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Justin F.

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Justin F.

2679 Einheiten · Uber 23 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Justin und ich bin 21 Jahre jung. Ich bin ein sehr sportbegeisterter Mensch und spiele in meiner Freizeit American Football in einem Verein. Neben Sport interessiere ich mich noch für Politik, Wirtschaft und Geschichte. Als Schüler gab ich bereits Nachhilfe und auch im Rahmen eines Praktikums unterrichtete ich eine Klasse selbstständig. Schüler die eine Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) haben, habe ich ebenfalls gefördert. Nachhilfe zu Geben bereitet mir immer sehr viel Freude und vor allem den gemeinsamen Fortschritt zu erkennen ist etwas Besonderes. Ich freue mich sehr Dich kennenzulernen! Ich studiere zurzeit Betriebswirtschaftslehre, kurz BWL, im 5. Semester in Düsseldorf. Dort lerne ich einiges über die Wirtschaft und die Führung, Steuerung und Organisation eines Unternehmens. Neben dem theoretischen Wissen, bringe ich auch praktische Erfahrungen mit. Während des Studiums war ich bereits angestellter Werkstudent im Vertrieb.

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Elena S.

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Elena S.

1350 Einheiten · Uber 21 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Die Tätigkeit als Nachhilfelehrerin für Englisch, Musik und Deutsch übe ich seit Dezember 2021 aus. Es bereitet mir Freude, mit Schüler*innen eine individuelle Lernstrategie zu entwickeln und zuzusehen, wie sich die Leistung und insbesondere das Selbstbewusstsein und die Motivation in dem jeweiligen Fach steigern! Durch mein FSJ, mein Studium der Sozialpädagogik und Sozialen Arbeit und meine bisherigen Nachhilfe-Erfahrungen bin ich geübt darin, mit Schüler*innen zu arbeiten, welche bspw. von LRS betroffen sind oder sich auf dem Autismus-Spektrum befinden. Es ist mir sehr wichtig, dass alles was wir in der Nachhilfe machen auf den*die jeweilige Schüler*in zugeschnitten ist, denn nur so ist ein effektives Lernen gewährleistet. Ich gebe mein absolut Bestes, eine angenehme und sichere Lernatmosphäre mit gesunder Fehlerkultur zu schaffen. Bisher habe ich erleben können, wie auch sehr ruhige und nervösere Schüler*innen viel entspannter und offener wurden. Die Schule ist oft mit einem hohem Leistungsdruck und Angst verbunden. In der Nachhilfe möchte ich einen Gegenpol dazu bieten, während man trotzdem realistisch und erfolgreich Ziele erreicht. Im Moment studiere ich Soziale Arbeit und Sozialpädagogik im fünften Semester in Düsseldorf. Zuvor habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr an einer Grundschule durchgeführt, wobei ich die Schüler*innen im Unterricht und im Offenen Ganztag betreut habe. Mein Abitur schloss ich im Jahr 2020 an einem Gymnasium mit besonderem Engagement im künstlerischen musikalischen Bereich ab. Meine Sprachlevel: Deutsch: C2 (Muttersprache) Englisch: C1 (flüssig) Französich: B2 (gute Kenntnisse) Darüber hinaus führte ich eine studienvorbereitende Ausbildung in Musik in den Fächern Querflöte, Klavier und Musiktheorie durch.

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Annika F.

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Annika F.

457 Einheiten · Uber 80 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

"Hi, ich bin Annika. Ich bin 26 Jahre alt und komme aus einem kleinen Ort in Rheinland-Pfalz. 2017 habe ich mein Abitur mit den Leistungskursen Deutsch, Englisch und Sozialkunde gemacht. Danach habe ich eine Ausbildung als Chemielaborantin absolviert, die 3 Jahre dauerte. Nach der Ausbildung habe ich dann 2 Jahre in einem Labor gearbeitet, in dem wir Medikamente entwickelt und überprüft haben. Durch die praktische Anwendung meines Wissens habe ich vor allem in den Bereichen Chemie und Biologie ein noch besseres Verständnis für verschiedene Prozesse entwickelt. Nachdem ich erste Eindrücke in der Arbeitswelt sammeln konnte und mein Wissen auch praktisch anwenden konnte, entschied ich mich dazu, zu studieren. Seit Sommer 2022 bin ich Studentin an der Carson-Newman University in den USA. Durch ein Fußballstipendium wird es mir ermöglicht, hier zu studieren und meine akademischen und sportlichen Ziele zu vereinen. Zurzeit bin ich in meinem vierten Semester. Durch die Möglichkeit, in den USA zu studieren, verbessere ich nicht nur mein Englisch enorm, sondern lerne auch viel über andere Kulturen und auch über mich selbst. Die Uni befindet sich in Knoxville, Tennessee, und ich lebe mit meinen drei Mitbewohnerinnen zusammen in einem Haus direkt neben dem Campus. Meine Mitbewohnerinnen sind aus Schweden, der Schweiz und den USA. Meine Hobbies sind natürlich zum einen Fußball, aber ich lese auch sehr viel und gerne und ich gehe gerne auf Reisen. Fußball spiele ich schon seit ich drei Jahre alt bin, und es ist bis heute meine größte Leidenschaft.

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Theodor F.

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Theodor F.

851 Einheiten · Uber 36 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo Ihr Lieben. Ich bin Theodor, 23 Jahre jung und studiere Medizin in Riga. Mathe, Physik und Chemie haben mich in der Schule besondern interessiert. Ich mag die Logik dahinter, das Alles miteinander verknüpft ist und aufeinander aufbaut. Leider kenne ich aber auch die Verzweiflung, wenn mal etwas nicht sofort logisch ist oder eine Rechnung einfach keinen Sinn ergibt. Umso mehr freut es mich dann aber, wenn man es dann endlich rausfindet und versteht. Dann hat sich die ganze Mühe gelohnt. Ich würde mich sehr freuen, wenn wir in Zukunft zusammen an deinen Fragen arbeiten und diese klären könnten. 😊 Bis bald Theodor Falls möglich neue Schüler bis einschließlich 10. Klasse. Für neue Schüler der Oberstufe, Universität o.ä. bitte vor der Buchung unter +37128017629 kontaktieren. Nicht einfach die Probestunde buchen!!! Danke Gymnasium (Abschluss Abitur 2019), Studium Humanmedizin (in Ausbildung)

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Leonie L.

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Leonie L.

191 Einheiten · Uber 33 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Liebe Eltern/ Schüler, ich bin Lehramtsstudentin, habe bereits zwei Jahre als Vertretungslehrerin gearbeitet und gebe seit vielen Jahren Nachhilfe. Mit meinem Abitur, dem Lehramtsstudium und viel Praxiserfahrung unterstütze ich zuverlässig in Mathematik, Englisch und Deutsch bis zur 10. Klasse. Mir ist wichtig, Inhalte verständlich und Schritt für Schritt zu erklären, in einer entspannten Atmosphäre, ohne Druck, aber mit viel Motivation. So gewinnen Schüler nicht nur Sicherheit im Stoff, sondern auch neues Selbstvertrauen. Über mich: höchster Bildungsabschluss: Abitur aktuelles Studium: Lehramtsstudentin mit den Fächern Deutsch, Ethik, Mathe, Englisch Erfahrungen: Arbeit als Vertretungslehrerin an Schulen, viele Jahre Nachhilfe (online und vor Ort), Studium im Lehramt Ich habe mein Abitur in Rheinland-Pfalz gemacht. Aktuell studiere ich Lehramt und bin kurz vor dem ersten Staatsexamen. Bereits seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe (online und vor Ort). Zusätzlich habe ich zwei Jahre als Vertretungslehrerin (Grundschule) gearbeitet und dabei auch eigenständig DaZ Unterricht durchgeführt. In diesem Zusammenhang konnte ich auch umfassende praktische Erfahrungen im Bereich der Sprachförderung sowie im Umgang mit mehrsprachigen Lernenden sammeln. Darüber hinaus habe ich ein Jahr an einer Realschule gearbeitet und Schüler bei der Hausaufgabenbetreuung unterstützt und begleitet. Mein Spezialgebiet liegt in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch.

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Alina R.

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Alina R.

233 Einheiten · Uber 30 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo ihr Lieben! ich heiße Alina, bin 26 Jahre alt und studiere Verfahrenstechnik im Master. Zu meinen Hobbys zählen Kochen, mich mit Freunden treffen und Reisen. Ich gebe bereits seit mehreren Jahren Nachhilfe in Mathematik, Chemie und Englisch und freue mich auch euch dabei unterstützen zu dürfen, eure Ziele zu erreichen! Ich habe mein Abi an einem Gymnasium in Schleswig-Holstein gemacht und gehe jetzt auf die Technische Universität Hamburg, wo ich meinen Bachelor in Verfahrenstechnik und nun auch meinen Master absolviere. Neben dem Studium habe ich, seit ich 19 Jahre alt war, Nachhilfe gegeben und dabei diverse Schüler*innen kennengelernt.

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Bastian K.

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Bastian K.

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109 Einheiten · Uber 20 Schüler*innen geholfen

+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, mein Name ist Bastian, ich bin 19 Jahre alt und habe 2024 mein Abitur an einem Gymnasium in Soest erworben. Bereits während meiner Oberstufenzeit habe ich Nachhilfe im Fach Mathematik gegeben – sowohl privat an Freunde als auch an jüngere Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe. In meiner Freizeit bin ich gerne aktiv, fahre Fahrrad und gehe ins Fitnessstudio. Ich freue mich darauf, mein Wissen weiterzugeben und Schülern zu helfen, Mathematik besser zu verstehen und Spaß am Lernen zu entwickeln. :) Ich habe das Conrad-von-Soest-Gymnasium in Soest besucht und dort mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Im Fach Mathematik konnte ich 13 Punkte, bzw. eine 1- in der finalen Abschlussprüfung erzielen. Nachhilfe gegeben habe ich bereits zu Oberstufenzeiten im Fach Mathematik, sowohl an Schüler aus der Unter- und Mittelstufe als auch an private Kontakte

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Malte S.

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Malte S.

232 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Ich bin Malte Sauerwald, 23 Jahre alt, und studiere Lehramt fürs Gymnasium. Nach meinem Abitur fing ich ein Maschinenbau Studium an der RWTH Aachen an, und entdeckt dabei meine Leidenschaft für Mathe und Logik. Da ich allerdings lieber mit Menschen arbeiten wollte brach ich das Studium ab und begann an der Uni Münster mein Lehramtsstudium mit den Fächern Mathe und Sozialwissenschaften. Als Ausgleich zu meinem Studium gehe ich gern eine Runde skaten, Basketball spielen, oder treffe mich mit Freunden. Also, falls dir mein kurzer Text gefallen hat, würde ich mich freuen dich kennen zu lernen :) Ich habe einen lehramtsspezifischen zwei-Fach-Bachelor in den Fächern Mathematik und Ökonomik. Ich studiere zur Zeit im Master of Education die Fächer Mathematik und Sozialwissenschaften an der Universität Münster. Darüber hinaus verfüge ich über eine Rhetorik Ausbildung von der AWS.

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Lisa M.

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Lisa M.

425 Einheiten · Uber 20 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Lisa, 21 Jahre alt, und studiere Wirtschaftsmathematik an der Universität Mannheim. Ich spreche fließend Deutsch, Englisch und Russisch. Mit meinem Fachwissen unterstütze ich Schülerinnen und Schüler in dem Fach Mathematik, und das ausschließlich für Schüler/innen AB DER OBERSTUFE, d.h insbesondere in der Abiturvorbereitung ! Ich habe auf dem Carl Bosch Gymnasium in Ludwigshafen vergangenes Jahr mein Abitur gemacht. Meinen Bachelor des Studiengangs Wirtschaftsmathe habe ich im September habe ich an der Uni Mannheim gemacht. Nächstes Jahr starte ich dann meinen Master auch in die mathematische Richtung.

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Dalia A.

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Dalia A.

416 Einheiten · Uber 37 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Mein Name ist Dalia Abdo und ich studiere im dritten Fachsemester Geographie und Sozialkunde im Bachelor of Education an der Johannes-Gutenberg- Universität in Mainz. Ich mag es ganz gerne sportliche Aktivitäten zu treiben, beispielsweise joggen, schwimmen oder boxen. Zudem mag ich es, unterschiedliche Genre von Romanen zu lesen und mit meiner Familie und Freunden vor allem in der Natur Zeit zu verbringen. Die Zusammenarbeit mit SchülerInnen macht mir großen Spaß und fällt mir ziemlich einfach, da ich bereits praktische Erfahrungen in der Hausaufgabenhilfe, in Nachmittagsangeboten oder bei der ehrenamtlichen Tätigkeit zur Unterstützung bei schulischen Herausforderungen sammeln konnte. Wichtig ist mir, dass mein(e) Schüler(Innen) das vermittelte Wissen versteht und selbstständig auf Beispiele übertragen/anwenden könnte. Zudem sollte die Verbindung zu anderen Fächern leichtfallen und die Freude am Lernen groß sein!

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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