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3351 Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Dimakatso M.

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Dimakatso M.

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16 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

My name is teacher dimakatso, I'm a certified ESL teacher, I hold a bachelor's degree in linguistics and my second major is English. I also have a 120 TEFL teaching certificate from TEFL Universal. I have been teaching English online for 4 years now. My teaching philosophy is student centered and interactive. I studied at University of Johannesburg from 2022 to 2025. I hold a bachelor's degree in linguistics and my second major is English. I also have a 120 TEFL Teaching certificate from TEFL Universal. I also have a certificate in student awareness and health from University of Johannesburg, I was volunteering as a peer educato, I completed short courses and recieved artificial intelligence certificate, a cyber security certificate. I'm currently studying higher certificate in cyber security at University of Johannesburg. I have been teaching English online for 4 years, I have helped students that wanted business English because of their work, they either wanted to improve their fluently or to conversate with their international clients. I have also helped students that wanted to improve their fluently and beginner.

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Klaus L.

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Klaus L.

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1806 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Nach Abschluss der polytechnischen Oberschule erlernte ich den Beruf eines Facharbeiters für Datenverarbeitung mit Abitur. Danach studierte ich numerische Mathematik und IT. Im anschießenden Berufsleben arbeitete ich in verschiedenen Industriezweigen in IT- Abteilungen. Während dieser Zeit unterrichtete ich auch an allgemeinbildenden Schulen, an Gymnasien und an Betriebsakademien die Fächer Mathematik und IT. So gehörte auch die Ingenieurausbildung, die Meisterausbildung sowie die Mitarbeiterqualifizierung zu meinen ständigen Aufgabengebieten. Jetzt möchte ich gerne mein Fachwissen in Mathematik und in mehren IT- Gebieten an Schüler/-innen und Studenten/-innen weitergeben und diesen damit helfen mathematische und IT- Aufgabenstellungen erfolgreich zu meistern. Für GoStudent bin ich seit über einem Jahr erfolgreich tätig. Nachhilfe kann ich zu nachfolgenden mathematischen Sachgebieten anbieten: - mathematische Grundlagen (Bruchrechnung, Potenzen, binomische Formeln, Prozentrechnung, Oberflächen und Volumenberechnung geometrischer Körper, Satz des Phytagoras, Strahlensatz) - Folgen und Reihen und deren Grenzwerte - Grenzwertsätze - lineare und nichtlineare Funktionen und deren Eigenschaften - Differentialrechnung (Bestimmen der Ableitungen, Kurvendiskussion mit Bestimmung der Extrem- und Wendepunkte) - Integralrechnung (allgemeine Integration, bestimmtes Integral, Flächenberechnung, Volumen von Rotationskörpern) - Wahrscheinlichkeitsrechnung (Zufallsexperimente, mehrstufige Zufallsversuche, Binomialverteilung, Normalverteilung) - Vektorrechnung (Vektoraddition und Vektorsubtraktion, Schnittpunkt zweier Vektoren, Skalarprodukt, Kreuzprodukt) - lineare Algebra (Matrizenmultiplikation, invertieren einer Matrix, Determinaten) - gewöhnliche Differentialgleichungen Beachte: bei höherer Mathematik von Studenten kann ich Nachhilfe nur nach vorheriger Sichtung der Aufgaben anbieten!!!

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Julian D.

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Julian D.

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1771 Einheiten · Uber 109 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Vor GoStudent auch schon für die Schülerhilfe und den Studienkreis gearbeitet. Lange Zeit Philosophie studiert, dann zur Physik gewechselt. Physik bis zur 10. Klasse! ZUM EINSTIEG GEBE ICH MOMENTAN NUR NACHHILFE AUF SCHULNIVEAU! FRANZÖSISCH NUR UNTER- UND MITTELSTUFE! Reise gerne, prokastiniere zu viel Zeit auf twitter.com. Don't always love life, but find it very interesting.

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Dana Sorina M.

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Dana Sorina M.

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6512 Einheiten · Uber 64 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin aus Rumänien wo ich auch studiert habe. Ich habe drei erwachsenen Kindern. Ich lebe seit 35 Jahre in Deutschland und gebe seit 8 Jahre Nachhilfe in Mathematik und sporadisch auch Physik für Gymnasium, Realschule, Mittelschule und FOS-BOS in Deutschland als auch für HAK,AHS oder HTL in Österreich, oder auch für gleichwertigen Schularten aus Schweiz.. In alle diese Jahren habe ich în etwa 6000 Stunden unterrichtet. Ich habe an der Politechnik in Brasov (Kronstadt ) Elektrotechnik studiert und mit 1,5 abgeschlossen. In Deutschland wurde meine Diplom anerkannt. Danach habe ich mich weiter ausgebildet an der Hochschule HTWK Leipzig, wo ich ein Jahr Mechatronik studiert habe.

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Mohamad A.

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Mohamad A.

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81 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Telekommunikationsingenieur und habe meinen Master an der TU Kaiserslautern gemacht. Zurzeit arbeite ich als IT-Administrator. Nebenbei möchte ich gerne Mathenachhilfe geben, da ich bereits sechs Jahre als Mathelehrer gearbeitet habe und großes Interesse daran habe. Ich liebe Mathematik, seit ich ein Kind war. Im Libanon habe ich im Abitur den Schwerpunkt Mathematik gewählt. Während meines Studiums habe ich sechs Jahre lang nebenbei Mathenachhilfe gegeben und danach als Lehrer in zwei Nachhilfezentren gearbeitet. Ich habe Telekommunikationsingenieurwesen studiert und meinen Master an der TU Kaiserslautern abgeschlossen. Zurzeit arbeite ich als IT-Administrator und möchte nebenbei gerne Mathenachhilfe geben, weil ich großes Interesse daran habe.

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Jan-Hendrik L.

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Jan-Hendrik L.

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93 Einheiten

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey mein Name ist Jan, ich bin 25 Jahre alt und komme ursprünglich aus Köln mittlerweile studiere ich aber Wirtschaftsingenieurwesen mit Fachrichtung Maschinenbau an der RWTH Aachen, in diesem Studium habe ich nahezu täglich mit Mathe zu tun. Im Jahr 2018 habe ich mein Abitur am Rhein Gymnasium Köln Mülheim absolviert und habe im Mathe Leistungskurs auch mein Abitur geschrieben. Ich gebe schon seit ca. 4 Jahren Mathe Nachhilfe und habe schon vielen Schülern von mir zu besseren Noten verholfen. In meiner Freizeit mache ich gerne viel Sport, zum Beispiel gehe ich so oft ich kann ins Fitnessstudio und spiele mit einigen Studienkollegen wöchentlich Fußball gegen andere Teams. Ich interessiere mich auch, neben dem eigenen Spielen, sehr für Fußball und bin begeisterungsfähig für fast alle Sportarten. Natürlich verreise ich auch gerne und mache viel mit Freunden aus dem Studium und in meiner Heimat. Ich habe 2018 mein Abitur mit Mathe LK (15pkt)abgeschlossen. Ich habe meinem Bachelor an der RWTH Aachen im Fach Wirtschaftsingenieurwesen Fachrichtung Maschinenbau abgeschlossen und befinde mich nun in meinem Master. Diesen werde ich voraussichtlich Anfang 2027 abschließen.

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Riketa M.

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Riketa M.

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6719 Einheiten · Uber 412 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Die Lehrtätigkeit umfasst Wirtschaft, Rechnungswesen, Deutsch und Englisch. Im Mittelpunkt stehen Klarheit, Präzision und eine sorgfältige, verlässliche Begleitung. Inhalte werden so erschlossen, dass Zusammenhänge verständlich werden und das Gelernte sicher auf konkrete Aufgaben übertragen werden kann.

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Simon H.

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830 Einheiten · Uber 75 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Simon! Ich gebe seit rund fünf Jahren Nachhilfe und habe in dieser Zeit über 100 Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen begleitet, von der Grundschule bis zum Abitur. Mein Schwerpunkt liegt auf Mathe, Latein und Englisch. In Mathe bringe ich eine solide Basis mit: Ich habe mein Abitur in Bayern mit Mathe-Schwerpunkt gemacht und im BWL-Studium Mathematik auf Uni-Niveau erfolgreich abgeschlossen. Für Latein habe ich eigene Lernmethoden entwickelt, mit denen selbst Grammatik und Vokabeln, die oft abschrecken, plötzlich logisch und greifbar werden. Englisch begleitet mich durch meine Reisen in über 25 Länder und meinen sechsmonatigen Aufenthalt in Indien ganz selbstverständlich im Alltag. Mir ist wichtig, dass du nicht nur für die nächste Schulaufgabe lernst, sondern den Stoff wirklich verstehst. Ich erkläre geduldig, gehe auf dein Tempo ein und suche so lange nach einem neuen Weg, bis es „klick“ macht. Lücken aus früheren Jahren schließen wir gemeinsam Schritt für Schritt, und ganz nebenbei wächst auch das Selbstvertrauen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Gelernt habe ich nicht nur an der Uni, sondern vor allem auch unterwegs und beim Unterrichten selbst. Im BWL-Studium in Rosenheim habe ich Prüfungen in Mathe und Statistik auf Hochschulniveau abgeschlossen, und auch mein Englisch habe ich dort auf C1-Niveau nachgewiesen. Latein lag mir schon immer: In der Oberstufe war ich durchgehend zweistellig und nie unter 10 Punkten. Über die Jahre habe ich dafür eigene Methoden entwickelt, mit denen Grammatik und Vokabeln logisch und greifbar werden, statt nur auswendig gelernt zu werden. Mein Englisch kommt aber nicht nur aus dem Hörsaal: Ich bin durch über 25 Länder gereist und habe sechs Monate in Mumbai gelebt, wo Englisch jeden Tag meine Alltagssprache war. So weiß ich, worauf es in der Praxis ankommt, und kann trotzdem die Grammatik dahinter sauber erklären. Die wichtigste Schule war aber die Nachhilfe selbst. In fünf Jahren und mit über 100 Schülerinnen und Schülern aller Jahrgangsstufen habe ich gelernt, dass jeder Kopf anders funktioniert und es für jeden Stoff mehr als einen Erklärweg gibt. Dazu kommt mein Interesse an Psychologie, über das ich auch meine Bachelorarbeit geschrieben habe. Das hilft mir, wenn jemand vor einer Prüfung blockiert ist oder die Motivation fehlt, denn oft liegt das Problem gar nicht beim Stoff, sondern im Kopf.

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Cica S.

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Cica S.

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286 Einheiten · Uber 80 Schüler*innen geholfen

+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Cica Sojic, bin 22 Jahre alt und studiere im 7. Semester Lehramt mit den Fächern Englisch und Biologie. Als angehende Lehrerin arbeite ich geduldig, strukturiert und zuverlässig. Mir ist wichtig, Lerninhalte verständlich zu erklären, individuell auf Schüler einzugehen und Motivation sowie Selbstvertrauen zu stärken. Durch meine sportliche Disziplin (Tennis & Gym) bringe ich Ausdauer, Zielstrebigkeit und Verantwortungsbewusstsein mit. Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit im 5. Semester Lehramt für Englisch und Biologie an der Pädagogische Hochschule Weingarten. Im Studium setze ich mich intensiv mit Didaktik, Methodik und individueller Förderung auseinander. Neben meinem Studium habe ich bereits privat Nachhilfe in Englisch und Biologie gegeben und Schüler dabei unterstützt, ihre Noten nachhaltig zu verbessern. Dabei lege ich großen Wert auf eine strukturierte Erklärung, anschauliche Beispiele und eine angenehme Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind.

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Laura H.

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Laura H.

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233 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich bin Laura und unterrichte Deutsch, Spanisch, Englisch und Geschichte. Ich habe meinen Bachelor of Arts absolviert und schon mehrere Jahre Erfahrung im privaten Nachhilfegeben, sowohl für Freund*innen als auch für Schüler*innen. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, geduldig zuzuhören, motivierend zu erklären und den Unterricht anzupa Ich habe mein Abitur in Deutschland am Gymnasium Voerde abgeschlossen und dieses Semster auch meinen Bachelor of Arts absolviert. Sprachen haben mich schon immer begeistert, besonders, weil ich zweisprachig aufgewachsen bin. Neben Deutsch ist Spanisch meine Muttersprache, und ich spreche außerdem Englisch.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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