Finde die besten Nachhilfelehrer*innen in Düsseldorf für Online- und Präsenzunterricht

Hi, ich bin Annika! Hier ein kurzer Überblick über meine eigenen schulischen Leistungen: - 1,7 Abiturschnitt (= Jahrgangsstufenbeste) - 15 Punkte in meiner mündlichen Biologie-Abiturprüfung - 13 Punkte in meiner freiwilligen Deutsch-Leistungskurs Nachprüfung (Abitur) - 12 Punkte in meiner schriftlichen Englisch-Abiturprüfung Aktuell studiere ich Psychologie (B.Sc.). Ich bin auch als Lerncoach in einem jungen Bildungsunternehmen tätig. Dieses spezialisiert sich auf die Vermittlung von Motivation, Zeitmanagement, Lernstrategien, Stress- & Angstbewältigung und Prüfungsbearbeitung für Schüler. Diese Kompetenzen bringe ich auf Wunsch auch gerne in meine Nachhilfestunden ein. In meiner Freizeit tanze ich, gehe Spazieren und unternehme viel mit Freunden. Ich spreche 3 Sprachen fließend und habe somit ein gutes Gefühl für Sprachen: Deutsch, Englisch und Norwegisch Sowohl privat als auch als Nachhilfelehrerin bin ich eine sehr zuverlässige und empathische Person. Ich begegne jedem Menschen auf Augenhöhe.Ich arbeite gerne mit jungen Menschen zusammen und unterstütze sie auf ihrem Weg. Daher ist es mir in meinen Nachhilfestunden wichtig, die Lerninhalte nicht einfach nur durchzusprechen, sondern auch den notwendigen Spaß und das oft so wichtige Selbstvertrauen für meine Schüler sicherzustellen. Ich habe mein Abitur mit einem Schnitt von 1,7 absolviert und war damit die Stufenbeste. In der Schule war ich schon immer gut und habe mit der Zeit immer bessere Strategien entwicklen können. Nach meinem Abitur habe ich angefangen, Psychologie zu studieren. Mein Ziel ist es, Psychotherapeutin zu werden. Parallel zu meinem Studium bin ich als Lerncoach in einem jungen Bildungsunternehmen tätig. Dieses hat sich auf die Vermittlung von Motivation, Zeitmanagement, Lernstrategien, Stress- & Angstbewältigung und Prüfungsbearbeitung für Schüler spezialisiert.

Heyy Ihr lieben, freut mich, dass Ihr auf mein Profil gestoßen seit! Ich komme gerade frisch aus Spanien, denn dort habe ich mein FSJ für 1 Jahr absolviert. In Spanien bin ich nicht nur enorm als Person gewachsen, sondern habe internationale Freundschaften geschlossen, atemberaubende Landschaften gesehen und kulinarische Highlights probiert. Diese Erlebnisse knüpfen gleich an meine 2 größten Leidenschaften an: Fotografie/Film und Ernährung Ich liebe es Fotos zu machen und sie zu bearbeiten, bzw. Filme zu schneiden. Die Liebe zum Detail! Die richtige Ernährung mit einem gesunden Lifestyle ist für mich sehr wichtig! Ich liebe es zu kochen und zu backen, damit verbringe ich 70% meiner Freizeit. Auch in Spanien war einer meiner Tätigkeiten den Kindern das Kochen nahe zu bringen. Zudem genieße ich es in der Natur zu sein und mit meinem kleinen Hund gassi zu gehen! Generell bin ich ein sehr aufgeschlossener und geduldiger Mensch, der viel gute Laune mitbringt. Ich bin immer für ein Späßchen zu haben. Seit 2021 habe ich mein Abi in der Tasche. Ich war auf einem staatlichen Gymnasium mit der Vertiefung in den Leistungskursen Deutsch und Englisch. Mathe habe ich als Grundkurs auch in der Oberstufe noch belegt. Sprachen haben mir schon immer zugesagt, weshalb ich für 6 Jahre Russisch und für 3 Jahre Spanisch belegt habe. Mit der Hilfe von tollen Lehrerinnen, Klassenkameraden und eigenen Ambitionen habe ich mein Abitur mit sehr gut bestanden. Danach, wie schon erwähnt, habe ich mir eine kleine Auszeit von der Schule genommen und bin als Freiwillige soziale Arbeiterin nach Spanien gegangen. Seit März 2023 studiere ich in Hamburg Ökotrophologie, was man auch als nutrition and health Studium bezeichnet. Die Module gehen über verschiedene Naturwissenschaften bis hin zu reiner BWL und Psychologie über. Es ist ein sehr vielfältiges Studium, was mir sehr viel Freude bringt.

Hallöchen, ich heiße Elisa Meinert und bin 23 Jahre alt. Ich bin gerade auf meinem Weg, Oberschullehrerin in den Fächern Deutsch und Ethik zu werden. Da inoffiziell schon in meinem 7. Fachsemester bin, habe ich schon viele Praxiserfahrungen in Schulen sammeln und auch selbst schon öfter Unterricht geben dürfen. Zu meiner Schulzeit habe ich auch Nachhilfe genommen. Das war zwar im Fach Mathe, doch kann ich dadurch frustrierte Schüler:innen sehr gut verstehen. Ich bin eine geduldige Person und dazu weltoffen und tolerant. In meiner Freizeit beschäftige ich mich am Liebsten mit dem Malen oder mit meiner Gitarre. Ich reise auch sehr gern in der Welt herum und entdecke immer neue Sachen, die mich interessieren, wie künstlerische Tätigkeiten oder verschiedene sportliche Aktivitäten, wie Yoga oder Kitesurfen. Ich bin verantwortungsvoll und pflichtbewusst, ebenso flexibel. Zuverlässigkeit und Ehrlichkeit stehen bei mir an oberster Stelle. Doch bei allem Ernst soll der Spaß auf keinen Fall fehlen. Deshalb versuche immer zu motivieren und vor allem Optimismus vorherrschen zu lassen. Leichtigkeit hat einen großen Platz in meinem Wertesystem. Das beschreibt auch meine lebensfrohe authentische Natur, die Freunde sehr an mir schätzen. Ich habe Freude daran, anderen etwas beizubringen. Durch meine Reisen und mein kürzlich abgeschlossenes Auslandssemester in Finnland bringe ich reichlich Erfahrungen mit Menschen unterschiedlicher Kulturen und gute Englischkenntnisse mit. Ich habe durch meine Praktika im Studium auch schon Wissen im Umgang mit Kindern in der Lehre erlangt und freue mich diese nun anzuwenden und hoffentlich mit Freude Lernstoff zu vermitteln. Bis demnächst vielleicht in einer meiner Nachhilfestunden! ;) - Allgemeine Hochschulreife 2019 - Freiwilliges Soziales Jahr im Hort einer Grundschule, wobei ich Schüler:innen nach dem Unterricht betreute, aber auch im Unterricht die pädagogische Lehrkraft unterstützte - Lehramt an Oberschulen für die Fächer Deutsch und Ethik im 6. Fachsemester - Auslandssemester in Finnland von Januar bis Juni 2023

Servus! Nico Edmondius Mayer mein Name (na ja, ein Teil davon). 2004 geboren, habe ich nunmehr auch 18 Jahre meines Lebens hinter mir. Als Asperger-Autist waren viele dieser Jahre unterschiedlichsten Interessen gewidmet, in den letzten Jahren v. a. Geschichte, Philosophie, Theologie, der Theorie und Praxis der Musik (mit besonderer Vorliebe für Renaissance und Barock) mit Stimme, Orgel und Klavier, klassischer Herrenmode wie auf dem Profilbild und - nicht zu vergessen - dem Erlernen verschiedenster Sprachen, spezifisch dem Lateinischen, Englischen, Französischen und seit Neuestem in Vorbereitung auf mein Studium in Rom auch Italienischen. Wenn Du mit einem der beiden erstgenannten Fächer oder mit der Mathematik der Unter- bzw. Mittelstufe Probleme hast, lass mich DIR helfen, Lücken zu schließen, Fragen zu beantworten, Aufgaben effizient vorzubereiten und - das ist vielleicht das Wichtigste! - echte Freude und Spaß an etwas zu finden, das Dir bis jetzt vielleicht nur auf die Nerven gegangen ist. Für meine Lateiner: per aspera ad astra ("Durch Schwierigkeiten zu den Sternen!")!

Hallo! Ich bin Nina, 24 Jahre alt und Psychologiestudentin im Master, mit dem Ziel, Psychotherapeutin zu werden. Ich würde mich selbst als empathisch, sorgfältig und zielstrebig bezeichnen. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Nachhilfe im Fach Englisch (zwei Brüder in der 6. Klasse) sowie in Mathe gegeben (Mädchen, 9-10. Klasse). Zwischenzeitlich habe ich, während meines Studiums, Online-Nachhilfe in Englisch (Junge, 3. Klasse) und ehrenamtlich Deutsch-Nachhilfe (Mädchen, 9. Klasse) gegeben. Nun bin ich seit September 2023 bei GoStudent!:) Zudem habe ich das Certificate in Advanced English (CAE) auf C1 Niveau abgeschlossen. Im Abi hatte ich Englisch als eines meiner beiden Leistungsfächer und Mathe als 3. Fach. Durch mein Studium bin ich auch weiterhin viel mit Englisch und Mathe/ Statistik in Kontakt, wodurch dieses nicht "einrostet". :) In meiner Freizeit spiele ich Basketball, gehe gerne Wandern, lese Bücher und liebe es, neue Länder und Städte zu bereisen. Neben der Nachhilfe habe ich mehrmals ein "Basketball-Camp" mit Kindern betreut und habe bis vor kurzem ein Jahr wöchentlich auf ein fünfjähriges Kind aufgepasst. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen hat mir immer viel Spaß bereitet. Im Jahr 2018 habe ich mein Abitur mit den Leistungsfächern Englisch und Pädagogik sowie Mathe und Deutsch als 3. und 4. Fach absolviert. Nach einem Jahr Work and Travel, bin ich 2019 in mein Psychologiestudium gestartet. Mein großes Ziel ist es, Psychotherapeutin zu werden. Darüber hinaus verfüge ich über das Certificate in Advanced English auf C1-Niveau.

Ich bin eine 22-jährige Germanistik-Studentin aus Graz. Ursprünglich komme ich aus dem eher provinziellen Wolfsberg (Kärnten). In meiner Freizeit lese und musiziere ich gerne, wobei zweiteres zu Zeit eher vernachlässigt wird. 13 Jahre lang habe ich die Musikschule besucht und in vielen Konstellationen, wie der Stadtkapelle oder kleineren Ensembles Querflöte gespielt. Mit der Zeit habe ich immer mehr meine Faszination für Sprachen entdeckt, daher würde ich gerne mein Wissen und hoffentlich ein klein wenig meiner Euphorie weitergeben. Nach abgeschlossener Pflichtschulzeit habe ich das BRG/BORG (Bundesrealgymnasium) besucht und erfolgreich mit der Matura abgeschlossen. Während dieser Zeit habe ich auch das erste Mal im Bekanntenkreis Nachhilfe gegeben. Außerdem durfte ich im Sommer 2018 im Englisch-Camp assistieren, d.h. meine Aufgabe war es zwischen den jüngeren Schülerinnen und Schülern und dem Tutorenteam zu kommunizieren und organisatorische Arbeiten zu erledigen, die für das Tutorenteam mit mangelnden Orts- und Deutschkenntnissen großen Aufwand bedeutet hätten. Meine Englischkenntnisse durfte ich beinahe zwei Jahre später wieder verbessern und zwar im Rahmen des Cambridge-Certificates und dem damit verbundenen Vorbereitungskurs. Seit Oktober 2021 studiere ich an der Karl-Franzen Universität in Graz Germanistik.

Hey, Ich bin Laura und studiere Medientechnik in Leipzig. Bezüglich meiner Hobbys interessiere ich mich sehr zum einen fürs Reisen. Zuletzt war ich in Amerika auf Hawaii und in Spanien, Alicante. Zudem bin ich auch sehr interessiert an der Fotografie, der Kunst und der Videobearbeitung. Als Studentin und ehemalige Schülerin weiß ich, wie wichtig es ist, sich auch mal helfen zu lassen und das schönste ist, wenn man es endlich verstanden hat. Ich werde mein Bestes versuchen, jedem die Thematiken verständlich zu erklären und für jedes Problem eine Lösung zu finden. Ich bemühe mich zudem immer, einen freundlichen und hilfsbereiten Eindruck zu wahren, es muss also niemand Angst haben, wenn er etwas nicht direkt versteht oder nochmal etwas durcharbeiten möchte. Ich freu mich auf jeden, der meine Hilfe möchte und bereit zum lernen ist. Ich bin 21 Jahre alt und habe mein Abitur 2021 erfolgreich abgeschlossen. Meine prüfungsrelevanten Leistungskurse waren Mathematik und Englisch und die Grundkurse Deutsch und Geschichte. Während meiner Schulzeit habe ich zum einen schon in großen Gruppen aber auch einzelnen Nachhilfe gegeben und dieses hat immer sehr gut funktioniert. Derzeit mache ich meinen Bachelor in Medientechnik.

Locker, aufgeschlossen und wissbegierig mehr über das Leben, die Menschen und ihre Hintergründe zu erfahren. Diskutiere sehr gern (menschlich) über diverse Themen und Ansichten. Mein oberstes Ziel ist es Menschen, die mir wichtig sind zu helfen und sehr gut darin zu werden. Was ich mag: - Essen - Sport - Bücher (Psychologie und Philosophie) - Gaming - Zeit unter Freunden & Familie - Zeit alleine Was ich nicht mag: - Klausurenphasen - Vermeidbarer Stress - Ungerechtigkeit Nach abgeschlossener mittlerer Reife, erreichte ich in 3 (sehr sehr langen) Jahren Ausbildung den Status: "Kaufmann für Büromanagement" in meiner lokalen Stadtverwaltung. Da es damit nicht getan sein sollte, habe ich mich dazu entschieden, nach dem Fachabitur über die Berufsoberschule, ein Studium anzufangen. Infolgedessen bin ich derzeit im 10. Semester in München im Studiengang "Sportmanagement mit Branchenfokus: eSports" eingeschrieben. Das Studium werde sehr bald ich mit einem Bachelor of Arts abschließen. Weiter mache ich meinen Master in Sportpsychologie an der Sportuniversität in Wien anfangen. Danach möchte ich eine terapheutische Ausbildung abschließen und Sportlern bei mentalem Leistungsdruck und schwierigen Lebensumständen helfen.

Seid gegrüßt! Ich bin Johannes und studiere gegenwärtig deutsche und lateinische Philologie. Neben einer reichen Vielfalt jüngerer wie älterer bedeutender Texte interessieren mich besonders die lateinische Formenlehre, Wortherkunftslehre/Indogermanistik und nicht zuletzt die wirksame Weitergabe nachhaltigen Wissens im Umgang mit der deutschen und lateinischen Sprache. Ich scherze gerne, pflege lockeren Umgang mit Kommilitonen und Schülern und zeichne mich durch Duldsamkeit und Langmut aus. Weiter löse ich gerne etwaige Verwirrungen auf und schaffe rasch Durchsichtigkeit und Deutlichkeit bei Inhalten, die zunächst dunkel und schwer zugänglich scheinen. Wer gemeinsam mit mir lateinische Texte bestreiten will, wird viel über Wortbildung lernen; gerne helfe ich auch tatkräftig durch das Grammatik- Orthographie- und Wörterdickicht des Deutschen hindurch. Ich bin seit einiger Zeit auf dem englischen Wiktionary aktiv und füge regelmäßig neue Einträge und Etymologien hinzu. Abitur am Kurfürst-Friedrich-Gymnasium, anschließend Studium der lateinischen und deutschen Philologie mit Schwerpunkten auf Morphologie und Sprachgeschichte in beiden Fächern. Aus diesem Grunde ist die Formen- und Lautlehre meine größte Stärke; ferner beherrsche ich sämtliche lateinische Naturlängen, welche Fähigkeit doch so manchem Lateinlehrer abgeht. Ich saß als an der Universität einem Tutorium für Metrik (Versmesskunst) vor; ob Horatius, Catullus, Martialis, Phaeder: stets ist mir daran gelegen, dass der Schüler die Freude am rechten metrischen Vorlesen gewinne.

Hallo, mein Name ist Sara, ich bin 21 Jahre alt und studiere Bauingenieurwesen. Ich biete Nachhilfe in den Fächern Deutsch, Grundschulunterricht und Grundschulmathematik an. Mein Abitur habe ich mit den Leistungskursen Englisch und Kunst abgeschlossen. Da ich während meiner Schulzeit selbst Nachhilfe erhalten habe, kann ich mich besonders gut in die Herausforderungen und Bedürfnisse meiner Schülerinnen hineinversetzen. Ich weiß, wie belastend schulischer Druck sein kann, und es ist mir ein großes Anliegen, meine Schülerinnen in jeder Hinsicht bestmöglich zu unterstützen – sei es fachlich oder durch motivierende Begleitung. Ich bin überzeugt, dass Fehler ein essenzieller Bestandteil des Lernprozesses sind. Deshalb ermutige ich meine Schülerinnen, Fragen zu stellen – so oft und so lange sie möchten. Lernen sollte ein positiver, motivierender Prozess sein, bei dem sich niemand schlecht fühlen muss, weil er etwas nicht sofort versteht. Ich lehne eine Lehrweise ab, die Schülerinnen dafür verunsichert oder demotiviert. Mein Ziel ist es, ihnen zu zeigen, dass Lernen Spaß machen kann und sie mit Freude und Selbstvertrauen Neues entdecken. Ein paar persönliche Einblicke: Meine Leidenschaft liegt im kreativen Bereich – sei es beim Finden neuer Lösungen oder beim Gestalten künstlerischer Projekte. Ich liebe es, Kreativität in meinen oft stressigen Alltag zu integrieren, und genau diese kreative Herangehensweise lasse ich auch in meinen Unterrichtsstunden einfließen. Ich lege großen Wert auf eine offene und vertrauensvolle Lernatmosphäre und freue mich darauf, meine Schüler*innen individuell zu fördern und gemeinsam Lernerfolge zu erzielen. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit! Ich befinde mich im vierten Semester meines Bauingenieurwesen-St udiums, welches zu 50 % aus Mathematik besteht. Daher habe ich eine fundierte Kenntnis in diesem Fach. Im weiteren Verlauf meines Studiums vertiefe ich mein Wissen in Mechanik und anderen technischen Fächern. Der Studiengang ist äußerst interessant und bereitet mir große Freude. Seit mehreren Jahren gebe ich Nachhilfe in verschiedenen Fächern, insbesondere in Deutsch und Mathematik. Dabei habe ich festgestellt, dass alle meine Schüler*innen durch meine Unterstützung deutliche Fortschritte gemacht haben. Die individuellen Erfolge meiner Schüler*innen motivieren mich, sie bestmöglich zu fördern und ihnen zu helfen, ihre schulischen Ziele zu erreichen. Ich freue mich darauf, meine Kenntnisse und meine Begeisterung für das Lernen weiterzugeben und gemeinsam mit meinen Schüler*innen erfolgreich zu sein.