Unterricht und Vorbereitung für jedes Informatik Erfahrungsniveau

Ich bin leidenschaftlicher Programmierer und Spieleentwickler, demnach habe ich gute Kenntnisse in Informatik und Mathematik. Zu meinen Kompetenzen gehören Polynomfunktionen und Trigonometrie, sowie Programmierung in den Sprache C/C++ (nicht C#), Python, Java, Javascript, Datenbankentwicklung in MySQL, Netzwerktechnik und Digitaltechnik. Ich habe eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Informationstechnischer Assistent. Dabei habe ich auch mein Fachabitur mit einem Durchschnitt von 2.0 gemacht. durch diese Ausbildung hatte ich auch schon eine Nachhilfeschülerin, die mit meinen Leistungen sehr zufrieden war.

Guten Tag, mein Name ist David. Ich bin sowohl amerikanischer als auch brasilianischer Herkunft, wurde jedoch in Deutschland geboren und bin dort aufgewachsen. Derzeit absolviere ich ein Studium der Informatik in Frankfurt. Zu meinen Hobbys zählen das Gitarrespielen und das Musizieren, da ich eine große Leidenschaft für Musik hege. Zusätzlich habe ich eine Begeisterung für die Literatur. Die Beschäftigung mit Sprachen ist meine große Leidenschaft, und ich freue mich darauf, diese Begeisterung mit anderen zu teilen. Zusätzlich zu den Sprachen habe ich auch eine große Begeisterung für Mathematik, da diese im Rahmen des Informatikstudiums von erheblicher Bedeutung ist. Ich freue mich schon drauf, dich persönlich kennenzulernen und zu unterrichten. Ich besuchte ein Gymnasium in Frankfurt, wo ich Englisch und Mathematik als Leistungskurse belegte. Darüber hinaus habe ich auch die Fächer Deutsch, Musik und Geschichte im Rahmen meines Abiturs erfolgreich abgeschlossen. Derzeit absolviere ich ein Studium der Informatik an einer Universität und befinde mich im Bachelor.

Hey. Ich bin Simon, komme aus Köln und studiere in Heidelberg. In der Schule hatte ich in allen Klausuren der Oberstufe 13–15 Punkte, das Wissen und die Methodik, die ich dabei gelernt habe, gebe ich gerne weiter. Ich helfe sehr gerne bei Deutsch (mein persönliches Lieblingsfach), gerne auch Mathe und Informatik (die beiden hatte ich als Leistungskurs). Physik geht auch. In der Schule habe ich schon häufiger Mitschülern geholfen, die meinten, ein Thema nicht verstehen zu können – das war immer erfolgreich. Ich studiere derzeit Jura in Heidelberg, was einen ganz differenzierten und durchdachten Umgang mit Sprache und auch Logik erfordert. Ich habe überdies ein Jahr lang als Data Scientist in einer internationalen Finanzfirma gearbeitet, wo sich meine Kenntnisse gerade im Bereich Mathematik (ML) und Informatik (theoretische und praktische) ausgebildet haben. Das Hintergrundwissen hieraus, im Sinne eines breiteren Verständnisses meinerseits, gebe ich gerne weiter.

Hallo an alle! Ich engagiere mich leidenschaftlich für die Bildungsarbeit. Mein Studium begann mit Astrophysik, heute liegt mein Fokus auf Kosmologie - dem Universum und seinen größten Strukturen. Ich arbeite derzeit in der Softwareentwicklung. Wer verstehen möchte, wie alles zusammenhängt, braucht ein solides Fundament in Mathematik und Physik. Diese Fächer wirken manchmal abschreckend, vielleicht weil sie oft auf das bloße Anwenden von Formeln reduziert werden. Doch genau das möchte ich verändern. Ich möchte zeigen, dass diese Disziplinen voller Ideen, Neugier und Kreativität stecken. Derzeit schreibe ich ein Kinderbuch, in dem zwei Kaninchen neugierig die Geheimnisse der Astrophysik und Kosmologie entdecken. Mein Ziel ist es, komplexe Inhalte für jede Altersgruppe verständlich und spannend aufzubereiten. Ich habe Astronomie an der Universität Wien studiert. Am Institut für Astrophysik habe ich mein Bachelorstudium abgeschlossen und schreibe derzeit meine Masterarbeit in Kosmologie. Dabei erforsche ich, wie sich baryonische Materie auf die großräumige Struktur des Universums auswirkt. Ich möchte jungen Menschen zeigen, dass wissenschaftliches Denken nicht aus Zahlen besteht, sondern voller Entdeckungen, Aha-Momente und Begeisterung steckt. Es ist mir ein Anliegen, diese Begeisterung weiterzugeben und eine echte Liebe zum Verständnis zu fördern.

Seitdem ich denken kann, ist Handball ein fester Bestandteil meines Lebens. Bereits im zarten Alter von drei Jahren habe ich meine ersten Schritte auf dem Spielfeld gemacht und mich seitdem kontinuierlich in diesem faszinierenden Sport weiterentwickelt. Während meines Studiums musste ich zwar einen kleinen Gang zurückschalten, um mich meinen akademischen Verpflichtungen zu widmen, jedoch hat sich meine Leidenschaft für den Sport dadurch keineswegs verringert. Im Gegenteil, sie ist zu einer treibenden Kraft geworden, die mich dazu inspiriert, stets sportinteressiert zu bleiben und meinen Horizont zu erweitern. Neben meiner sportlichen Begeisterung entdeckte ich schon früh meine Liebe zur Literatur. Dabei ziehe ich klassische Werke zeitgenössischer Romane vor, die mich mit ihrer tiefgründigen Erzählweise und ihrer zeitlosen Thematik fesseln. Doch auch im Bereich der Physik weckt Fachliteratur mein Interesse, da sie mir die Möglichkeit bietet, tiefer in die faszinierenden Geheimnisse des Universums einzutauchen. Doch meine Leidenschaft beschränkt sich nicht nur auf den persönlichen Genuss von Sport und Literatur. Während meiner Schulzeit hatte ich bereits die wertvolle Erfahrung gemacht, anderen Schülern Nachhilfeunterricht zu geben. Dabei erkannte ich, wie erfüllend es ist, mein Wissen und meine Begeisterung mit anderen zu teilen und ihnen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Diese Erfahrung setzte sich fort, als ich während meines Freiwilligendienstes im Sport mit Schülern zusammenarbeitete. In der Hausaufgabenbetreuung unterstützte ich sie nicht nur bei schulischen Aufgaben, sondern fungierte auch als Mentor und Motivator, der ihnen half, ihr Selbstvertrauen aufzubauen und ihre Fähigkeiten zu stärken. Nun möchte ich meine Erfahrungen und meine Begeisterung weitergeben, indem ich meine Fähigkeiten als Nachhilfelehrer einsetze. Mit meiner fundierten Kenntnis im Handball, meiner Vorliebe für klassische Literatur und meiner Begeisterung für Physik bin ich davon überzeugt, dass ich meinen Schülern nicht nur bei ihren schulischen Herausforderungen helfen kann, sondern ihnen auch dabei zur Seite stehe, ihre Leidenschaften zu entdecken und ihre Talente voll zu entfalten. Nach erfolgreichem Abschluss meines Abiturs im Jahr 2016 ergab sich für mich die wunderbare Gelegenheit, einen Freiwilligendienst im Sport zu absolvieren. Während dieser Zeit hatte ich die einmalige Chance, sowohl im örtlichen Sportverein als auch in der Schulumgebung zu arbeiten. In der Schule konnte ich meine ersten wertvollen Einblicke in den Lehrerberuf gewinnen, was mein Interesse an der Vermittlung von Wissen und dem Aufbau einer unterstützenden Lernumgebung weiter verstärkte. Diese prägende Erfahrung führte mich schließlich zu meinem aktuellen Studium, in dem ich die Fächer Physik und Informatik auf Lehramt kombiniere. Ich war fasziniert von der Idee, Schülerinnen und Schülern nicht nur die spannenden Konzepte der Physik näherzubringen, sondern auch die aufregende Welt der Informatik zu erkunden. Während meines Studiums entschloss ich mich kurzzeitig dazu, Chinesisch zu studieren, um meinen Horizont weiter zu erweitern und neue kulturelle Perspektiven zu entdecken. Diese Entscheidung hat meine akademische Reise bereichert und mein Interesse an interkulturellem Austausch gestärkt. Inzwischen befinde ich mich in den fortgeschrittenen Phasen meines Studiums und bin begeistert von den Herausforderungen und Möglichkeiten, die mir begegnet sind. Durch meinen akademischen Hintergrund und meine breit gefächerten Studieninhalte bin ich mit einem vielfältigen Wissensspektrum ausgestattet. Dank meiner Kenntnisse in den Fächern Physik und Informatik bin ich in der Lage, die Schülerinnen und Schüler nicht nur in diesen Bereichen zu unterstützen, sondern auch ihre mathematischen Fähigkeiten zu stärken und ihnen einen tieferen Einblick in die Welt der Mathematik zu bieten.

Hallo, ich studiere biomedizinische Technik im Bachelor in Ilmenau. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Bachelor wird es mich noch in den Master ziehen um einen Spezialabschluss in Medizinphysik zu erlangen. Mein Traumberuf ist es Medizinphysikexperte zu werden :) In meiner Freizeit mach ich Kampfsport, spiele Volleyball und gehe Tanzen. Außerdem lese ich sehr gerne und schaue Serien. In meiner Schulzeit habe ich 4 Jahre Nachhilfe gegeben, vor allem in Englisch und Mathe. Meine Leistungskurse waren Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte und Physik. Generell liebe ich alles, was mit naturwissenschaftlichen Fächern zutun hat. Ich war auf einem MINT-Gymnasium bis 2018, dort habe ich mein Abitur erfolgreich mit 2,1 abgeschlossen. Direkt danach begann ich mein Studium an der Technischen Universität. Es ist ein sehr bunter Mix aus naturwissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Fächern, aber auch BWL und Medizin. Ich möchte mich im Master auf bildgebende Verfahren spezialisieren, zum Beispiel Röntgen oder Computertomographie.

Hallo! Mein Name ist Dat, ich bin 21 Jahre alt und studiere derzeit Informatik an der Technischen Universität Dresden. Schon während meiner Schulzeit hat mich besonders die Mathematik fasziniert, und ich freue mich darauf, mein Wissen in diesem Fach nun als Nachhilfelehrer weiterzugeben. Ich habe meine Abitur 2022 am Roman-Herzog-Gymnasium mit 713 Punkten erfolgreich absolviert. Im Herbst 2022 habe ich dann auch direkt mein Informatikstudium an der TU Dresden gestartet, in welchem ich mich intensiv mit Mathematik, Logik und Problemlösungsstrategien beschäftige.

Hallo, ich bin Erik! Ich studiere kognitive Informatik und interessiere mich für Mathematik und Naturwissenschaften. Gern helfe ich dir dabei, komplexe Themen verständlich zu machen und gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten. Mit mir wirst du sehr viel Spaß beim Lernen haben, da ich einen guten Sinn für Humor habe und die Sachen die du nicht verstehst, versuche so leicht wir möglich zu erklären. Ich freue mich auf die erste Stunde mit dir! Schon in der Schulzeit habe ich schnell erkannt, wo meine Stärken und Schwächen liegen. Deutsch gehörte dabei nie zu meinen Lieblingsfächern – daher bitte nicht über eventuelle Rechtschreibfehler wundern. Dafür haben mir Mathematik und Sport umso mehr Freude bereitet. In diesen Fächern hat es einfach Klick gemacht: Wenn man die Konzepte einmal verstanden hat, macht das Lernen richtig Spaß. Dadurch fiel es mir leicht, viele Themen zu begreifen und ohne großen Aufwand gute Noten zu schreiben. Im Jahr 2024 habe ich mein Abitur in Hessen abgeschlossen und studiere derzeit Informatik an der Universität Bielefeld.

Willkommen auf meinem Profil! Hallo, ich heiße Ginger bzw. du kannst mich auch gerne Ginni nennen. Ich bin 25 Jahre alt und wohne in Osnabrück. Ich studiere Wirtschaftswissenschaften und bin im 5. Semester. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport, treffe meine Freunde oder beschäftige mich mit meinen Tieren. Ich habe zwei Hunde und zwei Kaninchen. Ich freue mich auf dich! :-) Ich bin zur Grundschule in Friesoythe gegangen und nach 4 Jahren bin ich aufs Gymnasium gewechselt. Ich habe mein Abitur dort gemacht und direkt in Osnabrück angefangen Wirtschaftswissenschaften zu studieren. Dort mache ich meinen Bachelor of Science. :-)

Ich studiere Informatik an der Rheinischen Friedrich Willhelm Universität in Bonn und mache dort bald meinen Bachelorabschluss. Meine akademischen Interessen betreffen alles was mit Zahlen zu tun hat. Mathe / Physik / Informatik / Rechnungswesen / Wirtschaft sind genau meine Fächer. Ich versuche die Inhalte verständlich und nachhaltig zu vermitteln. Mein Motto lautet dabei: Jeder kann auswendig lernen, doch wahres Verständnis der Inhalte gewährleistet ein bleibendes Wissen. Ich bin aktiv am Studieren an einer Universität im Bereich Informatik deswegen habe ich in dem Bereich auch tiefgehenderes Fachwissen. Mein Abitur habe ich im Jahr 2017 abgeschlossen und hatte dabei einen guten 2'er Schnitt meine Leistungskurse waren Mathematik, Englisch und Sozialkunde. Ich habe bereits damals in der Schule Nachhilfe in Mathe gegeben sowohl an Mittschüler der gleichen Stufe als auch an Mittelstufen Schüler und habe deswegen Erfahrung im Umgang mit Schülern jedes Altersbereichs.