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2993 Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Manuel K.

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Manuel K.

58 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen

+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Freue mich auf Euch, um Euch den Stoff leichtverständlich und praxisnah zu vermitteln. Auch schwierige und komplexe Aufgabenstellungen werden für euch einfach, wenn ihr den Hintergrund versteht. Aufgrund meiner mehr als 15 Jahren Unterrichtserfahrung fällt es mir leicht, auf diverse Bedürfnisse einzugehen. Besuch an der Wirtschaftsschule, Ausbildung als Bankkaufmann, erworbener IHK-Abschluss bei der IHK als geprüfter Bankfachwirt - bin seit mehr als 15 Jahren als Nachhilfelehrer tätig und das Unterrichten macht mir viel Spaß, dass ich euch auch die Themen verständlich vermitteln kann.

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Aylin S.

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Aylin S.

274 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin die Aylin, 24 Jahre alt, studiere aktuell Spanisch und Kommunikationswissenschaften und freue mich, Dir weiterzuhelfen! ☺️☺️ Gerade mache ich ein Auslandssemester in Málaga und auch sonst liebe ich es, zu reisen. Da meine Lieblingsfächer in der Schule Englisch und Spanisch waren, freue ich mich, mein Wissen weiterzugeben! 🌞 Ich war in Düsseldorf auf dem Friedrich-Rückert-Gymnasium und habe dort 2019 mein Abitur absolviert. Danach habe ich zwei Semester Soziologie an der Universität in Wuppertal studiert, bis ich nach Essen gewechselt bin, wo ich jetzt Spanisch und Kommunikationswissenschaften mache. ☺️

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Florian Z.

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Florian Z.

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1635 Einheiten · Uber 57 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

+++nur Mathe OS, bevorzugt Abiturvorbereitung 2026+++ Florian M. Zeitlmeir, 30 Was macht einen guten Nachhilfelehrer aus? Ich hab das auch erst mal recherchiert. :D Wenig verwunderlich - die fachliche Kompetenz steht an erster Stelle. Mein Talent für Mathematik zeigte sich... erstmal nicht. Ich musste wiederholt mit der Note 5 klarkommen. Ab meinem 13. Lebensjahr ging es dann mit dem Verständnis los - weil ich Mathe eine Chance gab. Als ich den Stoff dann immer schneller begriff, steigerte sich dabei meine Motivation. Mathe machte auf einmal Spaß. In der Oberstufe bestand meine Prüfungsvorbereitung nur darin, anderen Mathematik zu erklären. Zweiter, wichtiger Punkt. Geduld, Verständnis und Empathie. Zur Schulzeit wurde ich auch mit meinen Schwächen konfrontiert: Englisch, Deutsch, Geschichte und Sozialkunde. Auch mit Mathe und Chemie hatte ich am Anfang ein schwieriges Verhältnis. Ich weiß, wie unangenehm es ist, wenn man auf eine Frage keine Antwort hat, während die gesamte Aufmerksamkeit der Klasse auf einen gerichtet ist. Deprimierende Noten trotz ernstgemeinter Bemühungen habe ich selbst erlebt. In der 7. Klasse hatte ich selbst Nachhilfe in Englisch. Ich habe erfahren, wie sich das anfühlt. Entspannt, ruhig und fokussiert übersetzte ich Texte (or something like that). Bei Fehlern oder Schwierigkeiten wurde mir geholfen. Tatsächlich hat es funktioniert. Aus der Schwäche wurde zwar keine Stärke, aber mit einer stabilen 3 hatte ich das Fach bis zum Abitur unter Kontrolle. Zu guter Letzt, Flexibilität: Jeder Mensch tickt anders. Deshalb ist mein Unterricht maßgeschneidert. Ich bin auf alle typischen Themen der Oberstufe vorbereitet und kann spontan auf den aktuellen Bedarf eingehen. Noch ein paar Stichpunkte zu mir: ~ offen (neugierig, experimentierfreudig, wissbegierig) ~ gewissenhaft (zuverlässig, flexibel) ~ ruhig & geduldig ~ kreativ (Musik, Kunst, Literatur) ~ sportlich (Krafttraining) ~ sozial (Treffen mit Freunden) Wichtige Informationen: Ich unterrichte von Montag bis Mittwoch, jeweils von 13 bis 20 Uhr. Ich selbst bin in Bayern zur Schule gegangen. Ich habe schon Schüler*innen aus Deutschland und Österreich bis zum Abschluss geholfen. Ich unterrichte den Stoff der Oberstufe für Deutschland (11. bis 13. Klasse) und Österreich (7. bis 8. Klasse). Keine Unterstufe & kein Hochschulniveau & keine Berufsschule. Interessiert? Dann Stunde vereinbaren. 2013 - 2019 | Bachelor und Master-Studium an der TU München 2005 - 2013 | Abitur am Simpert-Kraemer-Gymnasium in Krumbach (Schwaben) Wissen eigne ich mir gerne durch Bücher oder Dokumentationen an. Ob Philosophie, Psychologie, Sozialwissenschaft, Kommunikation, Soft Skills, Technologie oder Wirtschaft. Mich interessiert fast alles.

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Oskar K.

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Oskar K.

355 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 jährige Tätigkeit als Pflegehelfer in einem Universitätsklinikum Mehrjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer in den Fächern Mathematik und Biologie, sowohl Online als auch in Präsenz. Aktuell studiere ich Humanmedizin im ersten Semester und arbeitete parallel als Tutor.

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Fabian J.

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Fabian J.

916 Einheiten · Uber 37 Schüler*innen geholfen

+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hello and Hola! :) Ich heiße Fabian, 26 Jahre alt und werde bald mein B.Sc. erhalten. Da meine Familie aus dem Ausland kommt, hatte ich schon immer ein großes Interesse an Kulturen und Sprachen und habe somit die Leidenschaft zu Englisch und Spanisch gefunden, sowie für eine längere Zeit in Rumänien und Peru gelebt. Momentan, wohne ich in Santiago de Chile. Wie fast jeder Schüler, hatte auch ich meine Probleme in bestimmten Fächer. Aber ich habe es geschafft und deshalb bin ich mir sicher, dass ich auch dir helfen kann und bin mit meinem Engagement dabei! - Kaufmännisches Berufskolleg Fremdsprachen in Villingen-Schwenningen. - Europäischer Freiwilligendienst bei Centrul de Voluntariat Cluj Napoca in Rumänien. - Bachelorstudium "International Engineering" mit der technischen Vertiefung Medizintechnik und regionaler Fokus "Hispanische Welten" an der Hochschule Furtwangen University.

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Robert B.

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567 Einheiten · Uber 26 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Robert, 22 Jahre alt, wohne in Marburg und studiere Deutsch und Sport auf Lehramt. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport. Ich freue mich auf die Nachhilfe und möchte die Schülerinnen und Schüler in den verschiedenen Fächern so gut wie möglich unterstützen. Ich habe im Jahr 2022 mein Abitur an einem Gymnasium in Niedersachsen absolviert. Meine Prüfungsfächer waren unter anderem Mathe, Deutsch und Chemie, da ich in diesen Fächern in der Schule immer sehr erfolgreich war. Während meiner Schulzeit habe ich Bekannten von mir Nachhilfe gegeben, was mir immer viel Spaß gemacht hat.

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Janis G.

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532 Einheiten · Uber 27 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Janis und studiere aktuell Wirtschaftsingenieurwesen in Dortmund. Seit drei Jahren gebe ich bereits Nachhilfe in Mathematik. Es macht mir großen Spaß, die Schülerinnen und Schüler bei ihrem Lernprozess zu begleiten und gemeinsam Fortschritte zu erarbeiten.

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Paula R.

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Paula R.

899 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Paula und bin 22 Jahre alt :) Mein Abitur habe ich 2020 gemacht und meinen Bachelor in Wirtschaftswissenschaften habe ich mit der Note sehr gut in Mainz abgeschlossen. Meine Leistungskurse in der Schulzeit waren Biologie und Deutsch. Mit den richtigen Lehrern haben mir dann aber auch Mathe und Englisch besonders viel Spaß gemacht. Ich bin ein offener, neugieriger Mensch und gehe gerne auf Menschen zu. In meiner Freizeit backe ich gerne mal, höre Musik und tanze :). Am allerliebsten verbringe ich meine Zeit aber mit meinen Freunden und meiner Familie.

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Josephine S.

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Josephine S.

176 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! :) Ich bin Josephine, 23 Jahre alt, komme aus Sachsen-Anhalt und studiere Rehabilitationspsychologie im Master. Ich unterrichte die Fächer Deutsch (auch für die Grundschule) und Geografie. Akademisch qualifiziert bin ich auch für den Unterricht im Bereich der Psychologie. Letzteres würde ich als große Leidenschaft bezeichnen. Im Jahr 2020 habe ich mein Abitur in Sachsen-Anhalt mit einem sehr guten Durchschnitt absolviert. Meine Abiturprüfungen habe ich in den Fächern Deutsch, Englisch, Biologie und Geografie abgelegt. Im selben Jahr begann ich mein Bachelorstudium der Rehabilitationspsychologie, welches ich 2023 ebenso mit einem sehr guten Durchschnitt bestand. Aktuell befinde ich mich im letzten Master Semester. Meine psychologischen Kenntnisse sind eine große Hilfe bei der Arbeit mit SchülerInnen.

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Sebastian M.

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Sebastian M.

59 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Aktuell studiere ich als D1 Athlete Rugby Spieler in Amerika. Mit einem Major in Economics und einen Minor in Finance,die Fächer Englisch, Wirtschaft und Mathematik sind meine Stärken. 2024 habe ich in Hessen mein Abitur gemacht und mit einem guten Schnitt abgeschlossen. In der Schulzeit ist mir Mathe auch nie leicht gefallen. Ich habe die Albert Einstein Schule in Schwalbach am Taunus besucht, um dort mein Abitur zu machen. Anschließend bin ich mit einem Sportstipendium nach Amerika gegangen und studier hier sozusagen BWL auf Englisch. Während meiner Schulzeit hatte ich auch oft Nachhilfe. Das wichtigste fuer mich war, das man ehrlich kommunizieren konnte und sich nicht schämen musste.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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