Verbessern Sie Ihre Noten mit unserer Physik Nachhilfe Online

Hallo :) ich heiße Anna, bin 23 Jahre alt und studiere momentan Pharmazie im 4. Semester. Ich bin in Russland geboren und habe viel Spaß am Lernen, lese, puzzle und zeichne gerne. Ich liebe Pflanzen und mache auch gerne Sport (Basketball, Kickboxen, Gym).

Engagierter Nachhilfelehrer – individuell, effektiv und motivierend Mit umfassender Erfahrung im Nachhilfeunterricht biete ich gezielte Unterstützung in zahlreichen Fächern, darunter Mathematik, Deutsch, Englisch, Chemie, Physik, Latein und viele weitere, für Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen an. Mein Ansatz ist praxisorientiert, geduldig und individuell auf die Bedürfnisse Ihres Kindes abgestimmt, um nicht nur Noten zu verbessern, sondern auch Freude am Lernen zu fördern. Warum ich? • Nachgewiesene Erfolge durch strukturierte Lernpläne und motivierende Methoden • Verständnisvoller Umgang, der Selbstvertrauen stärkt • Flexible Terminvereinbarung und gezielte Prüfungsvorbereitung • Nachhilfe auf Russisch: Ich kann Schülerinnen und Schüler auch in russischer Sprache unterstützen, um den Lernprozess für Muttersprachler effektiver und zugänglicher zu gestalten. • Psychologie-Expertise: Als angehender Psychologie-Student verstehe ich, wie wichtig individuelle Lernprozesse, Motivation und Selbstvertrauen für den Lernerfolg sind. Ich freue mich darauf, Ihr Kind auf dem Weg zum Lernerfolg zu begleiten! Ich arbeite seit etwa einem Jahr als Nachhilfelehrer bei Schülerhilfe, Wissensexperten und Studienkreis und konnte in dieser Zeit wertvolle Erfahrungen sammeln. Durch die Arbeit mit Schülern verschiedener Altersstufen und Lernniveaus habe ich gelernt, meinen Unterricht flexibel und individuell anzupassen. Mir ist es besonders wichtig, den Stoff nicht nur verständlich zu erklären, sondern auch die Schüler zu motivieren und ihr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu stärken. Ich habe erlebt, wie entscheidend es ist, Lernblockaden zu lösen, Prüfungsängste abzubauen und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen. Dank meiner Erfahrung kann ich gezielt auf die Bedürfnisse meiner Schüler eingehen – sei es bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten, dem Schließen von Wissenslücken oder der Vertiefung komplexer Themen. Dabei habe ich nicht nur meine fachlichen Kenntnisse erweitert, sondern auch meine didaktischen und kommunikativen Fähigkeiten stetig verbessert. Ich sehe meine Aufgabe nicht nur darin, Wissen zu vermitteln, sondern auch langfristige Lernstrategien zu entwickeln, die den Schülern helfen, eigenständig und effektiv zu lernen. Es freut mich immer wieder zu sehen, wenn Schüler Fortschritte machen und mit mehr Selbstbewusstsein an neue Herausforderungen herangehen. Mein Abitur habe ich am Gymnasium am Wall in Verden im Jahre 2024 absolviert.

Hi! Mein Name ist Johann und ich bin 20 Jahre alt. Aktuell studiere ich an der Technischen Universität Dresden Werkstoffwissenschaft auf Diplom Ingenieur. In meiner Freizeit spiele ich aktiv Fußball und American Football. Aufgrund dessen, dass ich sehr viel Physik und auch Mathematik in meinem Studium habe und beides als Leistungskurs im Abitur belegt habe, weiß ich, dass diese beiden Fächer echt nervig sein können. Ich habe mir deshalb zum Ziel gesetzt, den Inhalt davon so einfach und unkompliziert wie möglich an Schüler, wie dich, weiterzugeben! Meine Stunden gestalte ich ganz nach dem Belieben der Schüler. Ohne Stress und ohne Druck. Denn in entspannter Atmosphäre lernt es sich am besten ;) Wie jeder andere auch, hab auch ich meine schulische Karierre in der Grundschule begonnen :P Danach war ich 8 Jahre am naturwissenschaftlich und sprachwissenschaftlich ausgerichtetem Gymnasium und habe dort mein Abitur gemacht. Meine Leistungkurse waren dabei Mathematik und Physik und ich habe meinen Abschluss mit der Note 1,7 gemacht. Heute studiere ich Werkstoffwissenschaft an der TU Dresden und strebe dort meinen Diplomingenieur an.

Hey there! I’m Dwight, a passionate tutor dedicated to teaching Math and Physics in a way that’s interactive, enjoyable, and connected to real-world applications. My curiosity drives me to explore topics involving mysteries, critical thinking, and meaningful questions, which I weave into my lessons to make them both engaging and thought-provoking. Beyond teaching, I’m a big Marvel fan and love diving into the stories of superheroes, finding inspiration in their journeys. I also enjoy reading books, watching documentaries on space exploration and technology, and experimenting with home-cooking. Exploring new recipes not only fuels my creativity but also encourages me to try new things—both in and out of the kitchen! These hobbies shape how I view the world and bring a unique perspective to my teaching approach. My philosophy is centered on developing problem-solving skills and fostering curiosity, empowering students to not only succeed academically but also approach life’s challenges with confidence and enthusiasm. As a Professional Civil Engineer specializing in Structural Engineering, my academic journey has been a testament to my passion for STEM. From an early focus on math and science during my post-secondary education to earning my professional license, I’ve always been driven to explore and excel in these fields. My dedication was evident through active participation in prestigious competitions, including math quizzes and science olympiads, where I honed my problem-solving and analytical skills. Beyond the classroom, I immersed myself in hands-on projects and collaborative initiatives, allowing me to apply theoretical knowledge to real-world challenges. These experiences not only deepened my understanding but also ignited a passion for teaching and inspiring others. As an active member of a student organization dedicated to motivating peers, I cultivated a commitment to education and lifelong learning. I aim to nurture curiosity, guiding them toward achieving their academic and personal goals.

Hallo! Ich bin Wiebke, ein leidenschaftlicher Tutor mit über zehn Jahren Erfahrung in der Vermittlung von Wissen in den Fächern Physik und Biologie. Mein Ziel ist es, Schüler der Mittelstufe zu inspirieren und ihnen zu helfen, die spannende Welt der Naturwissenschaften zu entdecken. In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf eine alltagsnahe und interaktive Lernumgebung. Wir werden gemeinsam spannende Experimente mit Haushaltsgegenständen durchführen, die nicht nur lehrreich, sondern auch unterhaltsam sind! Ich glaube daran, dass jeder die Fähigkeit hat, Neues zu lernen und zu entdecken – und ich bin hier, um dich auf dieser Reise zu begleiten. Ein besonderes Highlight meiner Arbeit war das Projekt „Wir stärken Mädchen“, bei dem wir unter anderem einen Wetterballon steigen gelassen haben. Hierbei haben wir hautnah erlebt, wie Wissenschaft funktioniert und wie viel Spaß es macht, Fragen zu stellen und Antworten zu finden. Die Welt ist voller interessanter Dinge, und ich lade dich ein, sie mit Neugier und offenen Augen zu erkunden. Lass uns gemeinsam die Geheimnisse der Naturwissenschaften entschlüsseln und deine Begeisterung für Physik und Biologie entfachen! Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam zu lernen! Ich habe mein Abitur an der Gesamtschule Gummersbach gemacht um direkt im Anschluss an der Universität Siegen Lehramt für Haupt-, Real- und Gesamtschulen mit Schwerpunkt Sekundarstufe I zu studieren und erfolgreich mit dem Staatsexamen abzuschließen. Danach habe ich mein Referendariat an der Freiherr-von-Stein-Realschule in Bonn absolviert. An der Sekundarschule Wiehl habe ich die letzten neun Jahre hunderte Schüler und Schülerinnen begleitet und auch eine Klasse erfolgreich von der fünf bis zum Abschluss durch die Lockdown und Schulschließungen begleitet.

Hallo! Ich bin Michel Pompei (22), komme ursprünglich aus Italien, aber wohne schon seit 10 Jahre in Deutschland :) Nach dem Abitur habe ich 2 Jahre Bauingenieurwesen studiert und bin dann zu Ernährungswissenschaften gewechselt. Momentan wohne ich in Gießen, wo ich studiere und in meiner Freizeit spiele ich Fußball und gehe ins Fitnessstudio. Über die Nachhilfe: Für mich ist es wichtig, sich auf einer Ebene mit den Schülern zu stellen, damit keine falschen Eindrücken entstehen. Meine Figur soll nicht als Lehrer gesehen werden der Noten gibt und beurteilt, sondern als jemanden der jederzeit da ist, um Probleme zu überbrücken. Ich habe die ersten 13 Jahre meines Lebens in Italien verbracht, deswegen ist italienisch meine Muttersprache. In Deutschland habe ich dann im Jahr 2020 mein Abitur abgeschlossen und direkt mein erstes Studium in Richtung Bauingenieurwesen angefangen. Nach zwei Jahre habe ich Fachrichtung gewechselt und derzeit studiere ich Ernährungswissenschaften in Gießen.

Mein Name ist Lorenzo, ich bin 24 Jahre alt und komme aus Sachsen. Meine Leidenschaft gilt den Naturwissenschaften, und ich habe kürzlich meinen Master in medizinischer Biotechnologie abgeschlossen. In meiner Freizeit lese ich gerne, gehe wandern, musiziere und repariere elektronische Geräte. Zudem habe ich Erfahrung im Unterrichten von Schülern. Nach meinem Abitur in Meißen 2018 habe ich einen dualen Bachelor in Labor- und Verfahrenstechnik mit dem Schwerpunkt Biotechnologie in Riesa absolviert. Das duale System kombinierte Theorie und Praxis, wobei mein Praxispartner das Leibniz-Institut für Polymerwissenschaften in Dresden war, wo ich mich auf Material- und Biowissenschaften spezialisiert habe. Meine Bachelorarbeit behandelte die hämokompatiblen Eigenschaften omniphober mikro- und nanostrukturierter Oberflächen. Parallel dazu war ich als Referent für die International Masterclasses in Dresden tätig, wo ich Schüler in Teilchenphysik unterrichtete. Ab 2021 studierte ich Pharmaceutical Biotechnology an der Hochschule Zittau und war dabei als studentischer Dozent für kosmetische Chemie an der Adolph-Kolping-Berufsschule in Dresden tätig. 2022 wechselte ich an die Universität Rostock, um meinen Master in Medical Biotechnology zu verfolgen. Neben meinem Studium arbeitete ich als studentische Hilfskraft sowohl in der Gewebespende Mecklenburg-Vorpommern als auch im Institut für Experimentelle Chirurgie Rostock, wo ich meine GV SOLAS Zertifizierung abschloss. Meine Masterarbeit untersuchte die Wirkung von GSK805 auf cerulein-induzierte chronische Pankreatitis. Meine Nachhilfeerfahrungen umfassen die Vermittlung komplexer naturwissenschaftlicher Themen, sowohl im schulischen als auch universitären Kontext, und zeichnen sich durch eine klare, praxisnahe Wissensvermittlung aus.

Hallo! Ich bin Karim Muhasseb – Nachhilfelehrer aus Leidenschaft. Ich komme aus der Pfalz und gebe seit über zehn Jahren erfolgreich Nachhilfe in Mathematik und Physik – für alle Schularten und Jahrgangsstufen. Nach der 10. Klasse bin ich für eine Zeit ins Ausland gegangen und habe mich dort ganz eigenständig auf mein Abitur vorbereitet, das ich später erfolgreich in Darmstadt abgelegt habe. Dadurch habe ich früh gelernt, wie man sich auch komplexen Lernstoff selbstständig, strukturiert und verständlich erarbeitet – genau das gebe ich heute mit viel Geduld und Klarheit an meine Schüler*innen weiter. Mir ist wichtig, dass nicht nur der Stoff verstanden wird, sondern auch das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten wächst. Ob bei Lernlücken, Prüfungsvorbereitung oder einfach zur Vertiefung – ich hole dich genau da ab, wo du stehst. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Ich habe mein Zentralabitur in Hessen im Rahmen eines Fernabiturs erfolgreich absolviert – eine Zeit, in der ich mir den kompletten Stoff selbstständig erarbeitet habe. Aktuell studiere ich Maschinenbau an der WBH und befinde mich kurz vor dem Abschluss. Seit rund zehn Jahren gebe ich Nachhilfe in Mathematik und Physik – mit viel Geduld, Struktur und dem Ziel, Verständnis und Selbstvertrauen bei meinen Schülern zu fördern.

Hey, ich bin Kai m/19. Ich Studiere derzeit Elektro- und Informationstechnik im zweitem Semester an der technischen Hochschule Deggendorf. In meiner Freizeit fahre ich gerne Motrocross sowie Downhill-Mountainbike und ich koche auch sehr gerne. Ich bin im Landkreis Erding aufgewachsen, wohne aber zurzeit auch in Deggendorf wegen meines Studiums. Meine akademische Laufbahn begann nach dem Abschluss meiner Realschule im naturwissenschaftlichen Zweig in Poing im Jahr 2020. Während meiner Realschulzeit habe ich mich besonders für Physik und Mathematik interessiert und gute Leistungen in diesen Fächern erzielt. Ich erhielt eine Note 2 in Physik und eine Note 1 in Mathematik. Nach meinem erfolgreichen Abschluss an der Realschule entschied ich mich, meine Ausbildung an der Fachoberschule (FOS) im technischen Zweig in Erding fortzusetzen. Im Jahr 2022 schloss ich meine Zeit an der FOS erfolgreich ab. Während meiner Zeit an der FOS habe ich mein Interesse und meine Fähigkeiten in den technischen Fächern weiterentwickelt. Derzeit befinde ich mich im zweiten Semester meines Bachelorstudiums in Elektro- und Informationstechnik. Da dieser Ingenieurs-Studiengang sehr Mathematik und Physik bezogen ist, tue ich mir bei "Schulphysik und -mathematik" leicht. Außerdem habe ich mich wärend meiner Realschulzeit schon sehr für Computer interessiert und mit 12 Jahren meinen ersten aufgebaut. Danach habe ich mir unteranderem auch die programmiersprachen C und C++ selbst beigebracht und mein Wissen darüber in der FOS und im Studium weiter ausgebaut (Ich habe mit Python begonnen, bin dann aber recht schnell weiter zu C).

Ich bin Philipp, 27 Jahre alt und arbeite als Ingenieur bei der MAN Truck & Bus. Ich habe Mechatronik/Feinwerktechnik studiert - ein Studium, welches sehr mathe- und physiklastig ist. Daher habe ich bereits sehr viel Erfahrung in diesen Fächern gesammelt. In meiner Freizeit mache ich viel Sport, speziell Judo und kämpfe an den Wochenende häufiger für meine Mannschaft in der 2. Bundesliga. Meine schulische Laufbahn habe ich nach der Grundschule über die Realschule (in Sindelfingen) und ein Wirtschaftsgymnasium (in Stuttgart) in Kombination mit Profisport absolviert. Danach habe ich in München an der Hochschule München angefangen, Mechatronik zu studieren. Meine Fachgebiete konnte ich vor allem in Embedded Systems, der Elektrotechnik sowie in der Konstruktionstechnik ausprägen. Ich habe während meiner Studienzeit im Schülerlabor der Hochschule Kurse gegeben. Hier wurden mit Grundschulklassen verschiedenste Physikversuche durchgeführt und erklärt. Außerdem habe ich Judotraining in verschiedenen Altersgruppen gegeben und bin daher im Umgang mit Kindern jeglicher Altersgruppen vertraut.