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Karl H.
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Karl H.
761 Einheiten · Uber 72 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Karl und studiere Geschichte mit Informatik. Gauss sagte einmal: „Mathematik ist das einzige Thema, das gleichzeitig einfach und schwer ist.“ Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie schwer und unverständlich Mathematik sein kann. Doch jedes Mal, wenn man einen Blick durch das Dickicht aus abstrakten Formel wagt, erscheint es durch seine Logik jedes Mal ein wenig einfacher. Deshalb bin ich hier. Um denen zu helfen, diese Abstraktheit verständlich zu machen.
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Pietro M.
5.0
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Pietro M.
37 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Pietro und unterrichte hier Italienisch, Biologie und Mathematik. Ich habe bereits während meiner Abizeit Nachhilfe gegebenen und dadurch Erfahrung gesammelt. Nach meinem FSJ in einer Uniklinik und einem Kindergarten studiere ich nun Wirtschaftsingenieurwesen im ersten Semester. In meiner Freizeit klettere ich gern und, wenn die Zeit es zulässt, fahre ich Mountainbike. Ich habe ein Allgemeinbildendes Gymnasium besucht. Daraufhin 7 Monate FSJ gemacht. Nun studiere ich im 1. Semester Wirtschaftsingenieurwesen International. Während meiner Schul- bzw. Abizeit habe ich ca. 5 bis 6 Schülern durch Nachhilfe ünterstützen dürfen.
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Feyza M.
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Feyza M.
28 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
Hi! Ich bin 24 Jahre alt und studiere im Abschlusssemester Biochemie. Naturwissenschaften begeistern mich besonders, weil komplexe Themen mit der richtigen Erklärung plötzlich ganz logisch werden. Genau diese „Aha“-Momente möchte ich auch meinen Schülerinnen und Schülern ermöglichen. Ich habe bereits Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl im familiären Umfeld als auch in der Schule, und habe Lernende gezielt auf Abschlussprüfungen vorbereitet. Dabei arbeite ich geduldig, strukturiert und passe meinen Unterricht individuell an das Lerntempo an. Mir ist wichtig, dass Inhalte wirklich verstanden werden und nicht nur auswendig gelernt werden. Neben naturwissenschaftlichen Fächern unterrichte ich auch gerne Sprachen, da ich selbst vier Sprachen spreche und weiß, welche Herausforderungen beim Lernen auftreten können. Eine wertschätzende und motivierende Lernatmosphäre steht für mich an erster Stelle. Ich freue mich darauf, Schülerinnen und Schüler individuell zu begleiten, ihr Selbstvertrauen zu stärken und gemeinsam nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Meine schulische Laufbahn begann an der Sturmiusschule. Anschließend absolvierte ich mein Abitur an einer Europaschule. Dort war ich von Beginn an Teil der bilingualen Klasse und hatte zahlreiche Fächer auf Englisch, wodurch ich meine Sprachkompetenz früh vertiefen konnte. Aktuell studiere ich Biochemie und befinde mich im Abschlusssemester meines Bachelorstudiums. Naturwissenschaftliche Fächer liegen mir aufgrund meines Studiums besonders, insbesondere Biologie, Chemie und molekulare Zusammenhänge. Während meines Studiums habe ich ein Toxikologie Zertifikat erworben und zusätzlich freiwillig ein Praktikum an der medizinischen Fakultät im Bereich Hals Nasen Ohren Onkologie absolviert. Darüber hinaus habe ich ein Auslandssemester an der Koç Universität in Istanbul im Studiengang Molecular Biology and Genetics absolviert. Neben Deutsch spreche ich sehr gut Englisch, Türkisch und Spanisch. Sprachen fallen mir generell leicht, da ich ein gutes Sprachgefühl habe und mich intensiv mit Grammatik und Ausdruck auseinandersetze. Ab Oktober plane ich, meinen Master in Molekularer Medizin an der Goethe Universität Frankfurt zu beginnen.
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Leonie Z.
Leonie Z.
404 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! :) Ich bin 23 Jahre alt und studiere Lehramt in Regensburg. In meiner Freizeit mache ich viel mit Freunden oder meiner Familie. Ich liebe Musik und besuche super gerne Konzerte. Ich gehe gerne wandern oder koche neue Rezepte, wenn ich nicht gerade am Lesen bin. Außerdem habe ich eine lange Liste an Reisezielen, die ich unbedingt noch entdecken will! Ich würde mich als hilfsbereit, offen und organisiert beschreiben. Ich freue mich sehr auf die Nachhilfe in meinen Fächern! Ich habe 2020 mein Abitur in Bayern absolviert und studiere jetzt Gymnasiallehramt im 8. Semester an der Universität Regensburg. Meine Fächerkombination ist Englisch, Geschichte und Sozialkunde. Ich habe bereits während meiner Schulzeit oft Nachhilfe gegeben, was mir immer Spaß gemacht hat. Ich möchte Lehrerin werden, weil es mir unglaublich gefällt, Menschen die Sprache Englisch näherzubringen und die Wichtigkeit von Geschichte und Sozialkunde in unserer Gesellschaft zu vermitteln. Im Laufe meines Studiums und auch davor habe ich viele Praktika an unterschiedlichen Schulen oder Kindergärten gemacht, wodurch ich viel Erfahrung in der Arbeit mit Menschen habe. Auch meine Englischkenntnisse konnte ich bereits durch mein Auslandssemester in Irland verbessern.
WeiterlesenSvenja H.
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Svenja H.
129 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Svenja, und ich bin derzeit Studentin der Physik und des Maschinenbaus. Schon seit meiner Schulzeit habe ich eine große Begeisterung für naturwissenschaftliche und technische Fächer entwickelt, die mich schließlich dazu inspiriert hat, diese beiden anspruchsvollen Studienrichtungen zu wählen. Neben meinem Studium habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, mein Wissen und meine Leidenschaft für das Lernen an andere weiterzugeben. Seit mehreren Jahren gebe ich privat Nachhilfe in den Fächern Englisch, Deutsch, Biologie, Mathematik und Physik. Während meiner Tätigkeit als Nachhilfelehrerin habe ich Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen erfolgreich dabei geholfen, ihre schulischen Leistungen zu verbessern und ihre individuellen Lernziele zu erreichen. Dabei liegt mir besonders am Herzen, den Unterricht an die Bedürfnisse und das Lerntempo jedes Einzelnen anzupassen. Ich bin davon überzeugt, dass jeder die Fähigkeit hat, komplexe Themen zu verstehen – oft fehlt es nur an der richtigen Herangehensweise. Genau hier setze ich an: Ich erkläre schwierige Inhalte geduldig und verständlich, schaffe eine entspannte Lernatmosphäre und fördere das Selbstvertrauen meiner Schüler:innen. Durch mein Studium bin ich es gewohnt, auch komplizierte Zusammenhänge zu durchdringen und sie auf einfache, greifbare Weise zu vermitteln. Ob es darum geht, mathematische Formeln zu entschlüsseln, physikalische Gesetze zu verstehen oder die Grammatik einer Sprache zu meistern – ich helfe meinen Schüler:innen, Freude am Lernen zu finden und ihr Potenzial auszuschöpfen. Die Arbeit als Nachhilfelehrerin bereitet mir nicht nur Freude, sondern gibt mir auch die Möglichkeit, mein Wissen praxisnah anzuwenden und ständig weiterzuentwickeln. Ich freue mich darauf, auch Ihnen oder Ihrem Kind auf dem Weg zu schulischen Erfolgen zur Seite zu stehen! Ich bin Studentin der Physik an der Universität zu Köln sowie des Maschinenbaus an der Rheinischen Hochschule Köln. Mein schulischer Werdegang begann am Sankt Joseph Gymnasium in Rheinbach, wo ich 2021 mein Abitur erfolgreich abschloss. Direkt im Anschluss startete ich im Wintersemester 2021 mein Studium der Physik und entschied mich im darauffolgenden Wintersemester 2022 dazu, parallel ein Studium im Maschinenbau aufzunehmen. Diese Kombination ermöglicht es mir, meine Leidenschaft für Naturwissenschaften und Technik optimal zu vereinen. Neben meinem Studium habe ich am STERN-Programm (Studentische Experimental-Raketen) des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) teilgenommen. Im Rahmen dieses Projekts durfte ich gemeinsam mit anderen Studierenden eine Experimentalrakete von Grund auf entwickeln, konstruieren und schließlich erfolgreich starten. Dieses einzigartige Erlebnis hat nicht nur meine Begeisterung für die Luft- und Raumfahrttechnik vertieft, sondern mir auch wertvolle praktische Erfahrungen in der Teamarbeit, Projektplanung und Ingenieurskunst vermittelt. Parallel zu meinem akademischen Werdegang bin ich seit mehreren Jahren als Nachhilfelehrerin tätig. In den Fächern Englisch, Deutsch, Biologie, Mathematik und Physik unterstütze ich Schüler:innen aller Altersstufen dabei, ihre Lernziele zu erreichen. Besonders wichtig ist es mir, komplizierte Inhalte verständlich und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler:innen abgestimmt zu vermitteln. Durch mein Studium und die Teilnahme an Projekten wie dem STERN-Programm bin ich es gewohnt, komplexe Sachverhalte zu analysieren und klar verständlich zu erklären.
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Johanna W.
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Johanna W.
315 Einheiten · Uber 19 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Johanna, 25 Jahre alt und komme ursprünglich aus der Nähe von Dresden. Aktuell studiere ich im 1. Semester Public History im Master in Berlin. Vorher habe ich Geschichte und Geschlechterforschung im Bachelor studiert. 2019 habe ich Abitur gemacht und war für 2 Monate in Argentinien mit Don Bosco Volunteers, wo ich mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet habe. In meiner Freizeit gehe ich gerne auf Konzerte oder lese.
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Esma S.
Esma S.
450 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! ich heiße Esma Ich studiere Lehramt für Gymnasien. Da ich auch Kunst studiere, male ich gerne. Ich verwende verschiedene Materialien und experimentiere gerne. Auch in meiner Freizeit fotografiere ich gerne, weil ich schöne Momente festhalten möchte. Früher habe ich mich mehr mit Sport beschäftigt. Ich spielte Basketball und Fußball. Angefangen mit Corona habe ich mir auch eine Gitarre zugelegt und hoffe, sie bald spielen zu können, da ich noch guten Unterricht suche. Ich bin mitfühlend und geduldig. Ich arbeite seit vielen Jahren mit Schüler*innen und verstehe ihre Bedenken, da ich versuche, ihre Bedenken aus ihrer Perspektive zu sehen. Meine Freunde nennen mich ihren Sonnenschein, weil sie sich keinen Tag vorstellen können, an dem ich nicht lächle. Ich tue mein Bestes, um dies zu tun! Ich erinnere mich gerne an meine Grundschulzeit. Nach der Grundschule bekam ich eine Empfehlung für das Gymnasium und ging auf die Sekundarstufe 1. Die Sekundarstufe 1 war sehr spannend, weil ich mich für eine andere Fremdsprache, Französisch, entschieden habe. Nach der neunten Klasse habe ich die Einführungsphase begonnen und das Abitur gemacht. In Zukunft werde ich Grundschüler unterrichten und ihnen vor allem in Mathematik helfen.
WeiterlesenAndrea C.
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Andrea C.
149 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen
+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin seit über 20 Jahren leidenschaftliche Pädagogin in meinen Fächern- da sehr sicher und kompetent in allen Altersstufen und bei Prüfungen, habe eine lange Unterrichtserfahrung, nun auch fast 6 erfolgreiche Jahre online-Unterricht, bin flexibel , gehe immer wieder gerne auf neue Schüler/innen zu und unterstütze sie individuell mit meinem Wissen, Methodik und Lehrerfahrung. Universität Tübingen Lehramtsstudium Staatsexamen Deutsch, Englisch, Geschichte Nach der Familienpause habe ich eine Zweitausbildung als Yogalehrerin BDY gemacht. Danach Wiedereinstieg in die Unterrichtstätigkeit (Nachhilfe beim Studienkreis). Ich habe 25 Jahre Erfahrung in Nachhilfeunterricht Präsenz und Online.
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Moritz M.
Moritz M.
161 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, ich heiße Moritz, bin 19 Jahre alt und lebe in München. Ich studiere momentan Lebensmittelchemie im 2. Semester an der Technischen Universität München. Als Nachhilfelehrer in den Fächern Mathe, Chemie und Physik möchte ich dir nicht nur zu besseren Noten verhelfen, sondern auch nachhaltig Wissen vermitteln. Ich bin auch äußerst kommunikativ und rede gerne, dabei gehe ich individuell auf dich als Schüler/in ein, um dich auf dem Weg zu schulischen Erfolgen zu unterstützen. Ich bin immer erreichbar und ziemlich flexibel was die Planung von Nachhilfestunden angeht. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und gehe gerne Wandern, aber treffe mich am liebsten mit Freunden und fahre an die Isar. Ich freue mich auf dich :) Ich bin mit dem Abschluss (1,45) der städtischen Adalbert-Stifter-Realschule (2020) in München auf das städtische Adolf-Weber-Gymnasium auch in München gewechselt. Dort habe ich mein Abitur (2023) mit der Note 1,8, auch in Mathe und Chemie absolviert. Mich interessieren vor allem Chemie und Lebensmittel, deswegen studiere ich Lebensmittelchemie, was auch in Zukunft mein Fachgebiet werden soll. In der Schule habe ich oft anderen Schülerinnern und Schülern Themen in den Naturwissenschaften erklärt und private Nachhilfe gegeben.
WeiterlesenPia L.
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Pia L.
43 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
Ich bin ausgebildete Gymnasiallehrerin für Latein mit Erfahrung in der Unterstufe, Mittelstufe und Sekundarstufe II. Neben meiner schulischen Tätigkeit habe ich mehrere Jahre erfolgreich Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler sowie Studierende gegeben mit besonderem Fokus auf nachhaltiger Notenverbesserung und dem Schließen von Wissenslücken. Mir ist wichtig, dass Latein nicht als „unüberwindbares Fach“, sondern als logisch aufgebautes Sprachsystem verstanden wird. Wenn Strukturen klar sind, entsteht Sicherheit und genau diese Sicherheit möchte ich vermitteln. Ich arbeite strukturiert, geduldig und individuell angepasst an Lehrwerk und Schulniveau. Besonders am Herzen liegt mir, Selbstvertrauen aufzubauen und zu zeigen: Latein ist machbar – mit der richtigen Unterstützung. Ich habe mein Erstes Staatsexamen für das Höhere Lehramt an Gymnasien an der Universität Leipzig in den Fächern Deutsch und Latein abgeschlossen und das Zweite Staatsexamen am Standort Leipzig im Rahmen des Lehramtsreferendariats erfolgreich beendet. Während meiner Ausbildung habe ich fundierte fachwissenschaftliche sowie fachdidaktische Kenntnisse erworben und umfassende praktische Unterrichtserfahrung gesammelt. Zusätzlich habe ich über mehrere Jahre hinweg private Nachhilfe in den Fächern Deutsch, Latein und Englisch gegeben. Dabei habe ich Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassenstufen individuell begleitet, gezielt auf Klassenarbeiten und Prüfungen vorbereitet und sie beim nachhaltigen Schließen von Wissenslücken unterstützt. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf strukturierter Arbeitsweise, verständlichen Erklärungen und der Entwicklung sicherer Lernstrategien.
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