Individuelle Unterstützung mit Englisch Realschule Nachhilfe.

Hallo zusammen, mein Name ist Alina Graf und ich habe kürzlich erst meinen Bachelor in Business Administration mit der Vertiefungsrichtung Management an der Northwestern State University in Louisiana, USA abgeschlossen. Ab Oktober beginnt dann mein Masterstudium International Management in Deutschland. Neben dem Studium spiele ich noch Fußball, koche und backe gerne. Zudem liebe ich es, neue Orte in Deutschland und dem Ausland zu entdecken. Durch mein vierjähriges Studium in den USA konnte ich meine Englisch Skills fast auf Muttersprachler Niveau bringen und ein Teil davon möchte ich nun an andere weitergeben. Des Weiteren hatte ich BWL/VWL und Rechnungswesen drei Jahre lang auf dem Gymnasium und dann eben vier Jahre im Studium, teilweise auch auf Englisch, weshalb ich auch diese erlernten Skills gerne an Menschen weitergeben möchte, die im Moment noch ein wenig Probleme mit bestimmten Themen in diesen Gebieten haben. Erfahrung mit der Nachhilfe geben, habe ich während meiner Abiturzeit gemacht, dort habe ich Flüchtlingen geholfen Deutsch und Mathematik zu lernen. ZU der damaligen Zeit hat es mir viel Freude bereitet und ich möchte dies wieder fortführen :) Ich habe 2018 mein Realschulabschluss mit einem Durchschnitt von 1,3 gemacht und anschließend bin ich dann für drei Jahre auf das Wirtschaftsgymnasium mit einem Internationalen Zug. Dies habe ich 2021 mit dem Abitur erfolgreich abgeschlossen. Mein Durchschnitt war 1,3. Nach meinem Abitur bin ich für 4 Jahre an eine Universität in den USA und habe dort meinen Bachelor in Business Administration mit der Vertiefungsrichtung Management gemacht. Abgeschlossen habe ich diesen mit einer Gesamtnote von 1,0. Während meiner Semesterferien habe ich diverse Ferienjobs und Praktika gemacht mit unter in Finanzbuchhaltung und im Projekt Management. Mit Nachhilfe habe ich 2022 Erfahrungen gemacht, da ich dort für ein Jahr lang einem Mädchen in Deutsch und Mathe Nachhilfe gegeben habe. Darüber hinaus, habe ich Lerninhalte oft auch meinen MitschülerInnen erklärt und beigebracht.

- Lehramtsstudentin für Mathematik und Psychologie - Mir ist besonders ein positiver Umgang mit Fehler wichtig! Fehler sind nicht schlimm, sondern ein Teil jedes Lernprozesses. Neben meinem Studium gebe ich schon eine ganze Weile Nachhilfe und habe schon einige SchülerInnen durch die Abiturzeit begleitet :) Ich habe mein Abitur an einer Fachoberschule in Bayern gemacht. Hier habe ich den Sozialzweig gewählt. Danach habe ich angefangen an der LMU Mathe und Psychologie zu studieren. Mein Erziehungswissenschaften Staatsexamen habe ich schon abgeschlossen, derzeit bin ich dabei meine Zulassungsarbeit zu schreiben.

Ich bin Madeleine Schubert, 20 Jahre alt und lebe in Leipzig. Bald beginne ich mein Lehramtsstudium und mache davor einen sechswöchigen Freiwilligendienst in Südafrika. In meiner Freizeit spiele ich leidenschaftlich gern Floorball, koche gern und verbringe viel Zeit mit Freunden und Tieren. Ich bin geduldig, offen und erkläre Dinge gerne so, dass man sie wirklich versteht – Lernen soll schließlich Spaß machen!! Ich habe im Sommer 2025 mein Abitur am Reclam-Gymnasium in Leipzig abgeschlossen, einer deutsch-französisch-bilingualen Schule. Während meiner Schulzeit habe ich immer wieder Mitschülerinnen und Mitschülern geholfen, vor allem in Deutsch, Englisch, Französisch und Mathe (bei Jüngeren auch ein bisschen Spanisch). Des Weiteren habe ich die Delf Prüfung in Französisch abgelegt und war für 1 Jahr lang im Abibac Kurs an meiner Schule im Fach Französisch. Ansonsten hatte ich selbst jahrelang Nachhilfe in Mathe, weil ich darin nie besonders stark war, genau deshalb weiß ich aber, wie wichtig Geduld, klare Erklärungen und Verständnis sind. Eigene Nachhilfeerfahrung habe ich noch nicht offiziell, aber durch das gemeinsame Lernen in der Schule schon viele gute Einblicke gewonnen.

Hallo! Ich bin Clara, 24, und komme ursprünglich aus dem Rheinland. Für mein Studium der Landschaftsarchitektur hat es mich nach München verschlagen, wo ich mein Interesse in Biologie, Pflanzenkunde und kreativem Arbeiten vertiefen durfte. Schon während des Studiums hatte ich große Freude anderen Studierenden Wissen zu vermitteln und betreute das Projekt des ersten Semesters als Tutorin. Da es mich schon immer hinaus in die Welt gezogen hat, habe ich nach meinem Bachelor Abschluss nochmal die Chance ergriffen Europa mit dem Auto zu bereisen. Aktuell bin ich in Portugal gelandet und kann aus einem breiten Erfahrungsschatz der letzten Monate zehren. Mit viel Einfühlungsvermögen und der Fähigkeit mich schnell an neue Herausforderungen anzupassen möchte ich junge Menschen auf ihrem schulischen Weg individuell unterstützen. Ich habe meinen Bachelor of Science in Landschaftsarchitektur und -planung an der TU München absolviert. Währenddessen arbeitete ich als Studentin mit wissenschaftlichen Hilfstätigkeiten, wartete Plotter/Drucker und betreute das Landschaftsarchitekturprojekt des ersten Semesters als Tutorin.

Hi! Ich bin Mareike, lebe in Schweden und habe Erfahrung darin, Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten. Mir macht es große Freude, Schüler auf ihrem Lernweg zu begleiten, Fragen geduldig zu beantworten und Motivation zu geben. Durch mein englisches Studium und meine internationale Erfahrung helfe ich gerne dabei, Englisch leicht und verständlich zu lernen. Ich habe 2024 meinen Bachelorabschluss in International Studies (B.A.) an der Leiden University mit Schwerpunkt Ostasien und Mandarin abgeschlossen. 2023 absolvierte ich ein Auslandssemester an der Thammasat University in Bangkok, mit Kursen zu Internationalem Recht, Sicherheitspolitik und Global Civil Society. Zudem war ich Teil des Honours College, wo ich mich intensiv mit europäischer Politik, Diplomatie und Verhandlungsführung auseinandersetzte. Derzeit studiere ich im Rahmen des Erasmus Mundus Masterprogramms in International Humanitarian Action in Uppsala, Schweden.

Ich lebe in Leipzig und gehe dort meinem Lehramtsstudium für die Fächer Deutsch und Englisch nach. Durch mein Studium konnte ich bereits vielfältige Erfahrungen im Bereich der Lehrtätigkeit sammeln. Durch meine Praktika an Gymnasien und Oberschulen hatte ich die Gelegenheit, Unterrichtserfahrungen zu sammeln und mit Schülerinnen und Schülern zusammenzuarbeiten. Besonders schätze ich am Lehrberuf den Austausch mit den Lernenden – sowohl auf fachlicher Ebene als auch im alltäglichen Miteinander. Daher bin ich sehr motiviert, mich durch mein Studium kontinuierlich fachlich wie auch pädagogisch weiterzubilden. Aus diesem Grund sehe ich die Tätigkeit auf dieser Plattform als wertvolle Möglichkeit, meine Kompetenzen weiterzuentwickeln und zusätzliche praktische Erfahrung zu gewinnen. Ich freue mich darauf, individuell auf die Bedürfnisse der Nachhilfeschüler:innen einzugehen und mich für eine gute Kommunikation und erfolgreiche Zusammenarbeit zu engagieren. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit meinen Freunden, besuche aber auch häufig meine Familie in meinem Heimatort. In meiner Freizeit bin ich sportlich aktiv und habe bereits an verschiedenen Hochschulsport-Kursen teilgenommen. Besonders gerne bin ich in der Natur unterwegs, sei es beim Wandern oder anderen Outdoor-Aktivitäten. Auch Musik gehört zu meinen Interessen und ich besuche daher häufig Konzerte und Festivals. Außerdem habe ich ein besonderes Interesse an Literatur, sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache. Ich finde es immer wieder spannend, neue literarische Werke zu lesen und zu diskutieren, im Rahmen meines Studiums oder privat. Zudem reise ich gerne und nutze diese Gelegenheiten, um meine Sprachkenntnisse zu erweitern. Besonders schöne Erfahrungen habe ich in Frankreich gemacht, wo ich mein Französisch verbessern konnte. Aktuell freue ich mich auf mein kommendes Auslandssemester in Großbritannien, das mir die Möglichkeit bietet, meine Englischkenntnisse weiter zu vertiefen. Ab 2014 habe ich ein Gymnasium in Annaberg-Buchholz im Erzgebirge besucht und im Jahr 2022 mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,2 abgeschlossen. Während meiner Sekundarstufe II habe ich Leistungskurse in den Fächern Deutsch und Kunst belegt. Im Fach Deutsch konnte ich so meinem schon länger bestehenden Interesse für Literatur und Schreiben weiter nachgehen und im Kollektiv meines Kurses neue Ansichten und Anregungen erhalten. Außerdem konnte ich so Vorwissen für mein Studium erwerben. Mein künstlerisches Engagement während der Abiturzeit stellt für mich ebenso eine bereichernde Erfahrung dar, durch die ich nicht nur meine eigene Kreativität fördern konnte, sondern auch andere wichtige Kompetenzen erworben habe, wie beispielsweise die Bereitschaft zur Eigeninitiative und die Fähigkeit nach individuellen Lösungsansätzen zu suchen. Im Jahr 2022 habe ich mein Studium an der Universität Leipzig mit dem Studiengang „Staatsexamen Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Germanistik/Deutsch und Anglistik/ Englisch” begonnen. Ich bin sehr zufrieden mit meiner Studienwahl und konnte in den fünf Fachsemestern, die ich bisher absolviert habe, viele Module belegen, die mir vertiefende Einblicke in meine Interessengebiete ermöglicht haben oder meine Faszination für neue Fachgebiete geweckt haben. In Bezug auf Nachhilfeunterricht mit einem Schüler oder einer Schülerin habe ich noch keine direkten Erfahrungen sammeln können. Trotzdem konnte ich mir durch meine Studieninhalte im Bereich der Bildungs- und Erziehungswissenschaften, wie auch der Fachdidaktik in Deutsch und Englisch, bereits viel theoretisches Wissen über die individuelle Unterstützung und Förderung von Schüler:innen aneignen. Hinzu kommt, dass ich innerhalb meiner Praktika und so gehaltenen Unterrichtsstunden praktische Erfahrungen darin machen konnte, Schüler:innen individuell zu unterstützen und auf ihre persönlichen Lernvoraussetzungen einzugehen.

Ich bin eine engagierte und geduldige Person, die großen Spaß daran hat, Wissen weiterzugeben und andere beim Lernen zu unterstützen. Ich studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen und kenne daher aus eigener Erfahrung, wie wichtig verständliche Erklärungen und motivierende Lernmethoden sind. In meinen Tutorien lege ich viel Wert auf eine angenehme Atmosphäre, in der sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen und aktiv mitarbeiten können. Besonders gefällt mir, komplexe Themen einfach und anschaulich zu erklären - mit Beispielen aus dem Alltag und praxisnahen Übungen. Mein Ziel ist es, jedem Schüler und jeder Schülerin zu zeigen, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch spannend und motivierend sein kann. Ich studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen im dritten Semester und habe schon während meiner Schulzeit viel Freude daran gehabt, anderen beim Lernen zu helfen. Besonders in Fächern wie Mathematik, Englisch, Deutsch und Geografie unterstütze ich Schüler:innen gerne dabei, Sicherheit und Freude am Lernen zu entwickeln. In meinem Studium vertiefe ich vor allem mathematische und analytische Themen, was mir dabei hilft, schwierige Inhalte einfach und logisch zu erklären. Durch meine ruhige, geduldige Art und mein Interesse an Sprache und Naturwissenschaften gelingt es mir, individuell auf die Bedürfnisse der Schüler:innen einzugehen. Mein Ziel ist es, dass Lernen Spaß macht und Erfolge sichtbar werden - Schritt für Schritt und mit Motivation.

Hallo! Ich bin Pia, 22 Jahre alt und studiere im Master Psychologie. Ich wohne in Aachen, aber komme ursprünglich aus dem schönen Münsterland. Ich habe in meiner eigenen Schulzeit Nachhilfe gegeben und habe während meines Studiums auch in einer Grundschule gearbeitet. In meiner Freizeit tanze ich gerne und verbringe viel zeit mit meinen Freunden. Ich freue mich über jede/n neuen Nachhilfeschüler/in und hoffe, ich kann beibringen, dass Lernen auch Spaß machen kann:) Bei Fragen bin ich immer offen. Ich habe im Jahr 2021 mein Abitur gemacht. Dort haben mir vor allem die Fächer Deutsch, Mathe und Englisch Spaß gemacht, weshalb diese auch bis heute noch auf meinem Plan stehen. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Psychologie gemacht und studiere jetzt den Master. Dort hatte ich auch viel mit vor allem Mathe und Englisch zu tun. Man glaubt es vielleicht auf den ersten Blick nicht, aber das Psychologiestudium steckt voll mit zum Beispiel Wahrscheinlichkeitsrechnung. Meine Bachelorarbeit habe ich dann auch auf Englisch absolviert. Meine Nachhilfeerfahrung bezieht sich vor allem auf meine Anfangszeit im Bachelor. Dort habe ich unter anderem Nachhilfe in Mathe gegeben. Ich habe große Lust, mich in eure Fächer einzuarbeiten!:)

Hallo! Ich bin Marc und studiere derzeit Rechtswissenschaften (Jura) und parallel Development Studies (M.A.) an der Universität Passau. Dieses Doppelstudium verbindet analytisches Denken, strukturiertes Arbeiten und ein tiefes Verständnis für gesellschaftliche und globale Zusammenhänge, Fähigkeiten, die mir auch im Unterrichten helfen. Ich spreche Deutsch, Katalanisch, Spanisch, Englisch und Französisch und habe gelernt, mich auf ganz unterschiedliche Lernstile und Persönlichkeiten einzustellen. Als Tutor bei GoTutor möchte ich meine Erfahrungen nutzen, um Schüler*innen individuell zu fördern, zu motivieren und Freude am Lernen zu vermitteln, mit Struktur, Empathie und Leidenschaft. Ich bringe umfangreiche pädagogische Erfahrung aus unterschiedlichen Kontexten mit. Bereits während meines Weltwärts-Freiwilligendienstes in Lima (Peru) arbeitete ich bei der Bildungs-NGO Kantaya mit Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Familien. Dort konnte ich erste Unterrichtserfahrung sammeln, Lernprogramme begleiten und kreative, individuell angepasste Lehrmethoden entwickeln, auch für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten oder Lernverzögerungen. In Deutschland habe ich diese Erfahrung weiter vertieft: Bei der Lebenshilfe Passau unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit körperlichen und geistigen Beeinträchtigungen, darunter auch Personen mit ADHS und Autismus. Diese Arbeit hat mir gezeigt, wie wichtig Geduld, Einfühlungsvermögen und klare Struktur im Lernprozess sind, Werte, die ich auch in meine Nachhilfe einbringe. Als Honorarmitarbeiter bei der Caritas leite ich regelmäßig Workshops und Seminare für Freiwillige, wo ich komplexe Themen einfach, motivierend und interaktiv vermittle. Diese Fähigkeit zur didaktischen Aufbereitung und zur Förderung eigenständigen Lernens ist ein zentraler Bestandteil meines Unterrichtsstils.

Hallo, mein Name ist Gregory, und ich bin Nachhilfelehrer für Latein und Englisch. Mit einem Masterabschluss in Geschichte und Philosophie sowie über 15 Jahre Unterrichtserfahrung unterstütze ich Schüler*innen individuell und zielgerichtet. Ich lege großen Wert darauf, eine entspannte und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schüler*innen ihre Stärken entdecken und Selbstvertrauen aufbauen können. Ich bin zertifizierter Sprachlehrer (CELTA, Oxford) und habe umfangreiche Erfahrung. Meine Schüler*innen haben ihre Noten verbessert und Spaß am Lernen gefunden. Ich biete Nachhilfe online an und passe meinen Unterricht flexibel an Ihre Bedürfnisse an. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen. Kontaktieren Sie mich gerne, um weitere Details zu besprechen! Ich habe meinen Masterabschluss in Geschichte und Philosophie an der Universität Hamburg erworben. Mein Studium hat mir nicht nur tiefes Fachwissen vermittelt, sondern auch die Fähigkeit, komplexe Themen anschaulich zu erklären. Zusätzlich habe ich das CELTA-Zertifikat für Englischunterricht erhalten (Oxford), das meine methodischen und didaktischen Fähigkeiten im Sprachunterricht vertieft hat. Mein Aufenthalt in England (seit 2012) hat erheblich dazu beigetragen. Seit über 15 Jahren arbeite ich als Nachhilfelehrer (habe auch an Nachhilfeinstituten gearbeitet) und unterstütze Schüler in Fächern wie Enligsch und Latein. Ich habe Schüler von der 5. Klasse bis hin zur Abiturvorbereitung begleitet, mit Schwerpunkt 5. bis 9. Klasse. Mein Unterricht ist individuell auf die Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten. Egal ob es darum geht, Grundlagen zu festigen oder Sprachbarrieren zu überwinden, ich passe meine Methoden an, um den größtmöglichen Lernerfolg zu erzielen. Meine pädagogische Herangehensweise basiert auf Geduld, individueller Förderung und dem Ziel, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern langfristig Motivation und Lernstrategien zu entwickeln.