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Amelie W.
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Amelie W.
126 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Amelie, ich bin 22 Jahre alt und gebe nebenbei neben meinem Studium Nachhilfe in Mathe und Französisch für die Mittelstufe (5.-10. Klasse). Ich wohne in Köln und studiere Marketing und Medienmanagement. In meiner Schulzeit hatte ich immer Spaß an Mathe und Französisch und habe damals schon angefangen, in diesen Fächern Nachhilfe zu geben. :) Ich habe mein Abitur mit den Leistungskursen Mathe, Französisch und Biologie gemacht. Danach habe ich eine Ausbildung zur Industriekauffrau abgeschlossen und jetzt studiere ich Marketing und Medienmanagement an der Rheinischen Hochschule in Köln im ersten Semester.
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Salma A.
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Salma A.
528 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Halli Hallo ihr alle ! Ich heiße Salma Abidine.. meine Freunden haben mir sehr viele Spitznamen gegeben aber meine lieblings ist Saloumey 😁 Anyway.. ich bin 27 años und studiere Agrarwissenschaften in Halle mit Schwerpunkt Tierwissenschaften.. ich liebe Tiere 😍 Ich treibe sehr viele Sport.. Surfen im Ocean.. Pferde reiten.. Basketball.. Laufen und schwimmen. Hobbies habe ich auch.. ich liebe es alles zu lesen und auf alle Sprachen, die ich beherrsche.. ich bin sehr gut bei Bellydance und koche super gerne ! Ich spreche mehrere Sprachen.. Arabisch (Muttersprache), Französisch (fließend), Englisch (fließend), Deutsch (fließend), spanisch (solala🤔) Herzlich Willkommen in meinem Profil Universität Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Studienkolleg mit Schwerpunkt M-Kurs (Sept. 2013- Mai 2015) Bachelor Agrarwissenschaften (Okt. 2015 - Sept. 2020) Master Agrarwissenschaften mit Schwerpunkt Tierwissenschaften (Okt. 2020 bis jetzt)
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Johanna F.
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Johanna F.
277 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi :) mein Name ist Johanna Form, ich bin 21 Jahre alt. Ich studiere Medizin in Riga auf English im 7. Semester. In meiner Freizeit mache ich gerne viel Sport, ich spiele Tennis, fahre gerne Rad und gehe im Winter Ski fahren. In meiner Freizeit treffe ich mich häufig um mit meinen Freunden Kaffee zu trinken und ich bin Pfadfinderin. Ich habe 2020 mein Abitur auf dem Gymnasium gemacht, während meiner Schulzeit habe ich an mehrere Austauschen, nach Frankreich und in die USA teilgenommen. Zudem war ich Schülersprecherin. Nach meinem Abitur habe ich ein halbes Jahr im Internal Sales gearbeitet, bevor ich mein Studium angefangen habe. Seit Februar 2021 studiere ich Medizin in Riga, Lettland auf Englisch. Mittlerweile bin ich im siebten Semester.
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Bennet N.
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Bennet N.
220 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Bennet, 20 Jahre alt und komme Oldenburg. Im letzten Jahr habe Ich mein Abitur geschrieben und anschließend ein Freiwilliges Soziales Jahr im Krankenhaus absolviert. Im Moment lebe ich in Hamburg und studiere Medizin am UKE. In meiner Schulzeit war Ich nicht immer zu 100% motiviert und weiß aus erster Hand, wie wichtig gute Lehrer sind! Die Naturwissenschaften waren immer meine Stärke und Ich denke, dass Ich Sie sehr gut vermitteln kann. Mein Abi habe Ich während der Corona-Pandemie geschrieben. Mit Online Unterricht habe Ich also schon etwas Erfahrung und Ich weiß, was guten ausmacht. In meiner Freizeit bin Ich gerne draußen, treffe mich mit Freunden und bin sportlich aktiv. Seit der Grundschule spiele Ich Basketball und Gitarre. Außerdem Reise Ich gerne und begeistere mich für die Elektromobilität.
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Till K.
Till K.
299 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
+++ neue Lateinschüler NUR 1. Lernjahr!!! +++ neue Lateinschüler NUR 1. Lernjahr !!+++ Ich bin Gymnasiallehrer für acht Fächer, u. a. Englisch, Biologie und Bläserklassen. Mein zweites Staatsexamen habe ich 2008 abgelegt. Neben 19 Jahren als Lehrer bin ich schon seit 2000 Blasorchesterdirigent (mein Hauptinstrument ist das Euphonium), war auf den heutigen Tag schon viermal Stiefvater und über 30 Jahre lang Babysitter. Daneben habe ich eine Weiterbildung zum Mediator und zum Kindercoach absolviert. Ich möchte euch in meinen und weiteren Fächern bei Problemen weiterhelfen, gerne auch mit eurem Instrument. Und auch für das ein oder andere, was euch beschäftigt, habe ich ein offenes Ohr. In meiner Freizeit bin ich sehr musikalisch unterwegs: Ich spiele in drei Orchestern, leite ein Jugendorchester und bin auch in der Kinderbetreuung immernoch tätig. Meine Fächer bei GoStudent sind - Mathematik und Deutsch (Grundschule) - Mathematik Unterstufe - Englisch und Biologie (alle Stufen) - Latein (1. Lernjahr und dann auch ins zweite und dritte)) 1995 Registerleiterprüfung C1 im BVBW 1996 Abitur 1998 Ausbilderprüfung C2 im BVBW 2000 Dirigentenprüfung C3 im BVBW 2003 1. Staatsexamen Biologie 2004 1. Staatsexamen Englisch 2005 Orientierungsprüfung MuWi 2008 2. Staatsexamen 2023 Schulmediator 2024 IPE Practitioner
WeiterlesenLily K.
Lily K.
179 Einheiten · Uber 60 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Lily, 22 Jahre alt. Ich befinde mich derzeit im 4. Semester meines Medizinstudiums an der Semmelweis Universität in Budapest. Ich studiere zusätzlich Ernährungswissenschaft. Mein Fokus liegt auf Physik, Biologie, Biochemie und Ernährungschemie, wodurch ich komplexe Zusammenhänge gut verstehe und erklären kann. Ich bin zweisprachig (Deutsch/Englisch) aufgewachsen und brenne darauf, meine Fachkenntnisse weiterzugeben. Mit viel Geduld und einer hilfsbereiten Art unterstütze ich Menschen dabei, ihre persönlichen Ziele in die Tat umzusetzen. Nach meinem Abitur entschied ich mich für ein Studium der Medizin an der Universität Semmelweis. Während meines Studiums vertiefte ich meine Kenntnisse in den Grundlagenfächern der Medizin, darunter Anatomie, Biochemie, medizinisches Latein und Physik. Im weiteren Verlauf meines Studiums spezialisierte ich mich auf Gebiete wie Innere Medizin und erweiterte meine praktischen Fähigkeiten durch Kliniken. Ich unterrichte nur bis zum Abitur höchste Stufe Gymnasium! Ich unterrichte keine Studenten an der Universität!
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Anna W.
528 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Anna. Ich bin 21 Jahre alt und komme aus Nordrhein-Westfalen. Dort wohne ich auf einem Bauernhof mit vielen Kühen. Seitdem ich sechs Jahre alt bin, spiele ich Tennis. Ich unternehme gerne etwas mit Freunden, oder gehe mit meinem Hund Balu spazieren. Außerdem fahre ich total gerne in den Urlaub, entweder in die Berge, oder ans Meer. Ansonsten backe und koche ich auch sehr gerne. Ich habe letztes Jahr erfolgreich mein Abitur bestanden. Danach habe ich mich für einen Bundesfreiwilligendienst entschieden. Diesen habe ich an einer Förderschule absolviert, wo ich Kinder im Unterricht begleitet und unterstützt habe. Die Arbeit dort hat mir sehr gefallen und mich dazu motiviert, auch weiterhin Kinder beim lernen zu begleiten und zu fördern. Ab Oktober diesen Jahres werde ich Soziale Arbeit in Berlin studieren und freue mich darauf, auch währenddessen Nachhilfe geben zu können.
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Marcel Maximilian R.
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Marcel Maximilian R.
223 Einheiten · Uber 35 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Marcel. Ich habe meinen Bachelor in Forensischer Chemie abgeschlossen und währenddessen wertvolle Berufserfahrung in der Pharmaindustrie, sowie am renommierten Karolinska Institut in Schweden gesammelt. Seit über fünf Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7–13. Dabei lege ich großen Wert darauf, komplexe Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen einzugehen. Mein Ziel ist es, nicht nur beim Lernen zu unterstützen, sondern auch Freude an den Naturwissenschaften zu vermitteln. Im Sommer 2019 habe ich mein Abitur mit den Schwerpunkten: Biologie, Chemie und Englisch abgeschlossen. Danach habe ich im Winter 2023 mein Bachelorstudium in Forensischer Chemie mit der Abschlussnote 1,8 beendet. Meine Schwerpunkte lagen in den Bereichen analytische Chemie, Humanmedizin und Biotechnologie. Seit Oktober 2024 studiere ich im Masterprogramm Human Biologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) und habe nach einem Jahr eine aktuelle Durchschnittsnote von 1,1 erreicht.
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Theo S.
Theo S.
17 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen
Hallo! Ich bin Theo Seefeld, Student der Wirtschaftswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt. Mathe begleitet mich schon mein ganzes Studium – von Analysis und linearer Algebra bis hin zu Statistik und Finanzmathematik – und ich bringe echte Begeisterung für das Fach mit. In der Nachhilfe bin ich kein Neuling: Seit über 5 Jahren unterstütze ich Schülerinnen und Schüler privat in Mathematik und habe darüber hinaus auch bereits Kommilitonen an der Universität beim Verständnis von Lehrstoffen geholfen. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie unterschiedlich Menschen lernen – und wie wichtig es ist, Erklärungen individuell anzupassen. Mein Unterrichtsstil ist geduldig, strukturiert und praxisnah. Ich erkläre Schritt für Schritt, arbeite viel mit konkreten Beispielen und lege großen Wert darauf, dass meine Schüler den Stoff wirklich verstehen – nicht nur auswendig lernen. Lücken schließen wir gemeinsam, ohne dass jemand das Gefühl hat, eine dumme Frage zu stellen. Ich freue mich darauf, dich oder dein Kind auf dem Weg zu besseren Mathenoten zu begleiten! Mathematik zieht sich wie ein roter Faden durch meinen Bildungsweg. Bereits im Abitur gehörte Mathe zu meinen stärksten Fächern – mit konstant 13 Punkten und mehr konnte ich mich auf einem sehr guten Niveau behaupten. Dieses solide Fundament habe ich im Studium der Wirtschaftswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt weiter ausgebaut, wo mathematische Disziplinen wie Analysis, Statistik und lineare Algebra zum täglichen Handwerk gehören. Meine praktische Erfahrung als Lehrender reicht dabei weit über das reine Studium hinaus. Seit über 5 Jahren gebe ich privat Nachhilfe, vorwiegend für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10. In dieser Zeit habe ich gelernt, wie man komplexe Themen altersgerecht aufbereitet, Wissenslücken gezielt erkennt und Schüler dort abholt, wo sie stehen. Darüber hinaus hatte ich die Möglichkeit, den mathematischen Vorkurs für Erstsemesterstudierende an der Goethe-Universität zu leiten. Diese Erfahrung hat mein didaktisches Repertoire nochmals deutlich erweitert – denn wer in der Lage ist, Studierenden den Einstieg in die Hochschulmathematik zu erleichtern, findet auch für Schüler der Mittelstufe stets die passende Erklärung.
WeiterlesenFjolla H.
Fjolla H.
429 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hello, dear students:) Nice to meet you and welcome to our English lessons. Ich bin Fjolla und ich bin 23 Jahre alt. Ich bin Lehramtsstudentin (Meine Fächer sind Englisch und Theologie). Meine Lieblingshobbies sind Lesen und Familienzeit. Für mich ist es wichtig euch gegenüber Gedult, Empathie und Verständnis zu zeigen und euch zu helfen eure Ängste und Schwierigkeiten im Fach Englisch zu überwinden. Gegenseitiger Respekt und Ehrlichkeit ist mir sehr wichtig und hilft uns auch beim Lernerfolg. Kann es kaum erwarten euch kennenzulernen und gemeinsam zu lernen:) Ich habe meinen Realschulabschluss 2015 gemacht und habe Erfahrungen im gesundheitlichen und pädagogischen Einrichtungen gesammelt. Ich habe in 2018 einen Abschluss als Sozialassistentin absolviert. Ich habe lange im Kindergarten Praktika gemacht und das hat mich dazu inspiriert mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Darauf habe ich mein Abitur 2021 erfolgreih geschafft und studiere seitdem Lehramt.
WeiterlesenVerifizierte Nachhilfelehrer*innen
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.