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2976 Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Pia H.

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Pia H.

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Neue Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Pia , bin 18 Jahre alt und hab gerade mein Abitur geschrieben. Ich habe während meiner Schulzeit schon verschiedenen Schülerinnen und Schülern Nachhilfe gegeben und freue mich auf diese Erfahrung! Ich freue mich Wissen zu vermitteln und die Vorschritte der Lernenden zu sehen. Ich habe die allgemeine Hochschulreife erlangt mit den Leistungskursen Deutsch, Sozialkunde und Englisch. Seit Anfang 2025 gebe ich Nachhilfe in den Fächern Englisch und Deutsch. Mir hat dies sehr viel Freude bereitet und ich freue mich auf neue Schülerinnen und Schüler!

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Annika D.

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Annika D.

66 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich bin Annika, 21 Jahre alt und studiere Psychologie an der Universität zu Lübeck. Nachhilfe ist für mich die perfekte Methode mit und von Anderen zu lernen, ich selbst habe in der Schulzeit Nachhilfe bekommen und unterrichtet. Jeder hat seine Stärken und das sollte man ausnutzen! Deshalb gebe ich Nachhilfe in Englisch, Deutsch und Geschichte. In meiner Freizeit bin ich historisch sehr interessiert und lese gerne, bin aber auch draußen oft unterwegs. Ich hoffe, wir lernen uns bald kennen :) Ich habe im Jahr 2024 mein sprachliches Abitur am Immanuel-Kant-Gymnasium in Lachendorf gemacht und habe im Oktober dann an der Universität zu Lübeck mein Psychologie Bachelorstudium begonnen. Davor habe ich schulintern schon Nachhilfe gegeben, meistens in Deutsch oder Englisch, ab und zu aber auch in Geschichte oder Ethik. Meine Schüler hatten teilweise Lernschwierigkeiten wie LRS oder Autismus, aber das hat mich nur noch mehr angespurt, Lösungen mit ihnen zu finden.

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Philip H.

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Philip H.

1427 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Moin, ich heiße Philip, bin 23 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre und Japanologie in Bochum, NRW. Neben Mathematik und (Fremd-)Sprachen begeistere ich mich für Musik und den Austausch mit den verschiedensten Menschen. Ich freue mich darauf, mit Euch zu lernen! Im Sommer 2018 habe ich in Nordrhein-Westfalen unter G8 mein reguläres Abitur gemacht. Meine Abiturfächer waren Deutsch, Pädagogik, Mathe und Englisch. Direkt nach meinem Abschluss konnte ich mich allerdings noch nicht für einen Beruf bzw. eine Ausbildung entscheiden. Daher habe ich erst nach einer einjährigen Orientierungspause mein aktuelles Studium angefangen.

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Cem P.

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Cem P.

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2 Einheiten

+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, ich bin 22 Jahre alt und studiere derzeit im 6. Semester Biologie. Da wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch häufig auch einen literarischen Anspruch haben, spielt neben der Biologie auch die deutsche Sprache eine wichtige Rolle. Gerne unterstütze ich Sie dabei, Themen aus beiden Bereichen verständlich zu vermitteln. Sollten Sie weitere Fragen haben, stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mit freundlichen Grüßen Cem Nach meiner Matura, habe ich direkt mit meinem Studium an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf begonnen und strebe derzeit den Master an. Bezüglich der Nachhilfe, habe ich vereinzelt Schülern Französisch Nachhilfe gegeben, weswegen ich interessiert bin weiter im Bildungsbereich tätig zu sein und Ihnen gerne zu helfen!

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Yoann H.

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Yoann H.

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Neue Nachhilfelehrkraft

Hallo ich bin Yoann und ich befinde mich aktuell im Master in Wirtschaftsrecht. Zusätzlich absolviere ich parallel einen MBA an der Saint Leo University in den USA. Erste Erfahrungen als Nachhilfelehrer habe ich früh gesammelt, vorrangig bei Kommilitonen im Studium und bei meiner jüngeren Schwester die gerade ihr Abitur macht. Außerdem helfe ich regelmäßig meinen Cousinen in der Grundschule mit ihren Hausaufgaben. Dadurch habe ich gelernt, mich flexibel auf unterschiedliche Altersgruppen und Lernniveaus mit besonderen Herausforderungen einzustellen. Mir ist besonders wichtig, Inhalte auf Augenhöhe zu erklären und den Transfer in die Praxis herzustellen. Denn echtes Verständnis entsteht nicht durch Auswendiglernen, sondern wenn man weiß, wie man Wissen anwendet. Ich lege Wert darauf, komplexe Themen einfach und verständlich herunterzubrechen, sodass Schülerinnen und Schüler nachhaltig lernen und selbstständig weiterdenken können. Mein schulischer Weg begann mit dem Abitur am Wesergymnasium in Vlotho, wo ich meine Leistungskurse in Biologie und Geschichte belegte. Dadurch konnte ich sowohl naturwissenschaftliches als auch analytisch-historisches Denken vertiefen. Im Anschluss absolvierte ich meinen Bachelor of Laws in Wirtschaftsrecht mit der Vertiefung Steuern und Unternehmensprüfung, den ich erfolgreich abgeschlossen habe. Aktuell befinde ich mich im Masterstudium Wirtschaftsrecht, bei dem lediglich die Masterarbeit noch aussteht. Parallel dazu erweitere ich meine betriebswirtschaftlichen Kenntnisse durch einen Master of Business Administration (MBA) an der Saint Leo University in den USA, den ich derzeit zur Hälfte abgeschlossen habe.

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Georges T.

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Georges T.

1036 Einheiten · Uber 183 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Georges Leukack, bin Projektingenieur seit ein paar Monaten und habe Maschinenbau studiert. Ich gebe nebenbei Nachhilfe in Französisch und Mathe. Sprechen kann ich Französisch, Englisch und Deutsch. Zwei Jahre lang war ich als Online-Nachhilfelehrer bei der Schülerhilfe. Ich freue mich auf neue Anfragen. *Grundschule: Grundschule abschluss. *Gymnasium: Allgemeine Hochschulreife. *Hochschule Albstadt Sigmaringen: Maschinenbau (Bachelor und Master) *Schülerhilfe: Online-Nachhilfelehrer in Fächern Mathe, Französisch, Werkstoffkunde und Französisch

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Nils S.

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Nils S.

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Neue Nachhilfelehrkraft

Ik ben een gemotiveerde en geduldige student met een sterke affiniteit voor talen, in het bijzonder de Duitse taal. Al meer dan tien jaar woon ik in Duitsland en volg ik daar ook mijn studie. Duits is daardoor voor mij geen vreemde taal, maar een taal die ik dagelijks gebruik in zowel studie als het dagelijks leven. Deze langdurige onderdompeling heeft ervoor gezorgd dat ik niet alleen de grammatica goed beheers, maar ook het natuurlijke taalgevoel en het praktische gebruik van de taal. Ik geef bijles Duits omdat ik het leuk vind om kennis over te dragen en anderen te helpen zelfverzekerder te worden in hun taalvaardigheid. Veel leerlingen lopen vast op onderdelen zoals grammatica, woordvolgorde of spreken. Juist daar ligt mijn kracht: ik leg complexe onderwerpen stap voor stap uit, op een rustige en begrijpelijke manier. Ik pas mijn uitleg aan aan het niveau, het tempo en de doelen van de leerling, zodat iedereen op zijn of haar eigen manier vooruitgang kan boeken. Mijn bijlessen zijn volledig online, wat zorgt voor flexibiliteit en efficiëntie. Online lesgeven maakt het mogelijk om gestructureerd te werken met duidelijke voorbeelden, oefeningen en gerichte uitleg. Tijdens de lessen werken we aan grammatica, woordenschat, leesvaardigheid, schrijven en spreken, afhankelijk van wat de leerling nodig heeft. Of het nu gaat om betere schoolresultaten, voorbereiding op toetsen of het vergroten van zelfvertrouwen in het spreken van Duits, ik denk actief mee en begeleid doelgericht. Ik werk gestructureerd, betrouwbaar en met veel persoonlijke aandacht. Mijn doel is dat leerlingen Duits niet alleen beter begrijpen, maar het ook met meer plezier en vertrouwen durven te gebruiken. Ik woon al meer dan tien jaar in Duitsland en volg daar momenteel mijn opleiding. Binnen mijn studie werk ik actief met de Duitse taal in zowel schriftelijke als mondelinge vorm, onder andere bij presentaties, academische teksten en groepsprojecten. Hierdoor heb ik een sterke beheersing ontwikkeld van grammatica, woordenschat en correcte zinsopbouw. Naast mijn studie verdiep ik mij continu verder in de Duitse taal en cultuur. Ik heb ruime ervaring met het uitleggen van lastige onderwerpen zoals woordvolgorde, naamvallen en zinsstructuren. Mijn studie heeft mij geleerd gestructureerd te werken, helder te communiceren en mijn uitleg aan te passen aan verschillende niveaus en leerstijlen.

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Rebecca R.

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63 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen

+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Rebecca, 24 und Masterstudentin an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache Sport oder treffe mich mit Freunden. Aktuell arbeite ich außerdem ehrenamtlich an einem Projekt meiner Universität zu einem Workshop über Queeres Leben in der Vergangenheit mit. Während meines Bachelorstudiums in Deutsch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien habe ich für ein Semester an der University of Maynooth in Irland studiert. Nach meinem Abschluss habe ich mein Studium im Master fortgesetzt und bereite aktuell meine Abschlussarbeit vor. Im Rahmen meines Studiums habe ich zahlreiche Praktika an Gymnasien absolviert und ein Sprachförderprojekt für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache an einer Grundschule durchgeführt. Nebenher habe ich zunächst als Nachhilfelehrerin gearbeitet und war zuletzt als Vertretungslehrerin an einer Haupt- und Realschule tätig. Die Arbeit mit Lernenden, die Deutsch nicht als erste Sprache erlernen, stellt einen Schwerpunkt meines Studiums dar und liegt mir besonders am Herzen.

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Tao Mai L.

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Tao Mai L.

704 Einheiten · Uber 80 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin eine erfahrene Nachhilfelehrerin mit einer Leidenschaft für Mathematik. Mein Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern zu helfen, mathematische Zusammenhänge besser zu verstehen und ihre Leistungen nachhaltig zu verbessern. Mathematik können herausfordernd sein, doch mit der richtigen Unterstützung und einem individuellen Lernplan kann jeder Erfolg haben. Ich lege großen Wert darauf, komplexe Themen verständlich und anschaulich zu erklären. Dabei passe ich mich dem Lerntempo und den Bedürfnissen jedes Einzelnen an. Geduld, Klarheit und Motivation sind die Grundlagen meines Unterrichts. In meinen Nachhilfestunden setze ich auf eine strukturierte Herangehensweise: Wir identifizieren zunächst Schwachstellen und bauen darauf auf, sodass vorhandene Lücken geschlossen und neues Wissen sicher verankert werden. Neben der Bearbeitung von Übungsaufgaben gebe ich hilfreiche Tipps zur Prüfungsvorbereitung und vermittle Strategien, um auch schwierige Aufgaben erfolgreich zu lösen. Ich freue mich darauf, Sie oder Ihr Kind auf dem Weg zu besseren Noten und mehr Selbstvertrauen in Mathematik zu unterstützen. Ich studiere seit 2024 Master Bioinformatik an der Uni Frankfurt. Ich habe sowohl Studenten der unteren Semester an meiner Uni als auch Schüler der Mittelstufe in Lernzentren unterrichtet. Um mich für den Unterricht zu qualifizieren, habe ich an meiner Uni Schulungskurse für Tutoren absolviert.

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Robert F.

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958 Einheiten · Uber 44 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, Ich bin seit meiner Schulzeit von Mathe, Physik und Chemie begeistert und versuche diese Faszination so gut wie möglich weiter zugeben. Natürlich verstehe ich auch wenn jemand diese nicht teilt. Trotzdem versuche ich mit meiner ruhigen und geduldigen Art Sachverhalte auf verschiedensten Wegen zu erklären. Meiner Cousine habe ich vor einigen Jahren erst bei der Vorbereitung aufs Mathe Abitur geholfen. Dabei bin ich auch auf ihre seelischen Bedürfnisse eingegangen als ihr Frust mal zu groß wurde. Alles in allem bin ich ein offener, entspannter Mensch der sich darauf Freut bei allen Sorgen in Naturwissenschaften beiseite zu stehen und zu helfen.

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Semih Cem T.

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Semih Cem T.

144 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Mein Name ist Semih, du kannst auch Sem sagen. :) Ich bin 25 Jahre alt und habe langjährige Erfahrung im Bereich Nachhilfe und Lektoratsarbeit. Gerne würde ich Dich in den Fächern Mathe, DeutschEnglisch unterstützen. Wie jedem anderen Mensch wurde auch Dir mehr als genug Verstand geschenkt. Auf wesentliche Erkenntnisse und die wichtigsten Fragen des Lebens kann man durch Nutzung dieses Verstandes auch ohne Nachhilfe kommen. Sei also beruhigt, wenn es in der Schule nicht immer so gut klappt, das heißt noch gar nichts. Lass Dir von anderen nicht einreden, Du könnest dieses und jenes nicht! Unser Geist ist nicht sichtbar, und somit auch das Potential unserer Denkfähigkeit. Sei offen für die Entfaltung dieses Potentials mittels Training und sei ebenfalls offen dafür, dass Mathe Bock machen kann, wenn die Grundlagen sitzen. :)

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Uriel W.

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1025 Einheiten · Uber 70 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Spezialität: Deutsche Abiturienten/innen Meine Stärken: Ich kann besonders gut Physik einfach erklären so das es "Sinn" macht und Schüler dazu helfen selbständig den Lösungsansatzt finden. Ich bin Student der Psychologie im ersten Semester und meine Passion sind Physik, Mathematik und Philosophie. Ich habe viele Jahre in Spanien gelebt und dadurch kann ich fliessend Spanisch, Deutsch und Englisch. Sprachen finde ich sehr faszinierend, weil ich mich gerne mit Menschen unterhalte, da man von jedem Menschen etwas Neues lernen kann. Ich liebe Physik und Mathe weil es die Welt auf eine tieferen Ebene verständlich macht und eine spezielle, logische Denkweise lehrt. In meinem privaten Leben verbringe ich gerne Zeit mit Sport wie: Surfen, Skateboard, Reisen und Kunstschmieden. Ich habe bereits eine Coachingausbildung im Modernen Stress Management und wer ein angenehmen, freundlichen und kompetenten Nachhilfeunterricht sucht, ist bei mir genau richtig. Euer Uriel :)

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Julian S.

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Julian S.

17 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

Aktuell kann ich vorerst keine weiteren Schüler übernehmen. Hi, ich bin Julian (26), Ausbilder für Elektroniker für Betriebstechnik. Privat dreht sich bei mir fast alles um zwei Räder: Ob sportlich beim Radfahren und Joggen oder mit ordentlich PS auf dem Motorrad. Wenn ich nicht gerade fahre, wird leidenschaftlich geschraubt. Sport ist mein Leben! Nach meinem Abitur 2018 am Saarpfalz-Gymnasium in Homburg absolvierte ich meine Ausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik verkürzt in nur 2 Jahren und 8 Monaten. Darauf folgten zwei Jahre intensive Praxiserfahrung als Schienenfahrzeugelektroniker, bevor ich im März 2023 den Schritt in die Ausbildung ging. Als zertifizierter Ausbilder besitze ich den AEVO-Schein und habe zusätzlich eine Schulung zur pädagogischen Professionalisierung abgeschlossen. Mein Spezialgebiet umfasst die industrielle Elektrotechnik sowie die Steuerungstechnik. In der Nachhilfe konzentriere ich mich primär auf Mathematik und Physik, da diese Fächer das tägliche Fundament meines Berufs bilden. Durch meine tägliche Arbeit mit Auszubildenden und meine pädagogische Zusatzqualifikation bin ich darin routiniert, komplexe theoretische Inhalte verständlich, geduldig und zielgruppengerecht zu vermitteln.

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Mana M.

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Mana M.

681 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo liebe Schüler/Studenten! ich freue mich sehr euch kennenzulernen!Ich arbeite zurzeit als Personal Coach/Berufscoach mit Schülern im Alter von 13-25 zusammen, dabei arbeite ich mit vielen unterschiedlichen Schülern und unterschiedlichem Lernniveau zusammen. Jeder Schüler ist sehr individuell und benötigt daher eine auf ihn abgestimmte Methode um seine/ihre Ziele erreichen zu können. Dabei darf der Spaß nicht zu kurz kommen! Gemeinsam werden wir deine Ziele erreichen! Gerne können wir eine Probestunde vereinbaren um uns kennenzulernen. Ich freue mich auf dich ! Hallo liebe Schüler/Studenten! ich freue mich sehr euch kennenzulernen!Ich arbeite zurzeit als Personal Coach/Berufscoach mit Schülern im Alter von 13-15 zusammen, dabei arbeite ich mit vielen unterschiedlichen Schülern und unterschiedlichem Lernniveau zusammen. Jeder Schüler ist sehr individuell und benötigt daher eine auf ihn abgestimmte Methode um seine/ihre Ziele erreichen zu können. Dabei darf der Spaß nicht zu kurz kommen! Gemeinsam werden wir deine Ziele erreichen! Gerne können wir eine Probestunde vereinbaren um uns kennenzulernen. Ich freue mich auf dich !

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Sophie S.

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Sophie S.

31 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Im Juni letzten Jahres habe ich mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,2 absolviert und beginne planmäßig im September mein Lehramtsstudium in den Fächern Deutsch und Kunst. Deutsch war stets eines meiner liebsten und besten Fächer. Am besten lag mir die Interpretation von Gedichten und Prosatexten. Daher habe ich auch im schriftlichen Abitur die Gedichtinterpretation gewählt. In meiner Freizeit lese ich viel und schreibe auch des öfteren kreative Texte. Ich besuchte sowohl die Grundschule (2013-2017) als auch das Gymnasium (2017-2025) am Bischofs-Sproll-Bildungszentrum in Biberach an der Riß, Baden-Württemberg. Das Fach Deutsch, eines meiner Leistungskurse, habe ich mit 15 Punkten abgeschlossen und dafür den Scheffelpreis ausgezeichnet bekommen. Ich habe bereits im familiären Kreis Nachhilfe gegeben, was mir sehr viel Freude bereitete, und freue mich nun darauf, dies in einem professionellen Rahmen weiterzuführen.

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Cica S.

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Cica S.

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37 Einheiten · Uber 29 Schüler*innen geholfen

+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Cica Sojic, bin 21 Jahre alt und studiere im 5. Semester Lehramt mit den Fächern Englisch und Biologie. Als angehende Lehrerin arbeite ich geduldig, strukturiert und zuverlässig. Mir ist wichtig, Lerninhalte verständlich zu erklären, individuell auf Schüler einzugehen und Motivation sowie Selbstvertrauen zu stärken. Durch meine sportliche Disziplin (Tennis & Gym) bringe ich Ausdauer, Zielstrebigkeit und Verantwortungsbewusstsein mit. Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit im 5. Semester Lehramt für Englisch und Biologie an der Pädagogische Hochschule Weingarten. Im Studium setze ich mich intensiv mit Didaktik, Methodik und individueller Förderung auseinander. Neben meinem Studium habe ich bereits privat Nachhilfe in Englisch und Biologie gegeben und Schüler dabei unterstützt, ihre Noten nachhaltig zu verbessern. Dabei lege ich großen Wert auf eine strukturierte Erklärung, anschauliche Beispiele und eine angenehme Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind.

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Lukas F.

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Lukas F.

177 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Lukas, 19 Jahre alt und studiere Physik am KIT in Karlsruhe. Ich mache sehr gerne Sport und beschäftige mich gerne mit allem, was mit Technik, Programmierung und Naturwissenschaft zu tun hat. Da gehört Zocken natürlich auch dazu ;) Meine Leidenschaft ist es, Mathe und Physik verständlich rüberzubringen, vor allem weil ich selbst in der Mittelstufe nicht so gut in beiden Fächern war. Ich freue mich deshalb, gemeinsam mit euch diesen Weg zu bestreiten. Lukas Ich studiere seit 2025 Physik am KIT. Ich habe ein allgemeinbildendes Gymnasium in Baden-Württemberg besucht und dort mein Abitur abgelegt. Und habe in diesem Rahmen den Physikpreis der Schule erhalten. Seit der 10. Klasse gebe ich Nachhilfe in Mathe und Physik und konnte deshalb schon viel Erfahrung mit ganz verschiedenen Menschen aus verschiedensten Bildungseinrichtungen mit unterschiedlichen Vorkenntnissen sammeln. Meine Stärken liegen darin, komplizierte Sachverhalte so zu vereinfachen, dass sie klar verständlich sind. Mein Spezialgebiet ist die Differential- und Integralrechnung, da es mich bisher am meisten begeistern konnte.

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Florian R.

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Florian R.

Neue Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Florian, 22 Jahre alt und lebe in Tübingen. Momentan studiere ich Wirtschaftswissenschaften an der Universität Tübingen. In meiner Freizeit gehe ich gerne sportlichen Aktivitäten nach. Ich spiele Fußball im Amateurbereich, gehe öfters Joggen oder bin mit dem Fahrrad auf Trails im Wald unterwegs. Ich habe 2022 mein Abitur am Wildermuth Gymnasium in Tübingen gemacht. Momentan studiere ich Wirtschaftswissenschaften an der Uni in Tübingen. Nach der Schulzeit habe ich gelegentlich in einer Grundschule als Aushilfe gearbeitet. Vor allem in der Nachmittagsbetreuung kam ich immer wieder in Kontakt mit Nachhilfe. Schüler, die Schwierigkeiten bei den Hausaufgaben hatten, habe ich unterstützt. Ansonsten habe ich gerne meinen Freunden in der Schulzeit oder im Studium bei mathematischen Aufgaben geholfen.

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Arne Simon F.

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Arne Simon F.

207 Einheiten · Uber 36 Schüler*innen geholfen

+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Arne, Jahrgang 2006, und habe 2025 mein Abitur in Mainz gemacht. Als Leistungskurse hatte ich Mathe, Chemie und Erdkunde. Besonders bei der Vorbereitung auf Arbeiten sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen, um mich nach Hilfe zu fragen. Dadurch habe ich bereits viel Erfahrung mit der Vermittlung und Aufarbeitung von Unterrichtsinhalten gesammelt. Mir macht es viel Spaß, anderen zu helfen – besonders dann, wenn es mir gelingt, Schüler für ein Fach zu begeistern, das sie zuvor vielleicht gar nicht mochten und in dem sie nur schlechte Noten geschrieben haben. Ende 2026 werde ich voraussichtlich ein duales Studium im Wirtschaftsingenieurwesen beginnen. In der Nachhilfe im Fach Mathematik sehe ich nicht nur die Möglichkeit, Schülern zu helfen und sie zu motivieren, sondern auch die Chance, meine Mathekenntnisse frisch zu halten. Zusammenfassend macht es mir großen Spaß, mit anderen Schülern zu arbeiten und ihnen Inhalte zu vermitteln, für die ich mich selbst begeistern kann – wie eben für Mathe. Ich habe ein G8-Gymnasium in Mainz besucht und dort Mitte 2025 mein Abitur mit der Endnote 1,5 abgelegt. Meine Leistungskurse waren Chemie und Mathematik, in denen ich stets überdurchschnittliche Leistungen erzielen konnte. In den Abiturprüfungen erreichte ich sowohl in Mathematik als auch in Chemie 14 Punkte, was der Note 1 entspricht. Besonders in Mathematik sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen und haben mich darum gebeten, ihnen zu helfen und Aufgaben zu erklären. Da mir Mathematik sehr gut liegt und ich auch Inhalte, die länger zurücklagen, schnell wieder parat hatte, konnte ich bei nahezu allen eine deutliche Verbesserung der Noten erreichen. Diese Unterstützungsarbeit hat mir immer große Freude bereitet. Außerdem habe ich zwei jüngere Schwestern, denen ich ebenfalls häufig in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern helfe – sei es, wenn sie Unterricht verpasst haben oder wenn sie bei einem Thema nicht hinterherkommen. Als Juror bei „Jugend debattiert“ habe ich bis zur Landesebene juriert. In jeder Debatte wurde ich mit zufällig ausgewählten Schülern in eine Jury eingeteilt und es ist mir jedes Mal gelungen, direkt gut mit allen zusammenzuarbeiten. Zudem hatte ich die Aufgabe, den debattierenden Schülern am Ende jeder Runde ein wertschätzendes und motivierendes Feedback zu geben. Dabei war es wichtig, Stärken und Schwächen der Teilnehmer zu erkennen und diese so zu vermitteln, dass sie für die Schüler hilfreich und nachvollziehbar waren. Im Oktober und November war ich außerdem in Malta, wo ich die Education-First-Sprachschule für Englisch besucht habe. Dort erreichte ich intern das Niveau C2. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Chemie und Physik. Alle drei Fächer haben Mathematik als gemeinsamen Nenner, was mir sehr gut liegt und wodurch ich demensprechend stets sehr gute Leistungen in diesen Fächern erzielen konnte.

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Josua O.

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Josua O.

260 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Josua Oppermann, ich bin 21 Jahre alt und studiere Informatik in Hannover. Ich hatte Mathematik, Physik und Informatik als Leistungskurse im Abitur und beschäftige mich auch in meiner Freizeit mit letzteren. Ich habe bereits im ersten Jahr meines Studiums privat Nachhilfe in Informatik gegeben. Meine Freizeit verbringe ich meist mit Sport, Kochen oder Online.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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