Individuelle Unterstützung mit Englisch Realschule Nachhilfe.

Ich bin eine engagierte und geduldige Nachhilfelehrerin mit strukturiertem und motivierendem Unterrichtsstil. Durch meine Arbeit als Schwimmtrainerin habe ich wertvolle pädagogische Erfahrung gesammelt und gelernt, Lernziele sinnvoll umzusetzen. Mein Ziel hier ist es, nicht nur bessere Noten zu erreichen, sondern auch Spaß am Lernen zu fördern. Ich komme frisch aus meinem Auslandssemester in den USA, welches ich an der Troy University in Alabama absolviert habe. Dort habe ich einen Fokus auf Sportmanagement legen können. Das Auslandssemester ist Teil meines International Business Studium an der Technischen Hochschule Köln, in welchem ich mich derzeit im fünften Semester befinde; ich stehe kurz vor meiner Bachelorarbeit und plane, im sechsten Semester meinen Abschluss zu machen. Ich habe mein Abitur 2022 am Gymnasium in Bayern mit einem Durchschnitt von 1,6 bestanden. Meine Abiturfächer sind Deutsch, Mathe, Englisch, Geographie und Sport gewesen. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathe für Grundschulkinder gegeben und habe in den Ferien bei Intensivkursen für Englisch unterrichtet.

Ich bin Student an der Universität Freiburg und studiere Politik und Italienisch im vierten Semester. Meinen Schulabschluss habe ich 2022 gemacht und unterrichte seitdem mehrere Fächer. Neben dem Studium spiele ich gerne Fußball und gehe schwimmen. Außerdem interessiere ich mich für neue Technologien und versuche, mich in diesem Bereich weiterzubilden. Ich habe in Kairo die Schule besucht. 2007 wurde ich eingeschult und habe an derselben Schule 2022 mein Abitur mit der Note 1,7 abgeschlossen. Seit 2023 studiere ich an der Universität Freiburg Politikwissenschaft im Hauptfach und Italienisch im Nebenfach. In der 11. Klasse habe ich begonnen, Nachhilfe im Fach Geschichte zu geben. Meine erste Schülerin war in der 9. Klasse. Durch Mundpropaganda wurde ich zunehmend bekannter und konnte mein Nachhilfeangebot erweitern. Mittlerweile unterrichte ich Familienmitglieder und Freunde in Deutschland sowie gelegentlich auch Schülerinnen und Schüler meiner alten Schule in Ägypten.

Hallo! Mein Name ist Finja, und ich habe 2021 mein Abitur gemacht. Ich habe das Cambridge Certificate(Englisch) auf dem Sprachniveau C2. Ich war in der 10. Klasse 4 Monate in den USA, Iowa, und habe dort mein Alltags Englisch noch mal ganz anders gelernt. Ich habe bis zum Abitur Französisch gelernt und das Sprachlevel B2. Ich bin auf einem Gymnasium in NRW gewesen, und auf einer high-school in Iowa. Ich gebe seit ich 15 bin Nachhilfe, und finde es eines der schönsten Dinge, um anderen zu helfen. Aktuell studiere ich im 3. Semester Geschichte und Philosophie an der Uni Wuppertal. Falls ihr danach sucht: ich bin auch mit Prädikaten-Logik und Aussagenlogik vertraut.

Hallo, ich bin Hannah, 20 Jahre alt und habe gerade mein Psychologiestudium an der Universität in Heidelberg begonnen. Zwischen meinem Abitur und dem Studienbeginn ein Jahr später habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr gemacht. Ich treibe sehr gern Sport und bin bei sozialen Aktivitäten mit Freunden und Familie dabei, entdecke gern neue Orte🏝️, ich koche und backe gern und gehe gern Wandern und Skifahren⛰️. Auch ist mir die Zeit für mich und Dinge wie Stricken, Lesen und Spazieren gehen sehr wichtig. ☀️ Ich habe großes Interesse an meinem beginnenden Studiengang sowie am Erwerb neuer Sprachen und Fähigkeiten. ☺️ Ich habe bis zur 9. Klasse das Christian-Wirth Gymnasium im Raum Usingen besucht und habe dann ab der 10. Klasse auf der Adolf-Reichwein-Schule gelernt und auch dort mein Abitur gemacht. Ich hatte die Fächer Englisch und Geschichte als Leistungskurse und habe ebenfalls in Mathe, Deutsch und Biologie eine Prüfung abgelegt. Das Abitur habe ich mit einer Endnote von 1,3 abgeschlossen und darf nun an der Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg den B.Sc. Psychologie studieren.

Ich bin Katharina, 23 Jahre alt und ich gebe Online Nachhilfe in den Fächern Mathe und Deutsch. Ich studiere Grundschullehramt mit Integrierter Sonderpädagogik in den Fächern Mathe, Deutsch und ev. Religion. Vor meinem Studium habe ich einen Bundesfreiwilligendienst an der Grundschule gemacht. Zudem habe ich innerhalb des Studiums eine Qualifikation im Umgang mit Kindern mit Rechenschwäche erwerben können. Ich bin aktuell an der Uni Bielefeld. Ich konnte da eine Qualifikation zum Umgang mit Kindern mit Rechenschwäche erwerben. Zudem bin ich seit ca. Zwei Jahren beim Studienkreis in der Online Nachhilfe tätig und gebe auch Privat Nachhilfe in den Fächern Mathe und Deutsch.

Hallo mein Name ist Max, ich bin 23 Jahre alt und habe im Jahr 2022 mein Abitur mit einer Durchschnittsnote von 2.1 abgeschlossen. Aktuell befinde ich mich in einer Ausbildung zum Bankkaufmann, freue mich aber hier Nachhilfe geben zu dürfen. Und so vielen Schülern wie möglich zu helfen. Auf meiner Schule der IGS Schönenberg Kübelberg habe ich mein Abitur mit der Durchschnittsnote von 2.1 bestanden. Schon in der Unterstufe habe ich ab und an für Klassenkameraden und Schüler der Schule Nachhilfe angeboten. Ich selbst hatte sogar in der Unterstufe Nachhilfe in Mathe genommen weiß also wie es ist mit den Themen nicht ganz zurecht zukommen. Und freue mich den Schülern denen es jetzt so geht wie mir früher zu helfen, jetzt wo ich weiß wie es geht.

Hallo! Ich bin Hauke, 20 Jahre alt und studiere im 4. Semester Sicherheit und Gefahrenabwehr an der h2 in Magdeburg. Geboren bin ich nicht in Magdeburg, sondern in Braunschweig, und aufgewachsen in einem Nachbarort. In meiner Freizeit bin ich vor allem in der freiwilligen Feuerwehr, und dabei im Speziellen in der Jugendfeuerwehr aktiv. Außerdem spiele ich seit vielen Jahren gerne Badminton. Ansonsten höre ich gerne Filmmusik, Shantys und vieles mehr. Ich habe zuerst von 2011 bis 2014 die Albert-Schweitzer-Grundschule in Vechelde besucht und bin dann 2014 auf das Julius-Spiegelberg-Gymnasium in Vechelde gewechselt. Die erste Klasse habe ich übersprungen, darum die kurze Zeit in der Grundschule. Jetzt studiere ich in Magdeburg an der h2 im 4. Semester Sicherheit und Gefahrenabwehr, einen Ingenieursstudiengang. Mit bezahlter Nachhilfe habe ich bis jetzt noch nicht viel Erfahrung, ich habe in der 4. Klasse einem Mitschüler Nachhilfe gegeben, wofür wir dann als Lohn ins Kino gegangen sind. Danach habe ich des Öfteren meinen Mitschülern und Kommilitonen bei Verständnisfragen geholfen, einer meiner Mitschüler meinte auch, dass er nur wegen mir das Abi bestanden hätte.

Hallo! Ich heiße Ben, bin 21 Jahre alt und wohne in Dortmund. Ich studiere Biomedizintechnik und befinde mich aktuell im vierten Fachsemester. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und gehe ins Fitnessstudio. Meine Stärken liegen vor allem bei den naturwissenschaftlichen Fächern, jedoch sind auch Englisch und Deutsch kein Problem für mich. Falls dies deine Problemfächer sind oder du einfach nur zusätzliche Unterstützung in der Schule bräuchtest, wäre ich gerne bereit mit dir zu lernen. In meinem Unterricht gehen wir strukturiert vor, indem wir erstmal deine Schwächen erkennen und an denen arbeiten. Auch ist die Klausurvorbereitung, aber auch die Nachbereitung ein Punkt, den wir zusammen machen würden. Ich freue mich auf unsere Lerneinheiten und auf die guten Noten, die du mit mir sicherlich erzielen wirst. Grüße :) Ben

Englisch eröffnet einem zahlreiche Türen. Mein siebenjähriges Ich erkannte das damals auf eine ganz einfache Weise: Die Übersetzungen meiner Lieblingszeichentrickserien ins Bulgarische – meine Muttersprache – dauerten mir viel zu lange. Also begann ich, mir Englisch selbst beizubringen, um die Geschichten in ihrer Originalsprache genießen zu können. Was als kindliche Neugier begann, entwickelte sich schnell zu einer tiefen Begeisterung, die ich mithilfe von Büchern, Serien, Filmen und eigenen Schreibprojekten stets vertieft habe. Heute, mit 20 Jahren und 4 Jahren Erfahrung als Nachhilfelehrerin, strebe ich es an, diese Leidenschaft auch an meinen Schülern weiterzugeben. Mein Ziel dabei ist, ihnen nicht nur Grammatik und Vokabeln zu vermitteln, sondern auch zu zeigen, dass Englisch mehr ist als nur ein Schulfach, welches man zu bestehen hat – es ist eine Möglichkeit, sich weltweit zu vernetzen, neue Perspektiven zu gewinnen und mit Selbstvertrauen zu kommunizieren. Und ja - seine Lieblingsserien versteht man damit auch ganz gut. :') Ich habe 2024 mein Abitur in Baden-Württemberg mit dem Schwerpunkt Englisch erfolgreich abgeschlossen. Im Englisch-Leistungskurs hatte ich einen Notendurchschnitt von 15 NP und wurde als Jahrgangsbeste mit dem schulischen Englisch-Preis ausgezeichnet. Zusätzlich habe ich ein DET-Zertifikat mit dem Höchstwert von 160/160 Punkten erworben, was meinen Englischkenntnissen das Niveau C2 (vergleichbar mit einem Muttersprachler) bescheinigt. Beim SAT, einem internationalen Studierfähigkeitstest auf Englisch, habe ich 1530 von 1600 Punkten erreicht – darunter 750 von 800 Punkten im sprachlich-logischen Teil, was einem Ergebnis unter den besten 1 % weltweit entspricht. Seit über vier Jahren unterstütze ich erfolgreich Schülerinnen aller Altersklassen dabei, ihr Englisch zu verbessern – sei es im Schulunterricht, bei Prüfungen oder beim freien Sprechen. In einem aktuellen ehrenamtlichen Projekt bereite ich internationale Schülerinnen gezielt und effektiv auf den SAT vor – komplett auf Englisch und mit besonderem Fokus auf individuelle Lernbedürfnisse.

Hallo! Mein Name ist Antonia, ich bin 23 Jahre alt und studiere Soziale Arbeit an der Fachhochschule in Potsdam. Hier unterrichte ich Englisch und Deutsch, zwei Sprachen, die mir nicht nur fachlich, sondern auch persönlich sehr am Herzen liegen. Englisch begleitet mich täglich, sowohl im internationalen Kontext meines Studiums als auch durch mehrere Auslandsaufenthalte, die meine Sprachpraxis nachhaltig geprägt haben. Schon in der Schule war Englisch mein Leistungskurs, und heute gehört es selbstverständlich zu meinem Alltag. Deutsch ist meine Muttersprache und mehr als das: Ich liebe es, mit Sprache zu arbeiten, Zusammenhänge zu erklären und ein gutes Gefühl für Ausdruck und Grammatik zu vermitteln. Was mich als Lehrperson auszeichnet, ist meine Empathie und mein pädagogisches Fachwissen, das ich durch mein Studium und mehrjährige praktische Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen im Bildungs- und Freizeitbereich erworben habe. Ich lege großen Wert auf eine bedürfnisorientierte und individuelle Lernbegleitung, die sich an den Stärken, Zielen und Interessen meiner Schüler*innen orientiert. Dabei arbeite ich ruhig, geduldig und strukturiert aber immer mit einer positiven, motivierenden Haltung, die Freude am Lernen fördert. Ich freue mich darauf euch im Unterricht kennenzulernen und gemeinsam an euren Zielen zu arbeiten! Ich habe mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,6 absolviert, mit den Leistungskursen Englisch und Mediendesign, sowie den Grundkursen Deutsch und Politik. Nach meinem Abitur habe ich zunächst ein Orientierungsstudium in Philosophie an der Freien Universität Berlin absolviert. Dort konnte ich meine analytischen Fähigkeiten vertiefen und meine Begeisterung für geisteswissenschaftliches Denken weiterentwickeln. Im Anschluss begann ich ein Psychologiestudium, das mir spannende Einblicke in menschliches Verhalten, Entwicklungsprozesse und Lernpsychologie ermöglichte. Doch bald wurde mir klar, dass mir der praktische, soziale Bezug im Alltag fehlte. Deshalb entschied ich mich bewusst für ein Studium der Sozialen Arbeit an der FH Potsdam, wo ich nun meine Leidenschaft für Bildung, Pädagogik und sozial-gesellschaftliches Engagement mit wissenschaftlichem Fundament verbinden kann. Parallel zu meinem Studium habe ich vielfältige pädagogische Erfahrungen gesammelt: 
Ich arbeitete an Grundschulen, wo ich Computerkurse für Schüler*innen durchführte mit dem Ziel, schon früh digitale Kompetenzen spielerisch und alltagsnah zu fördern.
Außerdem war ich als Skilehrerin tätig, eine Aufgabe, die sowohl pädagogisches Geschick als auch Einfühlungsvermögen, Verantwortungsbewusstsein und klare Kommunikation erforderte.
Aktuell bin ich in einem Jugendclub tätig, wo ich Jugendliche im Alltag begleite, bei der Hausaufgabenbetreuung unterstütze, ihre Interessen und Stärken fördere und gleichzeitig einen sicheren Raum biete, in dem sie sich frei entfalten können. Vor Kurzem habe ich außerdem ein Praktikum in der Onlineberatung für junge Menschen abgeschlossen. Dort konnte ich mein Gespür für sensible Gesprächsführung, aktives Zuhören und lösungsorientiertes Denken weiterentwickeln. Diese Erfahrung hat nicht nur mein Einfühlungsvermögen geschärft, sondern auch meine digitale Kommunikationskompetenz gestärkt.
Dementsprechend bin ich mit Online-Formaten und digitaler Beratungspraxis bestens vertraut.