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Valmira E.
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Valmira E.
1682 Einheiten · Uber 45 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo Ihr lieben, ich bin Valmira (26) und lebe in Deutschland. Ich liebe es zu reisen, deshalb auch mein etwas ungewöhnlicher Bildungsweg. Da ich einen Teil meines Studiums in Nordmazedonien absolviert habe. In meiner Freizeit liebe ich es zu lesen, zu reisen, Kaffee zu trinken und mich mit meinen Freunden zu treffen. Besonders gerne am Reisen mag ich, dass ich viel über die Geschichte der Orte lernen kann, in welche ich reise. Ich studiere zurzeit die Fächer Englisch und Geschichte auf Lehramt in Deutschland. Zudem bin ich auch schon eine diplomierte DaF (Deutsch als Fremdsprache) Lehrerin. Bildung ist für mich der Grundstein einer jeden Gesellschaft und deshalb ist es um so wichtiger Schüler*innen dementsprechend auch unter die Arme zugreifen, wenn Schwierigkeiten vorhanden sind und sie zusammen mit ihnen analysieren und lösen zu können. Ich möchte einen sicheren Ort schaffen, an welchem Schüler mit mir auf Augenhöhe Problemlösungen finden und diskutieren, ohne dabei den Spaß am Lernen zu verlieren.
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Hannah K.
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Hannah K.
906 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich mache zur Zeit einen Master of Science in Stadtplanung in den Niederlanden und spreche seit 6 Jahren im Berufs- und Bildungskontext Englisch. Davor habe ich im Bereich Stadtplanung in den Niederlanden gearbeitet, wo ich vorletztes Jahr auch mein Bachelorstudium in den Fächern Politik, Wirtschaft und Entwicklung abgeschlossen habe. Mein Abitur habe ich mit einem Durchschnitt von 1,0 absolviert. Ich gebe seit 10 Jahren regelmäßig Nachhilfe in den Fächern Englisch, Mathe und Geographie. Meine Hobbies sind Sport, Reisen und Zeit in der Natur zu verbringen. Außerdem lese ich gerne, höre Musik und besuche Museen. Ich freue mich auf die erste Stunde mit dir! Zur Zeit mache ich einen Master of Science in Stadtplanung. Ich habe einen abgeschlossenen Bachelor of Science in Governance, Economics and Development an der Leiden University College The Hague. Dieses Studium war Teil eines Liberal Arts and Science Programmes, das besonderen Fokus auf kritisches Denken und diskutieren setzt und die eigenständige Meinungsbildung fördert.
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Tim K.
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Tim K.
221 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Tim. Ich bin 23 Jahre alt und habe vor kurzem mein Lehramtsstudium in den Fächern Geschichte und Philosophie abgeschlossen und mache jetzt noch einen Master in Philosophie. In meiner Freizeit lese ich gerne und unternehme viel mit meinen Freunden. Ich lebe schon seit einigen Jahren mit meiner Freundin zusammen. Gemeinsam kochen wir regelmäßig und gehen gerne mit unserem Hund spazieren. Im Verlauf meines Lehramtsstudium habe ich mich intensiv mit der Theorie des Lehrens und Lernens beschäftigt und auch einige Erfahrungen in der Unterrichtspraxis gesammelt. Zudem habe ich bereits in einem kleineren Umfang Nachhilfe gegeben. Da ich mich entschieden habe, noch nicht mein Referendariat zu beginnen, möchte ich über GoStudent weiter meine Freude am Unterrichten ausleben. Für mich ist die wichtigste Grundlage für eine erfolgreiche Nachhilfe eine gute persönliche Beziehung. Daher lege ich besonderen Wert darauf, die Schülerin oder den Schüler kennenzulernen und gemeinsam mit ihr oder ihm ihre die individuellen Schwächen zu ermitteln. Ich weiß aus eigener Erfahrung, dass Nachhilfe sehr anstrengend sein kann und dass Schülerinnen und Schüler heutzutage eigentlich schon genug für die Schule zu tun haben. Ich werde daher während des Nachhilfeunterrichts immer geduldig und verständnisvoll bleiben. Es ist mein Ziel, unverständliche Themen zugänglich zu machen und Interesse zu wecken, statt es einfach vorauszusetzen.
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Kateryna B.
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Kateryna B.
208 Einheiten · Uber 48 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Katerina. Ich bin Englischlehrerin und habe Erfahrung im Online- sowie im Präsenzunterricht. Englisch ist meine zweite Sprache, die ich sowohl im beruflichen als auch im privaten Alltag sicher anwende. In meinem Unterricht lege ich Wert auf eine klare Struktur, eine unterstützende Lernatmosphäre und praxisnahe Kommunikation. Ich passe meinen Unterricht an das jeweilige Niveau und die individuellen Lernziele der Schüler:innen an und unterstütze sie dabei, Selbstvertrauen aufzubauen und kontinuierliche Fortschritte zu machen. Ich habe einen Masterabschluss in Philologie mit dem Schwerpunkt Englisch, erworben an der Nationalen Universität in der Ukraine. Mein Abschluss lautet: Philologin und Lehrerin für Englisch und Literatur. Zusätzlich habe ich eine Weiterbildung im Bereich Language Coaching bei „Efficient Language Coaching Ltd.“ abgeschlossen, wodurch ich moderne und effektive Methoden für den Sprachunterricht anwende. Ich verfüge über Erfahrung im Unterrichten von Lernenden ab 12 Jahren, insbesondere von Jugendlichen und Erwachsenen, im Bereich der Nachhilfe in Englisch als Fremdsprache.
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Robert F.
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Robert F.
1050 Einheiten · Uber 51 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, Ich bin seit meiner Schulzeit von Mathe, Physik und Chemie begeistert und versuche diese Faszination so gut wie möglich weiter zugeben. Natürlich verstehe ich auch wenn jemand diese nicht teilt. Trotzdem versuche ich mit meiner ruhigen und geduldigen Art Sachverhalte auf verschiedensten Wegen zu erklären. Meiner Cousine habe ich vor einigen Jahren erst bei der Vorbereitung aufs Mathe Abitur geholfen. Dabei bin ich auch auf ihre seelischen Bedürfnisse eingegangen als ihr Frust mal zu groß wurde. Alles in allem bin ich ein offener, entspannter Mensch der sich darauf Freut bei allen Sorgen in Naturwissenschaften beiseite zu stehen und zu helfen.
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Thomas S.
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Thomas S.
191 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 22 Jahre alt, studiere Kartographie & Geomedientechnik und habe mich schon immer für Mathematik interessiert - die Art und Weise, wie man mit Zahlen die gesamte Welt um uns herumerklären kann, finde ich faszinierend und ich mag es sehr, diese Begeisterung weiterzugeben. Neben meinem Studium und der Mathematik gehe ich gerne wandern, schwimmen, erstelle am Computer kreative Projekte und spiele Keyboard und Computerspiele. Nach dem Abitur habe ich zwei Semester lang Geowissenschaften an der Universität Freiburg studiert, danach habe ich 2020 ein Studium der Kartographie und Geomedientechnik an der Hochschule München begonnen, welches ich bin heute führe. Außerdem habe ich zwischenzeitlich einen Bundesfreiwilligendienst absolviert, wobei ich ein Jahr lang in einem Caritas-Wohnheim für geistig Behinderte gearbeitet habe.
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Jan A.
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Jan A.
1103 Einheiten · Uber 51 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Jan und kann mich für ne menge Zeug begeistern : D Sei es Computerspiele, Bachata tanzen oder einfach nur Sport. Aber was ich selbst erst herausfinden musste ist, das ich gerne Menschen etwas beibringe. Und das auch wirklich. nicht nur nach welchem Schema man arbeiten muss, sondern WARUM das so gemacht werden muss. Achso und ich studiere Physik und Biologie auf Lehramt :D Ich studiere an der Universität Bielefeld und habe dort zunächst fachwissenschaftlich Physik studiert. Parallel habe ich dann bei mehren Nachhilfeinstitutionen gearbeitet und dabei viel Freude gehabt, sodass ich nun auf Lehramt mit dem Zweifach Biologie studiere.
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Karolina S.
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Karolina S.
1273 Einheiten · Uber 37 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Karolina! Ich möchte dir ein bisschen mehr über mich erzählen! 😊 Ich bin jemand, der immer neugierig ist und es liebt, neue Dinge auszuprobieren. Ob beim Sport, bei kreativen Projekten oder beim Erkunden der Natur – ich finde es spannend, Dinge zu entdecken und mich weiterzuentwickeln. Für mich geht es nicht nur darum, Dinge zu wissen, sondern auch darum, Spaß am Lernen zu haben! In meiner Freizeit bin ich gerne draußen, unternehme gerne Ausflüge mit Freunden oder probiere neue Aktivitäten aus, die mir Spaß machen. Dabei lasse ich mich gerne inspirieren und bin offen für alles, was neu und aufregend ist. Ich glaube daran, dass jeder von uns einzigartige Talente hat und man immer noch etwas dazulernen kann – auch im Alltag! Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir deine Stärken zu entdecken und zu wachsen. 😊 Nach meinem Bürojob im Einzelhandel von 2013 bis 2016 habe ich mich entschlossen, eine Ausbildung zur Einzelhandelskauffrau zu machen, die ich 2019 abgeschlossen habe. Aber meine Reise ging weiter! 2020 habe ich dann mein Fachabitur gemacht, um noch mehr zu lernen und neue Türen zu öffnen. Im Jahr 2022 habe ich als Tutorin bei GoStudent angefangen und vielen Schülern geholfen, ihre Ziele zu erreichen – und das macht mir richtig Spaß! Momentan bin ich noch Studentin, weil ich nie genug vom Lernen bekomme und immer weiter wachsen möchte. Ich freue mich, dich auf deinem Lernweg zu begleiten und dir zu zeigen, wie viel Spaß es macht, neue Sachen zu entdecken!
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Sebastian S.
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Sebastian S.
4763 Einheiten · Uber 214 Schüler*innen geholfen
+6 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin eine offenherzige, kreative und sehr geduldige Person. Ich habe großes Interesse an naturwissenschaftlichen und wirtschaftlichen Fragestellungen. In meiner Freizeit bin ich sportlich sehr aktiv, trainiere Crossfit, klettere gerne und spiele seit dem ich 12 Jahre alt bin leidenschaftlich Volleyball. Ich habe eine kleine Schwester (15 Jahre) welcher ich bereits eine Zeit lang Nachhilfe in Latein und Chemie gegeben habe. In beiden Fächern habe ich ebenso maturiert und kann daher die beste Unterstützung anbieten. Bei mir profitiert man vor allem von viel Erfahrung, da ich seit 2020 bei GoStudent dabei bin, sowie von meiner Zielstrebigkeit und einer guten Struktur im Unterricht. Ich habe in Graz die AHS (Gymnasium) in Österreich - in den Fächern Chemie, Biologie und Latein, 2018 absolviert. Danach habe ich 9 Monate Zivildienst geleistet. Ich habe bereits einen Bachelorabschluss in "Nachhaltiger Lebensmitteltechnologie" sowie "Business Administration" in englischer Sprache (BWL). Diesen Herbst werde ich mein Masterstudium aufnehmen. Zusätzlich profitiert man bei mir von einer hohen sprachlichen und kulturellen Expertise, auf Grund zahlreicher Auslandspraktika in Asien und Australien.
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Ella Zoe S.
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Ella Zoe S.
228 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :) Ich studiere Lehramt mit den Fächern Biologie und Spanisch. Neben dem Studium habe ich viel Nachhilfe gegeben und auch an Schulen unterrichtet, weshalb ich auch meine Fähigkeiten im Unterrichten anderer Fächer ausbauen konnte. Ich liebe es zu unterrichten und stecke viel Vorbereitung und Eifer in meine Stunden. Es ist mir wichtig, dass sich meine Schüler:innen im Unterricht wohl fühlen, daher achte ich darauf eine entspannte und lockere Lernatmosphäre zu schaffen und beantworte gerne jede Frage :) Ich habe meinen Bachelor mit den Fächern Bio und Spanisch im Jahr 2022 an der Uni in Münster abgeschlossen und schreibe gerade an meiner Masterarbeit, die ich in Kürze abgeben werde. Während des Studiums habe ich an vielen Austauschprogrammen teilgenommen, weshalb ich meine sprachlichen Fähigkeiten (sowohl in Spanisch, als auch in Englisch) sehr gut erweitern konnte. Ich habe viele Jahre als Nachhilfelehrerin gearbeitet, sowohl in der Online-Nachhilfe, als auch in Präsenz. Zudem habe ich zwei Jahre lang als Vertretungslehrerin an einer Schule gearbeitet und konnte so meine Leidenschaft fürs unterrichten erkennen.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.