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Hallo, ich bin Johannes und befinde mich derzeit im dritten Lehrjahr meiner Ausbildung zum Fachinformatiker für Systemintegration. Ich bin 23 Jahre alt und Sport ist meine Leidenschaft. Egal, ob ich mit Inlinern unterwegs bin, Leichtathletik im Sommer betreibe oder einfach eine Fahrradtour mache – Bewegung ist für mich wichtig. Während meiner Schulzeit habe ich neben meinem Unterricht auch außerschulische Aktivitäten geleitet. In einer AG für Office-Anwendungen habe ich Schülern gezeigt, wie vielfältig man die Programme nutzen kann. In einer anderen AG mit Lego Mindstorms haben wir gemeinsam gelernt, wie man Roboter aus Lego baut und programmiert. Bitte nur Anfragen von Schülerinnen und Schüler, die noch in der Unterstufe sind! Das ist ein kleiner Einblick in meine Welt – ich hoffe, ihr habt nun eine Vorstellung von mir bekommen ;) Während meiner Schulzeit habe ich mich intensiv engagiert. Neben zahlreichen Ferienshops, die ich gemacht habe, absolvierte ich mein erstes Praktikum in einer Schreinerei. Dort lernte ich viel über handwerkliche Prozesse und den Umgang mit Materialien. Mein zweites Praktikum führte mich in die Welt der Informationstechnologie als Fachinformatiker für Systemintegration. In diesem Bereich entdeckte ich meine Leidenschaft für IT und Systeme. Die Möglichkeit, komplexe Systeme zu verstehen und zu optimieren, faszinierte mich von Anfang an. Diese unterschiedlichen Erfahrungen haben mir eine breite Perspektive auf verschiedene Berufsfelder ermöglicht. Von handwerklicher Präzision bis hin zur digitalen Welt der IT habe ich wertvolle Einblicke gesammelt. Diese Vielseitigkeit hat mich in meiner Entscheidung bestärkt, meinen Weg als Fachinformatiker für Systemintegration weiterzuverfolgen.

Hi! I’m Cheanne, a dedicated educator with over a decade of experience teaching Mathematics and English at both primary and secondary levels. Throughout my career, I have been passionate about helping students conquer challenging concepts, fostering understanding and a love for learning. My expertise spans lower-level, GCSE, and A-level Mathematics and English, and I take pride in adapting my teaching to suit diverse learning styles and backgrounds. I am committed to creating an inclusive and supportive environment where students feel valued, inspired, and empowered to excel. By nurturing confidence and critical thinking, I strive to equip every learner with the skills they need to reach their full academic potential. I am a Professional Teacher with a Master's degree in Mathematics Education. My teaching career is focused on specialized subjects such as Algebra, Geometry, General Mathematics, English, and related disciplines. I am dedicated to creating dynamic learning experiences that foster deep understanding and critical thinking skills among my students. Through my educational journey and professional knowledge, I aim to inspire a passion for Mathematics and English subjects and empower students to achieve their academic goals.

I'm Sheryl—a TEFL-certified English educator and a Licensed Professional English Teacher with a Master’s degree in English Language Education. With over 6 years of teaching experience, I’ve helped many students of all ages and levels (KIDS AND ADULTS) fall in love with English, excelled in their Exams, aced their interview, and grow their skills with confidence! 🌟 Whether you're just starting out or aiming to polish your advanced skills, I’ve got your back! I offer fun, interactive lessons in: ✅ English for Kids and Adults ✅ Homework Assistance & personalized lessons! ✅ Exam Preparation (ACADEMIC, IELTS, TOEFL, etc.) ✅ Reading & Writing ✅ Listening & Speaking ✅ Grammar & Vocabulary ✅ Business English ✅ Conversational English ✅ Academic English 💬 My classes are designed to be engaging, supportive, and all about YOU—your pace, your goals, and your learning style. I make sure every lesson is not only effective but also enjoyable and meaningful. 🚀 Let’s boost your confidence, unlock your potential, and make learning English exciting again. Whether you're aiming for top exam scores or just want to speak fluently and naturally, I’m here to guide you every step of the way. 💡 Ready to level up your English? Book a lesson with me today—I can’t wait to meet you! I am a Licensed Professional English teachers with a Masters degree in Arts in English Language Education. Additionally, I am TEFL certified. With six years of experience teaching English as a second language, I have had the privilege of working with a diverse range of students, from primary school to tertiary level. This has allowed me to develop a deep understanding of the varying needs and learning styles at each stage, which I strive to address through engaging and effective teaching methods.

Hallo, ich heiße Celine und lebe geteilt in Deutschland und Südafrika. In meiner Freizeit verreise ich sehr gerne, meine bisherigen Lieblingsreiseländer sind Indonesien, Amerika und Frankreich. Ein Traum von mir ist es die Welt zu umsegeln. Nachhilfe gebe ich seit 10 Jahren mit Erfolg. Ich habe 2016 mein Abitur in NRW abgeschlossen woraufhin ich nach Dänemark gezogen bin um den B.Sc 'Global Nutrition and Health' zu studieren. Meine Studien haben mich von Berlin bis Südfrankreich über die Schweiz und schlussendlich nach Südafrika verschlagen. Hier lebe/arbeite/studiere ich seit vier Jahren unterbrochen von Zeiten im Ausland.

Ich habe Management und europäische Sprachen (B.A.) studiert und in mehreren internationalen Unternehmen im zweisprachigen Kundenservice und Vertrieb gearbeitet. Mit Nachhilfe und Erwachsenenkursen in Englisch für verschiedene Institute habe ich mehrjährige Erfahrung und besitze auch die Ausbildereignung. Ich kann alle Klassen unterrichten. In der Erwachsenenbildung kann ich mit meinem praktischen Wissen hinsichtlich Englisch in der Wirtschaft oder auch im technischen Umfeld punkten. Beispielsweise habe ich im englischsprachigen IT Support gearbeitet. Ich kann abends ab 18:00 Uhr unter der Woche und am Wochenende flexibel.

Mein Name ist John, ich habe vor 3 Jahren das Abitur abgeschlossen und studiere seitdem Nanowissenschaften in Hamburg. Dabei handelt es sich um einen Grenzfall zwischen Chemie und Physik. Natürlich werden auch praktisch Orientierte Mathematik Vorlesungen gehalten. Ich habe einen kleinen Bruder, der ebenfalls sein Abitur anstrebt und da helfe ich ebenfalls wenn er etwas nicht versteht ( habe ich auch oft und gerne in der Schule gemacht, wenn ich etwas verstanden habe was die anderen nicht sofort verstehen ), weshalb ich in der Lage sein sollte verschiedene Wege in Betracht zu ziehen um jemand zu helfen. Bei weiteren Fragen gerne Melden. Zurzeit im Bachelor, dann irgendwann eventuell Master, Nanowissenschaften. Kleiner Bruder und eine deutlich jüngere Cousine, denen ich gerne bei Nachfrage etwas versuche zu erklären, was der Lehrer eventuell nicht wirklich konnte, da er nicht jeden "individuell" Unterrichten kann. Alternativ auch damals gerne Freunden und anderen geholfen und auch hin und wieder in Gruppen gelernt, meisten aber zu 2. oder alleine, da ich mir Sachen meist etwas anders Merke, Vokabeln waren immer eine Mühe für mich. Im Umkreis einen Freundeskreis, der eine Menge verschieden Bereiche abdeckt, was auch hin und wieder vorteilhaft sein kann.

About Me Hello! My name is Mary Ann Suizo, and I am a dedicated and passionate educator with a love for fostering growth and curiosity in students. I have always believed in the transformative power of education, and my goal is to create an engaging, supportive, and inclusive environment where every student feels empowered to succeed. With experience in Mathematics areas such as General Mathematics and Statistics and Probability, also in Science for General Physics 1 and 2, I aim to inspire a love of learning and develop critical thinking skills that students can carry with them throughout their lives. Outside the classroom, I enjoy playing Lawn Tennis as my sports and Reading and Studying nonfiction books especially an inspirational and motivational true to life journey which help me stay balanced and bring fresh perspectives to my teaching. Education I hold a B.S. in Industrial Engineering and a Post-Baccalaureate in Teacher Education with a major in Mathematics. I am currently pursuing a Master's in Education, also with a major in Mathematics which provided me with a solid foundation in both pedagogical theory and subject-specific knowledge. Through my studies, I developed a strong understanding of how to create lesson plans that meet diverse learning needs, while also fostering a positive classroom environment. Additionally, I have participated in professional development trainings, seminars and workshops for the past years, ensuring that I stay updated with the latest teaching strategies and educational tools. My educational journey continues as I strive to refine my skills and become a better teacher for my students every day.

Hi, I’m Marianne M. Salado, a graduate of Bachelor of Secondary Education and a TEFL-certified teacher. With 2 years of experience teaching English online, I specialize in helping students improve their skills for meetings, presentations, and conversations. I also have a passion for public speaking and networking, which I integrate into my lessons to keep things engaging. My focus is on speaking, reading, listening, and improving grammar, pronunciation, and intonation. I want my students to feel confident, heard, and excited. Let’s work together to achieve your language and career goals! I graduated with a Bachelor's in Secondary Education from the University of Southern Mindanao in June 2024. During my studies, I gained strong knowledge in pedagogy, educational psychology, and curriculum design. My teaching practice at Kidapawan City National High School allowed me to apply my skills, engage with students, and adapt lessons to meet diverse learning needs, helping me grow as a compassionate educator.

Ich finde, es macht richtig Spaß, sich mit Mathematik und Physik zu befassen. Es war mir wichtig, die Uni zu besuchen. Dort habe ich eine Menge dazugelernt. Auf der Schule lernt man die Fächer nicht richtig kennen, habe ich gemerkt. Einen Großteil meines Wissens habe ich aus meiner Freizeit. Aber keine Sorge, ich bin ein normaler Mensch. Ich power mich auch mal gerne aus, indem ich Basketball spiele. Malen wäre noch etwas, was ich machen würde. Einfach weil ich das als Kind besonders konnte. Momentan stelle ich mir meine Zukunft so vor, dass ich Studenten oder Schülern etwas erkläre. Mit Nachhilfe habe ich schon Erfahrung. Nebenbei habe ich einen Berufsabschluss im technischen Bereich mit Physik. So komme ich zu meinen starken Fächern. Ich habe die Lore-Lorentz-Schule besucht und dort den Berufsabschluss nach Landesrecht Staatlich geprüfter Physikalisch-technischer Assistent erworben. Anschließend habe ich auf dem Hans-Sachs-Berufskolleg die Allgemeine Hochschulreife mit Elektrotechnik, dem fachlichen Schwerpunkt, erworben. Danach habe ich angefangen, an der Heinrich-Heine-Universität im Bachelorstudiengang "Mathematik und Anwendungsgebiete" zu studieren. An der Uni habe ich die Gelegenheit gehabt, Nachhilfe zu geben.

Hello everyone! I'm Teacher Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.