prüfungsvorbereitungen helfen. Französisch: Da ich in Marseille lebe, spreche ich im Alltag täglich Französisch. Zusätzlich habe ich ein Jahr an einer französischen Universität studiert und die DELF-Prüfungen (A2, B1, B2) bestanden. So kann ich SchülerInnen auf verschiedenen Niveaus unterstützen – ob für die Schule, für Prüfungen oder zur Verbesserung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Am meisten Freude macht mir beim Unterrichten, eine angenehme und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich SchülerInnen trauen, Fragen zu stellen und Fehler zu machen – denn genau so lernt man am besten! :) Ich habe meinen Bachelor in "Politics and International Relations" in Schottland absolviert und anschließend einen Master in "Law and Economics of the Sea" in Portugal gemacht. Während meines Studiums habe ich außerdem ein Jahr an einer französischen Universität verbracht.

Hallo, ich bin Lily und 18 Jahre alt. :) Diesen Frühling habe ich mein Abitur erfolgreich mit einem Notendurchschnitt von 1,1 absolviert. Für das Studium bin ich aus Hamburg in den Süden nach Mannheim gezogen. Nun studiere ich seit einem halben Jahr Unternehmensjura (eine Kombinationsstudiengang aus Jura und BWL) an der Universität Mannheim. Für mich persönlich war Mathe schon immer eines meiner Lieblingsfächer und in den letzten Jahren als Nachhilfelehrerin habe ich auch meine besten Wege gefunden das Wissen bestmöglich an die Schüler heranzutragen. Denn viele können es kaum glauben, aber Mathe kann auch großen Spaß machen! Abseits von Schule bzw. jetzt Uni, spiele ich gerne Volleyball oder gehe am Rhein entlang spazieren. Außerdem backe ich gerne oder treffe mich mit Freunden. Gerne freue ich mich dich bald kennenzulernen und dir die Inhalte aus der Mathematik näher zu bringen und eigene Verbesserungsentwicklungen zu beobachten. Bis bald, Lily Ich habe ein Gymnasium in Hamburg besucht und dort auch erfolgreich mein Abitur (1,1) absolviert. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Berufserfahrungen sammeln können, ich gab nicht nur Mathe-Nachhilfe, sondern ich leitete in der Oberstufe auch ein Mathematik-Tutorium. Dies war insofern sinnvoll und gewinnbringend, als dass sich Schüler meist im Schüler zu Schüler Verhältnis eher trauen Fragen zu stellen als es im gewöhnlichen Unterricht der Fall ist. Es ist immer schön mit anzusehen, wenn Schüler ein Thema durchdrungen haben und dies sich dann letztendlich auch in der Klausur widerspiegelt.