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Fabian M.
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Fabian M.
1321 Einheiten · Uber 99 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, mein Name ist Fabian und bin begeisterter Naturwissenschaftler. Mich hat es immer fasziniert die Geheimnisse des Universums im Großen (Astronomie), im Kleinen (Theoretische Physik) und im Belebten (Biologie) zu ergründen. Nach meinem Studium in Frankfurt und Stockholm hatte ich die Gelegenheit, an verschiedenen Lehrinstituten zu arbeiten und konnte somit über 10 Jahre an Erfahrung im Unterrichten sammeln. Dabei habe ich selbst gelernt, dass Mathematik im Wesentlichen eine Sprache ist und dass viele Probleme der SchülerInnen mit diesem Fach oft psychologische und mentale Ursachen haben. Für mich ist es eine Lebensaufgabe geworden, Menschen auf diesem Gebiet Mut zu machen und auf ihrem Weg zu neuen Fähigkeiten zu begleiten. Um diese Aufgabe gut ausfüllen zu können, suche ich stets nach neuen Ansätzen, um meine Lehrmethoden zu erweitern und den Bedürfnissen der SchülerInnen in ihrer Gesamtheit und Individualität gerecht zu werden. Daher absolviere ich zur Zeit eine Ausbildung zum Mentaltrainer für Sport, aus der ich viele neue Impulse für ein gesamtheitliches Lernen mitnehme, das Körper, Geist und Herz gleichermaßen in Balance bringt. Mein sportliches Interesse rührt vor allem aus meiner langjährigen, ehrenamtlichen Tätigkeit im Tennisverein, in der ich als Sportwart Gemeinschaft und Wettbewerb fördere. Abseits der roten Asche hatte ich schon immer eine Leidenschaft dafür, nicht nur die Welt der Naturwissenschaft zu ergründen, sondern auch die fantastischen Welten in Literatur und Film, die mich zum Schreiben einer eigenen Romanserie veranlasst hat, die unter dem Titel "Eschaton" veröffentlicht wurde. Parallel zu meiner Nachhilfetätigkeit bin ich Sicherheitstrainer in einem Kletterwald. - Studium der Physik (2009-2015) mit Schwerpunkten in Theoretischer Physik und Astronomie: Klassische Mechanik, Elektrodynamik, Quantenfeldtheorie, Allgemeine Relativitätstheorie, Kernphysik, Kosmologie, Neutronensterne und Schwarze Löcher, Grundlagen der Biologie - Dozententätigkeit: Projektleitung und Aufbau eines Netzwerkes von Schulen und Universitäten zum Tutoring von Abiturientinnen durch Studierende im Fach Mathematik (2015/16); Konzeption und Durchführung von Lehrangeboten zur Vorbereitung von Geflüchteten auf das Hochschulstudium in Naturwissenschaften und Mathematik (2016/17)
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Rebekka Leslie B.
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Rebekka Leslie B.
887 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich heiße Rebekka und bin 24 Jahre alt. Ich habe 2019 mein Abitur (1,4) abgeschlossen und habe im Anschluss begonnen Psychologie zu studieren. Momentan befinde ich mich im Masterstudium klinische Psychologie und Psychotherapie. Zudem mache ich sehr gerne Sport, weshalb ich seit nun gut 10 Jahren Leistungssport in der Leichtathletik betreibe. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Englisch und Philosophie, aber direkt dahinter kommen Biologie und Deutsch! 2019 habe ich mein Abitur (1,4) beendet und hatte dabei Englisch und Pädagogik als Leistungskurse. Meine weiteren Abiturfächer waren Mathematik sowie Biologie. Deutsch konnte ich aufgrund meiner Fächerkombination leider nicht mit ins Abi nehmen, hatte dies jedoch bis zum Ende meiner Schullaufbahn in schriftlicher Form belegt. Ende 2019 begann ich dann zum Wintersemester meinen Bachelor of Science in Psychologie. Diesen habe ich mittlerweile abgeschlossen und befinde mich nun folglich in meinem Masterstudium der Psychologie.
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Isabel Marie N.
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Isabel Marie N.
2027 Einheiten · Uber 40 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey! Ich bin Isabel, 24 Jahre alt und komme aus Köln und studiere Humanmedizin. Für mich stand schon seitdem ich klein bin fest, dass ich später Medizin studieren möchte, um einmal Ärztin zu werden. Durch mein Studium, habe ich mir ein sehr gutes und breitgefächertes Verständnis für naturwissenschaftliche Fächer angeeignet. Ich bin ein sehr aktiver und abenteuerlustiger Mensch. Sport spielt eine sehr große und wichtige Rolle in meinem Leben. Ich gehe sehr gerne laufen und auch täglich ins Fitnessstudio. Gerade neben meinem Studium ist dies ein super Ausgleich. Ich liebe es außerdem die Welt zu bereisen und verschiedene Menschen und Kulturen kennenzulernen. Ich mag es außerdem Konzerte zu besuchen, zu kochen und Zeit mit meinen Freunden zu verbringen. Da meine Eltern aus Polen stammen, bin ich bilingual aufgewachsen und konnte dadurch ein Gefühl für Sprachen entwickeln. Außerdem habe ich in der zehnten Klasse für ein halbes Jahr eine englischsprachige Privatschule auf Malta in Form eines Auslandaufenthaltes besucht. Während dieser Zeit habe ich bei einer Gastfamilie gewohnt. Ich habe nach meinem Abitur vier Semester Biologie (Bachelor of Science) an der Universität zu Köln studiert. Nun studiere ich im achten Semester Humanmedizin. Bereits in der Schule habe ich nebenbei viel Nachhilfe gegeben, was mir sehr viel Spaß gemacht hat.
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Susanne N.
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Susanne N.
658 Einheiten · Uber 34 Schüler*innen geholfen
+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin seit etwa 20 Jahren als Tutor für Wirtschaftswissenschaften und Mathematik tätig. Durch meine langjährige Erfahrung habe ich mir ein umfangreiches Fach- und Ad-hoc-Wissen angeeignet, das ich gerne weitergebe. Mein Unterricht ist zielgerichtet, effizient und auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt. Ich habe Wirtschaftswissenschaften und Mathematik an der Universität Magdeburg studiert und unterrichte seit rund 20 Jahren beim Studienkreis, davon etwa 10 Jahre im Onlinebereich. Mein Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung und Lehre sowie der Studienbegleitung für Studierende der Wirtschaftswissenschaften und Mathematik. Durch meine langjährige Erfahrung habe ich mir ein umfangreiches Fach- und Ad-hoc-Wissen angeeignet, das ich gezielt und effizient vermittle – immer mit dem Ziel, meine Schüler und Studenten bestmöglich auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen.
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Catalina B.
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Catalina B.
3686 Einheiten · Uber 138 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Catalina und promoviere gerade in Englischer Literatur. Ich bin Gymnasial Lehrerin für Englisch vom Beruf und habe Erfahrung im Klassenunterricht in Englisch, biete aber auch Nachhilfe im Deutsch, Französisch und Spanisch. Ich habe viel Freude am Unterrichten, bin geduldig und systematisch und habe eine gute Intuition für die Schwächen und Stärken meiner Schüler. Ich besitze auch eine sehr gute Erklärungsfähigkeit und meine Unterrichtsart ist dadurch motivierend und macht auch Spaß. Ich möchte hier Nachhilfe im English, Deutsch, Französisch und Spanisch anbieten(gerne höchere Stufen und Uni Niveau auch) und hoffe, vielen von euch zu helfen! Ich besitze einen Bachelor in Englischer Sprache und Literatur und einen Magister in Amerikanischer Literatur. Ich habe ein Jahr an der Yale Universität in den USA recherchiert und ein Jahr in Australien gelebt. Ich bin erfahren in Englisch vorzutragen und akademische Aufsätze zu publizieren. Ich unterrichte gerne Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch.
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Vivian F.
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Vivian F.
1488 Einheiten · Uber 56 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich bin Vivian, 24 Jahre alt und komme aus NRW. In meiner Freizeit spiele ich Fußball und bin gern mit Freunden unterwegs. Alles, was mit ein wenig Action verbunden ist, macht mir viel Spaß, aber auch ein ruhiger Nachmittag mit Lesen heiße ich gerne Willkommen. Seit 2021 bin ich mit meinem Abitur fertig und studiere seitdem Medizin. Ich gebe mittlerweile seit 10 Jahren Nachhilfe im Fach Latein. Ich bin aber immer offen für neue Gesichter, die ich in dieser Sprache unterstützen kann. Vor allem das Erlernen der Grammatik und Wege zum einfacheren Übersetzen liegt mir sehr am Herzen für meine SchülerInnen.
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Nathalie B.
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Nathalie B.
981 Einheiten · Uber 33 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, Ich heiße Nathalie und ich freue mich schon darauf, dir beim Lernen zu helfen. Was kann ich dir über mich erzählen. Ich habe einen Bachelor in Japanologie und Kunstgeschichte. Dazu habe ich auch ein Auslandsjahr in Osaka absolviert. Mein Auslandsjahr hat mich vieles gelehrt und ich habe auch viele Erfahrungen und Wissen gesammelt. Momentan studiere ich Sozial und Gesundheitsmanagement. Ich spreche neben Deutsch und Englisch auch Japanisch und lerne gerade auch Niederländisch. In der Schulzeit habe ich auch Latein sehr geliebt, da ich auch einen sehr guten Lehrer hatte. Meine Hobbies sind lesen, ins Museum gehen, reisen, auf Konzerte gehen, malen und vieles mehr. Ich liebe es auch meine eigene Bibliothek zu Hause zu erweitern und ich habe auch über viele verschiedene Themen Bücher zu Hause. Da ich unter anderem Kunst liebe, setze ich mich gerne auch mit anderen Themen wie Geschichte und mit weiteren Themenbereichen wie zum Beispiel Anthropologie und Astrophysik auseinander und bilde mich auch dahingehenden immer weiter. Durch meine Studien kann ich dir gute Ratschläge geben, die dir beim Lernen helfen werden. Mein Musikgeschmack ist von Klassik bis Metal sehr breit aufgestellt. Da ich gerne reise, entdecke ich gerne andere Kulturen, besuche Museen und sehe mir historische Stätten gerne an. Darüber hinaus liebe ich Architektur und Kunst. Ich liebe den Jugendstil und die viktorianische Architektur. Ich werde meine Wissen mit dir teilen und dir helfen, die Themen besser zu verstehen. Ich hoffe du stellst viele Fragen, die ich dir gerne beantworten werde. Lass uns gemeinsam zu Erfolgsentdecker werden!
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Sebastian S.
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Sebastian S.
4763 Einheiten · Uber 213 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin eine offenherzige, kreative und sehr geduldige Person. Ich habe großes Interesse an naturwissenschaftlichen und wirtschaftlichen Fragestellungen. In meiner Freizeit bin ich sportlich sehr aktiv, trainiere Crossfit, klettere gerne und spiele seit dem ich 12 Jahre alt bin leidenschaftlich Volleyball. Ich habe eine kleine Schwester (15 Jahre) welcher ich bereits eine Zeit lang Nachhilfe in Latein und Chemie gegeben habe. In beiden Fächern habe ich ebenso maturiert und kann daher die beste Unterstützung anbieten. Bei mir profitiert man vor allem von viel Erfahrung, da ich seit 2020 bei GoStudent dabei bin, sowie von meiner Zielstrebigkeit und einer guten Struktur im Unterricht. Ich habe in Graz die AHS (Gymnasium) in Österreich - in den Fächern Chemie, Biologie und Latein, 2018 absolviert. Danach habe ich 9 Monate Zivildienst geleistet. Ich habe bereits einen Bachelorabschluss in "Nachhaltiger Lebensmitteltechnologie" sowie "Business Administration" in englischer Sprache (BWL). Diesen Herbst werde ich mein Masterstudium aufnehmen. Zusätzlich profitiert man bei mir von einer hohen sprachlichen und kulturellen Expertise, auf Grund zahlreicher Auslandspraktika in Asien und Australien.
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Maren R.
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Maren R.
2271 Einheiten · Uber 73 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Maren, bin 31 Jahre jung und studiere Deutsch und Geschichte auf Lehramt. Ich arbeite seit zwei Jahren schon als Nachhilfelehrerin hier in der Stadt, in der ich lebe, und gebe dabei am häufigsten Sprachförderung für Schüler*innen mit Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache. Vor meinem Studium habe ich eine Ausbildung als Kinderpflegerin gemacht, wodurch ich den pädagogischen Umgang mit Kindern gelernt habe. Durch mein Studium konnte ich lernen, wie ich Schüler*innen das Wissen vermitteln kann. Neben meinem Studium lese ich sehr gerne, schaue Serien und Filme und liebe es zu kochen und zu backen. Zu meinem Leben gehört auch mein 4 Jahre alter Hund Bailey. Es ist ein Kleinspitz und ist sehr verspielt und braucht auch viel Aufmerksamkeit. Bailey liebt es in Kameras zu gucken, taucht also auch immer mal wieder in einer Nachhilfestunde auf. Ich habe nach der 10. Klasse meinen Hauptschulabschluss gemacht. Danach habe ich eine zweijährige Ausbildung als Kinderpflegerin absolviert und während dessen meinen Realabschluss mit Qualifikation für das Abitur nachgeholt. Nach dieser Ausbildung habe ich eine Ausbildung zu Friseurin begonnen, musste diese allerdings vorzeitig abbrechen, da ich eine Allergie gegen einige Produkte bekommen habe. Anschließend habe ich auf einem Weiterbildungskolleg meine Allgemeine Hochschulreife (Abitur) nachgeholt. Seit 2017 studiere ich an der Universität. Ich habe 4 Semester lang Sozialwissenschaften studiert, habe mich dann jedoch entschieden mein Fach zu wechseln und studiere seit dem Deutsch und Geschichte auf Lehramt.
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Galip S.
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Galip S.
1222 Einheiten · Uber 81 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Über mich — Ihr Nachhilfelehrer (1.0) Ich bin ein leidenschaftlicher, geduldiger und zugleich motivierender Lehrer, der sich individuell auf die Bedürfnisse seiner Schüler einstellt. Für jüngere Kinder gestalte ich den Unterricht spielerisch und spannend, während ich bei Jugendlichen auf eine disziplinierte, motivierende Herangehensweise setze. Bereits während meiner Schulzeit im Gymnasium unterstützte ich jüngere Schüler und gab Nachhilfe in Fächern wie Englisch, Mathematik und Geometrie. Unabhängig davon konnte ich in den letzten zwei Jahren zusätzliche Erfahrung als Lehrer und Nachhilfelehrer sammeln. Diese Tätigkeiten haben mir gezeigt, wie wichtig es ist, auf die unterschiedlichen Lernstile und Bedürfnisse der Schüler einzugehen. Mein Ziel ist es, Kinder und Jugendliche nicht nur fachlich zu fördern, sondern sie auch zu motivieren, selbstständig und diszipliniert zu lernen. Ich lege grossen Wert darauf, meinen Schülern zu zeigen, dass Lernen Freude bereiten kann und sie dabei zu unterstützen, ihr volles Potenzial zu entfalten. Über mich – Ihr Nachhilfelehrer (1.1) Mein Name ist Galip Selvi, und ich freue mich, Ihr Kind auf seinem Bildungsweg unterstützen zu dürfen. Ich habe die Primarschule in Nendeln und die Realschule in Eschen, beide im Fürstentum Liechtenstein, erfolgreich absolviert. Nach dem Gymnasium besuche ich aktuell die Berufsmittelschule in Vaduz. Mein Bildungsweg hat mir eine solide Grundlage in den Naturwissenschaften und der Technik vermittelt, Bereiche, die mich schon immer fasziniert haben. Zusätzlich absolviere ich derzeit Kurse im Bereich Lernpädagogik. Diese Weiterbildung ermöglicht es mir, die verschiedenen Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern besser zu verstehen und mein Unterrichtskonzept gezielt darauf auszurichten. Mein Ziel ist es, den Lernprozess so individuell und effektiv wie möglich zu gestalten. Neben meiner Begeisterung für Mathematik und Technik habe ich auch ein grosses Interesse an Psychologie entwickelt. Besonders spannend finde ich, wie unterschiedlich Kinder lernen und wie man durch gezielte Ansätze ihr Selbstvertrauen und ihre Motivation fördern kann. Diese Verbindung von Wissenschaft und Pädagogik hat in mir den Wunsch geweckt, mein Wissen weiterzugeben und Kinder aktiv zu begleiten. Mein Unterricht basiert auf einer strukturierten, aber auch empathischen Herangehensweise. Ich erkläre komplexe Themen verständlich und praxisnah, passe mich aber stets den individuellen Bedürfnissen Ihres Kindes an. Dabei lege ich grossen Wert darauf, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch die Freude am Lernen zu fördern und Erfolgserlebnisse zu schaffen. Durch meine eigene Schullaufbahn in Liechtenstein und die Weiterbildung in Lernpädagogik bin ich darauf spezialisiert, eine unterstützende und motivierende Lernumgebung zu schaffen. Gemeinsam arbeiten wir daran, die Stärken Ihres Kindes zu fördern, Schwächen zu überwinden und langfristig Selbstvertrauen sowie Eigenständigkeit zu entwickeln. Ich freue mich darauf, Ihr Kind auf diesem Weg zu begleiten und gemeinsam neue Ziele zu erreichen.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.