Online Nachhilfe Mathe Gesamtschule – individuell und auf den Punkt

Ich heiße Mani und bin 20 Jahre alt. Zurzeit mache ich mein Abitur. Mathe ist meine Stärke und ich mag das Fach sehr. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und spiele Videospiele. Ich möchte euch zeigen, dass man mit Mathe Spaß haben kann und dass es gar nicht so schwer ist, wie viele denken. Ich mache gerade mein Abitur an der Heinrich-Heine-Schule. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher noch nicht, aber ich habe schon einmal Kinder im Sport unterrichtet und dabei wertvolle Erfahrungen gesammelt. Meinen MSA habe ich an der Altstadt-Schule gemacht. Besonders gut bin ich in Mathematik und Sport.

Hey! Ich bin Jonas, 25 Jahre alt und schon seit 2017 leidenschaftlicher Mathe-Nachhilfelehrer. In den letzten Jahren durfte ich schon viele Nachhilfeschülerinnen und -schüler bis zum erfolgreichen Abitur und teils darüber hinaus begleiten. Mein Lieblingsthema ist Analysis; also Funktionen, Kurvendiskussion und alles, was dazu gehört. Auch Lineare Algebra; also Vektoren, Geraden und Ebenen, liegt mir sehr gut. Bei komplexerer Stochastik muss auch ich regelmäßig nachschlagen, wenn es in die Details geht – aber gute Vorbereitung gehört dazu! Auch wenn Mathe oder Informatik nicht immer zu den Lieblingsfächern meiner Schülerinnen und Schüler aufsteigen konnten – durch praxisnahe Beispiele und Visualisierungen ist es mir stets gelungen, dass es schließlich „klick gemacht“ hat. Nach Kindheit, Jugend und Abitur in Essen im Ruhrgebiet bin ich 2020 zum Studium nach Ingolstadt gezogen. Hier habe ich Wirtschaftsinformatik im Bachelor studiert, gebe seitdem neben Mathe auch Nachhilfe in Informatik und arbeite seit 2024 als IT-Berater bei Audi. Hobbymäßig fahre ich viel mit der Deutschen Bahn in meine alte Heimat, in Geduld bin ich also geübt :) Am Gymnasium Borbeck in Essen durfte ich über eine schuleigene Stiftung ab 2017 Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler der Schule geben, woran ich schnell Spaß gewonnen habe. Dort habe ich selbst den Mathe-Leistungskurs besucht und über die Jahre viele Nachhilfeschülerinnen und -schüler betreuen dürfen, einschließlich einiger Mitschüler aus meiner Stufe. Schließlich habe ich mein Abitur 2020 dank 15 Punkten in der Mathe-Abiturprüfung mit 1,3 abgeschlossen. Im Anschluss habe ich in Ingolstadt Wirtschaftsinformatik im Bachelor studiert. Auch hier habe ich einigen meiner Mitstudierenden in Programmierung und Informatik unter die Arme greifen können. Darüber hinaus habe ich hier drei Jahre in Folge das Tutorium für Informatik (eine wöchentliche Übung für Studierende des ersten Semesters) leiten dürfen. Seit Abschluss des Studiums mit 1,2 im Jahre 2024 bin ich hauptberuflich IT- und Prozessberater in Ingolstadt.

Über mich: Hallo! Ich bin aktuell im 6. Semester meines BWL-Studiums und bringe durch meine Arbeit in der Unternehmensberatung viel Erfahrung darin mit, komplexe Themen einfach und strukturiert aufzubereiten. Ich weiß genau, wie man Ziele effizient erreicht, und möchte dieses Wissen nun nutzen, um dich/Ihr Kind optimal zu unterstützen. Mein Nachhilfe-Stil: Egal ob es um die Vorbereitung auf die nächste Klassenarbeit oder das Schließen von Wissenslücken geht – bei mir steht der Lernerfolg ohne Stress im Vordergrund. Durch meine Erfahrung im Bereich B1/B2-Sprachvermittlung kann ich besonders gut auf individuelle Bedürfnisse eingehen und Inhalte geduldig erklären. Was du bei mir lernst: Struktur: Wir bringen Ordnung in das Chaos und erstellen klare Lernpläne. Sicherheit: Wir üben so lange, bis du dich im Fach (z. B. Mathe, Deutsch oder Englisch) absolut sicher fühlst. Praxisbezug: Als BWL-Student zeige ich dir auch, wofür man das Wissen später im echten Berufsleben wirklich braucht. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam deine Noten zu verbessern! Nach meinem erfolgreich abgeschlossenen Abitur habe ich mein Bachelor-Studium der Betriebswirtschaftslehre begonnen, in dem ich mich aktuell im 6. Semester befinde. Durch mein Studium und meine praktische Tätigkeit in der Unternehmensberatung habe ich gelernt, komplexe Sachverhalte präzise zu analysieren und verständlich zu vermitteln. Erste Erfahrungen in der Wissensvermittlung konnte ich bereits sammeln, indem ich Deutschlerner auf dem Niveau B1-B2 unterstützt habe. Zudem habe ich eine kleine Schwester in der 7. Klasse, der ich regelmäßig in Mathematik helfe und sie bei ihren Hausaufgaben unterstütze. Mein Spezialgebiet liegt in der strukturierten Aufbereitung von Lerninhalten, um Schülern dabei zu helfen, Sicherheit in der Anwendung des Stoffes zu gewinnen und ihre Noten nachhaltig zu verbessern.

Ich bin Philipp Fahr und Student an der MLU Halle für das Lehramt an Gymnasien für Sport und Mathematik. In meiner Freizeit mache ich dementsprechend sehr gern und viel Sport, egal ob Fußball, Radfahren oder Tennis. Mir macht nicht nur Sport sehr viel Spaß sondern natürlich auch Mathematik, deshalb habe ich schon anderen Schülern in der Oberstufe beim erfolgreichen Abschließen ihres Abiturs geholfen und zusammen ihre Probleme geklärt. Außerdem habe ich auch schon mit einem jüngeren Kind mit Rechenschwäche gearbeitet und wir haben zusammen seine Problem minimiert und er konnte danach gute Leistungen im Mathematikunterricht aufweisen. Ich bin seit einem Jahr Student an der MLU Halle für gymnasiales Lehramt für Mathematik und Sport. Zuvor hatte ich mein Abitur gut abgeschlossen. Ich habe seitdem schon anderen Schülern beim erfolgreichen Abschließen ihres Matheabiturs geholfen und ebenso habe ich Erfahrung mit jungen Schülern. Einer davon hatte eine Rechenschwäche aber wir konnten gemeinsam seine Schwierigkeiten minimieren und er konnte gute Leistungen erzielen.

Hallo! Ich heiße Julia und studiere aktuell Humanmedizin. Im Jahr 2024 habe ich in Bayern mein Abitur gemacht, wobei ich meine schriftlichen Fächer in Deutsch, Mathematik sowie Französisch und meine mündlichen Fächer in Biologie und Wirtschaft/Recht hatte. Nach meinem Abitur habe ich ein Jahr in einer Klinik gearbeitet. Dort war ich in der Zentralen Notaufnahme, auf der Intensivstation und der Urologie/Gynäkologie eingesetzt. Neben meinem Studium mache ich gerne Sport und tanze viel. Aber auch meine Freunde und meine Familie darf bei mir nicht zu kurz kommen. Ich habe ein kirchliches Gymnasium in Bayern besucht und hatte dort den sozialen Bildungszweig gewählt. Somit hatte ich ab der 6. Klasse Französisch und auch Sozialkunde. Im Abitur habe ich dann meinen Fokus mehr auf die Naturwissenschaften gelegt und in der Oberstufe Mathematik, Physik und Biologie gehabt. Ab der 10. Klasse habe ich dann Nachhilfe in Mathematik und Französisch für die Unterstufe gegeben. Jetzt studiere ich an der Universität Witten/Herdecke Humanmedizin im vorklinischen Abschnitt.

Hi, ich bin Marco. Ich habe Mechatronik im Bachlor und Master an der Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft studiert. Während meines Studiums habe ich als Tutor und Nachhilfelehrer gearbeitet und meinen Ausbilderschein gemacht. Bisher habe ich zwei Nachhilfeschülerinnen für das Abitur vorbereitet, wovon ich eine bereits seit 7 Jahren begleitet habe. Aktuell bin ich als Versuchs- und Testing-Ingenieur in einem Automotive OEM angestellt. In meiner Freizeit spiele ich Fußball, mache viel Sport und fahre gelegentlich Motorrad. Ich gehe unglaublich gerne Reisen und war schon mehrmals in den USA. Ich habe mein Abitur 2018 auf einem allgemeinbildenden Gymnasium absolviert. Im Anschluss habe ich parallel meine Lehre zum Elektroniker für Automatisierungstechnik und mein Bachelorstudium Mechatronik an der Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft begonnen. Beides habe ich im Februar 2024 abgeschlossen. Derzeit bin ich in den letzten Zügen meines Masterstudiums und schreibe gerade meine Masterthesis. Während meines Bachelorstudiums habe ich Tutorien in Höherer Mathematik geleitet und den Ausbilderschein der IHK absolviert. Seit meiner Zeit auf dem Gymnasium gebe ich Nachhilfe für Freunde und habe hierbei bereits zwei Nachhilfeschüler durch das Abitur begleitet.

Ich bin Mathilda, 22 Jahre alt, und habe Grundschullehramt mit Hauptfach Deutsch in Bamberg studiert. In meiner Freizeit treffe ich mich sehr gerne mit Freunden, verbringe viel Zeit mit meiner Familie, lese und mache gern Sport. Dazu zählt unter anderem Tanzen, Joggen und das Fitnessstudio. Ich würde sagen, ich bin ein sehr offener und hilfsbereiter Mensch und arbeite (wie meine Berufswahl vermuten lässt :)) sehr gerne mit Kindern bzw. generell Menschen zusammen. Ich freue mich, euch kennenzulernen euch unterstützen zu dürfen. :) Ich habe 2021 das Abitur an meinem ehemaligen Gymnasium gemacht und direkt im Anschluss daran angefangen, Grundschullehramt in Bamberg zu studieren. Aktuell habe ich noch eine letzte Staatsexamensprüfung vor mir, bis ich (im besten Fall) mein Erstes Staatsexamen Lehramt bestanden habe. Während des Studiums habe ich etwa anderthalb Jahre als Nachhilfelehrerin und ein Jahr in einer Mittagsbetreuung gearbeitet. Hierbei konnte ich unter anderem zahlreiche Erfahrungen in der Hausaufgabenbetreuung und im Umgang mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen wie ADHS oder LRS sammeln. In Praktika konnte ich bereits Einblicke in den Schulalltag gewinnen und mich auch selbst vor der Klasse ausprobieren.

Ich bin Vanessa, 19 Jahre alt und habe Mitte letzten Jahres mein Abitur abgeschlossen. Seitdem arbeite ich in einem kleinen Café. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport. Ich Spiele Fußball im Verein, tanze Hiphop bei einer Tanzschule und gehe mehrmals die Woche ins Fitnessstudio. Außerdem lese ich gerne und treffe mich sehr gerne mit Freunden. Ich habe das allgemeinbildende Gymnasium in Dornstetten besucht und dort erfolgreich mein Abitur abgeschlossen. Dabei hatte ich die Leistungskurse Deutsch, Mathe und Sport. Außerdem habe ich im letzten Jahr an dieser Schule auch mit einer Freundin zusammen eine Tanz-AG für 5. Klässler geleitet und dafür auch eine Bescheinigung erhalten.

An die Bildungsexpert*innen: Ich möchte derzeit nur Unterstufen Schüler und Schülerinnen unterrichten. Ich bin Robin, 26 Jahre alt, und studiere derzeit im Master Soziologie. In der Schule gehörten Mathematik, Englisch, Sozialwissenschaften und Biologie zu meinen Abiturfächern. In meiner Freizeit mache ich viel Sport wie Schwimmen, Tischtennis oder Badminton und lese super gern. Manchmal treffe ich mich mit Freunden um Kurzgeschichten zu schreiben. Besonders viel Freude macht es mir, neue Menschen kennenzulernen. Dabei lerne ich stets etwas Neues und kann gleichzeitig auch anderen etwas beibringen. A die Bildungsexpert*innen: Ich möchte derzeit nur Unterstufen Schüler und Schülerinnen unterrichten. Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Köln gemacht und anschließend meinen Bachelor of Science in Sozialwissenschaften an der Universität zu Köln abgeschlossen. Derzeit studiere ich im Master Soziologie. Schon während meiner Schulzeit habe ich in der Schülervertretung mitgearbeitet und dort erste Erfahrungen mit Nachhilfe gesammelt. Zusätzlich habe ich Kindern aus der Nachbarschaft sowie beim Babysitting regelmäßig bei den Hausaufgaben und beim Lernen geholfen. A die Bildungsexpert*innen: Ich möchte derzeit nur Unterstufen Schüler und Schülerinnen unterrichten.

Hi! Ich bin Marlen. Als Studentin der Wirtschaftsinformatik bringe ich nicht nur Fachwissen mit, sondern vor allem die Erfahrung aus fünf Jahren Nachhilfe in Fächern wie Deutsch, Mathe oder Englisch. Mein Fokus liegt dabei ganz klar auf der Unterstützung von Schülern: Ich weiß, dass Lernen oft an der Vorstellungskraft scheitert – deshalb machen wir gemeinsam komplexe Probleme klein, greifbar und logisch. Mein Ziel ist es, dass jeder Schüler die Stunde mit echtem Selbstvertrauen verlässt. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen!“ Nach meiner Ausbildung habe ich das Fachabitur in Sozialpädagogik absolviert. Im Anschluss folgte mein Bachelorstudium, welches ich erfolgreich abgeschlossen habe. Aktuell studiere ich Wirtschaftsinformatik im Master. In einem Zeitraum von insgesamt fünf Jahren habe ich Schüler in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch durch Nachhilfe unterstützt. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, Wissen mit Geduld und Feingefühl zu vermitteln. Mein Fokus lag dabei immer darauf, den Lernstoff verständlich zu erklären und eine ruhige Lernumgebung zu schaffen, in der wir Aufgaben ohne Zeitdruck lösen konnten.