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1668 Gymnasium-Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Sidelaabed B.

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Sidelaabed B.

2824 Einheiten · Uber 162 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein geläufiger Spitzname ist Abid und ich bin in Casablanca aufgewachsen. Seit 2006 lebe ich in Deutschland, bin verheiratet und zugleich Vater. Ich zeichne mich durch Ruhe, Familiensinn, Lebensfreude und Zielstrebigkeit aus. Mir bereitet es Freude, anderen Menschen zu helfen und mein erworbenes Wissen weiterzugeben. Seit 13 Jahren gebe ich Nachhilfe. Ich bin wegen meines Studiums nach Deutschland gekommen, habe zunächst mein Abitur am Aachener Studienkolleg nachgeholt und meinen Bachelor in "Elektrotechnik, Informationstechnik und Technische Informatik" sowie meinen Master im gleichen Fach mit Schwerpunkt "Informations- und Kommunikationstechnik" an der RWTH Aachen erfolgreich abgeschlossen.

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Maria C.

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Maria C.

873 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Maria, 24 Jahre alt und studiere Mathe und Spanisch auf Lehramt. Ich bin eine offene und organisierte Person Ich schwimme gerne und lese in meiner Freizeit. Mathe und spanisch waren immer meine Lieblingsfächer. Ich habe schon Nachhilfe gegeben. Ich habe Freude Schüler weiterzuhelfen und zu motivieren. 2021 habe ich mit meinem Studium angefangen. Ich bin gerade im 2 Semester. Als Schülerin habe ich 2 Jahre lang Nachhilfe gegeben. Ich habe auch nebenbei als Kassiererin, als Kellnerin, als Lagerlogistik gearbeitet. Ich liebe es andere zu motivieren und Sachen beibringen, die ich gut kann. Mir macht es Spaß mit Schülern zu kommunizieren

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Ines C.

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Ines C.

1114 Einheiten · Uber 150 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Ines die französisch Lehrerin. Ich bin in Frankreich geboren, ich habe das Lehramt Studium Französisch gemacht. Seit 20 Jahren unterrichte und begleite ich Schüler der 5te bis 13 te Klasse . Ich habe neben Deutschland auch in Tunesien und Ägypten unterrichtet. Privat bin glücklich verheiratet und Mutter von zwei glücklichen Kindern 😊 Ich bin französisch Lehrerin und arbeite beim Schülerhilfe seit 2020 und ich arbeite auch online beim tutorspace. Ich unterrichte alle Stufen. Ich habe gute Erfahrungen. Mit Schülern arbeiten ist für mich einen große Freude . Ich habe französisch studiert und im literatur spezialisiert.

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Sophia G.

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Sophia G.

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3561 Einheiten · Uber 188 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Sophia und möchte gern meine Leidenschaft für Englisch teilen. 2017 auf meiner ersten Reise durch Europa hat sich mein Englisch fundamental verbessert und die Reiselust hat mich nicht losgelassen. Ich freue mich darauf online Englisch zu unterrichten, mit ganz viel Enthusiasmus, Prioriät auf dem Wesentlichen, vielen Eselsbrücken und Spaß! Denn Englisch zu sprechen ist einfach nützlich, vorallem weil es mit die einfachste Sprache überhaupt ist ;) Ich habe mein Fachabitur in Deutschland BAWü mit Schwerpunkt in Englisch, Wirtschaftsenglisch und Französisch gemacht. Später dann die Ausbildung zum medizinischen Masseur und nebenher ein Training als Vinyasa Yogalehrerin gemacht. Ich arbeitete also schon immer nah am Menschen im lehrenden Bereich, als Therapeut, Yogalehrer und Englischtutor. Ich habe gute Grundkenntnisse in Französisch und Spanisch und spreche Englisch auf täglicher Basis auf C1 Level Hobbies: Kochen, Hunde, Reisen, Musik Auf meinen Reisen habe ich gelernt mein theoretisches Sprachwissen anzuwenden, darum ist es mir wichtig Sprache lebendig zu halten! Es lebt vom Sprechen und Hören, denn auch nur so lernt jedes Baby seine Muttersprache. Ich möchte motivieren und inspirieren Englisch für sich neu zu entdecken!

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Lena M.

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Lena M.

548 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Lena, bin 22 Jahre alt und habe 2022 mein Abitur gemacht. Meine Freizeit verbringe ich häufig mit meinem Pony, meinen Freunden oder meiner Familie. Ich studiere Lehramt für Förderpädagogik mit dem Fach Mathe und den Förderschwerpunkten Lernen und emotionale/soziale Entwicklung. Durch einen Minijob durfte ich bereits einige Erfahrungen als Nachhilfelehrerin sammeln und denke daher, dass ich für diese Aufgabe gut geeignet bin. Ich arbeite sehr gerne mit Kindern zusammen und würde mich sehr freuen viele nette Nachhilfeschüler*innen kennenzulernen. Lehramt für Förderpädagogik im 5. Semester mit dem Fach Mathematik und den Förderschwerpunkten Lernen und emotionale/soziale Entwicklung Praktika an Förderschulen Praxissemester an einer weiterführenden Schule im Fach Mathe 6 Monate Minijob in der Kinderbetreuung Freiwillige Hilfe bei der Kinderbetreuung auf einem Reiterhof

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Vanessa M.

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Vanessa M.

2869 Einheiten · Uber 296 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo liebe Schüler, Studenten und Eltern! Bucht einfach eine Probestunde, um euch zu überzeugen:) Mein Name ist Vanessa und ich bin 25 Jahre alt. Ich studiere derzeit im Masterstudiengang und bin leidenschaftlicher Tutor für die Fächer Mathematik und Englisch. Jetzt auch schon seit 5 Jahren. Neben meinem Studium habe ich bereits einige Jahre Erfahrung im Unterrichten von Schülern und Studenten jeden Alters und Niveaus. Ich bin geduldig, motivierend und schaffe es, komplexe Themen einfach und verständlich zu erklären. Mir ist es besonders wichtig, dass meine Schüler und Studenten den Stoff nicht nur verstehen, sondern auch Spaß am Lernen haben. Dafür gestalte ich meinen Unterricht abwechslungsreich und interaktiv und gehe individuell auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen ein. Zusätzlich zu meinen Fachkenntnissen habe ich auch Erfahrungen mit Lernstörungen wie ADHS, Dyskalkulie und LRS. Ich weiß, wie schwierig es sein kann, mit diesen Herausforderungen zu lernen, und möchte meine Schüler und Studenten dabei unterstützen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ich biete: - Einzelunterricht in Mathematik und Englisch - Prüfungsvorbereitung - Nachhilfe bei Lernproblemen und Lernstörungen - Flexible Unterrichtszeiten - Melde dich gerne bei mir, wenn du Unterstützung in einem meiner Fächer benötigst. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dir beim Lernen zu helfen! Eure Vanessa Meine Leidenschaft für Lernen und Lehren: Bereits während meines Abiturs begeisterte ich mich für die Fächer Chemie, Physik und Mathematik, die ich als Leistungskurse belegte. Diese intensive Auseinandersetzung mit den Naturwissenschaften und der Mathematik legte ein solides Fundament für mein weiteres Studium und meine heutige Tätigkeit als Tutor. Wertvolle Auslandserfahrung: Nach dem Abitur bereicherte ich mein Leben durch einen einjährigen Aufenthalt in Australien. In diesem inspirierenden Umfeld konnte ich meine Englischkenntnisse auf ein fließendes Niveau perfektionieren. Die Fähigkeit, mich mühelos auf Englisch zu verständigen, öffnete mir neue Türen und ermöglichte es mir, mit Menschen aus aller Welt in Kontakt zu treten. Vielseitige Kompetenzen für effektives Vermitteln: Die Kombination meiner fundierten fachlichen Ausbildung mit meiner Auslandserfahrung und meiner Leidenschaft für Kommunikation macht mich zu einer vielseitig qualifizierten Person, die Wissen effektiv vermitteln kann. Ich bin in der Lage, komplexe Sachverhalte aus den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch klar und verständlich aufzubereiten und meinen Schülern und Studenten so optimal beim Erreichen ihrer Lernziele zu unterstützen. Zusätzliche Stärken: Geduld und Einfühlungsvermögen: Ich gehe individuell auf die Bedürfnisse und Lernstile meiner Schüler und Studenten ein und schaffe eine positive Lernatmosphäre, in der jeder Fragen stellen und Fehler machen darf. Motivation und Begeisterung: Ich bin selbst vom Lernen begeistert und schaffe es, diese Begeisterung auf meine Schüler und Studenten zu übertragen. Zuverlässigkeit: Ich bin zuverlässig und pünktlich und halte mich an die mit dir vereinbarten Termine. Ich bin überzeugt, dass ich durch meine fachliche Kompetenz, meine pädagogischen Fähigkeiten und meine persönlichen Stärken ein idealer Tutor für dich bin. Gerne biete ich dir ein kostenloses Probestunde an, damit du dich selbst von meinem Unterrichtsstil überzeugen kannst

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Alexander B.

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Alexander B.

1037 Einheiten · Uber 81 Schüler*innen geholfen

+11 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Willkommen! Mein Name ist Alexander Bayer, ich bin 27 Jahre jung und leidenschaftlicher Nachhilfelehrer mit dem Schwerpunkt Mathematik, Betriebswirtschaft, Rechnungswesen Volkswirtschaft, Informatik und Physik. Mein beruflicher Weg: Nach meiner Ausbildung zum Bankkaufmann habe ich schnell gemerkt, dass meine wahre Stärke im Vermitteln von Wissen liegt. Ich besitze sowohl das Fachabitur als auch das allgemeine Abitur, wodurch ich ein tiefgehendes Verständnis für verschiedene Bildungswege habe. Derzeit arbeite ich als freiberuflicher Nachhilfelehrer an zwei Instituten und biete ausschließlich Online-Unterricht in Mathematik, Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Volkswirtschaft, Informatik und Physik für alle Altersstufen an. Mein Ziel ist es, komplexe mathematische, aber auch nicht mathematische Themen verständlich und praxisnah zu erklären, damit meine Schüler nicht nur bessere Noten erzielen, sondern auch ein echtes Verständnis für die Materie entwickeln. Meine Vision: Ich möchte Bildung individuell, flexibel und effektiv gestalten. Durch meinen Online-Unterricht ermögliche ich ortsunabhängiges Lernen mit gezielter Unterstützung. Dabei lege ich großen Wert darauf, mathematische Inhalte anschaulich und praxisnah zu vermitteln, um das Interesse und die Motivation meiner Schüler zu fördern. Wenn du professionelle Nachhilfe in den Fächern Mathematik, Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Volkswirtschaft, Informatik und Physik suchst, freue ich mich auf deine Nachricht! !!Aufgrund der hohen Nachfrage sind meine Kapazitäten für Nachhilfestunden aktuell fast vollständig ausgelastet. Derzeit habe ich nur noch wenige freie Plätze, die schnell vergeben sind. Wenn Sie sicherstellen möchten, dass Ihr Kind rechtzeitig die Unterstützung erhält, die es braucht, dann vereinbaren Sie jetzt eine Probestunde, bevor alle Termine belegt sind!! Ich habe sowohl das Fachabitur als auch das allgemeine Abitur erworben. Bereits 2020 war ich während meiner Fachabiturzeit als Tutor im Fach Wirtschaft für meine damalige Schulklasse tätig. Nach meinem Abitur 2022 arbeitete ich bis 2024 bei der privaten Nachhilfe DC-Schied in Straubing. Zudem leitete ich separate Kurse für Umschulungsmaßnahmen, die von der Bundesagentur für Arbeit gefördert wurden, und bereitete die Teilnehmer gezielt auf ihre Prüfungen vor. Diese Erfahrungen haben meine Fähigkeiten als Nachhilfelehrer gefestigt und mir gezeigt, wie wichtig individuelle Förderung und praxisnahe Vermittlung sind.

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Laura R.

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Laura R.

2158 Einheiten · Uber 137 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Ich bin Laura und freue mich darauf, dich als Nachhilfelehrerin zu unterstützen! Ein paar Worte zu mir: Ich bin 28 Jahre alt und habe kürzlich meinen Master in Lebensmittelchemie abgeschlossen. Schon als Kind hatte ich große Freude an Biologie und Chemie, weshalb war für mich schnell klar wurde, dass ich auch beruflich in diese Richtung gehen möchte. Ich weiß aber auch aus eigener Erfahrung, dass es manchmal schwierig sein kann, im Unterricht alles sofort zu verstehen. Genau hier setzt die Nachhilfe an, denn wir finden gemeinsam deinen individuellen Weg zum Lernerfolg. ☺️ Neben Naturwissenschaften biete ich auch Nachhilfe in Englisch an. Ich spreche die Sprache regelmäßig im Alltag, was mir sehr dabei hilft, sie auch lebendig und praxisnah zu vermitteln. In meiner Freizeit bin ich sportlich aktiv, coache im Fitnessbereich und erstelle individuelle Trainingspläne. Außerdem bringe ich Erfahrung aus einem freiwilligen sozialen Jahr an einer Schule für Kinder mit geistiger und körperlicher Beeinträchtigung mit. Diese Zeit hat mir gezeigt, wie wichtig Geduld, Einfühlungsvermögen und eine klare Kommunikation sind. Diese Qualitäten, lasse ich auch in meine Nachhilfe mit einfließen. Ich bin seit drei Jahren bei GoStudent tätig und unterrichte regelmäßig mit viel Freude und Engagement. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam mit dir deine Ziele zu erreichen! 💪 Angefangen mit dem Abitur in einem Naturwissenschafts-Gymnasium, über meinen Bachelor in Lebensmittelchemie bis hin zu meinem jetzigen Master hatte ich immer Kontakt mit Chemie, Mathematik, Physik, Biologie sowie fachlich spezifischem Englisch. Und das nicht ohne Grund, denn diese Fächer sind auch meine Leidenschaft! Ich spreche täglich privat, sowohl auch im Studium englisch. Ebenfalls ist mein Deutsch bedingt durch mein wissenschaftliches Studium auf akademischem Niveau.

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Erik K.

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Erik K.

451 Einheiten · Uber 89 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Erik! Ich studiere kognitive Informatik und interessiere mich für Mathematik und Naturwissenschaften. Gern helfe ich dir dabei, komplexe Themen verständlich zu machen und gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten. Mit mir wirst du sehr viel Spaß beim Lernen haben, da ich einen guten Sinn für Humor habe und die Sachen die du nicht verstehst, versuche so leicht wir möglich zu erklären. Ich freue mich auf die erste Stunde mit dir! Schon in der Schulzeit habe ich schnell erkannt, wo meine Stärken und Schwächen liegen. Deutsch gehörte dabei nie zu meinen Lieblingsfächern – daher bitte nicht über eventuelle Rechtschreibfehler wundern. Dafür haben mir Mathematik und Sport umso mehr Freude bereitet. In diesen Fächern hat es einfach Klick gemacht: Wenn man die Konzepte einmal verstanden hat, macht das Lernen richtig Spaß. Dadurch fiel es mir leicht, viele Themen zu begreifen und ohne großen Aufwand gute Noten zu schreiben. Im Jahr 2024 habe ich mein Abitur in Hessen abgeschlossen und studiere derzeit Informatik an der Universität Bielefeld.

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Jonas J.

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Jonas J.

1109 Einheiten · Uber 38 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Versions anglaises et françaises ci-dessous / English and French versions below Es gibt viele Möglichkeiten, wie ich dir in Französisch und anderen sprachlichen Bereichen helfen kann: Zunächst stellen wir sicher, dass wir alle Defizite erkennen und beheben. Aber auch wenn du bereits gute Leistungen erbringst und dich weiter verbessern möchtest, bist du hier genau richtig. Nach meinem Bachelor in Französisch und Geschichte, der zwei Auslandssemester in Frankreich umfasste, war ich zwei Jahre im Schuldienst tätig. Ich kenne inzwischen fast alle Lehrbücher für Französisch, die in Deutschland und Österreich verwendet werden. Im Online-Unterricht habe ich viel Erfahrung darin gesammelt, durch systematisches und effizientes Nacharbeiten Probleme im Fach Französisch zu lösen. Bisher ist es uns immer gelungen, eine Fünf in Französisch zu verbessern. Aber auch bei anderen Zielen helfe ich gerne: Wenn es darum geht, im Abitur von 13 auf 15 Punkte zu kommen, bin ich ebenso gerne dabei. Ich habe eine Vielzahl von Methoden erlernt und entwickelt, aber eine Sache ist mir immer sehr wichtig: Ich versuche, die individuell besten Methoden zu finden und schlage meistens eine konkrete Strategie vor. Diese Vorschläge sind flexibel und können jederzeit angepasst werden, falls sich zeigt, dass ein anderer Ansatz besser funktioniert. In der Nachhilfe haben wir das Glück, flexibel arbeiten zu können, ohne auf eine ganze Klasse Rücksicht nehmen zu müssen. Wenn dir also etwas nicht gefällt, gib mir Bescheid, und wir ändern es sofort. Beispiel 1 Ein sehr häufiger Fall ist, dass sich Schülerinnen und Schüler bei mir melden, weil sie immer weniger verstehen und sich dadurch ihre Noten verschlechtern. Wenn wir nicht ganz von vorne anfangen, schlage ich meistens eine Kombination aus der Wiederholung der Grundlagen und dem Aufarbeiten des aktuellen Unterrichtsstoffs vor. Beispiel 2 In den ersten beiden Jahren Französisch gibt es vieles, das wirklich auswendig gelernt werden muss, insbesondere die Konjugation der Verben. Die Konjugation im Französischen ist komplizierter und unregelmäßiger als beispielsweise im Englischen. Von den 20 häufigsten Verben sind etwa 15 unregelmäßig. Das wirkt zunächst viel, aber sobald man es beherrscht, wird die Sprache insgesamt viel leichter, was sich sehr positiv auf alle anderen Bereiche auswirkt. Um dies zu erklären, muss ich einen kleinen Exkurs in die Grammatik machen: Wie im Deutschen und Englischen bestehen Sätze im Französischen aus Satzgliedern: Subjekt, Prädikat, Objekt, adverbiale Bestimmungen und Attribute. Später werden das Objekt und die verschiedenen Formen der Objekte im Französischen wichtig. Eine kleine Vorschau auf die Grammatik Zunächst müssen wir uns auf das Prädikat konzentrieren. Jeder Satz besteht mindestens aus einem Subjekt und einem Prädikat. Ein Prädikat ist immer ein konjugiertes Verb. Wenn man die richtige Konjugation eines Verbs nicht kennt, kann man keine Sätze spontan richtig bilden. Dieses Problem lässt sich lösen, und dann wird alles viel einfacher. Dieses Beispiel zeigt ein häufiges Problem in den ersten beiden Lernjahren, das wirklich darüber entscheidet, ob man die Sprache erfolgreich lernt oder nicht. Deutsch perfekt Mein Angebot ist praxisorientiert und konzentriert sich derzeit vor allem darauf, den Sprachgebrauch zu optimieren. Ich bin in dieser Hinsicht ein echter Pedant und kann dir besonders im Schriftlichen helfen. Unser Ziel kann ein Text ohne Rechtschreib- und Interpunktionsfehler sein. Am liebsten gehe ich jedoch über die formalen Anforderungen hinaus: stilsicher in Syntax, Ausdruck und Rhetorik – einfach schön. Zu guter Letzt hat die Sprachbildung einige Nebeneffekte, die immer nützlich sind: Die Beherrschung der Sprache bedeutet mehr, als nur Informationen zu übertragen. Sie macht einen schlagfertig, selbstbewusst und durchsetzungsfähiger. FRANÇAIS Chez moi, tu es entre de bonnes mains pour combler tes lacunes. Mais aussi si tu es déjà performant et que tu souhaites continuer à t'améliorer. Après ma licence en français et en histoire, comprenant deux semestres en France, j'ai enseigné pendant deux ans. Je connais maintenant presque tous les manuels de français diffusés en Allemagne et en Autriche. Dans l'enseignement en ligne, j'ai acquis une expérience particulièrement importante dans la résolution de problèmes en français par un travail de révision systématique et efficace. Jusqu'à présent, nous avons toujours réussi à obtenir une moyenne supérieure à 5 en français. Mais j'aime aussi aider les élèves à atteindre d'autres objectifs : si l'objectif est de passer de 13 à 15 points au baccalauréat, je suis tout aussi heureux de vous accompagner. J'ai appris une multitude de méthodes, mais une chose est toujours très importante pour moi : je cherche autant que possible la méthode la mieux adaptée à chacun et propose généralement une stratégie concrète. Toutefois, tout ceci est à considérer comme des suggestions. Je ne fais pas de prescriptions, mais des propositions. Cela signifie pour moi qu'un conseil peut être refusé, ou qu'après un certain temps, nous pourrions réaliser qu'il faudrait essayer autre chose. En tant que professeur particulier, nous avons la chance de pouvoir faire ce qui est le mieux pour toi, sans avoir à tenir compte d'une classe entière. Si quelque chose ne te plaît pas, dis-le moi, et nous procéderons immédiatement autrement. Premier exemple : Un cas très fréquent est celui où les élèves me contactent parce qu'ils comprennent de moins en moins, ce qui entraîne naturellement une baisse de leur note. Si nous ne partons pas tout à fait de zéro, je propose généralement une combinaison de révision des bases, sans perdre de vue le cours actuel. Deuxième exemple Je ne me considère pas comme sévère, mais il y a beaucoup de choses à apprendre vraiment par cœur, surtout dans les deux premières années de français. Cela vaut encore plus pour la conjugaison des verbes que pour le vocabulaire. La conjugaison en français est plus compliquée et moins régulière qu'en anglais, par exemple. Sur les 20 verbes les plus fréquents, environ 15 sont irréguliers. Cela semble beaucoup au départ, mais une fois maîtrisés, ces éléments facilitent grandement l'apprentissage global de la langue et influencent positivement tous les autres domaines. Pour expliquer comment cela fonctionne, je dois faire un petit détour par la grammaire : comme en allemand et en anglais, les phrases en français sont composées de groupes de mots : sujet, prédicat, objet, compléments circonstanciels, attributs. Plus tard, l'objet, ou plus précisément les différentes formes d'objets en français, deviendront essentiels. Un petit aperçu de la grammaire Tout d'abord, nous devons nous concentrer sur le prédicat. Chaque phrase est composée au minimum d'un sujet et d'un prédicat. Un prédicat est toujours un verbe conjugué. Si l'on ne connaît pas la conjugaison correcte d'un verbe, on ne peut pas former des phrases spontanément correctes, car il faudrait à chaque fois chercher la conjugaison. Ce problème peut être résolu et tout devient alors beaucoup plus simple. Dans cet exemple, il s'agit d'un problème fréquent dans les deux premières années d'apprentissage, qui détermine vraiment si l'on maîtrise ou non la langue. Excellence linguistique Mon offre est très orientée vers la pratique et consiste actuellement surtout à optimiser l'utilisation de la langue. Je suis un vrai pédant dans ce domaine et je peux t'aider surtout à l'écrit. Notre objectif peut être un texte sans fautes d'orthographe ni de ponctuation. Cependant, ce que je préfère, c'est aller au-delà des exigences formelles : un style sûr en matière de syntaxe, d'expression et de rhétorique, tout simplement beau. ENGLISH There are many ways I can assist you: Firstly, we ensure that we get to grips with and eliminate any deficits. But also if you are already a high achiever and want to improve further, you’re in the right place. After completing my Bachelor's degree in French and History, which included two semesters abroad in France, I spent two years in the teaching profession. Specifically, I taught French for two school years in a German public school. I now know almost all the French textbooks that are available in Germany and Austria. In online lessons, I have a lot of experience in solving problems in French through systematic and efficient revision. So far, we have always managed to get rid of an F in French. But I'm also happy to help with other goals: when it comes to getting from 13 to 15 points in the Abitur, I'm just as happy to help. I have learned and developed a variety of methods in the meantime, but one thing has always been particularly important to me: I try to find the best individual methods and usually suggest a specific strategy. These suggestions are flexible and can be adjusted at any time if it turns out that a different approach works better. In tutoring, we are fortunate to be able to work in the way that suits you best. We don't have to accommodate an entire class, so if there's anything you don't like or think isn't helpful, let me know and we'll adjust it immediately. Example 1: A very common case is that students contact me because they are finding it increasingly difficult to follow their lessons, and their grades naturally deteriorate as a result. If we're not starting from scratch, I usually suggest a combination of reviewing the basics and keeping up with the current lessons. Example 2: In the first two years of learning French, there is a lot that really needs to be memorized, especially the conjugation of verbs. Conjugation in French is more complicated and less regular than in English, for example. Of the 20 most common verbs, around 15 are irregular. That seems like a lot at first, but once you master it, the language becomes much easier overall, which positively affects all other areas. To explain how this works, we need to make a small digression into grammar: As in German and English, sentences in French are made up of clauses: subject, predicate, object, adverbial clauses, and attributes. Later, the object, or more precisely, the different forms of objects in French, become important. A little preview of basic grammar: Firstly, we need to focus on the predicate. Every sentence consists of at least one subject and one predicate. A predicate is always a conjugated verb. If you don't know the correct conjugation of a verb, you can't form sentences correctly. You would need to look up the conjugation each time. Once this problem is solved, everything becomes much easier. This example illustrates a common problem in the first two years of learning that really determines whether you learn the language successfully or not. Flawless Language Proficiency My offer is very practice-oriented and currently focuses mainly on optimizing the use of language in written word. I'm a real pedant in this respect and can help you especially in writing. Our goal can be a text without spelling and punctuation errors, which is sufficient in many cases. However, what I prefer is to go beyond the formal requirements: achieving stylistic confidence in syntax, expression, word choice, rhetoric, and more – or as I call it: simply beautiful. Nach meinem Geschichts- und Romanistikstudium an der Uni Münster und Pau habe ich bis zum letzten Sommer als Vertretungskraft für Französischunterricht im regulären Schuldienst gearbeitet, nun bin ich hier. Abgesehen davon habe ich mehrere Praktika in Schulen gemacht und vor der Pandemie auch in Präsenz Nachhilfe gegeben. Früher habe ich nach sechs Jahren Schlagzeugunterricht auch selbst Schlagzeug unterrichtet. Über den Sommer habe ich in einem Unternehmen, das Onlineshops für Hüte und Kopfbedeckungen in mehreren Ländern, unter anderem in Frankreich, Belgien und der Schweiz, betreibt, im französischsprachigen Kundensupport gearbeitet. Erwähnenswert ist vielleicht auch, dass ich neben meinem Studium auch drei Jahre in der Wohnungslosenbetreuung gearbeitet habe. Das hat natürlich nicht viel mit Nachhilfeunterricht zu tun, ist aber für mich dennoch eine wertvolle Erfahrung. Insgesamt ergeben meine Tätigkeiten der letzten Jahre vielfältige Erfahrungen. Ich hoffe und bin zuversichtlich, dass sie zur Qualität meiner Arbeit beitragen. Hinsichtlich des Deutschunterrichts habe ich im Französischstudium und auch schon vorher bei meinem eigenen Sprachlernprozess besonders Grammatikvermittlung mitgelernt. Während meines Erasmusstudiums an der Université de Pau et les pays de l'Adour in Südwestfrankreich standen viele Kurse der dortigen Studiengänge "Langues étrangères appliquées (L.E.A.)" und "Français langue étrangère (F.L.E.) auf meinem Stundenplan. "L.E.A." bedeutet "Angewandte Fremdsprachen" und ist ein in Frankreich beliebtes Studium, in dem man mehrere Sprachen lernt. In Pau sind es vor allem Spanisch, Englisch und Deutsch. "F.L.E." bedeutet "Französisch als Fremdsprache" und hat mir als neue Perspektive auf den Prozess des Sprachenlernens sehr gefallen. Dazu kamen die in Frankreich für fast alle sprachlichen Fächer obligatorischen Grammatikgrundkurse. Außerdem hatte ich noch "littérature comparée", was in etwa der vergleichenden Literaturwissenschaft im deutschsprachigen Raum entspricht. Fachlich sind außerdem im Bereich der Sprachwissenschaft die Sprachgeschichte und Etymologie und in der Literaturwissenschaft Marcel Proust meine Schwerpunkte. Eine umfassende sprachpraktische, literatur- und sprachliche Ausbildung hat meiner Ansicht nach auch über das Fach hinaus große Vorteile. Sie erleichtert Verfassen guter Texte enorm und stärkt das Selbstbewusstsein mit Souveränität und Schlagfertigkeit. Diese und andere Erfahrungen möchte ich weitergeben. Daran anknüpfend kann ich dir helfen, deutschsprachige Texte fehlerfrei und stilsicher zu schreiben. Diese Fähigkeit erwirbt man am besten durch viel Praxis und einfach viel Lesen. Ich kann dir vermitteln, wie Texte gut geschrieben werden, welche Fehler man vermeiden sollte, wie Texte wirken, und wie man beispielsweise rhetorische Stilmittel einsetzt in der Textanalyse erkennt. VERSION FRANÇAISE Après mes études d'histoire et de romanistique aux universités de Münster et de Pau, j'ai travaillé jusqu'à l'été dernier en tant que remplaçante pour l'enseignement du français dans le système scolaire public. Maintenant, je suis ici pour mettre à profit mes compétences et mon expérience. En plus, j'ai effectué plusieurs stages dans des écoles et donné des cours de soutien en présentiel avant la pandémie. Par le passé, après six ans de cours de batterie, j'ai moi-même donné des cours de batterie. L'été dernier, j'ai également travaillé dans le support client francophone d'une entreprise qui gère des boutiques en ligne de chapeaux et de couvre-chefs dans plusieurs pays, notamment en France, en Belgique et en Suisse. Il est peut-être également pertinent de mentionner que j'ai travaillé pendant trois ans dans un centre d'hébergement pour personnes sans domicile fixe en parallèle de mes études. Bien que cela n'ait pas de lien direct avec l'enseignement, cela reste une expérience précieuse pour moi. Ces diverses activités au cours des dernières années m'ont permis d'acquérir une large gamme d'expériences, que je considère comme un atout pour la qualité de mon travail. En ce qui concerne l'enseignement de l'allemand, j'ai acquis une solide formation en didactique de la grammaire dans le cadre de mes études de français, mais aussi lors de mon propre apprentissage linguistique. Pendant mon programme Erasmus à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour, dans le sud-ouest de la France, j'ai suivi de nombreux cours dans les filières "Langues étrangères appliquées (L.E.A.)" et "Français langue étrangère (F.L.E.)". "L.E.A." signifie "Langues étrangères appliquées" et est une filière populaire en France, où l'on apprend plusieurs langues. À Pau, l'accent est mis principalement sur l'espagnol, l'anglais et l'allemand. "F.L.E." signifie "Français langue étrangère" et m'a apporté une nouvelle perspective sur l'apprentissage des langues. De plus, j'ai participé aux cours de grammaire de base obligatoires pour presque toutes les matières linguistiques en France. Enfin, j'ai également suivi avec succès un cours de "littérature comparée", qui correspond à peu près à la littérature comparée dans le monde germanophone. Mes domaines de spécialisation en linguistique incluent l'histoire de la langue et l'étymologie, et en littérature, Marcel Proust. Je suis convaincu qu'une formation pratique et approfondie en littérature et en linguistique offre des avantages qui vont bien au-delà de la simple maîtrise du sujet. Elle facilite grandement la rédaction de bons textes et renforce la confiance en soi grâce à l'assurance et à la répartie. Ces compétences et expériences, je souhaite les transmettre. Dans ce contexte, je peux t'aider à rédiger des textes en allemand de manière impeccable et avec style. Cette compétence s'acquiert principalement par la pratique et la lecture. Je peux te montrer comment écrire de bons textes, quels pièges éviter, comment les textes fonctionnent et comment utiliser et identifier les figures de style dans l'analyse de textes.

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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

So profitiert dein Kind von Online-Nachhilfe für das Gymnasium

Welche Altersgruppen deckt Nachhilfe für das Gymnasium ab?

Das Gymnasium (in der Schweiz auch Sekundarstufe II) beginnt meist in der 5. Klasse im Alter von ca. 10 Jahren (in Berlin und Brandenburg in der 7. Klasse). Je nach Region schließen Schüler das Gymnasium nach der 12. oder 13. Klasse im Alter von 18 oder 19 Jahren mit dem Abitur ab.

Nachhilfe für das Gymnasium richtet sich sowohl an jüngere Schüler der Unterstufe (5. bis 7. Klasse) als auch an Schüler der Mittelstufe (8. bis 10. Klasse) und der Oberstufe (11. bis 12./13. Klasse). Je nach Jahrgangsstufe unterscheiden sich die Anforderungen an Nachhilfeunterricht für das Gymnasium: Es gibt Nachhilfe für bestimmte Fächer, für Leistungskurse in der Oberstufe sowie für die gezielte Abiturvorbereitung.

Welche Fächer werden am Gymnasium unterrichtet?

Am Gymnasium werden folgende Fächer unterrichtet, die nach Land und Region leicht variieren können:

  • Deutsch: Literatur, Sprachkompetenz, Grammatik
  • Mathematik: Algebra, Geometrie, Analysis, Stochastik
  • Fremdsprachen: Englisch, Französisch, Latein, Spanisch
  • Biologie: Ökologie, Genetik
  • Chemie: Chemische Elemente, Reaktionen, Stoffe
  • Physik: Mechanik, Elektrizität, Optik, Atomphysik
  • Geografie: Erdkunde, Physische Geografie, Wirtschaftsgeografie
  • Geschichte: Epochen der Welt- und Landesgeschichte
  • Sozialkunde/Politik: Politische Bildung, Gesellschaftslehre
  • Religion/Ethik: Wertebildung, religiöse Themen
  • Musik: Musiktheorie, Musizieren, Musikgeschichte
  • Kunst: Zeichnen, Kunstgeschichte, Gestaltung
  • Sport: Sportarten, Fitness

Je nach Region und Schulart werden zudem Fächer wie Informatik, Psychologie und Wirtschaft angeboten. In der Schweiz wird je nach Kanton auch Italienisch oder Rätoromanisch als zweite Landessprache unterrichtet.

Welche Prüfungen gibt es am Gymnasium?

Am Gymnasium gibt es verschiedene Prüfungen, die regelmäßig den Lernfortschritt der Schüler überprüfen und sie auf das Abitur vorbereiten. Dazu zählen Klassenarbeiten und Tests, mündliche Prüfungen und Präsentationen sowie praktische Prüfungen in Fächern wie Sport und Kunst. In der Oberstufe kommen Projekt- und Facharbeiten hinzu. In Stufe 12 bzw. 13 steht schließlich das Abitur an, das schriftliche und mündliche Prüfungen in den Kern- und Wahlfächern umfasst. Zusätzlich können Fremdsprachenzertifikate wie das Cambridge Certificate (Englisch) oder das DELF/DALF (Französisch) erworben werden.

Schwerpunktsetzung am Gymnasium

Das Gymnasium richtet sich an Schüler, die einen höheren Bildungsweg einschlagen möchten und ein Universitätsstudium anstreben. Am Gymnasium steht zunächst eine breit angelegte Allgemeinbildung im Fokus, im Verlauf der Schuljahre spezialisieren sich die Schüler zunehmend in bestimmten Fächern, die ihren Interessen und beruflichen Zielen entsprechen, insbesondere in der Oberstufe. Dort wählen sie in zwei bis drei Fächern Leistungskurse, in denen sie auf einem höheren Niveau unterrichtet werden. Ziel des Gymnasiums ist das Erreichen der allgemeinen Hochschulreife (Abitur).

So findest du den passenden Nachhilfelehrer für das Gymnasium

Jeder Schüler lernt anders und hat seine eigenen Schwierigkeiten, sei es mangelndes Selbstvertrauen, fehlende Motivation oder individuelle Lernherausforderungen. Deshalb sollte Nachhilfe für das Gymnasium immer auf die unterschiedlichen Bedürfnisse des einzelnen Schülers zugeschnitten sein und zu seiner Persönlichkeit passen.

Am besten eignen sich Nachhilfelehrer, die bereits Erfahrung mit Nachhilfe für das Gymnasium sammeln konnten und den Lehrplan des Gymnasiums kennen. Auch sollten sie über fundiertes Wissen im jeweiligen Fach verfügen, um auch komplexere Lerninhalte vermitteln und Schüler angemessen auf das Abitur vorbereiten zu können.

Antworten auf Fragen von Schüler*innen zu Online-Unterricht für Gymnasium

Gymnasium Einzelnachhilfe: Wie viel kostet das?

Gymnasium Einzelnachhilfe: Schon ab 19,99 € für dein Kind Wie viel die einzelnen Unterrichtseinheiten kosten, hängt aber davon ab, wie viele Einheiten dein Kind pro Woche nimmt und wie lange es Nachhilfeunterricht bekommen möchte. Buche eine gratis Probestunde, um zu erfahren, wie günstig Gymnasium Einzelnachhilfe mit GoStudent sein kann.

Für welche Bildungsstufen außer Gymnasium bietet GoStudent Nachhilfe an?

Gymnasium Einzelnachhilfe oder 11 weitere Bidlungsstufen und -abschlüsse: GoStudent unterstützt dein Kind mit Nachhilfe Wähle aus vielen verschiedenen Fächern für alle Schulstufen aus, einschließlich Gymnasium. Bei GoStudent ist dein Kind nicht an ein bestimmtes Fach oder eine bestimmte Stufe gebunden. Vielleicht braucht dein Kind im Augenblick ja Gymnasium Unterstützung, aber wenn es in eine andere Stufe wechselt, können wir ihm auch dabei helfen.

Welche Vorteile hat Gymnasium Einzelnachhilfe für dein Kind?

Gymnasium Einzelnachhilfe wird bei vielen Kindern immer beliebter. Es gibt viele weitere Gründe, weshalb sich Eltern entscheiden, einen Nachhilfelehrerin zu engagieren. Manche Eltern befürchten, nicht das Wissen zu haben, um ihrem Kind bei Hausaufgaben oder der Vorbereitung auf eine Klassenarbeit zu helfen. Andere haben vielleicht nicht die Zeit, gemeinsam mit ihrem Kind die Hausaufgaben zu erledigen. Unsere Gymnasium Nachhilfelehrerinnen können Eltern diesen Stress nehmen, indem sie mit dem Kind das im Unterricht Gelernte festigen, die Hausaufgaben durcharbeiten und ihnen das nötige Selbstvertrauen für Prüfungen vermitteln. Und Eltern könnent entspannen, denn unsere Nachhilfelehrerinnen sind Profis in ihren jeweiligen Fächern und haben das Wissen und die pädagogischen Fähigkeiten, um nicht nur das Interesse für das Fach bei deinem Kind zu wecken, sondern ihm auch die Liebe für lebenslanges Lernen zu vermitteln. Buche eine gratis Probestunde und entdecke, wie dein Kind von diesen Vorteilen profitieren kann.

Gymnasium Online-Nachhilfe: Vorteile

Die Online-Einzelnachhilfe ist einer der großen Vorteile, wenn du dich für Nachhilfe mit GoStudent entscheidest. Wir bieten online Einzelnachhilfe von einem/einer unserer Nachhilfelehrerinnen für jedes Level, darunter auch Gymnasium. Online-Nachhilfe ist eine hervorragende Option für dich und dein Kind. Denn du brauchst dein Kind nicht zum Unterricht zu bringen oder einen Nachhilfelehrerin zu bezahlen, der/die zu euch nach Hause kommt. Warum buchst du nicht einfach eine gratis Probestunde, um zu sehen, ob Einzelnachhilfe für dich und dein Kind funktioniert?