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Melisa S.
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Melisa S.
1118 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :) Ich bin Melisa und bin 22 Jahre alt. Nach meinem Abitur im Jahre 2020 habe ich ein Jahrespraktikum im Krankenhaus absolviert. Seit Ende 2021 studiere ich Medizin in Varna, Bulgarien. Dadurch, dass ich 6 Jahre im Verein Volleyball gespielt habe, mache ich gerne Lernpausen am Strand, beim Volleyball spielen. Ich freue mich schon Euch kennenzulernen und mit Euch zu lernen. Für 6 Jahre, habe ich als Gruppenhelferin in einer Turngruppe für 3 bis 12 Jahre alte Kinder ausgeholfen und nebenbei in der Schneiderei meiner Mutter das Nähen gelernt. Nach meinem Praktikum im Krankenhaus habe ich direkt mit meinem Studium begonnen. Somit bin ich zur Zeit im 5. Semester meines englischsprachigen Medizinstudiums.
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Jan R.
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Jan R.
226 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Moin, ich bin Jan, momentan noch 18 Jahre alt und habe gerade begonnen Physik und Technologie für Raumfahrtanwendungen zu studieren. Seit dem ich mich für Raumfahrt interessiere (ca. seit der 10. Klasse) hatte ich auf einmal richtig viel Spaß im Mathe- und Physikunterricht und meine Noten wurden sofort viel besser. Neben dem Abitur hab ich dann versucht diesen Spaß in einer kleinen Nachhilfeschule 1,5 Jahre weiterzugeben und habe dort auch meine Leidenschaft am Lehren entdeckt. Unabhängig von meinem naturwissenschaftlichen Interesse begeistere ich mich auch für Jazz-Musik, da ich seit mittlerweile 8 Jahren Saxofon spiele. Ich finde jeder Musiker sollte es mal irgendwie erlebt haben, wie aufregend es ist bei Jazzimprovisation in einer kleineren Besetzung gemeinsam musikalisch miteinander zu kommunizieren, der Kreativität freien Lauf zu lassen und immer wieder gemeinsam eine noch nie vorher gehörte Version eines Liedes zu spielen. Ich bin der Meinung, dass jeder sowohl beim Musik machen als auch beim Mathe oder Physik lernen Spaß finden kann. Gerade bei letzteren beiden scheint das manchmal kaum der Fall zu sein, wenn man ewig ratlos an Aufgaben herumrätselt. Dabei benötigt es manchmal nur ein bisschen mehr Geduld oder einen Perspektivwechsel und in der nächsten Sekunde erfährt man dann den Moment der Erleuchtung und des Verstehens. Genau da fangen Mathe und Physik an Spaß zu machen. Daher sehe ich es in meiner Verantwortung jedem Schüler, den ich habe, zu möglichst vielen solcher Momente der Erleuchtung zu verhelfen. Ich freue mich jedem, der etwas Unterstützung in Mathe oder Physik benötigt, nun auch Online mit Geduld und Motivation zu helfen! Mein Abitur schloss ich mit 1,3 am musikalisch-sportlichen Gymnasium der Rahn Education in Leipzig mit den Leistungskursfächern Mathematik und Englisch ab. Physik hab ich zwar nur im Grundkurs belegt, eignete mir aber Inhalte, die über den Schulstoff hinausgehen, selbständig zu Hause an und besuchte gelegentlich den Physik LK. Neben dem Abitur arbeitete ich als Freier Dozent bei der Sprachschule Nachhilfe First Class und unterstützte Kinder und Jugendliche der 1.-12. Klassen in Mathematik, Physik und Chemie.
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Felix R.
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Felix R.
367 Einheiten · Uber 46 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Felix Rößger und ich bin seit 2009 als freiberuflicher Nachhilfelehrer in Trier tätig, begleite idR. Abiturienten durch die Prüfungsvorbereitung in Mathematik/Physik und für beruflich ausgerichtete Schulen gebe ich auch maßgeschneiderten Unterricht für BWL und Technik. Zusätzlich habe ich im "Seminarzentrum Neukirch" in Trier auch Prüfungsvorbereitung für Gesellen in Baugewerken sowie E-Technik gemacht und auch schon den ein oder anderen Studenten und Techniker (mind.DQR6) durch Themen wie Statik, Analysis I/II/III, Technische Mechanik, "Mathematik für BWL" und andere Teilbereiche der BWL geführt. Desweiteren habe ich an der Förderschule St.Medard in Trier Internetsicherheitskurse für Kinder geleitet. Privat betreibe ich ein kleines Projekt-Tonstudio und arbeite demnach viel flexibel im "Homeoffice" was auch kurzfristige Termine und Kleinstkurse ermöglicht.
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Lena B.
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Lena B.
294 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! Ich heiße Lena und bin 22 Jahre alt. Ich studiere im 6. Semester Psychologie in Ulm, komme aber ursprünglich aus dem Landkreis Hof im Norden Bayerns. Neben dem Studium arbeite ich in einem kleinen Café oder treffe mich mit Freunden. Zurzeit befinde ich mich aber für mein Auslandsjahr in Guadalajara, Mexiko. Ich freue mich dich kennenzulernen, und dir in Mathe oder Spanisch weiterzuhelfen! Nach meinem allgemeinen Abitur im sozialen Zweig an der FOS in Hof (Bayern) habe ich direkt angefangen in Ulm Psychologie zu studieren. Derzeit befinde ich mich im 6. Semester und mache bald meinen Bachelor. Zurzeit bin ich in Mexiko und studiere hier für ein Jahr in Guadalajara. Hier habe ich auch das meiste Spanisch gelernt. Ansonsten habe ich schon während meiner Schulzeit immer viel Nachhilfe gegeben, was mir und den Schülern immer viel Spaß gemacht hat.
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Azedin A.
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Azedin A.
881 Einheiten · Uber 96 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich habe Informatik an zwei renommierten Universitäten in Deutschland studiert und dabei viel gelernt und Spaß gehabt. Meine Berufserfahrung als Software-Entwickler und DevOps hat mir ein solides Fundament für meine Karriere gelegt. Ich liebe es, jungen Menschen die Welt der Technologie und IT näherzubringen und ihnen zu helfen, ihre eigenen
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Hendrik V.
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Hendrik V.
492 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Moin, ich bin Hendrik, 25 Jahre alt und komme aus der Nähe von Hamburg. Ich habe bereits ein Psychologie-Studium erfolgreich abgeschlossen und widme mich nun einem Studium der Humanmedizin in Hamburg. Bereits in der Schulzeit habe ich Nachhilfe gegeben. In meiner Freizeit spiele ich Hockey und Schlagzeug. Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit in lockerer Atmosphäre. Ich habe ein Psychologie-Studium erfolgreich abgeschlossen und widme mich nun einem Studium der Humanmedizin in Hamburg. Ich habe mein Abitur in Schleswig-Holstein unter anderem in Chemie und Mathe geschrieben. Außerdem habe ich Physik und Biologie bis zum Abitur behalten. Zusammen mit Freunden habe ich an Schülerwettbewerben wie "Jugend forscht" oder der Chemie-Olympiade teilgenommen und zu dritt haben wir den Ingenieurwettbewerb des Landes Schleswig-Holsteins im Jahre 2015 gewonnen.
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Kevin Agastya K.
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Kevin Agastya K.
776 Einheiten · Uber 107 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Kevin, 23 Jahre alt und studiere an der JGU in Mainz Chemie im Master. In meiner Freizeit spiele ich gerne Badminton, lese Bücher und Comics oder spiele Videospiele. Ich bin immer offen neue Leute kennenzulernen und freue mich daher über jeden neuen Schüle. Ich habe mein Abitur im Frühjahr 2021 in Rheinland-Pfalz gemacht. Das Chemiestudium hab ich im Wintersemester 21 begonnen. Meine Bachelorarbeit habe ich im Februar 26 erfolgreich bestanden. Meine Thesis hat sich mit der statistischen Auswertung von Cellpainting-Daten befasst. Meinen Master habe ich im Sommersemester 26 angefangen
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Carsten J.
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Carsten J.
165 Einheiten · Uber 15 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin geduldig und kreativ. Ich versuche Probleme oder Lösungen zu visualisieren, um ein Verständnis zu schaffen. Meine Interessen (Themen, mit denen ich eine Verbindung aufbauen kann): - Gaming - Posaune spielen - Kreative Arbeit in 3D Software - Anime - Kochen Meine Stärken: - Geduld (Wenn ein Schüler länger braucht um etwas zu verstehen, bekommt er die Zeit.) - Ehrlichkeit (Wenn ich etwas nicht weiß oder nachschlage, sage ich das.) - Gute technische Ausstattung (Mit gutem Mikrofon und Webcam, sowie stabilem Internet gibt es keine technischen Probleme) - Erweiterete Ausstattung (Mit Pen Tablet und/oder Space Mouse ermögliche ganz neue Darstellungsformen.) - Kreativität (Ich sehe häufig mehrere Ansätze ein Problem zu lösen, wodurch ich häufig einen Weg finde, der von meinem Gegenüber verstanden wird.) Terminfindung: - Ich bevorzuge Terminbuchung nach Absprache, damit Absprachen und Eigenbuchungen nicht kollidieren. (Entsprechend stelle ich keine oder nur wenig Verfügbarkeiten ins System) - Ich bin aktuell offen für Termine von Mo-Sa zwischen 14:30 - 21:30 - Abitur am Gynasium - Bachelor an der HS Aalen im Bereich Mechatronik, Fachbereich User Experience Teutolab: Im Gymnasium habe ich an der Teutolab Mathematik und der Teutolab Robotik AG teilgenommen. In diesen wurden die Workshops der Uni Bielefeld als Außenstelle ausgeführt. Ich nahm dabei die Rolle des Lehrerenden ein und habe jüngere Schüler durch den Workshop geleitet. Je nach Workshop waren die Tätigkeiten unterschiedlich zwischen klassischen vorne Lehren und Interaktiven Spielen. Im Studium habe ich Privat-Nachhilfe in Mathematik gegeben und als Tutor in einer Vorlesung die 3D Software Blender gelehrt.
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Roy R.
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Roy R.
895 Einheiten · Uber 51 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo und ein herzliches Willkommen auf meinem Profil. Du benötigst Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Physik? Dann bist du hier genau richtig. Mein Name ist Roy (35), ich studiere Maschinenbau und bin Diplomand an der TU Dresden. Ich gebe Nachhilfe in Mathematik und Physik.
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Louisa S.
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Louisa S.
215 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Louisa und bin 22 Jahre alt. Ich habe 2021 mein Abitur gemacht und bin daraufhin nach Madrid (Spanien) gezogen, um dort zu studieren. Ich studiere gerade ein Dual Degree in internationaler BWL und Wirtschaftsinformatik (auf Englisch), ein sehr interessanter und zukunftsorientierter Studiengang. Deutsch ist meine Muttersprache, zudem spreche ich fließend Englisch und spreche dies auch fast 4 Jahren täglich. In der Mittelstufe habe ich angefangen Spanisch zu lernen und seitdem ich nach Spanien gezogen bin, bin ich dabei mein Spanisch täglich zu verbessern. Zusätzlich habe ich auch ein Basiswissen der französischen Sprache. Ich habe schon immer meinen kleineren Geschwistern bei den Hausaufgaben und dem Lernen für Klassenarbeiten geholfen. Auch habe ich bereits für knapp zwei Jahre private Nachhilfe in den Fächern Mathe und Englisch für die Unter- und Mittelstufe gegeben. Außerdem habe ich auch schon ein wenig Erfahrung im Umgang mit Lernschwächen, wie zum Beispiel ADHS, gesammelt. In meiner Freizeit verbringe ich sehr gerne Zeit mit meinen Freunden, spiele Tennis und reise sehr gerne. Ich bin in einer recht großen Familie großgeworden, mit gesamt 5 Geschwistern und unter anderem drei kleineren Brüder... Daher war bei uns immer etwas los. Ich freue mich schon sehr auf diese neue Möglichkeit und Dich kennenzulernen. Ich hatte Englisch und Biologie als Leistungskurs im Abitur und habe mich zusätzlich noch in Mathe, Deutsch und Religion prüfen lassen. Ich habe auch schon zwei Schulpraktika absolviert, eins in der Uniklinik im Bereich der Herz-, Thoraxchirurgie, sowie ein Praktikum im Amtsgericht. Ein weiteres zwei monatiges Praktikum im Bereich Corporate Development habe ich auch schon absolviert. Derzeit studiere ich in meinem vorletzten Jahr in Spanien internationale Betriebswirtschaft und Wirtschaftsinformatik, mein letztes Semester habe ich in Hong Kong verbracht.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
Alle Nachhilfelehrer*innen durchlaufen das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.