Online Nachhilfe Biologie Abitur – individuell und auf den Punkt

Wissen teilen mehrsprachig Nach meinem Abitur an einem deutschen Gymnasium, habe ich ein FSJ Pädagogik an einer Grundschule gemacht. Zu meinen Aufgaben gehörten das unterstützen einzelner Schüler und Schülerinnen, genauso wie das planen und unterrichten ganzer Schulklassen. Während meines Lehramtsstudium, verbrachte ich über zwei Jahre in Amerika. Dort habe ich an der Northwestern University (English/ Psychology) studiert und als AuPair gearbeitet. Inzwischen stehe ich kurz vor meinem Staatsexamen und unterrichte regelmäßig in verschiedenen Schulen als Nachhilfelehrerin.

Hi, ich bin Franziska, 24 Jahre alt und habe 2019 mein Abitur mit einer Note von 1,0 abgeschlossen. 2019 habe ich mein Studium der Humanmedizin in Düsseldorf begonnen. Seit August 2024 arbeite ich zudem an meiner Doktorarbeit. In meiner Freizeit mache ich viel Sport. Bis zum Abitur habe ich Leistungssport im Bereich der Leichtathletik gemacht. Ich habe ein Gymnasium besucht und im Anschluss mein Studium der Humanmedizin in Düsseldorf begonnen. Bereits während der Oberstufe meiner Schullaufbahn habe ich Nachhilfe gegeben, insbesondere im Fach Latein. Im Studium helfe ich zudem Studienanfängern beispielsweise bei der Vorbereitung von Biologieklausuren, was mir viel Freude bereitet.

Heeyy, ich bin Emilie, 22 Jahre alt und mache zurzeit meinen Master in Chemie an der Universität Heidelberg. Wie man bereits an meiner Studienwahl erkennen kann, bin ich ein großer Fan der Naturwissenschaften und freue mich schon darauf, diese Fächer auch zu unterrichten. Bereits in der Schule habe ich in der Organisation "Leyenhelp" zwei Jahre lang anderen Mitschüler*innen Nachhilfestunden gegeben. Ich bin also schon ein alter Hase :). PS: Ich habe auch eine kleine Schwester mit diagnostizierten Lernschwierigkeiten, mit ihr habe ich über die Jahre auch viel für die Schule zusammengearbeitet. Mit Menschen, die vielleicht Schwierigkeiten beim Lernen haben, bin ich also im Umgang vertraut.

Mein Name ist Lorenzo, ich bin 24 Jahre alt und komme aus Sachsen. Meine Leidenschaft gilt den Naturwissenschaften, und ich habe kürzlich meinen Master in medizinischer Biotechnologie abgeschlossen. In meiner Freizeit lese ich gerne, gehe wandern, musiziere und repariere elektronische Geräte. Zudem habe ich Erfahrung im Unterrichten von Schülern. Nach meinem Abitur in Meißen 2018 habe ich einen dualen Bachelor in Labor- und Verfahrenstechnik mit dem Schwerpunkt Biotechnologie in Riesa absolviert. Das duale System kombinierte Theorie und Praxis, wobei mein Praxispartner das Leibniz-Institut für Polymerwissenschaften in Dresden war, wo ich mich auf Material- und Biowissenschaften spezialisiert habe. Meine Bachelorarbeit behandelte die hämokompatiblen Eigenschaften omniphober mikro- und nanostrukturierter Oberflächen. Parallel dazu war ich als Referent für die International Masterclasses in Dresden tätig, wo ich Schüler in Teilchenphysik unterrichtete. Ab 2021 studierte ich Pharmaceutical Biotechnology an der Hochschule Zittau und war dabei als studentischer Dozent für kosmetische Chemie an der Adolph-Kolping-Berufsschule in Dresden tätig. 2022 wechselte ich an die Universität Rostock, um meinen Master in Medical Biotechnology zu verfolgen. Neben meinem Studium arbeitete ich als studentische Hilfskraft sowohl in der Gewebespende Mecklenburg-Vorpommern als auch im Institut für Experimentelle Chirurgie Rostock, wo ich meine GV SOLAS Zertifizierung abschloss. Meine Masterarbeit untersuchte die Wirkung von GSK805 auf cerulein-induzierte chronische Pankreatitis. Meine Nachhilfeerfahrungen umfassen die Vermittlung komplexer naturwissenschaftlicher Themen, sowohl im schulischen als auch universitären Kontext, und zeichnen sich durch eine klare, praxisnahe Wissensvermittlung aus.

Mein Name ist Laura, ich bin 18 Jahre alt und habe in diesem Jahr mein Abitur mit der Note 1,5 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Biologie und Deutsch, was meine Vielseitigkeit und mein Interesse an sowohl naturwissenschaftlichen als auch sprachlichen Fragestellungen widerspiegelt. Seit neun Jahren spiele ich leidenschaftlich Tischtennis – und das nicht nur im Verein, sondern auch überregional auf Wettkämpfen. Dieser Sport hat mir nicht nur Teamgeist und Fairness vermittelt, sondern auch Disziplin und Durchhaltevermögen. Eigenschaften, die ich auch im Alltag lebe: Ich bin freundlich, fokussiert und verliere meine Ziele nie aus den Augen. In meiner Freizeit tauche ich gerne in spannende Krimis ein. Das Lesen schärft meinen Blick für Details und fördert meine analytischen Fähigkeiten – Fähigkeiten, die ich später gerne im Jurastudium weiterentwickeln möchte. Die Vorstellung, komplexe Sachverhalte zu durchdringen und für Gerechtigkeit einzutreten, motiviert mich sehr. Ich bin neugierig auf neue Herausforderungen und freue mich darauf, meine Stärken und Interessen weiter auszubauen. Neben meinem schulischen Engagement und meiner Leidenschaft für den Tischtennissport habe ich bislang vor allem Freunden und Bekannten Nachhilfe gegeben. Dabei konnte ich meine Geduld, mein Einfühlungsvermögen und meine Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich zu erklären, unter Beweis stellen. Besonders in meinen Leistungskursen Biologie und Deutsch habe ich gerne unterstützt und gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu helfen. Diese Erfahrungen haben nicht nur meine Kommunikationsfähigkeiten gestärkt, sondern auch meine Begeisterung für das Vermitteln von Wissen geweckt. Es motiviert mich, gemeinsam mit anderen Lösungen zu finden und sie auf ihrem Weg zu begleiten.

Hallo, mein Name ist Clara Jurado Martinez. Ich bin 22 Jahre alt, komme ursprünglich aus Spanien, lebe aber seit 2014 in Deutschland. Meine Hobbys sind Boxen, mit Freunden Aktivitäten zu machen und, wenn das Geld es zulässt, zu reisen. :) In der Schule hatte ich Mathe und Biologie als Leistungskurs. Mein Abitur habe ich 2021 (während Corona) am Theodor-Heuss-Gymnasium in Dinslaken absolviert. Ich habe Biologie an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf studiert und in diesem Jahr meine Bachelorarbeit im Bereich Genetik geschrieben. Für nächstes Jahr wurde ich für den Masterstudiengang „Pharmakologische Forschung“ an der Universidad Autónoma de Madrid angenommen.

Hallo, ich bin Maya und 22 Jahre alt. Ich wohne in Konstanz und studiere dort im zweiten Semester Psychologie. Bisher habe ich vor allem meiner kleinen Schwester und Freundinnen von ihr Nachhilfe gegeben, aber weil mir das Spaß gemacht hat, wollte ich es gerne mal auf so einer Plattform ausprobieren. In der Schule waren Mathe und Bio meine Lieblingsfächer, Deutsch und Englisch würde ich aber auch gerne unterrichten. Da ich Mathe als schriftlichen Basiskurs hatte, würde ich vor allem gerne Kinder und Jugendliche in der Grund- und Unterstufe in Mathe unterrichten, Oberstufe auch gerne auf Basiskurs-Niveau oder im LK, wenn es eher um die Grundlagen geht. Deutsch und Englisch hatte ich als LK und Bio ebenfalls als Basiskurs in der Schule. Ich freue mich auf neue Nachhilfeschüler und bin mir sicher, wir bekommen das zusammen hin. Ich habe mein Abitur an einer Waldorfschule mit einer 1,0 abgeschlossen und studiere derzeit Psychologie im zweiten Bachelorsemester in Konstanz. Während meiner Schulzeit habe ich einen Kurs zur gewaltfreien Kommunikation organisiert und selbst daran teilgenommen. Zudem engagiere ich mich aktuell ehrenamtlich in Konstanz. Nachhilfe habe ich bisher ausschließlich im privaten Umfeld gegeben. Dabei habe ich jedoch bereits Erfahrung darin gesammelt, individuell auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen. Ich bin sehr anpassungsfähig und freue mich darauf, mich auf neue Schüler*innen und ihre jeweiligen Herausforderungen einzustellen.

Ich bin in Kiel aufgewachsen und habe in Berlin Chemie studiert. 2019 habe ich meinen Master abgeschlossen und arbeite seitdem an meinem Doktor in chemischer Biologie am Leibniz-Forschungsinstitut für molekulare Pharmakologie in Berlin-Buch. Ich habe viel Lehrerfahrung, während meines Studiums habe ich Nachhilfe in Biologie, Mathe und Chemie gegeben und in meinem Doktor habe ich viele Studenten betreut. Ich arbeite zusätzlich ehrenamtlich mit Flüchtlingskindern und mit dadurch sehr erfahren im Umgang mit Kindern, auch mit Kindern, die Probleme haben. Bachelor of Science in Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin Master of Science in Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin Laufende Promotion in chemischer Biologie am Leibniz-Forschungsinstitut für molekulare Pharmakologie in Berlin-Buch Zusätzlich absolvierter Data Science Kurs und ehrenamtliche Arbeit mit Flüchtlingskindern.

Hallo zusammen, mein Name ist Paul. Ich studiere derzeit die Fächer Biologie und Geographie auf Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen. Neben meinem Studium konnte ich schon reichlich Arbeitserfahrung sammeln, da ich seit drei Jahren bereits an einer Regelschule die Fächer Biologie und Geographie unterrichte. Des Weiteren bin ich noch an einer anderen Schule tätig. Dort leite ich die Klimahelden*innen-AG. Hier möchte ich ohne erhobenen Zeigefinger für einen ressourcenschonenden Umgang sensibilisieren und für jede/n praktikable Wege aufzeigen, im Alltag die Umwelt besser zu schützen. Die AG trägt den Gedanken, dass man bei sich selbst anfangen muss und kann, statt andere anzuprangern. Jeder kann die Welt verändern, aber niemand kann alles alleine erreichen. Aber der Beitrag eines jeden Einzelnen macht die Welt ein Stückchen besser. Die Themen werden dabei neutral erarbeitet und Alltagstipps mit an die Hand gegeben. So wird z. B. die Frage geklärt, was genau man unter Nachhaltigkeit versteht oder ob die E-Mobilität auch in Zukunft eine Rolle spielen wird. Außerdem leite ich an dieser Schule noch das Schulprojekt "soziales Engagement" der 8. Klasse. Hier sollen die Kinder sich außerhalb der Schulzeit sozial engagieren, sei es in einer öffentlichen Einrichtung oder in einem selbst umgesetzten Projekt, wie z.B. das Anlegen einer Wildblumenwiese oder das Sammeln von Müll. Ich begleite die Kinder dabei durch das gesamte Projekt und helfe auch bei der Planung und Umsetzung. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden, mache Sport und bin oft draußen. Insgesamt bin ich mit meiner Fächerkombination total zufrieden. Es ist super spannend zu lernen, wie alles zusammenhängt und je tiefer man in die Materie eintaucht, desto mehr Zusammenhänge erschließen sich einem. Außerdem werden diese beiden Fächer eine wichtige Rolle in der Zukunft in der Schule spielen, da man hier am besten die aktuellen Probleme der heutigen Zeit fachgerecht erklären kann. Neben Geographie und Biologie biete ich noch Nachhilfe in Mathe an. Ich habe den Mathe-Leistungskurs im Abitur belegt. Zu meinen Stärken gehört, dass ich sehr geduldig bin und Ruhe ausstrahle. Ich erkläre gerne und viel. Außerdem bin ich immer sehr positiv eingestellt und versuche neben dem Lehren auch zu motivieren. Ganz nach dem Motto "Man lernt nie aus" freue ich mich auf gemeinsame "Aha-Momente". Abgeschlossene Tätigkeiten: -Ausbildung -FSJ in Kindergarten -Beschäftigung in Grundschule - Nachmittagsbetreuung -Beschäftigung in Realschule- Nachmittagsbetreuung Neben Studium derzeit Beschäftigt als: -Vertretungslehrkraft für die Fächer Biologie und Geographie an einer Regelschule -AG-Leitung an Regelschule -Leitung soziales Engagement an Regelschule

Hallo zusammen! 🤗 ich bin 22 Jahre alt und studiere Gymnasiallehramt an der Universität Stuttgart mit den Fächern Biologie und Deutsch. Es macht mir Spaß, Lerninhalte verständlich zu erklären, und ich gestalte den Unterricht so, dass er zu dir passt. Ich unterstütze dich gerne in Mathe und Biologie und helfe, auch komplizierte Themen besser zu verstehen. Dabei ist mir wichtig, dass du dich wohlfühlst und keine Angst hast, Fragen zu stellen – Fehler gehören dazu! Ich freue mich, dich beim Lernen zu unterstützen! 🌱 Liebe Grüße Maja :) Aktuell studiere ich im 8. Bachelorsemester Gymnasiallehramt an der Universität Stuttgart mit den Fächern Biologie und Deutsch. Mein Abitur habe ich in Giengen an der Brenz erworben. Neben der Schule und dem Studium habe ich über mehrere Jahre hinweg privat Nachhilfe gegeben, insbesondere im Fach Mathematik. Dadurch konnte ich wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Schüler*innen sammeln und meine Fähigkeit stärken, Lerninhalte verständlich und individuell zu vermitteln.