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Anna B.
Anna B.
502 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Aktuell studiere ich Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität in Hagen. Nebenbei gebe ich schon langjährig und sehr erfolgreich Nachhilfeunterricht im Fach Mathematik. Durch meine offene und herzliche Art komme ich leicht mit jedem Schüler ins Gespräch und habe keine Hemmungen. Meine größte Leidenschaft ist die Musik. Darüber hinaus bin ich ein sehr kreativer Mensch und lasse meiner Kreativität in diverser Form gerne freien Lauf. Ich interessiere mich leidenschaftlich für alle Themen rund um das Thema Schönheit und ganzheitliche Gesundheit.
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Petra D.
Petra D.
2 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+1 Monat Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey Du! Fühlst du dich eingemauert in Deinem Lernen? Mit mir knackst Du Deinen Lerntresor: Denn ich vermittel Wissen fürs Leben, förder deinen lernindividuellen Pfad. Von deiner Schulart bis Nachhilfe, Biologie bis Chemie - meine faustdicke Erfahrung, als Promovierte Biologin und Vertretungslehrerin (zwei Schuljahre an einem Gymnasium) ist Deine Stärkung! Niemand hat Anti-Wissensfragen und bei mir schreibt sich gehirngerechtes Lernen in dein Erfolgsrepertoire ein. Ich bin auch Experte im Fach Sonstiges und damit meine ich nichts Geringeres als "Lernen lernen". Tauch' mit mir ins Wunsch-Lernziel ein. Nutze DEIN Potenzial, für Dich und für Die Schule! Ich war am Heinrich-Böll-Gymnasium in Ludwigshafen am Rhein, Deutschland. Ich habe an der Universität Kaiserslautern das Biologiediplom erlangt, danach an der Universität Heidelberg den Dr. sc. humanorum am Universitätsklinikum Mannheim gemacht. Nachhilfe gebe ich seit mehr als 6 Jahren. Ebenfalls habe ich als Vertretungslehrerin am Coven-Gymnasium Aachen für 2 Jahre Chemie und Biologie bis zur Klassenstufe 11 in Bio und 10 in Chemie unterrichtet.
WeiterlesenZehra C.
Zehra C.
2 Einheiten
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallöchen, hier ist die Zehra. Ich bin 26 Jahre alt und studiere Bauingenieurwesen. Habe bereits die höhere Mathematik 1 und 2 bestanden. Zuvor habe ich als Integrationshelferin mit autistischen Kindern und Kindern mit ADHS/ADS gearbeitet. Ihr könnt euch auf eine hilfsbereite, nette und geduldige Nachhilfelehrerin freuen, die euch mit Herz unterstützen möchte. Meine Schwester und ihre Klassenkameraden lernen gerne mit mir für ihre Arbeiten. Mathe ist einfach, wenn es einem auch einfach erklärt wird! Zuerst war ich auf der Realschule Süd in Duisburg. Danach habe ich auf dem Mercator-Gymnasium den schulischen Teil meines Fachabiturs absolviert. Den praktischen Teil dann später in einer medizinischen Praxis. Daraufhin habe ich im Einzelhandelsunternehmen bei Edeka an einer Feinkosttheke meiner Eltern gearbeitet, bis ich dann angefangen habe Bauingenieurwesen an der Hochschule Ruhr West zu studieren. Nebenbei war ich als Integrationshelferin in Moers und Duisburg tätig und habe dort zwei feste Fälle Gott sei Dank mit reinem Gewissen erfolgreich abgeschlossen. Meine Klienten waren Kinder mit ADS/ADHS und einmal ein Kind mit Autismus. Diese habe ich im Unterricht voller Geduld unterstützt. Die Chefin vom Autismuszentrum, die meinen Klienten in der Schule besuchen kam, war von meiner sehr geduldigen und ruhigen Art und Umgang mit dem Kind begeistert. Mehrfach wurde ich von Eltern und dem Jugendamt für meine Arbeit gelobt, weil ich den Kindern mit einer liebevollen Art viel Zeit gegeben habe um sich selbst zu entfalten. Ich habe die Kinder immer wieder dazu motiviert Aufgaben mit Spaß zu meistern. Bei dem einen Fall war mein Einsatz so erfolgreich, dass das Kind sich entfalten konnte und keine I-Helferin mehr an seiner Seite gebraucht hat und wechselt nun von Realschule auf das Gymnasium. Nach dem glücklichen Ende habe ich mich beim Ingenieurbüro Spiekermann in Düsseldorf beworben und arbeite dort momentan glücklich als Werkstudentin. Trotzdem möchte ich die Arbeit mit Schülern gerne weiterführen, indem ich sie in meiner restlichen freien Zeit in Mathe unterstütze. Privat habe ich immer wieder Mathe- und Deutsch-Nachhilfeunterricht für Grundschulkinder geleistet. Meine Schwester, die gerade die 5. Klasse eines Gymnasiums besucht, unterstütze ich seit der 1. Klasse in der Schule und sie möchte freiwillig immer für Arbeiten mit mir lernen.
WeiterlesenLuan K.
Luan K.
Neue Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Luan Kurtishi und schon seit meiner Schulzeit ist mir bewusst, wie sehr die richtige Unterstützung den eigenen Lernweg verändern kann. Ich erinnere mich gut daran, wie ich selbst anfangs mit bestimmten Themen, vor allem in Mathematik und Wirtschaft, zu kämpfen hatte. Doch mit Geduld, guter Struktur und verständlicher Erklärung hat sich der Knoten gelöst. Dieses Gefühl, wenn plötzlich alles Sinn ergibt, hat mich geprägt. Vor allem dieses Erlebnis möchte ich auch meinen Schülern ermöglichen. Heute studiere ich Betriebswirtschaftslehre an der Universität Göttingen und befinde mich kurz vor dem Abschluss meines Studiums. In meinem akademischen und beruflichen Alltag arbeite ich täglich mit Zahlen, Systemen und komplexen Zusammenhängen, sei es während meiner Werkstudententätigkeiten im Qualitätsmanagement oder im technischen Support internationaler Projekte. Doch so sehr mich diese Inhalte fachlich reizen, merke ich immer wieder: Noch mehr Freude bereitet es mir, mein Wissen weiterzugeben. Während meines Studiums habe ich privat Nachhilfe gegeben und gemerkt, wie erfüllend es ist, Schülern auf ihrem Weg zu begleiten. Jeder Mensch lernt anders, und genau das ist für mich das Spannende. Ich nehme mir die Zeit herauszufinden, wie meine Schüler denken, wo ihre Stärken liegen und welche Erklärungsansätze bei ihnen wirklich ankommen. Was mich zusätzlich auszeichnet, ist meine Vielseitigkeit: Als zweisprachig aufgewachsener Mensch mit interkulturellem Hintergrund, einem Auslandssemester in Warschau und fließenden Sprachkenntnissen in Englisch und grundlegenden Spanischkenntnissen, bringe ich Offenheit, Flexibilität und Einfühlungsvermögen mit. Ich weiß, wie es sich anfühlt, wenn man vor einer Herausforderung steht und wie wertvoll es ist, dabei nicht allein zu sein. Ich glaube daran, dass jeder Mensch das Potenzial hat, über sich hinauszuwachsen. Manchmal braucht es nur jemanden, der den richtigen Impuls gibt. Und ich möchte genau diese Person sein: ein Lernpartner auf Augenhöhe, der mit Geduld, Struktur und Herz dabei hilft, Ziele zu erreichen. Ich habe mein Abitur an der Friedrich-List-Schule in Kassel mit den Leistungskursen Wirtschaftslehre und Mathematik abgeschlossen. Derzeit studiere ich Betriebswirtschaftslehre an der Georg-August-Universität Göttingen mit dem Schwerpunkt auf Buchhaltung und Informationssysteme. In Kürze werde ich außerdem ein Auslandssemester an der renommierten Warsaw School of Economics beenden, um mein Wissen in den Bereichen Financial Consulting und internationales Management weiter zu vertiefen.
WeiterlesenFelix N.
Felix N.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hi, Ich heiße Felix und studiere Humanmedizin in Freiburg. Aufgewachsen bin ich am Ammersee, das liegt in der Nähe von München. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, vor allem Ballsportarten wie Tennis oder Basketball. Während der Schulzeit hatte ich die naturwissenschaftlichen Fächer sehr gerne, aber auch bei mir gab es Themen, die mir schwer gefallen sind und da hätte es mir bestimmt sehr geholfen, den ein oder anderen Tipp von jemandem zu bekommen, der dort durchblickt. Da ich jetzt im Studium meine Fächer nochmal sehr vertieft habe, bezeichne ich mich nun als durchblickenden und helfe gerne wo auch immer es nötig ist :) Ich habe bis zum Abitur ein Gymnasium in Bayern besucht. Während der Schulzeit war ich Tutor und habe in der Oberstufe begonnen, Nachhilfe für die Mittel- und Unterstufe zu geben, da mir die Naturwissenschaften immer schon sehr leicht gefallen sind. Nun studiere ich Humanmedizin in Freiburg und habe dort vor allem Biologie, Chemie und Latein nochmals weiter vertiefen können.
WeiterlesenArne J.
Arne J.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Arne (23) und studiere Elektrotechnik an der TU Darmstadt :). Ich unterrichte ruhig und geduldig und möchte nicht nur Fachliches stärken, sondern auch das eigene Selbstvertrauen und Lernstrategien, was für den Lernerfolg genauso wichtig ist! Ich fand es in der Schule immer gut, wenn ein Problem strukturiert, Schritt-für-Schritt angegangen wurde. Dabei kann man immer auch gut merken, an welchen Stellen es noch hakt. Deshalb möchte ich dabei helfen, den richtigen Ansatz zu finden und Grundlagenwissen zu stärken. Ich würde mich freuen, Dich kennenzulernen und in einer gemeinsamen Probestunde einen strukturierten Lernplan für die nächste Arbeit oder das nächste Lernziel zu entwickeln :) Kurz zu meinem Background: Ich studiere im Master Elektrotechnik an der TU in Darmstadt. Von 2021 bis 2024 habe ich an der DHBW Mannheim in einem dualen Studium meinen Bachelor in Wirtschaftsingenieurwesen in Kooperation mit dem Medizintechnikkonzern Fresenius abgeschlossen. Mein Abitur habe ich mit Mathe und Englisch LK gemacht. Ich habe in der Zeit vielen Bekannten Nachhilfe gegeben und bei Klassenarbeiten und der Abiturvorbereitung geholfen. Mathe und Physik waren immer meine Lieblingsfächer in der Schule, deswegen bringe ich hier viel Leidenschaft mit, ich kann aber gut verstehen, wenn das jemand anders sieht ;) Meine Englischkenntnisse habe ich seit der Schulzeit viel gebraucht, weswegen ich gerne motivieren möchte, Spaß an dieser Sprache zu finden.
WeiterlesenKarl G.
Karl G.
11 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich bin der Karl, 21 Jahre alt und komme aus der Vulkaneifel. Ich studiere Mathe und Philosophie auf Lehramt. Meine Hobbies sind Lesen, Kraftsport und Surfen. Mathe war schon immer mein Lieblingsfach, weil es dort klare Antworten gibt, während andere Themenbereiche oft schwammig und interpretativ sind. Als das Hauptproblem des Mathe-Unterrichts sehe ich, dass viele Schüler Mathe "nicht mögen". Mein Fokus liegt dementsprechend darauf einen persönlichen, individuell gestalteten, schülerfreundlichen Unterricht zu bieten, der in erster Linie Spaß macht und die Inhalte spielerisch vermittelt. Am liebsten unterrichte ich Bruchrechnung und lineare Funktionen bzw. Äquivalenzumformungen, da diese die Basis für alle komplexeren Themen bilden. Ich bin der Meinung, dass die Basis sitzen muss, dann wird der ganze Rest einfach. Daher lege ich inhaltlich den Fokus darauf, Wissenslücken zu schließen, um neue Themen nahtlos anfügen zu können. Ich freue mich sehr auf den Unterricht :). Ich habe die Grundschule am Nastberg Eich besucht und ging anschließend auf das Bertha-von-Suttner Gymnasium in Andernach, wo ich mein Abitur mit den Leistungskursen Mathe, Physik und Sozialkunde absolvierte. Über die Jahre auf dem Gymnasium habe ich zahlreichen Schülern Nachhilfe gegeben in den Fächern Mathe, Physik, Chemie und Französisch. Meist privat Freunden und Familie aber auch offiziell über die Schul-Nachhilfe. Bildungsprozesse zu begleiten hat mir immer sehr viel Spaß gemacht und deswegen will ich auch Lehrer werden.
WeiterlesenSina S.
Sina S.
11 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo liebe Eltern und Schüler*Innen! Bist du bereit dein Englisch mit mir in top Form zu bringen? Ich bin bereit und freue mich dich kennenzulernen und dich mit Geduld und viel Motivation zu fördern! Ich heiße Sina, bin 22 Jahre alt und studiere Koreanistik und Internationale Literaturen an der Eberhard Karls Universität in Tübingen. 2022 habe ich mein Englisch Leistungskurs Abitur mit der Note 1 erfolgreich bestanden und auch im weiteren Verlauf meines Studiums an der Eberhard Karls Universität Tübingen habe ich meine Englisch-Kenntnisse viel gebraucht und erweitert. Sowohl in meinem Hauptfach Koreanistik als auch in meinem Nebenfach Internationale Literaturen werden herausragende Englisch Kenntnisse erwartet und benötigt. 2025 habe ich im Zuge eines Praktikums mit nordkoreanischen Flüchtlingen englische Konversation geübt und sie gefördert. Damit habe ich einen ersten Eindruck bekommen, wie man anderen Englisch näher bringt und sie unterrichtet. Ich freue mich, dies jetzt auch professionell zu tun und die beste Nachhilfelehrerin für dich zu werden!
WeiterlesenValerie O.
Valerie O.
425 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey :) Ich heiße Valerie, bin 20 Jahre alt und studiere momentan Psychologie in Hamburg. In meiner Freizeit spiele ich sonst noch gerne Klavier oder Geige und lese viel. Ich hatte schon während ich selbst Abitur gemacht hab Nachhilfe gegeben und schon dort hat mir das Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen sehr viel Spaß gemacht. Ich fand es auch immer schön, dass ich den Stoff auch für mich selbst wiederholen konnte und so fit in allen möglichen Bereichen blieb. Deswegen habe ich jetzt große Lust das neben dem Studium weiterzuführen und so flexibel etwas arbeiten zu können, was mir selbst Spaß macht und noch dazu anderen hilft. Ich freue mich schon sehr auf euch!
WeiterlesenOlga O.
Olga O.
509 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Als ehemalige Informatikstudentin verfüge ich über fundierte Kenntnisse in Mathematik und bin erfahren darin, komplexe Konzepte auf eine klare und verständliche Weise zu vermitteln. Mit meiner Leidenschaft für Mathematik und meiner Erfahrung als Nachhilfelehrerin von 3+ Jahren möchte ich Schüler dazu ermutigen, das Fach nicht nur zu verstehen, sondern auch zu lieben. Absolviertes Studium im Studiengang Informatik an der Technischen Universität Dortmund (B.Sc.). Ich habe meinen Abschluss an einem Gymnasium mit Schwerpunkt auf der deutschen Sprache im Ausland gemacht. Außerdem habe ich Deutschkurse für das deutsche Sprachdiplom (A2-C1) und an Goethe-Institut (C1) sowie TestDaF(C1) absolviert und verfüge über die entsprechenden Zertifikate.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.