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Hey, ich bin Luca und aktuell Masterstudent in Supply Chain Management. Zuvor habe ich meinen Bachelor in Betriebswirtschaftslehre gemacht. Mein Abitur war 2019 mit den Leistungskursen Deutsch und Mathematik. In meiner Freizeit bin ich sportlich mit meinem gegründeten Laufverein aktiv und bin dort auch im Vorstand tätig. Besonders der Umgang mit Menschen macht mir Spaß, wenn man sieht, dass man diese unterstützen kann. Ich habe mein Abitur am Albertus-Magnus-Gymnasium in St. Ingbert gemacht und habe danach meinen Bachelor in BWL an der HTW Saar gestartet. An gleicher Stelle mache ich auch nun den Master. Nachhilfeerfahrungen haben ich mit meinem Cousin gesammelt, vor allem in der Mathematik.

Hey! Ich bin Michael, 22, und studiere Informatik. Ich bringe dir Mathe, Physik, Englisch und Informatik so bei, dass du’s wirklich verstehst – mit Klarheit, Geduld und viel Erfahrung. Ich gehe individuell auf deine Fragen und dein Lerntempo ein. Gemeinsam knacken wir jedes Thema – Schritt für Schritt! Ich habe mein Abitur mit der Note 2,0 abgeschlossen – mit den Leistungskursen Mathematik, Physik und Englisch. Derzeit studiere ich im 8. Semester Informatik an der Universität Konstanz und beginne bald mit meiner Bachelor-Arbeit. Bereits während meiner Schulzeit habe ich über zwei Jahre Nachhilfe für verschiedene Klassenstufen gegeben. Zudem habe ich erfolgreich an der deutschen Physikmeisterschaft teilgenommen und konnte dort mein naturwissenschaftliches Wissen weiter vertiefen.

Hallo! :) Ich bin Luca, ein derzeitiger Abiturient aus Rostock. Ich mache in meiner Freizeit am liebsten Musik (Gitarre, Bass, Schlagzeug), koche gerne nach eigenen und originellen Rezepten, gehe mit oder ohne Fahrrad auf Erkundungsreisen - und manchmal findet man mich auch beim Programmieren oder einfach nur mit einem guten Buch in einer dunklen Zimmerecke. Als begeisterter Fan von allem Wissenschaftlichen erkläre ich mit Freude die vielen Zusammenhänge dieser Welt. Ich habe im Juli 2025 am Musikgymnasium Käthe Kollwitz in Rostock mein Abitur absolviert. Nachhilfeerfahrung als Schüler habe ich vor allem durch meine Mutter (Grundschullehrerin) und ihrem Partner (Gymnasiallehrer/Nachhilfelehrer) gesammelt. In die Rolle des Nachhilfelehrers bin ich bislang vor allem für meine Schwester gehüpft.

Hallo. Ich bin seit vielen Jahren Lehrkraft im Nachhilfebereich und mittlerweile circa 10 Jahre beim Studienkreis davon circa 5 Jahre lang als E- Tutor tätig. Ich bin Lehrkraft mit Herz und Seele.Ich unterrichte Deutsch auf Wunsch aber auch Englisch und Französisch.Ferner habe ich in meinem beruflichen Leben auch viele Sprachkurse geleitet. Ich unterrichte Deutsch, Englisch und Französisch seit vielen Jahren. Ich habe mehrere Sprachkurse in Deutsch als Fremdsprache geleitet in Einzel und Gruppenunterricht. Wichtig ist Spaß und Motivation zu vermitteln. Wichtig ist es den Schüler/innen ein gutes Konzept vorzulegen.

Hallo! Ich heiße Marco und habe eine große Leidenschaft für Mathematik, die ich gerne mit Schülern teilen möchte. Ich bin geduldig, aufmerksam und gehe individuell auf die Bedürfnisse jedes Schülers ein. Es ist mir wichtig, eine vertrauensvolle Atmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Mein Ziel ist es, nicht nur mathematische Inhalte zu vermitteln, sondern auch das Selbstvertrauen der Schüler zu stärken und ihnen beizubringen, wie sie Probleme methodisch und selbstständig lösen können. Gemeinsam arbeiten wir an einem nachhaltigen Lernerfolg, der über die Klassenarbeit hinausgeht. Ich freue mich darauf, dich auf deinem mathematischen Weg zu begleiten! Mein Bildungshintergrund: - Abitur und mittlere Reife in Bayern - Bachelor of Science in Informationstechnik - Master of Science in Wirtschaftsingenieurwesen - Zahlreiche Sprachkurse belegt - Tutor für die Fächer "Grundlagen der Informatik" und "Signalverarbeitung" - Erfahrung in den Bereichen Datenanalyse, Data Science, künstliche Intelligenz, Business Intelligence

Ich heiße Michael und studiere Lehramt Gymnasium für die Fächer Englisch und Geographie in Bayern. In meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball, Squash oder gehe ins Fitnessstudio. Ich verbringe zudem viel Zeit mit Freunden und liebe das Reisen. Wenn es mal ruhiger zugehen soll, lese ich auch gerne ein Buch! Ich studiere Lehramt Gymnasium für die Fächer Englisch und Geographie im neunten Semester in Bayern. Zusätzlich belege ich eine Zusatzausbildung für Beratungslehrtamt mit schulpsychologischem Schwerpunkt. Vor meinen Lehramtsstudium habe ich zwei Semster Wirtschaft studiert.

Mein Name ist Kerstin, und ich kann mich gut erinnern, wie es war, selbst Nachhilfeschülerin zu sein: das "Schwimmen" im Unterricht, die Panik, wenn sich ein Test oder gar eine Arbeit näherte... und wie schön es war, dann mithilfe der Nachhilfe aufzuholen und wieder den Durchblick zu bekommen. Insofern kann ich alle NachhilfeschülerInnen gut verstehen und freue mich auf die Zusammenarbeit! Heilpädagogin mit Bachelorabschluss von der Hochschule Hannover Nachhilfe habe ich bereits gegeben, als ich selbst noch die Schule besucht habe, später konnte ich dann bei einem großen deutschen Nachhilfeinstitut Erfahrungen sammeln, habe aber für mich festgestellt, dass der Gruppenunterricht weder für die SchülerInnen noch die Lehrperson wirklich gewinnbringend ist... deshalb jetzt GoStudents.

Ich bin seit über 20 Jahren leidenschaftliche Pädagogin in meinen Fächern- da sehr sicher und kompetent in allen Altersstufen und bei Prüfungen, habe eine lange Unterrichtserfahrung, nun auch fast 6 erfolgreiche Jahre online-Unterricht, bin flexibel , gehe immer wieder gerne auf neue Schüler/innen zu und unterstütze sie individuell mit meinem Wissen, Methodik und Lehrerfahrung. Universität Tübingen Lehramtsstudium Staatsexamen Deutsch, Englisch, Geschichte Nach der Familienpause habe ich eine Zweitausbildung als Yogalehrerin BDY gemacht. Danach Wiedereinstieg in die Unterrichtstätigkeit (Nachhilfe beim Studienkreis). Ich habe 25 Jahre Erfahrung in Nachhilfeunterricht Präsenz und Online.

Hallo, ich bin Emilia! :) Ich bin 21 Jahre alt und studiere Gymnasiallehramt mit den Fächern Englisch und Geographie an der Universität Würzburg. Die Nachhilfestunden gestalte ich mit den Lernenden je nach Bedürfnissen und Wünschen immer individuell, um für jeden die optimale Lernatmospähre zu finden. Mein Abitur schloss ich im Zuge des G8 im Jahr 2021 in Bayern ab. Mein Traum war es schon immer Lehrerin zu werden, deshalb habe ich direkt nach dem Abitur mein Studium begonnen. Bisher habe ich mehrere Nachhilfeerfahrungen sowie auch Unterrichtserfahrungen in den Fächern Englisch, Geographie und Deutsch gesammelt.

Ich bin Ariana, 25 Jahre alt, komme aus Argentinien und studiere Englisch und Spanisch auf Lehramt. Sprachen begleiten mich schon mein ganzes Leben, da ich zweisprachig aufgewachsen bin und schon früh die Freude am Lernen entdeckt habe. In meiner Freizeit bin ich gerne aktiv – ich tanze, gehe ins Fitnessstudio und treffe mich mit Freunden. Außerdem liebe ich Musik und Podcasts und höre sie eigentlich den ganzen Tag über. Ich finde, dass Musik nicht nur gute Laune macht, sondern auch eine tolle Möglichkeit ist, Sprachen zu lernen. Wenn ich mal nicht unterwegs bin, lese ich gerne – sowohl Romane als auch Bücher über persönliche Weiterentwicklung und Lebensweisheiten – oder schaue Serien. Ich studiere Englisch und Spanisch auf Lehramt und habe bereits umfangreiche Erfahrung im Unterrichten. Da ich in Argentinien geboren und zweisprachig aufgewachsen bin, beschäftige ich mich schon mein ganzes Leben mit Sprachen. Bereits ab dem Kindergarten habe ich Deutsch an einer deutschen Schule gelernt, wodurch ich sowohl die Perspektive eines Sprachlernenden als auch die eines Lehrenden gut nachvollziehen kann. Seit mehreren Jahren gebe ich Nachhilfe in Englisch, Spanisch und Deutsch als Fremdsprache – sowohl online als auch vor Ort. Zusätzlich konnte ich durch Praktika, einem FSJ und meine Arbeit in der Nachmittagsbetreuung an einer Grundschule wertvolle pädagogische Erfahrungen sammeln. Dabei habe ich mit Schüler/-innen unterschiedlicher Altersstufen gearbeitet und gelernt, meinen Unterricht individuell an ihre Bedürfnisse anzupassen. Mir ist es besonders wichtig mit Geduld und Motivation den Unterricht strukturiert und interaktiv zu gestalten, damit meine Schüler/-innen nicht nur die Sprache lernen, sondern auch Spaß dabei haben, sich wohl fühlen und Selbstvertrauen gewinnen.