Finde deine perfekte Nachhilfelehrkraft für personalisierte Online-Nachhilfe

Hi, ich bin Lorenz. Ich bin ausgebildeter Fachinformatiker für Daten- und Prozessanalyse, habe meine Ausbildung mit Belobigung der IHK abgeschlossen und studiere nebenbei Wirtschaftsinformatik an der FernUniversität Hagen. In meiner Nachhilfe geht es mir nicht ums Auswendiglernen, sondern ums Verstehen. Ich erkläre Schritt für Schritt, mit Beispielen aus der Praxis und in deinem Tempo. Fragen sind jederzeit willkommen, auch die dritte zum selben Thema. Egal ob du eine Klausur vor dir hast oder ein Thema endlich richtig verstehen willst: Schreib mir einfach, dann finden wir gemeinsam heraus, wo es hakt. Ich habe mein Abitur an einem beruflichen Gymnasium mit der Fachrichtung Mechatronik gemacht und anschließend eine Ausbildung zum Fachinformatiker für Daten- und Prozessanalyse mit der Note 1,6 abgeschlossen. Während der Ausbildung habe ich außerdem eine Zusatzqualifikation in Künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen erworben. Aktuell studiere ich nebenberuflich Wirtschaftsinformatik (B.Sc.) an der FernUniversität in Hagen. Meine Spezialgebiete sind Informatik und Mathematik, vor allem Programmieren mit Python, Datenbanken und Datenanalyse. Unterrichtserfahrung habe ich über die Hacker School gesammelt: Dort habe ich Unterrichtseinheiten zu Informatikthemen wie HTML und Python für verschiedene Klassenstufen gehalten.

Hallo! Mein Name ist Nicholas. Ich bin aktuell dabei mein Abitur zu absolvieren und habe schon früh mein Interesse daran erkannt, anderen Personen bei den Dingen zu helfen, die ich besonders gut kann. Mein Fachgebiet liegt in den naturwissenschaftlichen Fächern, also vor allem in der Mathematik und Chemie. Durch meine eigenen Erfahren in der Schule achte ich besonders darauf, dass eine gute Lernatmosphäre herrscht und gehe auf die unterschiedlichen und individuellen Bedürfnisse meiner Schüler ein. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport oder beteilige mich an wissenschaftlichen Projekten, wie etwa Forschungen. Ich bin sehr freundlich und achte stets darauf, dass sich Menschen in meiner Umgebung wohl fühlen. Nur so kann man eine optimale Atmosphäre gestalten. Aktuell absolviere ich mein Abitur. Nach dem Abitur mache ich ein freiwilliges soziales Jahr in einem Krankienhaus und bereite mich auf ein Medizinstudium vor. Neben der Schule gebe ich in privaten Kreisen Nachhilfeunterricht - vor allem in Mathematik. Den Schülern macht das Lernen Spaß und der Erfolg ist sichtlich messbar an den deutlich verbesserten Schulnoten. Das Rechnen ist dabei meist gar kein Problem, sondern vielmehr das Begreifen von Sachzusammenhängen und Beziehungen. Dabei haben sich meine praxisnahen Methoden stets bewährt. In einer angenehmen und freundlichen Atmosphäre fühlten sich meine Schüler immer wohl und sahen die Nachhilfe nicht als Zwang, sondern als Chance, die eventuell sogar Spaß macht.

Hi, Ich bin Hannah, 18 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur gemacht. Diese Jahr möchte ich mein Sportstudium in Leipzig beginnen und bis dahin reisen und Freiwilligenarbeit machen oder in einem Sommercamp arbeiten. Ich liebe das kennenlernen neuer Menschen und Kulturen und bin ein sehr offener und aktiver Mensch. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne jegliche Art von Sport, wie z.B. Schwimmen, Laufen oder Tanzen. Nachdem ich auf einer Grundschule war, bin ich dann auf das Gymnasium gekommen. Dort habe ich ganz regulär bis zur 12. Klasse gelernt. Nebenbei habe ich als Rett ungsschwimmerin gearbeitet, was Schülersprecherin aber auch Nachhilfelehrerin. Von der 8. bis zur 12. Klasse habe ich bestimmten jüngeren Schülern meiner Schule in den Fächern Mathematik und Englisch bei deren Lernschwierigkeiten helfen können. Eine schuleigene Organisation hat dies hausintern möglich gemacht. So habe ich 3,5 Jahre in verschiedensten Kleingruppen von 1 bis 4 Schülern mind. 1 Unterrichtsstunde in der Woche nach dem Unterricht mit ihnen gestaltet. Gelegentlich Doppelstunden oder auch zwei mal in der Woche, je nach Bedarf oder wegen Ausfalls etc. Diesbezüglich habe ich ein Zertifikat erhalten. Während der Schulzeit konnte ich zudem einige Auszeichnungen oder Preise gewinnen, wie z.B. für die beste Facharbeit des gesamten Jahrgangs in der 10. Klasse oder die Auszeichnung der aktivsten Schülerin des Jahrganges. 3 Jahre in Folge. Diese bezieht sich auf inner- aber auch außerschulisches Engagement. Während meines Auslandsaufenthaltes in Spanien habe ich zudem einen dreiwöchigen Sprachkurs in A1 belegt.

Hallo, mein Name ist Gregory, und ich bin Nachhilfelehrer für Latein und Englisch. Mit einem Masterabschluss in Geschichte und Philosophie sowie über 15 Jahre Unterrichtserfahrung unterstütze ich Schüler*innen individuell und zielgerichtet. Ich lege großen Wert darauf, eine entspannte und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schüler*innen ihre Stärken entdecken und Selbstvertrauen aufbauen können. Ich bin zertifizierter Sprachlehrer (CELTA, Oxford) und habe umfangreiche Erfahrung. Meine Schüler*innen haben ihre Noten verbessert und Spaß am Lernen gefunden. Ich biete Nachhilfe online an und passe meinen Unterricht flexibel an Ihre Bedürfnisse an. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen. Kontaktieren Sie mich gerne, um weitere Details zu besprechen! Ich habe meinen Masterabschluss in Geschichte und Philosophie an der Universität Hamburg erworben. Mein Studium hat mir nicht nur tiefes Fachwissen vermittelt, sondern auch die Fähigkeit, komplexe Themen anschaulich zu erklären. Zusätzlich habe ich das CELTA-Zertifikat für Englischunterricht erhalten (Oxford), das meine methodischen und didaktischen Fähigkeiten im Sprachunterricht vertieft hat. Mein Aufenthalt in England (seit 2012) hat erheblich dazu beigetragen. Seit über 15 Jahren arbeite ich als Nachhilfelehrer (habe auch an Nachhilfeinstituten gearbeitet) und unterstütze Schüler in Fächern wie Enligsch und Latein. Ich habe Schüler von der 5. Klasse bis hin zur Abiturvorbereitung begleitet, mit Schwerpunkt 5. bis 9. Klasse. Mein Unterricht ist individuell auf die Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten. Egal ob es darum geht, Grundlagen zu festigen oder Sprachbarrieren zu überwinden, ich passe meine Methoden an, um den größtmöglichen Lernerfolg zu erzielen. Meine pädagogische Herangehensweise basiert auf Geduld, individueller Förderung und dem Ziel, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern langfristig Motivation und Lernstrategien zu entwickeln.

Hallo, mein Name ist Isabell, ich bin 23 Jahre alt. Ich habe meine Ausbildung zur Fremdsprachenkorrespondentin 2021 erfolgreich abgeschlossen. Ich habe bereits in der 6. Klasse mit Spanisch begonnen, mit Englisch sogar schon im Grundschulalter – sowohl im privaten Rahmen als auch über Online-Plattformen wende ich beides noch stets an. Ich lege großen Wert darauf, individuell auf die Bedürfnisse und das Lerntempo der Schüler*innen einzugehen. Lernen soll nicht nur effektiv, sondern auch motivierend sein! Neben der Vermittlung des Unterrichtsstoffs ist es mir besonders wichtig, Selbstvertrauen und eigenständiges Denken bei den Schüler*innen zu fördern. Durch gezielte Fragen, anschauliche Beispiele und eine freundliche Lernatmosphäre versuche ich, das Interesse an den jeweiligen Fächern zu wecken. Ich bin zuverlässig, gut organisiert und flexibel in meinen Zeiten. Ich freue mich sehr auf die Zusammenarbeit mit GoStudent und darauf, möglichst viele Schüler*innen auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen und zu fördern. Vielen Dank für die Möglichkeit, mich vorzustellen! Ich habe nach der Sekundarschule mein Fachabitur mit einer Ausbildung zur Fremdsprachenkorrespondentin abgeschlossen. Danach machte ich meinen Bachelor an der IU in Tourismusmanagement. Das Studium machte ich dual und arbeitete nebenbei in einem Hotel und einem Reisebüro. Nun strebe ich noch meinen Master an.

Hey :) Ich bin Sophie und bin 26 Jahre alt. Ich bin ausgebildete Sozialarbeiterin und verfüge über langjährige ehrenamtliche Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Bereits während meiner eigenen Schulzeit habe ich gerne anderen dabei geholfen, schwierige Lerninhalte verständlich zu machen. Ich bin überzeugt, dass Lernen nicht langweilig sein muss, sondern Freude bereiten kann. Mit der passenden Lernmethode und individueller Unterstützung kann jeder sein volles Potenzial entfalten und seine beste Leistung erreichen. Meinen Bildungsweg begann ich an der Realschule und absolvierte anschließend mein Abitur an einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium. Danach verbrachte ich ein Auslandsjahr in Botswana, wo ich in sozialen Projekten tätig war und unter anderem in einem Nachhilfeprojekt mitarbeitete. Im Anschluss studierte ich Soziale Arbeit und Theologie im interkulturellen Kontext und schloss mein Studium mit dem Bachelor of Arts ab. Aktuell arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen in einer offenen Einrichtung, in der ich Teenager auch bei Hausaufgaben und beim Lernen unterstütze. Neben meinem sozialen Engagement liegen meine fachlichen Schwerpunkte besonders in Mathematik, Physik und Geschichte.

Ich bin Marlen, 28 Jahre alt und biete Nachhilfestunden in Deutsch und Französisch an. Ich komme aus Berlin und lebe jetzt seit mittlerweile 4 Jahren in Paris. Das Leben zwischen den Sprachen mag ich sehr gerne, daher interessiere ich mich auch für Übersetzung und Literatur. In meiner Freizeit schreibe und lese ich, höre Musik oder engagiere mich für soziale Zwecke. Ich habe an der Freien Universität in Berlin Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft und Germanistik im Bachelor studiert. Anschließend habe ich ein Masterstudium in Gender Studies (études de genre) an der Universität Paris 8 absolviert. Ich gebe seit einem Jahr Deusch-Nachhilfeunterricht für französische Schüler*innen von Mittelstufe bis Studium, über die Agentur Anacours.

Ich bin in Kiel aufgewachsen und habe in Berlin Chemie studiert. 2019 habe ich meinen Master abgeschlossen und arbeite seitdem an meinem Doktor in chemischer Biologie am Leibniz-Forschungsinstitut für molekulare Pharmakologie in Berlin-Buch. Ich habe viel Lehrerfahrung, während meines Studiums habe ich Nachhilfe in Biologie, Mathe und Chemie gegeben und in meinem Doktor habe ich viele Studenten betreut. Ich arbeite zusätzlich ehrenamtlich mit Flüchtlingskindern und mit dadurch sehr erfahren im Umgang mit Kindern, auch mit Kindern, die Probleme haben. Bachelor of Science in Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin Master of Science in Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin Laufende Promotion in chemischer Biologie am Leibniz-Forschungsinstitut für molekulare Pharmakologie in Berlin-Buch Zusätzlich absolvierter Data Science Kurs und ehrenamtliche Arbeit mit Flüchtlingskindern.

hey ich bin julie :)) ich bin 22 jahre alt und studiere aktuell im 5. semester „international studies in management“. ich liebe es zu reisen, meine lieblingsbeschäftigung ist mit meinen freunden rausgehen und hasen sind meine lieblingstiere!! Ich freue mich euch kennenzulernen. Aktuell mache ich meinen Bachelor in ‚international studies in management‘ mit der HSBI. Mein jetziger höchster Bildungsabschluss ist also das Abitur. Nach diesem war ich für 2 Monate als AuPair in den USA. Dadurch habe ich einiges an Auslandserfahrung gesammelt aber auch noch mal ein ganz neues Betreuer Erlebnis gehabt. Nichts desto trotz musste ich davor eine Menge Nachweise in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einreichen. Diese deckten Bereiche von Betreuung von Familienmitgliedern, über Teamer im Konfirmandenunterricht bis hin zu Betreuerin auf Kinder und Jugendreisen ab. Seit dem ich 16 bin habe ich immer nebenbei gejobt, sowohl Minijob als auch Teilzeit je nach Lebensabschnitt.

+++ in Mathe für die Oberstufe habe ich momentan nur Kapazität für Mathe-Grundkurs Schüler +++ Hallo, ich bin Josi ⭐ Ich mache sehr gerne Musik und beschäftige mich allgemein viel mit künstlerischen Aktivitäten, sowohl im bildenden als auch im darstellenden Bereich. Während meiner Schulzeit war ich in der Unter- und Mittelstufe eher zurückhaltend und habe mich oft nicht getraut, mich zu melden – diese Schülerperspektive kenne ich daher sehr gut. Mein Auslandsjahr in den USA hat mir gezeigt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn man keine Angst vor Fehlern haben muss und für eigene Stärken wertgeschätzt wird. Genau das ist mir auch in meinem Nachhilfeunterricht wichtig: eine offene, unterstützende Atmosphäre, in der keine Frage zu banal ist und Fortschritte bewusst wahrgenommen werden. Ganz nebenbei haben sich dort natürlich auch meine Englischkenntnisse verbessert. In der Oberstufe wurde ich deutlich selbstbewusster und habe erlebt, wie viel angenehmer und lohnender Lernen wird, wenn man sich aktiv beteiligt. Schon immer habe ich Freunden und Mitschülern gerne beim Lernen geholfen, weil es mich freut, ihre Erfolge mitzuerleben. Eine Freundin sagte einmal zu mir, ich würde „schlaue Sachen in sehr dummen Worten“ erklären – genau das sehe ich als meine Stärke: komplexe Inhalte verständlich und anschaulich herunterzubrechen. Ich habe mehrfach an Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und der Langen Nacht der Mathematik teilgenommen, da mich das gemeinsame Problemlösen außerhalb des Unterrichts sehr motiviert. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass Mathe vor allem von Kreativität, Ausdauer und guten Lösungsstrategien lebt – etwas, das ich auch in meinem Nachhilfeunterricht weitergebe. Aktuell mache ich ein MINT-Orientierungsstudium, beschäftige mich mit Informatik und baue gerade einen kleinen Roboter. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung empfinde ich als besonders hilfreich zum Verstehen und versuche, sie auch im Nachhilfeunterricht so weit wie möglich umzusetzen. Ich habe zunächst die Schweizerhof-Grundschule in Berlin besucht und dann am Schadow Gymnasium 2025 mein Abitur gemacht. In 2018 habe ich ein halbes Jahr an der Deutschen Schule Barcelona verbracht und das Schuljahr 2022/2023 habe ich an der Webb School in Tennessee, USA verbracht. Momentan studiere ich an der Technischen Universität Berlin und orientiere mich da primär in der Informatik und Robotik, sowie der Biopsychologie. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher durch mehrere Freunde und Mitschüler sowohl in Deutschland als auch den USA während der Schulzeit sammeln dürfen.